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技術工作計劃15篇

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光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢?下面是小編爲大家收集的技術工作計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

技術工作計劃15篇

技術工作計劃1

通用技術(簡稱GT)在高中課程當中是指信息技術之外的,較爲寬泛的、體現基礎性和通用性並與專業技術相區別的技術,是日常生活中應用廣泛、對廣大同學的發展具有廣泛遷移價值的技術。普通高中通用技術教科書《技術與設計》是依據國家《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《普通高中技術課程標準(實驗)》必修模塊“技術與設計1”編寫的。

一、教材特點分析

本教材根據《課標》要求,將《技術與設計1》的4個主題:技術及其性質、設計過程、設計的交流、設計的評價,融會貫通進行整合,編排成5章。

第一章 走進技術世界。包括“技術源於人類的需求和願望”、“技術的發明與革新”、“技術需要綜合知識”、“技術應用的兩面性”、“知識產權及其保護”五節內容。

第二章 步入設計殿堂。包括“揭開設計的面紗”、“設計的基本原則”、“設計與技術的關係”三節內容。

第三章 體驗設計實踐。包括“設計課題的確定”、“設計方案的制定”、“設計的表達與交流”三節內容。

第四章 展現設計成果。包括“材料”“工具與設備常識”、“工藝常識”、“原型與模型的製作”四節內容。

第五章 再創設計新意。包括“怎樣實現創新設計”、“認識技術測試”、“評價、優化設計”、“撰寫產品使用說明書”四節內容。

二、爲什麼要學《通用技術》

隨着科學技術突飛猛進的發展,技術日益成爲我們生活中幾乎無時不在,無處不在的客觀存在,成爲社會發展進步的重要因素。因此,技術素養是當代青少年的基本素養,通用技術課程是普通高中學生人人必須修學的課程。國際社會普遍認爲,技術教育是未來社會成員基本素養的教育,是開發人們潛能、促進人的思維發展的教育,是人人都必須接受和經歷的教育。1996年聯合國科教文組織國際21世紀教育委員會發表的《學習:內在的財富》的報告,報告確立了面向未來的終身教育的宗旨是“四種基本學習”,即“學會認知”、“學會做事”、“學會共同生活”和“學會生存”;“學會做事”、發展實踐能力決不只是熟某些操作技能,學會某些重複不便的實踐方法;在未來工業條件下,“學會做事”意味着要從“資格概念”轉向“能力概念”。

三、學分怎樣評價

過程性評價:參與程度、操作、考勤、討論、辯論、作業、作品(設計與操作)、考試等

終結性評價:作品設計、操作實踐、考試;(學校實施通用技術的學分認定方案);

參與程度、考勤20% 作業20% 作品20%考試 40%

四、這門課怎麼學?

學會讀目錄和緒論

目錄----總攬本書全局,瞭解本書整體結構和內容;

緒論----可以知道本書的主要精神、思想、方法等;

學習方法:1.運用好教課書;2.採取多種學習方式。自主學習、合作學習、網絡學習等等;3.積極思考,爭取多動手。

明確學習目標,學習方向,做好心理準備。通過提出問題、任務驅動、案例學習、交流、技術實踐、自主、合作、探究的學習方式,引導學生對生活、學習和社會中的事例進行分析和歸納,使學生加深對學習內容的理解,由此產生對通用技術課程學習的濃厚興趣和強烈的求知慾

五、教學進度

技術工作計劃2

一、指導思想

通過勞動技術課的教學,使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的勞動技術基本知識和基本技能;努力培養學生的勞動技能、勞動方法,以及分析問題和解決問題的能力。

二、目標任務:

1、態度與價值觀:通過學習交流、合作、討論的方式,積極探索,改進學生的學習方式,提高學習質量,逐步形成正確地勞動技術價值觀。

2、知識與技能:主要內容包括“陶藝”“簡易手工作品”“趣味小製作”共三章,各章都力圖講清知識的來龍去脈,將基礎知識和怎樣操作呈現給同學們。

三、現狀分析

八年級是初中學習過程中的關鍵時期,學生基礎的好壞,直接影響到將來。有少數同學基礎特差,問題較嚴重。要在本期獲得理想成績,老師和學生都要付出努力,查漏補缺,充分發揮學生學習主體作用,注重方法,培養能力。總體上看,學生學習習慣不好,主動性差,觀察能力,知識的遷移能力較弱,,良好的習慣要得到鞏固,如獨立思考,認真進行總結,及時改正作業,超前學習等,都應得到強化。

四、具體教育教學措施和方法:

1、做好教學六認真工作。認真研讀新課程標準,鑽研新教材,根據新課程標準,擴充教材內容,認真上課,批改作業,認真輔導,認真製作測試試卷,讓學生學會認真。

2、興趣是最好的老師,愛因斯坦如是說。激發學生的興趣,給學生介紹勞動技術家,勞動技術史,介紹相應的勞動技術趣題,給出相應的勞動技術思考題,激發學生的興趣。

3、開展豐富多彩的課外活動,課外調查,勞動技術建模,野外測量,課件演示。使學生樂在其中,樂此不疲。

4、挖掘勞動技術特長生,發展這部分學生的特長,使其冒尖。

5、開展分層教學實驗,使不同的學生學到不同的知識,使人人能學到有用的知識,使不同的人得到不同的發展,獲得成功感,使優生更優,差生逐漸趕上。

五、本學期教學工作安排

1、培養學生熱愛勞動的好習慣。

2、認真鑽研學習《新課程標準》,備好每一節課。

3、積極進行勞動課的課堂教學改革,提高課堂效率。

4、改革勞動課的評價制度

5、結合學校的實際情況,教師採用靈活的教學方法,充分調動學生熱愛勞動的興趣。

6、經常帶領學生參加適當的社會實踐活動,培養他們大膽創新,勇於競爭的實踐能力。

總之,在本學期教學中,要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學工作,全面提高學生的素質,爲社會培養出高素質人才。

技術工作計劃3

(一)加強組織領導,建立完善環保工作機制

對環保目標責任書完成情況進行考覈督查,及早制定 年一把手環保目標責任制工作計劃並將計劃任務分解到各村(社區)和有關部門;延伸環保工作深度,建立鎮環保領導小組、明確分管領導、鎮兼職環保員和各村(居)支書爲責任人的環保工作網絡;參照創衛工作體系,健全完善環保長效管理監督體系,實行業務管理和監督管理相分離,部門和村(社區)依各自職責開展工作,相互配合,切實完成環保目標責任書各項工任務。

(二)大力開展環境宣傳教育,提高公民環保意識

加強環境宣傳能力建設,按照面向各級幹部、面向企業法人及管理人員、面向青少年、面向社會的要求,與區環保局配合,搞好環保法律法規、環保知識宣傳教育和環保警示教育活動;與村(社區)配合,開展“4.22”地球日、“六.五”環境日宣傳活動,聯合區教委,高質量地創建“綠色校園”。

(三)嚴格環境執法,努力改善我鎮環境質量,促進經濟社會可持續發展

對新建、擴建、改建的項目,按照《環境影響評價法》和《建設項目環境保護管理條例》的規定,根據區環評分類標準搞好環評審批,做好“三同時”驗收;調查摸底我鎮環境質量家底;落實污染物排放總量控制計劃;繼續開展“清理整頓違法排污企業,保障羣衆健康環保行動”,按照行動的重點開展工作,做到每個季度一次對轄區規劃區內檢查建築工地。督促排污單位加快污染治理;加強環境監測能力建設,充分發揮環境監測對環境管理的技術支持作用;積極妥善地解決環境投訴的建築施工噪聲、餐飲業油煙污染等熱難點問題,確保羣衆環境投訴辦結率達95%以上。

技術工作計劃4

圍繞區教育局提出的“20xx年爲質量提升年”這一總體要求,以精細化管理爲抓手,深化內涵、務實工作、規範管理;以“校長手冊”爲指南,爭先創優、彰顯特色、提升品質,不斷推進幼兒園向整體一流的目標發展,充分發揮省優質園示範引領作用。

1、抓幼兒園常規教學管理,組織相關中層教師深入課堂聽課、觀摩班級遊戲,落實幼兒園一日活動,規範幼兒園一日活動組織。

2、師徒結對,繼續發揮骨幹教師傳幫帶作用,明確新教師的發展方向,搭建平臺,力創教壇新秀。通過教研、培訓、競賽等活動,不斷加強對教師的業務指導,整體提升教師隊伍的專業化水平。

3、制定幼兒園信息報送工作方案,作爲市、區窗口學校,我們要增強宣傳意識,發揮網絡宣傳作用。同時要豐富網站內容,拓寬家園聯繫渠道,積極探索以網絡爲載體的家庭、幼兒園相結合的創新教育模式。

4、充實幼兒園教育資源庫,積極推進教育資源共享。通過專題培訓、園本教研、示範引領等手段加強並推進幼兒園信息技術與學科教學整合,提升信息裝備的投入效益。

5、倡導教師讀書,進修,培訓,提升學歷;鼓勵教師梳理、提煉工作經驗,樹立成果意識,使耕有所獲。途徑:

(1)參加各種論文、課件評選

(2)恢復每月定期投稿的做法。

6、積極參與市、區學科教研活動,及時傳遞信息、交流學習體會,加強園本教科研,形成互助學習共同體。同時幼兒園要爲進行個人課題研究的教師提供相應的指導和幫助。年區督導回訪。、進一步彰顯幼兒園信息技術特色,做好幼兒園特色申報工作。系列活動,加強與高淳實小附幼結對單位的聯繫,通過觀摩、講座等形式,促進兩園之間信息技術教育活動的互動與交流,相互學習,共同成長。、積極參加全區青年教師技能賽,鼓勵青年教師參加教壇新秀的評選。、圍繞童易軟件的使用,積極籌劃信息技術與課程整合大型觀摩活動。、認真開展十一五課題研究,積累與梳理過程性資料,並上傳至課題管理網站。、鼓勵教師進行個人課題、專題的相關研究,注重過程資料的收集,爲個人課題成果展示做準備。同時積極參與南京市第三期個人課題申報,提前做好相關工作。

技術工作計劃5

學海無涯,知識是無止境的,要想給孩子一杯水教師要有長流水,因此每個教師都需要終身學習。只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養良好的素質。本人在本學期制定個人進修計劃如下:

一、指導思想

以科學發展觀爲宗旨,以提高自身素質爲目標,以更好地服務教學爲中心。

二、基本情況

我從99年畢業到現在,一直從事教育工作,掌握了一定的教育理論經驗,同事我也是一個有愛心、耐心、責任心的教師,有高尚的師德,忠誠教育事業。但是忽視了自身的發展,缺乏對幼兒教育的理論指導。

三、研修修目標

1、思想政治方面

(1)認真學習《幼兒園教師職業道德規範》。

(2)、利用空餘時間多看看新聞聯播,瞭解一下政治時事。多和幼兒園的黨員老師溝通,吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學理念。

2、業務工作方面

(1)、紮實自己的基本功,利用空餘時間練習鋼琴或畫畫等專業技能,多看一些文學書籍,提高自己的自身修養

(2)、認真學習《36歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園指導綱要》。

(3)、努力爭取多一點外出聽課學習的機會,獲取新的教學信息,提高課堂教學效果,同時積極參加園內組織的各種培訓並且寫出每次培訓的心得。

(4)、多看一些有關教學方面的書籍,以此來提高自己的業務水平。

(5)、參加教研教學活動中,爭取要積極發言,並注意吸取別人的意見,取長補短,提高自己的教學水平。

總之,我會努力提高自己的綜合素質,使自己再工作中不斷進步,水平不斷提高。

技術工作計劃6

一、指導思想

本學期小學部現代教育技術工作繼續以上級教育行政部門的工作思路及本校工作計劃爲指導,以深化課程整合,提高現代教育技術裝備的使用效益爲核心,以“區級十一五電教課題”的研究工作爲重點,積極開展信息技術與學科課程的

整合研究,以研究促應用,在應用中提升,切實提高師生素養,努力使我校的信息技術工作再上新臺階。

二、主要工作

(一)繼續加強常規管理,提高信息化教育實效。

1、進一步完善有關規章制度,包括《微機室使用制度》、《學生上機制度》、《多媒體教室使用制度》、《校園網管理制度》、《軟硬件借還制度》等;建好各種臺賬資料,包括《計算機室使用記載表》、《多媒體室使用登記表》等;確

保各項工作正常有序開展,進一步提高各種設備、資源的使用效率。

2、做好校內各種信息設備的管理工作。各辦公室的信息網絡設備由各室指派專人負責維護保養,教師進多媒體或網絡教室上課要在使用前作預約登記(請各年級組長及專用教室負責人作好記錄),並預先做好課件與學件的準備工作,對課件學件進行測試,出現故障及時上報維修,並作好記載,保證各設備能正常運行。

3、積極做好電教教材的徵訂和發放工作,鼓勵、指導教師充分發揮網絡作用,合理利用網上的教學軟件、自制教學軟件,積極創建好學校資源庫,實現資源共享。

(二)繼續加強校園網站建設。

1、通過學校網站進行教育資源庫的建設,添加教學資源庫等軟件和教育教學論文及其它素材,充實和豐富網上資源,管好、用好電子系統和其他管理系統,不斷更新和充實網站內容,爲教師辦公無紙化提供方便。

2、利用建成的網站擴大對外宣傳的力度,進一步發揮校園網的作用。特別是教師、學生的獲獎信息要及時公佈,通過網站大力宣傳學校的辦學思想、教育教學實績、學生活動,及時展示和交流我校教育風貌。讓我校校園網真正成爲學校管理、校務公開、教師交流和教學信息獲取的平臺,使學校網站發揮應有的作用。

(三)重點抓好師生培訓,提高應用現代信息技術的能力。

1、繼續加強學習,進一步促進教師信息素養的提高。。

在學習活動中,根據教師的實際情況,採用自學和集中培訓等學習方式,提高學習的效果。

(1)繼續組織學科教師進一步學習《全國基礎教育課程改革綱要》及有關教育教學理論。學習國內外信息技術課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論、經驗等,加強現代信息技術與學科有效教學的整合研究,不斷提高研究水平。

(2)重點對中青年教師進行課件製作、收集信息資源、電子白板運用等技術培訓,提高教師的信息技術應用水平。本學期將重點開展基於電子白板的培訓活動,組織40週歲以下青年教師參加培訓,以滿足教師強烈的掌握新知識、新技能的慾望。並開展電子白板課件製作競賽;加強骨幹教師培訓,派出各學科的骨幹教師到先進學校學習;開展基於電子白板的課堂教學研討活動,以點帶面,在各學科的課堂教學中大力推廣電子白板的應用。

(3)繼續加強信息技術與學科教學的整合,不斷提高教學效益。鼓勵中青年教師在常態課、公開課、示範課等課堂教學中要適當運用現代教育信息技術手段,加大現代教育技術在教學中的應用力度,達到課堂教學的最優化。

(4)成立現代教育技術沙龍。確立每月開展一次現代教育技術沙龍活動,通過觀摩研究課、聽名師

座、開展基於授導型模板的校本培訓等形式,吸引更多教師參與到現代教育技術研究行列中來,爲教師參加評優活動作準備。

(5)繼續做好信息技術與課程整合教學設計和論文反思的撰寫工作,積極參加各級各類徵文比賽,努力爭創佳績。

2、繼續抓好信息技術教學工作和興趣小組活動。

本學期,將繼續按照課程設置規定,嚴格按照課程計劃和教育局有關規定要求落實課時、師資、場所,按照規定的教學目標、進度要求,紮紮實實上好信息技術課,提高學生信息技術能力。

(1)進一步指導五、六年級上好信息技術課,激發學生的興趣,使學生掌握簡單的操作技能,爲進入高一級學習打好基礎。

(2)其他年級按教材內容的編排落實好教學計劃,學習“畫圖、文字處理、上網”等相關技術,提高學生收集處理信息的能力,爲開展其它學科的學習作準備。

(3)開展好興趣小組活動。本學期,繼續進行學生電子小報和繪畫等的培訓活動,爲參加各級信息技術比賽做好準備。

(四)重點推進課題研究,做好中期評估工作。

課題研究是一個複雜的、動態的過程。在前期研究的基礎上,我們不斷總結,不斷反思,不斷調整,紮實推進《信息技術與語數英教學有效整合的研究》的課題研究工作,認真做好中期評估的準備工作。

1、認真開展好區級現代教育技術課題的研究活動。積極參加區組織的課題研討活動。認真組織課題組教師開展培訓與學習,做好課題研究方案的修改完善工作。通過實踐、學習、反思,不斷充實理論支撐,不斷調整研究內容,進一步明確研究方向,定期在課題網站上發佈最新的學習資料,從而優化課題研究過程。

2、加強課題研究過程管理。管理出效益,研究工作做到定人、定量、定責。

完善好課題管理網頁,充分發揮好課題管理網頁的管理功能。平時要求教師把理論學習、備課、教學評議、教學反思、論文等實時傳送到管理網頁。本學期每月末,公佈對教師上電教課的數量、製作課件的數量、撰寫論文的數量、上傳資料的數量等方面進行統計情況。

3、積極抓好現代教育技術在課堂教學中的應用研究,培養教師在課堂教學中積極應用現代教育技術的習慣,在應用中促進廣大教師的信息技術能力的提高。本學期特別抓好課題組教師的運用培訓,要求他們積極開展各級各類教學研究活動:與學校其他教學研究活動有機結合,按照平時、年級組、子課題組、課題組幾個層次定期開設教學研究課,開展好“研究課”活動,“研究課”要明確研究目標,認真鑽研教材,認真研究學生,精心準備媒體,精心設計授導型模板的教案,每個子課題組成員每學年至少上好一節公開研究課。

4、認真做好課題中期評估工作。各子課題組要及時在課題網站通過學習理論、聽電教實驗課、收集研究教案、研究反思、研究論文等資料交流研究進展情況,撰寫好課題研究總結報告,力爭在評估中獲得好評。

總之,我校全體教師要加強學習,特別要提高現代教育技術裝備的使用效益,積極營造現代教育技術與課堂教學整合的教研氛圍,努力使我校的信息技術工作再上新臺階。

三、行事曆

九月份:

1、檢查我校現有的多媒體教室及各辦公室微機,保證開學後能正常運行。

2、組織教師撰寫20xx年電教論文或向《武進電教》投稿。

3、組織教師參加授導型模板設計和電子白板技術運用培訓。

4、確定課題組成員研討活動並修訂現代教育技術條線工作計劃。

5、召開電教課題組會議,部署新學期工作。

6、電教課題組開展活動。

6、繼續少兒電子小報

繪畫的組織和培訓工作(陸宏偉、徐旭香、錢丹霞)。

十月份:

1、電教課題組開展沙龍活動。

2、組織教師參加20xx年電教論文評比或向《武進電教》投稿。

3、組織教師參加區級電教活動。

4、組織青年教師參加白板課件製作培訓。

5、進一步建設電教課題網站。

6、繼續進行少兒電子小報、繪畫的培訓工作(陸宏偉、徐旭香、錢丹霞)。

7、迎接電教課題的中期評估驗收。

十一月份:

1、電教課題組開展活動(白板運用研究)。

2、重點做好十一五課題的中期評估工作。

3、組織教師參加區電教活動。

4、完善電教課題網頁。

5、繼續進行少兒電子小報、繪畫的培訓工作(陸宏偉、徐旭香、錢丹霞)。

十二月份:

1、電教課題組開展活動(白板運用研究)。

2、組織教師參加區電教活動。

3、總結少兒電子繪畫的培訓工作(陸宏偉、徐旭香、錢丹霞)。

4、教師課件彙總。

一月份:

1、各項電教資料收集上傳。

2、電教設備整理歸放。

3、總結現代教育技術工作,提出下學期工作初步設想。

備註:

活動安排如有調整,以校周工作安排表爲準。

技術工作計劃7

一、本學期教學目標、任務和要求

1.完成《技術與設計2》的第四章教學內容,做好會考基礎知識的儲備和會考的複習工作,必須要用學生熟悉的事例,講清控制的基本概念,打好基礎,爲六月份的會考做好準備。

2.強抓課堂紀律,改善學生的課堂風貌,以調動學生學習的主動性。

3.要特別重視對本模塊各教學內容所體現的“思想和方法”的挖掘,並在教學過程中注意應用,培養學生的思維。

4.能夠選拔出特長生參加課外小組活動,爲以後的相關學科競賽做好準備。

5.重點搞好複習,力爭使全部學生順利通過會考。

二、學生基本情況分析

通過前面三學期的學習,學生對通用技術的課程有一定的基礎,部分學生對通用技術很感興趣。由於條件的限制,學生動手機會較少,實踐能力相對較差。對於不認真的學生加以引導,使其端正學習態度。

三、教學方法及其措施

準確把握深度與廣度,教學中不要過於專業化,本模塊的教學要面向生產和生活的實際;引導學生關注技術試驗,理解技術設計中所

蘊含的文化內涵,注重歸納技術設計的思想和方法並將它們遷移到日常生活中靈活運用;要使學生善於總結具有典型性的技術問題的解決策略。

四、教學進度及內容安排

一課時:第四章控制與技術的第一節瞭解控制: 第二課時:控制的組成與分析

第三課時:簡單控制結構的設計

第四課時:閉環控制系統的干擾與反饋

第五、六課時:對第四章的複習及對一些控制實例的分析 第七——九課時:複習《技術與設計1》

第十——十六課時:做模擬試題

以上教學進度只是課時的安排情況,如遇假期或者學校重大活動,根據實際教學情況加以調整。

通用技術個人教學工作總結

作爲新課程改革課程——通用技術的教師,在一年的高中通用技術教學過程當中,有些許體會。在此,把自己一學期的工作,做一次總結,思考過去工作的得失,更爲自己以後的工作,提供啓示。

一、基本情況

這一屆我是直接接手的高二通用技術,當時全年級有十個班。這十個班,由我和另一位老師共同負責。我已帶過兩屆高二的通用技術,所以相對來說有了一定的經驗基礎。在教學過程中,我利用各種媒體獲取教學資料。比如:通過網絡,找尋了通用技術的一些教學課件和教案進行了解。由於全國有部分省份,通用技術科目需要參加高考,開設這一門課程,更早一些,有着較爲完善的教學體系,比如完整的評價體系和完善的教學設施。而對於我校,通用技術實驗室還沒有裝配完整,並且通用技術也並不屬於學生的高考科目。所以,我決定以課本內容爲核心,展開討論與拓展,豐富學生的思維,開拓同學們的視野,培養他們的技術素養。拿到課本之後,我仔細的研讀了課本,並且儘可能的,在可以拓展的部位,添加豐富的素材,讓整個課堂變得更加的緊湊和飽滿,同時,我也考慮到學生可以會覺得這一門課對他們的影響不夠大,會產生忽視的態度,故意在某些地方安插笑點,讓他們感受課堂的幽默氣氛,從而提高他們的注意力。

隨着課程的進行,取得了較好的效果,同學們都很樂意地聽這一門課,會積極地參與到討論當中,這也充分地說明,我依託課本教學,圍繞教材的思路是正確的。我們的教材,取得了很少的利用效果。當然,也有些美中不足。我們只有一本教材,沒有教輔和相關資料,教學重點教學難點和很多的教學素材,要通過自己的努力,去發掘。學校每週一節課,所以,很多時候,也沒有條件作太多的拓展,學生們在討論時,也需要我嚴格地把握好他們討論的節奏。

二、課改實踐與成效

1、工作目標與工作思路的確定

在我進行通用技術教學時,我遵循了我的工作思路:豐富學生的思維,開拓同學們的視野,培養他們的技術素養。這同時,也是我的工作目標。在我的思想裏,動手和設計方面的能力很重要,但是,方法技藝和思想本身,更爲重要。我教的不是知識,而是思想。同時,我也一直致力於培養同學們對通用技術的興趣,讓同學們自己去發現自己的特點,對找尋設計的快樂。

2、具體措施與主要工作(簡介與實例)

我在教通用技術時,我的主要工作,便是上課和準備上課。在備備過程當中,我主要依託教材,依據學生情況。備課之初,就是想方設法讓自己的教案變厚,通過網絡,結合時代,找很多的資料與素材,絞盡腦汁地往教案當中安插笑點,然後便是思考學生在課堂當中的討

技術工作計劃8

一、指導思想

深入貫徹與落實黨的教育方針,依照《小學信息技術課程標準》,全面地實施素質教育。信息技術課以培養學生的獲取信息的能力爲工作思路,以教育信息化建設爲主線,加強學習,積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學,致力培養學生的信息素養。

二、工作目標

1.認真學習《信息技術新課標》精神,制定本學期信息技術工作計劃和實施步驟。

2.不斷加強學習,努力提高業務水平與工作效率,增強協作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。

3.培養學生學習電腦的良好習慣,增強其掌握獲取信息的能力、分析信息的能力和處理信息的能力。

4.配合學校做好各項信息技術培訓和維修工作,繼續輔導學生參加中小學生電腦作比賽,促進學生信息技能的提高。

5.配合崔老師做好學校電腦、網絡的維護工作,及時發現問題和解決問題。

三、具體措施

(一)加強信息技術的理論與業務學習,提高自身的信息素養,不斷地更新教學觀念。

1.加強對《信息技術新課標準》的學習,充分領會新課程精神,不斷吸收新知識,轉變教育觀念,優化信息技術課堂教學。

2.要不斷與同行交流教學經驗與心得,共同學習,取長補短,不斷提高教育教學水平和質量。

3.加強電腦知識的學習,提高自身的信息能力。

(二)以“好習慣”爲主線,加強對學生進行信息技術教育,培養學生的創新能力,促進學生全面發展。“好習慣終身受益”,在學習電腦知識也一樣,在課堂教學中,應注重學生好習慣的培養。

1.進電腦室前排隊,在電腦室要遵守相應的規章制度,保持電腦室的整潔衛生。

2.培養學生正確使用計算機的習慣。

3.培養學生良好的課堂紀律的習慣。課堂內不準大聲喧譁,不準帶除學習以外的東西進電腦室。

4.培養學生良好的上網習慣。教師要給學生講解上網應遵守的規則,培養學生良好的上網習慣。

5.培養學生的動手操作能力和創新能力,培養學生的信息素養,使學生懂得利用計算機去獲取知識。

(三)加強學生對信息社會的相關道德法規和社會責任的教育。

在平時教學和興趣小組活動過程中,要對學生進行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時讓學生知道電腦是學校的公共財產,學校有規定任何人不能隨意損壞,見到有同學故意損壞時要制止等等,另外,在教學生進行電腦繪畫創作時,也融入一些法制方面的知識,同時組織學生創作有關法制類的電子報刊,讓依法治校觀念深深印到學生心中。

(四)加強對特長生的培訓。

在強調整體推進的前提下,對部分有特長的學生加強訓練,在今後的技能競賽中力爭有所突破。

1.對電腦繪畫小組進行培訓,爭取出好作品;

2.對參加電腦製作活動的學生進行培訓,迎接各級各類電腦製作比賽。

(三)做好學校電腦維護工作。

1.做好微機室、錄播室、電子閱覽室以及教室的計算機維護工作。

2.維護好校園網絡設備,確保校園網運行正常。

3.做好學校照片、視頻的收集整理,完善學校的電子資源。

4.做好信息中心日常工作,配合各科室,各教師對電子設備的使用。

四、每月工作安排

9月份工作內容

1.鑽研教材,制定本學期的教學計劃。

2.學習新課程標準,佈置本學期信息學科各項工作。

3.對各類電教設備進行檢查和維護。

10月份工作內容

1.開始對參加電腦製作的學生進行指導。

2.加強對校園網的管理,使之更好地爲師生服務。

3.按本學期工作計劃,進行常規教學,三、六年級完成第一到三課時。

11月份工作內容

1.三、六年級完成第四到七課時的教學。

2.繼續對興趣小組的學生進行培訓。

12月份工作內容

1.三、六年級完成第八到十課時的教學。

2.組織學生參加學校“慶六一”的相關電腦製作比賽。

3.繼續對興趣小組的學生進行培訓

1月份工作內容

1.完成信息技術教學任務。

2.繼續對興趣小組的學生進行培訓.

3.對學生進行期末測試。

4.寫本學期工作總結。

技術工作計劃9

一、教研工作

1、9月7日召開全市高中信息技術學科教研會。總結上學期高中信息技術學科主要工作,佈置下學期工作計劃。

2、組織我市高中信息技術學科教師召開關於“使用新教材”研討會議,廣泛徵集同步練習題。

3、探討高中新課程信息技術學科評價制度,完善評價體系。

4、加強信息技術學科教學模式的實踐與研究,在全市高中段進行一次優秀課評選(一課多上)活動(時間暫定11月末12月初),評出在新課改理念指導下的優秀課作爲典型在全市推廣,並推薦到省學院參加省級優秀課評選。

5、做好典型的培訓工作,在我市高中學段分抓好2-3所信息化實驗學校,評出4—5名課程改革的先進個人。

6、 組織好我市學生參加全國青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽分區聯賽複賽工作,推動信息技術學科的普及和爲國家選拔優秀人才。

7、組織高中教師參加遼寧省教育學會中小學信息技術教育專業委員會第八屆年會。

8、 及時對丹東教育信息網的相應欄目進行更新,開闢出高中信息技術教研的新天地。

二、培訓工作

9、積極參與中小學教師現代教育技術技能培訓工作。

10、組織新一輪英特爾未來教育培訓工作。

技術工作計劃10

指導思想:

一、更新觀念,增強電教意識

早在20多年前,鄧小平同志就在改革開放以後的第一次全國教育工作會議上指出:“教育部和各地教育行政部門要切實採取措施,加快電視、廣播等現代化教育手段的發展。”1993年,國務院頒發的《中國教育改革和發展綱要》中明確指出:“要積極發展廣播電視教育和學校電化教育,推廣運用現代化教學手段。”現代電子和信息技術的飛速發展,引發了經濟活動和社會生活方式的深刻變革,也使我們切身感受到了教育思想觀念、教學模式、課程教材等面臨的挑戰。爲此,我校領導自覺適應形勢的變化,認真學習,積極轉變教育觀念,充分認識電化教育在教育教學乃至整個教育發展過程中的地位和作用,把電教工作列入教育事業的規劃,認真研究、制訂政策措施,切實加以推進。學校專門成立電教領導小組,配備電教專職人員,制訂專門的電教工作計劃。定期召開專題會議和舉行電教專題活動,建立健全的投入、責任、教師培訓和教育實施機制,使學校電教工作步入制度化、規範化的軌道。

在此基礎上,我校全體教師要做好學校的xx課題結題工作,籌劃十五課題開題工作。在教學中充分運用現代教育技術,充分調動學生思維積極性,發展學生形象思維,讓學生主動參與教學過程,培養學生獲取信息的能力,培養學生的開拓精神和創造能力。

二、裝備電教技術,充實電教資源

教育現代化工程的實施,給電教技術裝備帶來了強大動力。我校領導有強烈的教育現代化意識,本學期,學校將抓住機遇,趁勢而上,進一步加大投入的力度,加快教育技術手段的現代化。一方面配齊配足常規電教媒體,另一方面本着積極務實的態度、效益優先的原則,裝備計算機房、多媒體語音室、電子閱覽室、校園網網絡系統等現代教育媒體,並不斷充實電教軟件資源,逐步提高電教軟件的配置比例。本學期設想高三教室配置投影機、實物投影、計算機等設備;重新新建校園網,節點聯接到各教室,總投資50萬元。

三、規範管理,發揮最佳效能

幾年來,我們一直把電教教育工作列入學校工作的一個重要內容,力爭管理上水平,效益呈一流。本學期重點抓好以下幾個工作:

1、抓好資料管理,及時向教師呈現教育資源。學校建立能夠直接用於教學、科研、管理的資源庫是現代教育技術能否在教育教學中充分發揮作用的核心問題。本學期,我們將不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等,以形成我校的教育教學資源,讓每一位教師每一位學生隨時隨地都可以上網查閱資料、點播多媒體課件、視頻節目等。

2、加快學校校園網數據庫建設,更新學校網頁

我們的學校網頁在質量上存在很大的問題。網頁內容不豐富,更新不及時,網頁製作技術較落後。這學期學校主頁中要求每一門學科有相應的內容。教研組長要以本學科網頁建設爲契機,組織好本學科的教研活動。要及時充實學校數據庫,完善校園網建設。

3、進行電教培訓,努力提高師生的現代信息素養。科學技術日新月異。能不能培養適應這個時代的學生,關鍵是我們教師是否適應這個時代。信息爆炸、知識爆炸的時代,我們閉塞守舊,必將成爲朝代的落伍者。但是對信息也有一個取捨的問題。引導師生正確地使用電腦是我們的義務和責任。組織好高二信息技術考試,做好區電教中心的各項任務和工作。

用好電教設備,將大大提高教學效率。隨着校園網建設的加快。今後,多媒體課將很頻繁,逐步成爲常規課。通過常規電教媒體的製作培訓、自制投影片等活動,在青年教師中普及電教常識,使全體教師掌握常規電教媒體的操作技能,人人做到“四會”。繼續做好現代教育技術培訓的組織工作,分期分批進行集中培訓。教師計算機知識和技能的培訓和計算機骨幹教師的培訓,校園網絡的培訓,努力調動廣大教師參與電教實踐與研究的`積極性,提高他們從事電教和應用現代信息技術的能力。

去年,我們已逐步建立了課件製作小羣體,今年的工作重點將是擴大製作羣體,要使全校教師人人會使用課件,熟悉課件製作過程,並積極參與。

4、推進辦公現代化,逐步試行電子政務,走無紙化辦公之路

通知、通報、工作安排等,都要逐步在校園網上發佈。辦公現代化能降低教育成本,提高工作效率。

4、建立電教設備使用臺帳。

5、定期檢查、維修電教設備。

四、加強現代教育技術課題研究,做好電教課題的開題工作

現代教育技術在教育教學中的應用實踐要求我們加強現代教育技術課題研究。作爲常州市現代教育技術實驗學校,要用科研來指導電教工作,防止走“人灌”到“電灌”之路。爲了實驗研究成功,我們一方面請專家來指導,並與兄弟學校相互學習,交流收穫;另一方面指導教師在教學實踐中充分運用信息技術與課程整合,充分提高學生學習能力,減輕學生課業負擔。

技術工作計劃11

在市教育局、市實驗學校校級領導班子的正確引導下,我中心將團結一致,繼續圍繞以“書香校園,陽光校園,成功校園”的辦學理念,踏實工作,認真做事,不斷進取,下面就對本期的工作做個簡單的計劃:

1.對20xx年在督導評估中存在的問題,一一找出,及時整改,爭取在今年的督導評估中不再出現去年的問題。

2.繼續協助相關領導做好學校宣傳工作,以及視頻、圖片拍攝存檔工作。

3.隨時監控、審查、管理好我校校園網站和我校百度貼吧,讓這兩個平臺成爲我校宣傳正能量的陣地。

4.管理維護好我校96臺教學交互式LED一體機,保證它們時刻處於可用狀態,讓每一位教師用的放心,看着舒心,隨時經得起上級部門的檢查。

5.對於校園網絡使用過程中可能出現的故障,有問題及時處理,保證辦公和教學網絡的正常使用。

6.協助藝術部、教務做好四川省第十屆中小學生藝術人才大賽數據的收集、整理、報名和比賽工作。

7.團結本組人員搞好教學,認真完成教學任務,讓在校的每一位學生在信息技術知識掌握上學有所值,學有所用。管理和維護好我們的四個微機室,積極配合市教科所完成一期一次的期末閱卷工作。

8.認真辦好領導批示下來的文件,要按時按量保質的完成。

9.對學校部分教師辦公舊電腦進行更換,以適用夠用的原則,保證他們在信息化環境下能輕鬆教學。

技術工作計劃12

一、指導思想

以縣教育信息中心工作計劃要點和學校工作計劃要點爲中心,充分發揮信息技術的功能,以加強信息技術管理和應用爲重點,以確保省信息技術實驗校爲動力,進一步推進我校教育信息化進程,以信息化帶動教育現代化,促進學校各項工作健康,協調、可持續發展。

二、任務目標

強化學校網絡、網站建設與管理,優化網絡結構,爭創縣級優秀網站。

2、配合縣教育局加強網絡資源建設,完成上級分配的各項任務目標,爭創網絡資源建設先進單位。

3、按要求積極穩妥地推進信息技術在教育教學中運用的廣度和深度。

4、繼續抓好信息技術培訓工作,使100%的教師信息技術應用水平達合格級。

5、加強信息技術學科教學的規範化管理,注重學生信息素養的培養。

6、進一步加強信息技術與學科教學的整合研究,用課題帶動應用。

三、工作措施

(一)以學校網絡、網站建設與管理爲龍頭,優化網絡結構

加強領導

2、健全制度,規範網絡建設

3、強化網絡防毒工作,重視網絡信息安全

4、加強硬件建設

力爭年內實現“班班通”和教師人手一機的目標,爭創省級現代教育技術示範校。

5、規範校園網站建設

學校網站對內服務於教育教學,對外是學校的宣傳陣地,是整體反映學校形象的最主要媒體。爲此,學校網站要進一步優化欄目結構,擴大信息量,力求網站界面簡約、佈局合理、色調一致、風格統一,內容正確、充實、豐富且及時更新,使其更好的服務於教學、德育、管理、學生、教師、社會等。同時要求45歲以下的專任教師建立自己的網頁,網管員要對教師的網頁建設情況及時進行指導、檢查,學校擬定於6月份和11月份對教師網頁進行評比,優秀者推薦參加縣級評比,並將網頁建設情況納入績效考覈,學校網站爭創縣級優秀網站。

(二)採取得力措施,加強網絡資源建設,滿足教學要求

6、搞好校級資源庫建設和資源上傳工作

學校網管室要和電教室密切結合,由網管室負責把有關的電教教學教材全部彙集到學校資源庫,使其更好地服務於教學。同時,學校將做好資源上傳工作的管理,教導處加強指導、及時調研、按時、優質完成任務,同時網管室負責把資源及時上傳。爭創資源上傳優秀單位。

7、構建校園網在線資源庫和圖庫建設

網管室要在教導處的指導下,按照新課程標準的要求,廣泛收集,整合現有的各種電子音像教育資源,構建學校校園網在線資源庫。

(三)按要求,積極穩妥的推進網上政務和網上辦公建設

8、學校領導帶頭,充分利用校園網傳閱各種校內文件、信息,做到校內文件、信息傳閱無紙化。

9、本學期開始,嘗試網上政務公開。具體措施是:在校園網站上,開闢政務公開專欄,把需要公開的政務及時上網,公佈於衆。

10、繼續實行網上學籍管理,推行教工檔案信息化管理,爭取7月份之前建成教工電子檔案,逐漸實現檔案管理自動化。

(四)繼續強化信息技術培訓工作,從而提高教師的信息技術應用水平

11、學期初,電教室要制定出詳實的信息技術培訓和資源使用培訓計劃,按計劃組織相關教師進行培訓,其中學校要積極外派信息技術專職教師和網管員參加縣級培訓,提高他們的教學能力和管理能力。

12、學校以教導處牽頭,每年於5月份和11月份舉行了校級多媒體課件和電教優秀論文評選活動,對評選結果除通報表彰外,還有納入教師的績效考覈,同時將優秀者推薦參加縣級評選。

(五)加強信息技術學科教研,提高學生的信息技術水平

13、開齊開全信息技術課。要求任課教師在學期初制定出翔實的教學計劃,且按計劃進行教學,三月份組織學生參加電腦作品比賽。

14、學校成立信息技術教研組,責成一名領導分管信息技術教學工作,定期組織召開教學研討會,每週聽一次課,通過以上措施提高任課教師的授課水平,從而提高教學成績。

(六)加強信息技術與課堂教學整合的校本課題研究,提高信息技術應用水平,從而提高教學成績。

15、提高認識,轉變觀念

引導教師正確地使用多媒體手段進行輔幫教學,提高教學成績。同時將省級實驗課題研究中期成果進行推廣。

16、將多媒體教學手段的利用情況納入課堂教學評價之中,從而調動教師利用多媒體手段的積極性。

(七)建設“電子圖書閱覽室”

17、充分發揮現代信息資源優勢,開展讀書育人教育。篩選優秀讀物,通過校園網發佈到各個學生用機房,定期開展網上讀書活動,

(八)家長座談會、專家講座、圖書借閱、上級來文保管、學籍管理、校內消費一卡通等要充分發揮了校園廣播和網絡媒體的作用。同時爲周邊單位、兄弟學校提供現代教育技術培訓場地和現場指導。

技術工作計劃13

隨着計算機技術的發展,計算機的應用越來越廣泛,爲了使學生爲將來繼續學習計算機知識打好基礎,特制定本學期教學計劃如下:

一、基本情況

(一)學生情況分析

本學期任九年級的信息技術課,共有學生81人。通過前面的學習,大部分學生對信息技術已經有了一定的瞭解,但是不排除有小部分學生對基本概念知識掌握的不夠牢固,甚至有個別學生基礎仍然很差。另外,所任班級學生的學習情況不一,從整體上看,大部分學生動手操作能力較差,學習興趣不高。

(二)教材分析

本學期使用的是海南出版社的海南省中小學《信息技術》編寫組編寫的初中《信息技術》,教材共分兩冊,每冊又分上下兩部分。本學期將完成第二冊上部分的教學任務。

本教材共分三章:第一章用好多媒體計算機;第二章多媒體信息的獲取與加工;第三章製作多媒體演示作品。其中,製作多媒體演示作品章節內容爲本學期重點內容。

二、教學目標

1、培養學生對信息技術的興趣和意識;

2、讓學生進一步熟悉計算機的基本硬件特性,更有效地使用計算機系統,合法安全地配備自己所需要的計算機軟件;

3、讓學生掌握獲取日常圖像、聲音、視頻等信息的一般方法,並嘗試進行簡單的加工處理,使得獲取來的原始素材能夠滿足使用的要求;

4、讓學生懂得如何使用多媒體集成軟件PowerPoint進行創作;

5、讓學生知道應負責任地使用信息技術系統及軟件,養成良好的計算機使用習慣和責任意識;

6、發展學生個性和特長,培養學生創新意識和實踐能力。

三、具體的措施和做法

1、信息技術課是以學生爲主體,需要學生自主進行探索和學習的一門不同於其他學科的課程。因此在本學期的教學過程中要具有不同的教學模式。首先,備好課是上好課的前提,由於我是一名新教師,在教學某些方面仍有欠缺,這就要求我在平時的教學的過程中,必須認真鑽研教材,將所有涉及的知識點吃透,並且多向有經驗教師學習教學方法與教學技能。另外,作爲一名信息技術教師,主要的責任不是一味的將知識灌輸給學生而是要讓學生在老師的引導下主動的進行學習。課堂上教師應該以儘量簡短精練的語言講解每節課堂的知識點,然後把大部分時間留給學生進行練習;在學生練習的過程中教師要及時對知識技能掌握不好的學生進行指導,對多數學生都出現的問題要及時重點解決。在設計練習的過程中,由於學生水平差異較大,這就要求我要將任務分解爲基礎、提高與擴展三個層次,讓基礎較差的同學做基礎任務,學有餘力的同學做提高甚至擴展任務,做到因人而異,與學生的接受能力相吻合。最後,信息技術課不僅要教會學生怎麼操作,更重要的是要培養學生的審美能力以及活用信息技術等能力,在教學的過程中,要適當地貫穿這些信息。例如在講述製作多媒體演示作品這一章,不僅要跟學生講清楚怎麼插入圖片、插入文本框等知識點,更重要的是要引導學生認識到怎樣的演示作品纔是優秀的作品。

2、選拔對計算機有特長和愛好的學生,根據不同學生的興趣,利用課餘時間培養不同興趣的學生,並且挑選和輔導學生參加電信杯網上Flash動畫設計大賽等省市級比賽。

技術工作計劃14

青澀的青春一定也犯過很多糊塗的事,可是歲月的皺紋爬上了額頭的時候,你是否褪去青澀的外衣,還在鑽牛角尖的做着隨意的決定呢?以下是度技術部工作計劃。

新的一年對於技術部來說,機遇與挑戰並存。雖然市場情況變幻莫測,但我們決心以嶄新的精神風貌與公司領導、各部門和全體員工一起,團結奮鬥、開創公司的新局面。技術部是龍頭,我們肩負的擔子很重,稍有疏漏,就有可能給公司造成經濟損失,甚至造成質量隱患。所以我們認爲在今後的工作應做如下調整:

一、強化技術管理

1、做好和各部門的接口工作,交流思想,統一對過程控制的認識,爲生產一線做好服務,實現優質、高產、低耗、高效益的生產目標,使公司獲得更好的經濟效益。20xx年技術部將協同相關部門及車間,共同抓好工藝管理、操作管理、質量管理、標準化計量管理等工作。

2、降耗增效,技術常抓不懈。提高我們的自身素質,增進和外界同行業技術交流。對工藝、工裝、產品不斷推陳出新,提高生產效率,保證產品質量,降低生產成本。

3、對技術員、工藝員每天工作量化並由專人監督,要求每個技術員、工藝員每天做好當天的工作記錄和第二天的工作計劃於每天下班前發到研發課文員處,以作爲月底績效考覈的依據,其直接主管每天要抽查每個人的完成情況,技術部主管和技術總工每週不定時進行抽查。

4、工裝模具組、樣品組做好當月工裝模具、樣品製作計劃交予工程課主管處由工程課主管彙總後交予技術部經理和技術總工處,並將月計劃每一週彙總覈查一次及時的將進度情況反饋到技術部主管處,形成層級把關以減少由於工裝模具製作不及時、樣品製作不及時給生產和銷售帶來不便。

5、加強部門內部信息的準確性,各種工藝及異常數據層級把關審覈,確保管理的及時性、規範性、系統性、合理性。

6、做好管理團隊建設,分工不分家。做好人才儲備,提升並培養優秀人才,並進行合理搭配,使技術部門工作順暢有序,保障生產的順利進行。

二、逐步形成技術會審制度

方案設計完成後要進行技術會審,通過開會的形式共同討論方案的可行性,不籤不發放的原則,保證圖紙資料的準確無誤。工藝圖紙完成後要進行互審,通過互審的形式來保證圖紙及數據的準確性,以免造成不必要的損失。

三、繼續加強學習

1、學習專業技術,學習iso/ts16949體系思想,按照iso/ts16949體系思想去做,努力使自身水平能夠跟上公司發展,對新進員工加強培訓,使其能夠更快地適應公司發展,進行新技術交流,統一思想,提高認識。努力做好龍頭的帶頭作用。

2、要大膽創新與嘗試,掌握細節,技術管理更需要潛意識的加強,但也要虛心學習同行業的技術知識。

3、不能夠安於現狀,不思進取,不能以一街市田畝爲樂,這將不利於公司技術的發展與創新。

4、加強技術知識與操作注意事項的培訓力度,促進生產順利進行,減少公司整體的維護成本。

四、20xx年度計劃要點:

1、樣品合格率必須達到95%以上。

2、樣品計劃完成率必須達到70%。

3、年度改進項目必須3項以上。

4、工裝/設備定期維護保養完成率≥98%

5、新產品過程開發完成率≥96%

6、工裝製造不良率≤3%

7、技術降成本100萬以上(詳見附件一“技術降成本措施計劃”)。

8、生產現場出現問題第一時間必須趕到現場解決。

五、20xx年具體計劃如下

1、新樣品開發:據20xx年度開發結果(平均56、7只/月),在20xx年新樣品開發計劃爲平均57只/月(具體要據銷售部客戶寄來樣品而定),計劃1—2月份59套,3—12月份625套,由於明年的重點是三角臂項目,故必須爭取每個月三角臂的開發量平均每月至少2

2、工藝圖紙方面:據20xx年新工藝編制結果(163份/月),在20xx爭取在明年將組裝工藝、檢驗作業指導書和三角臂工藝流程儘量跟上,並且對原有工藝的不合理處進行更新改進以便更好的爲生產服務。

3、產品圖紙刷新方面:

(1)對於老產品圖紙刷新爭取在20xx年把大部分現場生產要用到的老圖紙刷新修訂完畢。

(2)明年對刷新圖紙先進行量化試運行,以提高技術員的積極性,量化方案已在討論中將於1月底前完成方案。

4、工裝夾具模具方面:

據工裝組20xx年製作結果486付(平均每月40、5副),20xx年計劃爲平均每月41副(包括檢具),模具組20xx年共製作工裝模具201副(平均每月16、75副),計劃在20xx年開發225副左右(其中三角臂爭取開發20套左右)具體按明年銷售部新訂單和新樣品過來情況而定。

技術工作計劃15

一、技術管理工作目標:

1、各項目施工組織設計(方案)、技術交底準確、齊全、適用;

2、圖紙及施工中存在的技術問題及時解決;

3、重大質量事故爲零;

二、技術管理主要工作:

1、做好項目服務工作,配合項目部做好圖紙會審、施工組織設計(方案)、技術交底的審覈工作;

2、加強內部溝通,通過組織技術例會和聯合檢查,加強與項目部技術人員的溝通,針對已經發生的問題和可能存在的隱患進行討論,集思廣益,共同學習。

3、嚴格執行施工方案和工藝流程,落實技術措施和質量保證措施,從技術措施到實際操作中嚴格把好質量關,通過層層控制,把住關鍵環節,確保施工方案有效實施;

4、做好技術文件的編制、審覈和存檔,及時辦理工程變更併發放。

三、技術管理措施:

1、制定技術管理制度,確定技術管理目標,明確技術崗位職責;

2、每週組織一次技術聯合檢查,加強施工過程中的指導、監督工作,對重點工序、重要質量控制點,實行重點監控,切實提高施工一次合格率。

3、每週五上午九點組織技術人員例會,討論施工中出現的技術問題和解決方法,交流工作經驗、心得,共同學習施工規範和先進施工技術。

4、強化技術管理的過程控制,對於存在質量、安全隱患的,鼓勵技術人員行使一票否決權,杜絕野蠻施工,避免重大質量事故的發生。

5、認真開展技術跟蹤服務工作,深入施工現場,瞭解圖紙和施工中存在的技術問題並及時解決,做到不推諉,不拖沓。

談固國瑞城項目部技術科

20xx年2月16日