中隊工作計劃

時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該爲自己下階段的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編爲大家整理的中隊工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中隊工作計劃1

　　一、 指導思想

培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發展爲目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，後寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓,力爭把學生培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。二、

工作重點

1、 德育

（1） 學習《小學生日常行爲規範》、《小學生守則》等，加強隊員們行爲規範，使學生養成良好的文明行爲習慣，人人爭做“行爲規範小明星。

（2）

通過“做青園小主人，創天心新形象”的系列教育活動，讓學生參與爲樹立青園新形象出點子，爭做“青園形象大使”；結合“教師節”和“國慶節”等各種節日，開展豐富多彩的少先隊活動，對學生進行尊敬師長和熱愛祖國的教育，鼓勵其爭做合格的學生和小公民。

（3）

力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；建立平等的師生關係，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；抓好班級的紀律，重點做好轉化潛能生的教育工作。

（4）

加強心理健康教育，使“聰明屋”成爲孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，紮紮實實提高學生思想政治素質。2、

智育

（1） 繼續開展閱讀活動，課前三分鐘進行閱讀交流。

（2） 成績及表現好的同學要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

（3） 在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

（4） 開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。

（5） 鼓勵學生努力學習，發展個性教育。

（6） 召開學習經驗交流會。3、 體育、美育、勞育、衛生、安全教育

（1） 佈置美化教室，按月更換優秀作品，評選每月之星。

（2） 豐富課餘生活，培養興趣，鼓勵學生每人學一門特長。

（3） 認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

（4） 要求學生認真上好每堂課。

（5） 培養勞動技能，在家做力所能及的家務。

（6） 開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

（7） 定期進行安全知識講座，對學生進行安全教育。

（8） 加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”。三、 各月份的工作安排

八月份

1、開學典禮，引導學生適應新學期的學習，加強對學生行爲習慣的訓練。

2、制訂《一中隊班級公約》和班級工作計劃，組織隊員們學習《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》、學唱《小學生日常行爲規範三字歌》，出好迎開學的牆報。九月份

1、開展“我是最棒的”班幹部競選活動，選好班幹部，並進行培訓。

2、結合“教師節”開展“老師，您辛苦了！”中隊活動，瞭解老師的工作，體味當老師的辛勞，從小學會關心、體貼他人。

3、向學生宣講9月17日“國際和平日”的有關知識。

4、開展中秋節聯誼活動。十月份

1、學唱愛國歌曲，激發學生的愛國情懷。

2、利用10月4日“世界動物日”，開展一次“我和動物交朋友“的活動。

3、慶祝“十·一三”建隊日。

4、 加強對潛能生的跟蹤工作。十一月份

1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽。

2、舉辦“我愛大自然”的秋遊活動。

3、以“消防宣傳日”爲契機，積極開展消防知識講座，舉辦一次“消防知識知多少”的繪畫比賽。十二月份

1、 舉辦學習經驗的交流會。

2、 召開家長聯誼會。元月份

1、舉行“慶元旦”遊藝會。

2、複習迎考，總結佈置寒假工作。四、其他方面：

1、 體育衛生工作

（1）配合學校做好防近工作，認真做好眼保健操，使本學期近視新發病率控制在零，並通過家校聯繫取得家長配合，使每位近視學生制定落實防近措施。

（2）認真參加體育鍛煉，提高班級的體育達標優秀率。

（3）認真做好課間操，鍛鍊好身體。

2、安全工作：

利用週會經常對學生宣傳安全知識，比如：交通安全知識、自我救護知識、防火防盜知識等。開展以安全教育爲主題的班隊活動，以及社會實踐活動等，切實增強隊員們的安全意識。

中隊工作計劃2

20xx年是“十二五”規劃的開局之年，是積極迴應人民羣衆新期待，強力推動我縣經濟跨越式發展的重要一年，也是交管工作邁出新步伐、譜寫新輝煌的奮進之年，竭盡全力做好公安交管工作責任重大、任務艱鉅、使命光榮。爲堅定不移的貫徹落實上級公安交管工作會議精神，結合托裏鄉交警中隊轄區道路交通實際，特制訂20xx年下半年交通管理工作計劃。

一、指導思想

以黨的十七屆五中全會精神爲指導，堅持以科學發展、富民強市爲主題，以預防重特大道路交通事故爲第一要務，以增強人民羣衆交通安全感和滿意度爲目標，以牢固樹立執法爲民思想爲核心，以科技強警和信息化建設爲支撐，以隊伍正規化建設爲保證，緊緊抓住社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法“三項重點工作”，不斷推進公安信息化、執法規範化、和諧警民關係“三項建設”，着力提高實戰打擊能力、預防管控能力、排堵通暢能力、應急處突能力、優化服務能力。以新的思路、新的理念、新的舉措、新的作爲、新的業績努力實現公安交管工作新跨越，以昂揚向上的資態和卓有成效的工作實績全力營造安全暢通、和諧穩定、文明有序的道路交通環境。

二、工作目標

1. 進一步完善健全各項規章制度，嚴格規章制度的貫徹執行，嚴格績效考覈，做到以制度管人、按制度辦事。認真開展對民警的政治業務學習和崗位技能培訓活動，以多種形式的教育培訓、苦練基本功活動，進一步提高民警事故處理水平。特別是完善規範、快速的出警機制。在接出警中，出警人員要嚴格執行公安部對“110接出警”的相關要求，做到在最短時間內趕到現場、警帽、反光背心等裝備的配戴齊全；在現場，要禮貌用語、認真細緻勘察現場、調查取證等，同時要做好自身安全的保護措施。

2、準確、及時做好事故統計分析工作。繼續堅持每季度進行一次交通事故形勢分析、每月一次交通事故處理案例討論分析會，掌握各路段各時期交通事故規律和特點，科學研判道路交通安全形勢。同時，積極做好危險路段、事故多發路段的排查治理工作，積極向領導和有關部門提供有關數據資料和各種預防交通事故的決策依據。

3、加強自身業務水平的提高。在事故處理中，採取理論與實際相結合的方式，及時掌握並熟練應用法律法規中的有關規定及與事故處理息息相關的法律條文及其它法律法規，做到強制憑證的規範填寫、事故責任認定適用條款得當等；加強自身對計算機操作、痕跡鑑定、打防控等相關業務技能的運用，做到“在學中做，在做中學“，不斷提高自身綜合素質，進一步提高工作效率。

4、樹立執法爲民的思想。在工作中，要牢牢把握公開、公正原則，堅持以“公平、合理、合法、自願”的思想理念做好事故調解工作；要擺正嚴格執法與熱情服務的關係，以和善的語言、熱情的態度對待每一位前來諮詢辦事的羣衆；尤其是要求全體事故處理民警嚴格遵守辦案時限，嚴格依法按程序辦案，使辦結的每一起案件都經得起檢驗。對道路交通事故的處理要嚴格執行交通事故現場處置和現場勘查工作規範，按照出警快速、勘查細緻、調查全面、認定準確、調解公開、嚴格程序、時限辦結的指導思想，公開、公正、便民、高效的處理道路交通事故。

5、加強工作作風建設。嚴格執行“五條禁令”，按照“更加註重治本，更加註重預防，更加註重製度建設”的工作思路，杜絕出現在服務工作中態度生硬、作風粗暴；在執法工作中的濫用強制措施、壓案、瞞案等問題。加強隊伍管理建設，嚴格規範警容警風、警車使用、上下班打卡等規章制度。

6、加大宣傳力度，減少及預防事故的發生。近年來，由於外來務工人員的大量涌進、車輛和駕駛員大幅度增加，以致事故隱患不斷增加，交通事故仍在高位運行。爲此，中隊將加強與轄區內機關單位、新聞媒體之間的互動，積極響應各類宣傳活動，及時向廣大羣衆提供最新、最全面、最真實的事故情況，以實際例子在羣衆的腦海中敲響警鐘，提高人們的自身道路交通安全意識和文明素質。

三、工作措施

1、繼續預防和降壓道路交通事故。充分發揮交警的職能作用，積極排堵疏導，加大整治力度，努力預防和降壓交通事故，協助配合有關部門改善轄區路網狀況，封堵交通事故多發路口，緩解疏導交通“瓶頸”，綜合整治道路交通秩序，完善道路設施，提高交通規劃、組織、管理水平，使轄區交通狀況得到明顯改善，促使轄區道路交通秩序明顯好轉。

2、繼續開展交通聯合整治行動。進一步加大疏導結合禁摩打非專項行動，集中整治摩托車、三輪車、營運客車、校巴及其它車輛交通違法、違章行爲。

3、加強交通安全宣傳工作。積極開展交通安全社區、工廠、學校的建設，深入到轄區羣衆密集的工廠、商場、學校等地開展豐富多彩的交通安全活動，堅持上交通安全課，讓廣大羣衆掌握基本的交通安全自我保護常識和技能，培養成良好的交通行爲與習慣，提高羣衆的交通安全意識，預防和減少道路交通事故，爲轄區創造一個良好的交通環境。

四、工作要求

（一）20xx年公安交管工作迎來新一輪機遇和挑戰，全力做好公安交管工作具有特別重要的政治意義和現實意義。對此，廣大民警務必保持清醒頭腦，堅決貫徹和執行好縣委、縣政府、縣局黨委和上級的重大部署和決策，做到不折不扣，令行禁止；堅決樹立爭先恐後，勇創一流的決心和信心，嚴格崗位目標管理，強化交管措施，誓奪優秀警隊；堅決執行各項警令禁令，視形象爲生命，全力塑造公安交警新形象；堅決關注民生，以人民滿意爲標準，不斷拓寬爲民、利民、幫民的服務舉措，爭取人民羣衆的最高獎賞。

（二）結合實際制定切實的工作方案，明確任務、落實責任，突出抓好羣衆反映強烈的熱點、難點問題，要以牢牢把握隊伍建設爲重點，規範執法爲生命線，安全暢通爲要務，提高全民交通意識爲主題，建立交通管理長效機制爲主攻方向，多策並舉、狠抓落實，努力實現事故少、秩序好、黨委政府放心、人民羣衆滿意的目標。

（三）全隊繼續實行崗位目標量化考覈，對涉及公安交管各個業務全部量化細化，嚴格考覈考評。全面落實崗位目標責任制，繼續開展“創先爭優”活動，獎優罰劣，推動各項交管工作全面發展。

（四）全隊要高度統一、步調一致、聽從指揮、令行禁止，要強化履職力，提高執行力，求真務實、開拓創新，奮力奪取公安交管工作全面勝利。

托裏鄉交警中隊

20xx年6月

中隊工作計劃3

　　一、活動目的：

通過本次主題中隊活動，抒發隊員對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！

　　二、活動過程：

中隊長講話：夏日的預言中，孕育了秋日的豐收。化雪的日子，春就到了。搖起風箏，看它融入蔚藍的天空。箏兒喚醒了童稚，風兒送來了春的信息。在這春風和煦，春意盎然的日子裏，我們歡聚一堂。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，六年級三班的同學們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘啊！今日，就讓你們抒發內心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！六中隊《謝謝您，老師》主題中隊活動現在開始。有請主持人。

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心願？

主持合：是您，我們敬愛的老師！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚歎。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園裏把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好！

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。爲了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想着您。

請聽詩朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。

女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍佈道旁的小花，清香怡人。

男：在我們的記憶中，您衣着很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺，——比將軍還神氣。

男：一擡手，一投足，都是那麼富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。

女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚溼潤每個人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您。

女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。

男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您：老師，您好！

主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風雲的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽故事（老師的愛——無價）

學生：我是一個缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。其實，我也特別想得到關心和愛護。漸漸地我學會了理解，認識人與人之間的那份真情。記得那是一個深秋的早晨，天很涼，上第二節課時我覺得渾身發抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍着，但是實在忍不住，淚水終於流了出來。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎麼了？”老師明白我的病情後，把我扶到辦公室，給我倒開水，爲我找藥，看我發抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室裏的其他老師也紛紛走過來，那關切的目光，溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。

主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多讚美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什麼？（舉手發言）

生一

生二

……

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚！請欣賞獨唱《我愛米蘭》

……

主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向我們散發着花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。

主持乙：正因爲如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面爲我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事？（學生講故事）

……

主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養的具體表現。那些學者、偉人始終都把尊師視爲重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的？

……

主持乙：同學們都做得很好。我們應該尊敬老師，因爲老師對我們實在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，已經有同學在爭論誰的老師好了。（相聲：我的老師好）

……

主持甲：好了好了，兩位別吵了！你們的老師都是好老師，咱們的老師都是好老師！千言萬語，道不盡我們對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透着老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！請聽歌曲《每當我走過老師窗前》

……

主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案爲了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！

請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》

是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長，

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。

您辛苦了！老師！

你們把青春無私奉獻給我們。

您辛苦了，老師！

請接受我們崇高的敬禮！

（全體敬禮）

主持乙：老師教給我們知識，教會我們做人，確實夠辛苦了！那麼，我們應該怎樣看待、對待這份愛呢？

主持甲：這裏有一則關於咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學平時對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時還主動替老師做一些力所能及的事，從不頂撞老師，學習成績也不錯，就是作業不認真，書寫潦草。老師對他講了很多次都沒改正。對這件事你有什麼看法？

中隊工作計劃4

一、指導思想

以“兒童爲本，道德爲先”爲指導，加強少年兒童思想道德建設，以自理教育爲主，樹立小主人翁精神。

二、工作重點

1．文明禮貌、行爲習慣的養成教育爲重點，學規範，學守則，進行自理教育評優評先。

2．開展心理健康教育。

3．加強隊幹部建設。

4．開展豐富多彩的班隊活動。

5．抓好新生隊前教育。

三、具體活動安排

三月份：文明之花滿校園。

1．（自我介紹，愛我校園，認識新朋友）

2．舉行眼保健操比賽。

3．形體訓練（好好走路）。

4．我愛老師（說一說，做一做）。

5．禮儀教育（見人問聲好）。

6．評選“文明之星”

四月份：星星火炬，代代相傳。

1．認識地圖，國旗，會唱國歌。

2．認識紅領巾。（瞭解少先隊組織）。

3．我是生活小能手（整理書包、房間、繫鞋帶、釦子等）

4．文明十分鐘（引導課間活動）。

五月份：積極鍛鍊，我能行。

1．安全教育（如：走丟了怎麼辦？）

2．評選閱讀之星（誰的兒歌最多）

六月份：期末大豐收

1．迎體育節準備活動

2．開展大課間活動。

3．今天我當家。

4．工作總結

5．制定署假活動計劃，加強安全教育。

中隊工作計劃5

少先隊中隊工作計劃xx——xx學年第二學期中隊工作重點，要以愛國主義教育爲龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育，從大處着眼，小處着手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行爲養成教育。紀律法制教育，中華民族傳統美德教育；對於在成長起步階段的少年兒童，創新精神和實踐能力的培養就是培養他們的創造勇氣、創新意識、創新思維和創新技能，爲他們的將來成爲各行各業的創造者奠定基礎。因此，我班要以少年兒童爲主體，以班級爲主陣地，密切聯繫社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動。

1、以班內宣傳欄、板報、班級作文選、班級文化等爲主陣地，認真開展好法制教育、道德教育、誠信教育、民族精神代代傳等傳統教育，增強學生的道德觀念。

2、還要利用隊會、班會、升旗儀式等豐富多彩的各種活動進行誠信方面的教育。繼續採取不同的形式，開展有關誠信、愛國教育的活動，使學生從小養成良好的道德規範。“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展，是傳統實踐活動的昇華。對於在成長起步階段的少年兒童，創新精神和實踐能力的培養就是要培養他們的創新勇氣、創新意識、創新思維和創新技能，爲他們將來成爲各行各業的創造者奠定基礎。因此，我班要以少年兒童爲主體，以學校爲主陣地，密切聯繫社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。

3、引導學生以家庭爲陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。本學期，要配合學校組織一次家長和學生同時參加的主題隊會，讓家長了解孩子在學校的生活以及孩子的思想動向。

4、要努力探索社區少先隊的工作方法，引導少年兒童在社區開展健康有益的文化娛樂活動；充分發揮其他校外教育基地的作用，如依託周邊環境，開展清理白色垃圾及社區牛皮癬活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。

5、積極做好公益勞動。以周邊社區、敬老院、老年公寓爲主陣地，鍛鍊學生參加實踐活動的能力，增加學生接觸社會的機會。

6、以少先隊活動陣地爲載體，建設一支強有力的中隊自主管理幹部隊伍。積極吸收熱情於少先隊工作、樂於鍛鍊自我的少先隊員參加到少先隊中隊組織中，爲他們提供豐富的實踐鍛鍊提高的機會。

7、中隊繼續開展好班隊會活動。

中隊繼續開展有特色、有創造性的活動，活動做到有計劃、有記錄、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。

中隊工作計劃6

　　學生情況

全班共有60人，男生34人，女生27人。也許是男生比女生多一些的緣故，相對其他班級，我們班級的整體氣氛比較活躍。組織意識比較強，從全班組織到小組組織，能比較統一地行動起來。從課堂學習來看，思維比較鮮活，比較積極。從集體活動來看，榮譽感強，有競爭意識，肯吃苦訓練，樂於奉獻。男生有一部分學生與低中年級相比心理上有所變化，不那麼調皮了，但是分神、情緒變化大。女生有一部分同學自尊意識明顯提升，對傷尊嚴的事情比較敏感。班組幹部比較負責任，尤其是衛生組長和學習組長做得最好。中隊幹部和執勤員的責任意識和組織能力還需要進一步加強。從比較來看，我們班級學生的規矩意識需要加強。

　　工作目標

1、明確各項班級管理制度，加強執行力，增強學生規矩意識。

2、加強課堂管理，從課前預備到課堂秩序都加以干預，尤其以學校的評價制度爲契機，增強各科學習積極性。

3、對學生的日常行爲加強管理，養育良好的行爲方式，對不良的情緒與行爲加以糾正和教導。

4、增強責任意識，對自己負責，對他人負責，對職務負責，對集體負責，並能身體力行地履行自己的責任。

5、實現班級事務細化，人人有事做，事事有人管。

6、進一步加強班級衛生管理，通過人人負責方式實現時時處處乾乾淨淨的願望。

7、加強小組合作制度的實行，實現合作效益更大化，爭取在降低不及格率、互助互學、團隊協作等方面發揮獨有的優勢。

　　工作重點

1、創建“惜時、專心、愛讀、互助”的學習風氣，創建“守紀、合作、負責、勤奮”的班級風氣。

2、加強班隊幹部、小組長和班務負責人的培訓和督促，讓他們在班級裏真正發揮模範帶頭作用，發揮組織管理作用。

3、做好各項與畢業相關的工作，做細、想全，紮紮實實。

4、做好家校溝通工作，形成更強大的教育合力，發揮更爲重要的教育作用。

5、加強班級文化建設，藉助信件、博客、文化牆等平臺，加強班級文化的傳播與宣傳。

6、重視心理健康教育，培養平常心態，培養健康人格。

7、創建書香教室，讓閱讀成爲學生的興趣，讓閱讀成爲班級的特色。

8、增強榮譽意識，在各項競爭活動中能刻苦訓練，樂於奉獻。

　　工作措施

1、根據以往的分組方式重新分配學習小組，增強小組實力的均衡配置，加強磨合期、合作期和熟悉期的管理，在課堂教學和集體活動中更多地使用小組合作方式，讓小組合作發揮更大的作用。

2、配合學校德育處的工作，加強日常管理，認真完成各項責任。積極參加學校組織的各項活動，帶領學生在活動中獲得鍛鍊，獲得成長。

3、利用班會、各科教學對學生進行思想品德教育，培養愛祖國、愛家人、愛學校、尊重自我、尊重老師、尊重同學、遵守公德等良好的思想品質。針對學生面臨的複雜的輿論環境，能及時發現問題，及時作出正確的引導。

4、藉助班級事務中“事事有人管，人人有事做”的平臺，培養勇於擔當責任的意識，培養擔當責任的能力。並培養爲學習負責、爲做人負責、爲健康負責等意識。

5、加強與各科老師的溝通，及時收集各科老師對學生學習和思想等方面情況的反饋，並與學生及時溝通，採取相應的措施進行管理。過後與任課老師進行反饋和了解。爭取使得各科教學形成更大的教育合力。6、把班級文化建設的職責細化，並分配到個別學生進行主管。能按照學校要求和班級需求豐富板塊的內容，更新欄目內容，讓班級文化變得豐富多彩。

7、注意學生私下的一些溝通方式，比如QQ、週末聚會等等，與家長進行溝通，合理管理，健康交往。

8、認真寫好“致家長的一封信”，用好QQ羣、班級博客、飛信、聯通平臺等，及時傳達學校班級的教育教學信息，增強家校溝通的效果。合理吸收家長的意見建議，增強各方的互相理解，形成更爲強大的、凝聚力強的教育教學合力。開好每次的家長會和家委會，充分起到作用。組織家長參加好學校的橋頭執勤活動，善始善終，發揮維持秩序、增強安全的作用。

9、增強時間管理，從早讀、每節課的預備到午寫、放學站隊等都有時間規定，充分保證學習效率。

　　自主活動

3月：“美在擔當裏”系列活動、“誦讀小名士”“感動中國”“穹頂之下”觀後感徵文活動、家長執勤、今周我升旗、常規教育、更新班級文化欄目、家長會

4月：“美在傳承裏”系列活動、尋找春天、建設教室圖書角、家長會

5月：“美在奉獻裏”系列活動、勞動標兵評選、書香少年評選、家長會

6月：“美在成長裏”系列活動、畢業系列活動、複習、期末考試

中隊工作計劃7

做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊，下面爲老師提供了五年級中隊工作計劃，歡迎借鑑！

一、班級概況

本班共有58名學生，其中男同學29名，女同學29名；同學們已經過四年的訓練，各方面的素質都有了較大的提高。其中，大多數學生上進心強，學習態度端正，愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，各方面的素質發展不平衡。本班家長多爲經商人員，對學生的行爲習慣培養、學習管理的意識比較薄弱，家庭教育的方法簡單粗暴，要麼非打即罵，要麼放任自流，對孩子的學習管理束手無策，不能起到較好的輔導和監督作用，家長與學校的配合有一定困難。針對上述情況，制定中隊計劃，旨在通過多種渠道，多種形式的活動，創造條件，讓學生得到全面的發展，品嚐成功的喜悅。

二、指導思想

根據學校工作計劃，全面貫徹學校德育計劃和少先隊工作計劃，堅持以學校德育特色“五愛”教育爲主線，以行爲規範養成教育爲抓手，引導少年兒童追求真善美，培養正直善良、誠實守信、富有愛心、承擔責任的基本道德品質，根據中隊隊員的特點，進一步培養隊員良好的行爲和學習習慣，使中隊形成“誠實、團結、向上、創新”的良好班風，使隊員們勤奮學習、快樂生活、全面發展。

三、班級奮鬥目標：

做到“八有”:“有人格，有胸懷，有教養，有能力;有計劃，有規律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，後面的“四有”是教給他們如何學習。

四、主要工作

（一）深入貫徹學校“五愛”教育，開展豐富多彩的班隊活動。

以“五愛”教育爲主線，注重文明禮儀教育，進一步深化小公民道德建設，結合重大節日等資源，開展禮儀教育等，通過主題教育活動，弘揚民族精神，提高德育實效。

結合學校“五愛”內容，積極參加主題月活動，使學生的個性在活動中得到充分地張揚，能力在活動中得以全面地鍛鍊。

1、“愛祖國”——民族精神教育月（二月）

對學生進行民族精神教育，結合新春龍年，積極參加“中國龍”小故事比賽和“秀出中國龍”繪畫大賽（五年級：創意畫），讓學生在說說想想畫畫中國吉祥物“龍”的同時，激發愛祖國的情感，體驗活動帶來的成功與喜悅。

2、“愛長輩”——助人爲樂奉獻月（三月）

①結合“學雷鋒日”，積極開展“我爲長輩泡杯茶”活動，要求學生通過視頻、照片等形式記錄爲父母、祖輩泡茶、倒水的過程，以實際行動表達自己對長輩的孝敬之情，以此增進親人間的感情。

②以“三八婦女節”爲契機，號召學生爲學校的長輩——老師做一件力所能及的事，以此感謝老師的教育之恩。

3、“愛自己”——生命教育宣傳月（四月）

加強對學生進行生命教育，引導學生認識生命的可貴，珍惜、尊重、熱愛生命，樹立正確的人生觀和價值觀。結合“愛自己”主題，在“生命教育宣傳月”中，引導學生積極參加“我的未來之路”幻想作文大賽，激發學生尊重自我、尊重人生之路的情感，促使學生對自己的未來充滿幻想與希望，培養他們爲成功而不懈努力的精神。

4、“愛集體”——歡天喜地藝術月（五月）

引導、鼓勵學生積極參加“藝術節展示活動”，大膽展示自己的才藝。

5、“愛社區”——創新體驗科技月（六月）

以學校科技節活動爲載體，組織學生積極參與，激發他們愛科學、學科學的精神。積極參加“我爲社區家園獻一計”金點子徵集活動，幫助學生把課內外學到的環保知識運用在實際生活中，養成良好的生活行爲習慣，增強環保意識，爲建設美好的社區家園獻計獻策。

（二）．圍繞慶祝建黨92週年，開展“紅領巾心向黨”主題教育活動

1、開展“紅領巾心向黨 從小學先鋒”活動。20xx年是中國共產黨建黨92週年，是對少先隊員進行愛黨教育的重要契機。以小隊爲單位，積極參加“三個一”活動：讀一本紅色少兒讀物，每一位隊員至少閱讀一本讀物；巡訪一個愛國主義教育基地，瞭解黨帶領人民開展革命、建設、改革的歷史事件和故事；採訪一位身邊的黨員先鋒模範，引導少先隊員、兒童團員尋找、發現身邊的黨員先鋒模範，採訪他們平凡而感人的事蹟，學習他們的優秀品質和模範行爲。

2、開展“紅領巾心向黨 紅色歌曲伴我成長”活動。帶領少先隊員積極唱響紅色歌曲，抒發對黨、對社會主義祖國的真情實感，使隊員瞭解黨帶領人民進行革命、建設、改革的奮鬥歷程，激發他們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，珍惜今天來之不易的幸福生活。

3、開展“紅領巾心向黨 我把幸福告訴你”活動。在開展“三個一”活動的基礎上，體會黨帶領人民創造的幸福生活，開展“我把幸福告訴你”活動，引導少先隊員積極參與，今天感知幸福、明天創造幸福，加深對黨的感情，並能講述閱讀紅色少兒讀物的讀後感、巡訪愛國主義教育基地的收穫以及身邊黨員先鋒模範平凡而感人的故事。

（三）．加強班隊建設，狠抓落實班風建設。

1、加強全班的德育教育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動，充分發揮他們的創新意識和動手能力，讓學生樹立我爲班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。加強行爲規範的養成教育與訓練，並將行爲規範的養成與創行規示範班級、行規示範學生活動有機結合，從而引導學生做到“對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順”。

2、培養班幹部。加強小幹部隊伍建設，加強對幹部的教育與培養，充分發揮其監督和示範作用，及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。加強班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。通過崗位輪換、專人專崗，培養學生的組織管理能力，提高學生的自主能力，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

（四）繼續加強法制、安全、心理健康教育，綜合整治管理。

1、加強法制安全教育。學習貫徹青少年保護等條例，培養學生法制意識，增強自我保護意識。

2、通過參加法制教育觀摩活動，收聽法制教育講座等形式，強化學生的法制觀念，提高是非辨別能力，豐富學生的道德體驗，在體驗中提高道德認識。

3、加強網絡道德教育，在中隊內倡導學生“綠色”上網，自覺抵制外來誘惑，培養學生的自我保護能力。

4、積極主動地加強學校周邊環境建設，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網吧遊戲廳。

5、加強對學生的心理健康教育，組織學生認真收聽紅領巾廣播心理健康教育講座。

㈥特色工作

推廣文明習慣，提高學生的文明素質，養成良好文明習慣。

① 笑行動：微笑待人，主動打招呼。

②感恩行動：每日爲父母做件事，及時感謝別人的幫助。

③ 承諾行動：，按規則辦事，說了就要努力做。

④ 合作行動：集體的事情一起幹，乾乾淨淨迎接每一天

中隊工作計劃8

班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響着學校。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠，熱情爲他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！爲了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也爲了使新學期新班級充滿活力與創新，我班準備圍繞“美麗學校”創建工作，通過“環境建設、制度建設、精神文化建設”來創設良好的學習氛圍，加強班幹部隊伍建設，樹立良好的班風和學風，打造溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的美麗班級。特制定本學期班主任計劃如下：

一、班級環境建設

1、最美是那一瞥“綠”：

美化要建立在整潔的基礎上。所以首先要將班級中的勞動責任制貫徹落實，然後制定具體的值日表格，每人的值日任務都明確寫出來，貼在牆上，寫上“小小值日生”。用彩筆描一描，非常好看。

有了整潔的基礎，當然少不了綠色咯。我鼓勵班級學生帶來綠色植物，在盆栽外貼上姓名，讓學生當植物的“小爸爸”、“小媽媽”，每天早晨，他們會將植物搬到陽臺上曬太陽、澆水。雖然我們不是專業的園丁，但是，看到小花小草在我們的精心呵護下能健康成長，也是非常快樂的！當然，孩子們也會遇到一些困難，比如有的植物因澆水過多而淹死，有的植物喜陰，反而被曬死。看到這樣的結果，我們在傷心之餘，就細細總結經驗，將植物分類照料。其實在這一點上，我也是跟着孩子們慢慢摸索，從不懂到略知一二呢！

教室角落中那一瞥“綠”真的好美，因爲它還飽含我們的心血呢！

2、放飛夢想：

教室裏，人文環境的美化非常必要。讓學生有夢想，有學習的動力和目標。我在班級中製作了題爲“放飛夢想”的宣傳欄，將同學們的夢想以及新學期的目標張貼出來，然後用製作好的各式各樣的手工製品修飾，讓同學們耳目一新，同時，用非常愉悅的心情來了解其他同學的夢想，並與之一較高下。

二、班級制度建設

以《小學日常行爲規範》和《學校的規章制度》爲依據，定下了我班的《班級公約》。學生公認的班級公約，它不僅爲全班學生提出了共同遵守的準則，同時還提供了自覺約束自己而又互相督促他人的言行指南。另外，我班積極配合學校少隊部開展的一系列評比活動。

三、班級精神文化建設

而良好的班風將爲班級學生的成長、發展提供一種有效的動力和壓力。使班級裏具有親切、和睦和互助的關係；勤奮進取、文明禮貌的氛圍；遵守班集體行爲規範和維護班集體榮譽的精神狀態。因此，我將班風標準分解爲具體的行爲規範，要求全班學生嚴格遵守，並強化認識，逐步養成學生遵守行爲規範的自覺性，而且要常抓不懈，不斷鞏固。

在班風建設中，我以身作則，給學生以示範，嚴格遵守班風標準和具體行爲規範：每天準時到校，和學生一塊出操和參加集會，在教室和公共場合不亂丟垃圾，熱愛和關心學生，爲人師表……並精心培養班級活動的核心——班委會。給他們提建議、教方法，讓他們成爲班風的倡導者和率先實施者，在班風的形成過程中起骨幹帶頭作用，從而使班風的建設逐步由點到面、由少數到多數、由壓力到動力、由被動到主動。

四、班級活動開展

（同大隊部活動）

中隊工作計劃9

一、指導思想：

爲了促進學校少先隊工作向着規範加特色的方向發展，選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成“自已的.活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。

二、競選宗旨：

公平 、公正 、公開

三、競選條件：

1、三至六年級品學兼優的少先隊員。（每中隊限申報2名）

2、曾擔任中隊委職務，有組織才能，起到模範帶頭作用。

3、能獨立完成老師交辦的所有工作任務。

4、有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力，能創造性地開展工作。

5、熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善於團結大多數同學。

四、競選方式：

採取中隊申報候選人，參加少先隊集會競選，產生出新一屆第一大隊、第二大隊大隊委員會。（包括大隊長（2人）、副大隊長（4人）、旗手（2人）、護旗手（4人）、組織委員（2人）、學習委員（4人）、宣傳委員（4人）、文娛委員（4人）、體育委員（2人）、勞動委員（2人） 共30人）。

五、競選步驟：

1、各中隊通過中隊競選活動選出2名侯選人，填寫好推薦表格，候選人明確競選職務後，準備2分鐘演講：作簡單的自我介紹、說明要競爭的崗位，對大隊部工作的看法或建議，以及上崗後的工作打算或創新活動的思路。（競選者請於競選演說結束後把競選稿上交大隊部)

2、學校將在校櫥窗設專欄公佈各候選人情況，給候選人一個展示自己的機會，同時使更多的老師及同學瞭解競選者。

3、9月15日下午,舉行部分少先隊集會，屆時將進行大隊委競選，由候選人作2分鐘演講，才藝展示3分鐘,然後由隊員投票選出30名委員。

4、候選人演講順序由抽籤決定。

六、注意事項：

（1）請各中隊輔導員對候選人進行競選前培訓（2分鐘演講）。

（2）才藝表演：候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、樂器、舞蹈、口才等特長，來向隊員們證明自己的膽量、素質和才能。

（3）以上兩項必須參加，每位候選人限時5分鐘。

（4）評委德育組人員、大隊輔導員及每個中隊3名優秀少先隊員。

七、時間安排:

大隊委競選安排

1、9月9日：三—六年級各中隊推選大隊委候選人2人，填寫登記表。

2、9月15日下午：各班大隊委候選人，參加學校競選。內容：2分鐘演講(自我介紹、競崗理由）、才藝展示（3分鐘）

3、9月21日 升旗儀式宣佈結果。

4、10月13日建隊日活動頒發大隊委標誌。

中隊工作計劃10

　　一、本中隊隊員情況分析：

本中隊學生在這學期共46人，轉出去1個，又進來了1個插班生，學生人數比上年有所增加，總體看來男生仍多於女生。我本學期跟班上來，這個班大部分的同學沒有良好的學習習慣，主要表現在課前準備不足，上課精神不集中，不專心聽課，學校升旗和出操隊列不整齊。

　　二、具體工作措施：

爲了體現學生紀律、衛生等行爲品德方面的一個具象的表現，使學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這裏得到體現，這個學期我制定的措施就是試着放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走纔是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，爲此，我試着制定了一些新的制度，做到每個幹部責任分明。

1、設立衛生監督員

結合學生健忘的特性，我在班級裏設立了一個衛生監督員，用來提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。另外，爲了增加憂患意識，我一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優秀的加以獎勵。

2、設立“兩帶”檢查員

“兩帶”，具體說是戴紅領巾、戴校卡這兩樣東西。每天早上我讓一個車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的兩戴情況，並對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。檢查員的打分，也是一週一次，進行評比，不合格者撤換。

3、班長進行協調工作

班長，我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學，進行點名，發現未到的學生，及時通知老師。另外，對於衛生監督員、兩戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應了一段時間後，我將把這個工作交給班長，每天的扣分由班長統一登記，一週統計一次，並進行評比。把評比情況告知教師。讓小幹部真正動起來。

4、黑板報工作

這也是訓練學生能力的好途徑，以前，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今的三年級，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設計好版面，讓學生按着教師的安排進行添色、畫圖，到後來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

5、認真貫徹愛國主義教育，採取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發學生的愛國熱情。

6、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。

7、教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關心愛護他人等美好的品格。

8、利用班會、品德課、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的瞭解，明白什麼危險的事情是不能做的。

9、關愛每一個學生，走進每一個學生的心裏，成爲學生的真正意義上的朋友，爲學生排憂解難，樹立信心。

10、上好每一節班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

三、工作安排

九月份

1、制定少先隊工作計劃

2、新一屆中隊委員選舉，進行工作分類。

3、開展慶祝教師節的活動，出第一期板報“推廣普通話”。

4、開展“學生在校一日基本要求”誰記得牢做得好的主題班會，進行文明禮貌教育。

十月份

1、慶祝國慶節

2、規範基本言行， 學習各種守則，培養良好行爲習慣，爭創“文明行規示範班”。

3、 做好各項準備，迎接一年一度的體育藝術節。

4、出第二期板報。

十一月份

1、繼續抓好隊員和隊幹部的分類工作。

2、進行法制教育、勞動教育、衛生教育和安全教育。

3、開展品德教育活動：“多爲集體做好事”。

4、出第三期板報。

十二月份

1、學習《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》及《學生在校一日基本要求》等守則。

2、開展品德教育活動：勤奮學習、刻苦鑽研。

3、出第四期板報。

一月份

1、利用班隊課慶祝元旦，開展迎新年活動。

2、少先隊中隊工作總結。

3、進行假期安全教育，安排寒假工作。

中隊工作計劃11

基本情況分析

本班現有45位學生，其中男生28人，女生17人。經過一年的管理與教育，現在學生表現非常令人滿意。班幹部能力得到培養，班級凝聚力增強，不管老師在與不在，學生都能做到自覺學習，按班規行事。學生素質比較全面，各方面都有人才，特別是音樂與美術，都是全校的頂尖高手。數學成績提高很大，特別是尖子生，自覺勤奮，在年級裏一直保持著名次與人數的優勢，但兩極分化嚴重，數學一點也不懂的有五六位，考不及格的也有十來位，輔導的任務非常的艱鉅。最差的體育，上學期也超過了三班，本學期有籃球比賽，爭取有所突破。經過一年半的表演展示活動，學生的能力與口才都得到很大程度的提升，在上期末的家長會了，全班每個學生都上臺表演，得到家長的一致好評。學生變得自信了，喜歡錶演了。課堂紀律很好，現在沒有學生會隨便的遲到或不到，各課任老師反應都很好。衛生意識還不錯，男生基本上都學會了動手撿撿，值日也非常的認真，女生還有五六個比較懶，抽屜特別亂。因爲上學期中途換了生活老師，所以寢室表現有點下降，有幾個小調皮開始蠢蠢欲動，晚上九點了還沒睡下去，本學期又換了老師，我得先抓抓。

上學期班級開展了“我的班級我管理”、“我的學習我作主”、“我的活動我安排”的自主管理教育模式，收到了不錯的效果，但目前能做到自主學習的學生還不到三分之一，本學期將繼續開展這項活動，力求有一半學生自到自覺。使班風越來越好，學風越來越盛。

學期工作目標

1、繼續培養班幹部，提高集體凝聚力，形成優良的班風。

2、重視培優輔差工作，保證學習的競爭力。

3、提高學生的自信心和口才，力求人人能說會道，自信自強。

4、進一步加強一日常規，爭取在每月的常規評比中獲得四星級以上。

5、提高安全與衛生意識，力爭評上“美麗公區”，安全事故零發生。

學期工作重點及措施

1、進行班幹部競選。進一步明確班幹部工作職責，各司其責，人人負責，培養班幹部的能力，使班級穩定健康的發展。

2、實行班幹部輪流制。採用兩套幹部——常務班幹部與輪值班幹部。常務班幹部爲期初競選出來的，一個學期不變，使班級工作穩定。輪值班幹部採用值日班長制，每天一位，從早到晚，全面負責。目的是讓全班同學都參與管理，得到培養。

3、繼續開展“我的班級我管理”，“我的學習我作主”，“我的活動我安排”的自主教育管理模式，打造完美教室。

4、每半個月在週末舉行一次才藝展示活動。要求人人蔘與，使學生在表演中提高言語表現水平，培養學生自信心。

5、繼續開展“週末民主評議”活動，進行批評與自我批評，充分調動全班學生的主動性，形成優秀的班風。

6、繼續推進兒童閱讀，推薦四本必讀書，進行各種形式的讀書會，使讀書落到實處；推薦8本選讀書，讓學生個性閱讀，培養閱讀的興趣。

7、開展每月一次的“新公民形象大使”的評比活動。

8、結合半月假、節日進行感恩教育活動，要求學生每次放假在家做家務，盡孝心，做個懂事的好孩子。

中隊工作計劃12

　　一 認真落實消防安全責任制，推進消防工作社會進程，努力提高轄區內防範火災能力

與駐區單位及區屬各委、辦、局、企事業單位層層簽定XX年消防責任狀，逐級落實責任制，以提高轄區內的駐區、區屬各機關、團體、企事業單位的負責人對新時期消防工作新的認識和改進，並制定《石柺區消防工作責任狀落實考覈驗收制度》，加快推進石柺區消防工作社會化的進程。協調政府、建設、規劃等有關部門，加快石柺區城市公共消防基礎設施的建設步伐，以提高轄區內防範火災能力和爲區消防工作步入規範化、制度化的軌道起到積極的促進作用。

　　二 不斷加大監督檢查力度，深入消防安全專項治理及火災隱患排查整治工作，依法查處各類火災隱患和火災事故

以“人民生命至上，火災隱患必除”的指導思想，嚴格按照《公安部73號令》及內蒙古自治區消防總隊下發的四個配套性文件開展消防監督檢查工作，對轄區的消防重點單位的監督檢查次數每季度不少於一次，嚴格按照《內蒙古自治區重大火災隱患認定辦法》查處轄區內的重大火災隱患單位，並督促對其實行政府掛牌督辦制度，督促整改火災隱患。加強建築工程驗收力度，開展專項治理，依法對未經驗收或驗收不合格擅自投入使用的違章工程進行查處。以預防和遏止重特大火災事故爲目標，繼續深入開展以人員密集場所和火災高發行業爲重點的火災隱患排查整治工作及對轄區派出所消防監督管理工作進行業務指導。對公安部督察組、自治區政府督察組和各級公安機關消防部門查出的火災隱患在年底前全部督促整改完畢。做好石柺區“火災隱患集中整治年”的監督檢查工作。按照《火災事故調查規定》加強火災調查工作，以“四不放過”原則查處火災事故，提高火災原因認定的科學性和準確性。

　　三 深入推進消防宣傳“四進”工作，進一步加強社會化的消防宣傳工作，着力提高全民消防安全意識

爲了提高全民消防安全意識，形成強大的社會輿論聲勢，有效預防和減少火災事故，XX年將繼續推進消防宣傳“四進”工作，以“平安石柺”爲主題，開展形式多樣，內容豐富的消防宣傳活動，重點宣傳《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》（公安部61號令）、《內蒙古自治區消防條例》等消防法律法規，特別是在冬春防火、滅火常識宣傳活動和“119”宣傳活動中，將以治理整頓爲契機，通過消防知識技能培訓和演練等多種形式，利用新聞媒體、網絡等多種渠道宣傳消防知識，進一步加強社會消防安全培訓工作，大力推行社會消防從業人員崗位資質認證制度。 石柺消防科將在上級部門的統一領導下，紮實工作、與時俱進、不斷創新，全面推進消防安全工作快速發展，爲打造“平安石柺”做出新的貢獻。

中隊工作計劃13

一、學生基本情況分析：

該班共有學生38人，從上一學年度看，該班學生大多數學生積極要求上進，思想活躍，具備較強的集體主義觀念，並積極參加學校和班級開展的各項活動，表現出了獨立思考和較爲主動的參與意識。具有了較強的集體榮譽感和學習責任感，同學間有了一定的瞭解，懂得如何與同學友好相處，懂得如何幫助他人，如何交朋友，對自己也有了較清楚的認識，初步具有了愛國、愛黨、愛人民、愛校、愛班的感情，懂得了尊重他人，孝敬父母。有了一批具有一定組織能力和管理能力的小幹部。學生們有了一定的安全意識和安全防衛知識。通過一期的觀察，新來的學生還不習慣與城市的班級管理模式，思想和學習都很懶散，不能跟上班級前進步伐，看來還需要發揮集體的力量來幫助他們。從整體來看，全班的思想水平還是參差不齊的，也有部分學生由於父母在外地工作，家庭管理不得力，行爲習慣和學習習慣都比較差，對學習目的不明確，紀律觀念淡泊，本期要多瞭解這些學生的思想狀況，與他們多溝通，幫助他們養成良好的習慣。還有個別學生對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高。

二、本期工作目標

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導向。做爲畢業班，是一所學校的窗口，應該在各方面都成爲其它班的榜樣，我班雖然在上學期有所進步，但是，由於本班一直是學校較差的班級，在學生的學習和班級的管理上，與其他班級相比還是有一定差距。爲了培養創造一個良好的人文環境，促使每一個學生健康活潑地成長，培養健康向上的班集體，本期特擬訂如下目標：

1、繼續培養學生愛國、愛黨、愛人民、愛校、愛班的感情。

2、繼續培養學生良好的行爲習慣。培養學生“自強、自律、自理、自護、自學”。

3、繼續培養一批學習優秀、能力過硬的班、隊幹部，儘量做到面廣、量多，讓大多數孩子在組織能力上得到鍛鍊。

4、抓好班級中後進生的轉化工作，努力縮短優差生之間的距離，以師愛和班級輿論進行關懷和引導，讓他們看到自己只要努力就可以進步，使其能儘快轉變，從而促進班級的整體提高。

5、營造輕鬆、溫馨的班級學習、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論，鼓勵大家發表心中所想，關注班級中的弱勢羣體，形成樂觀、積極、有特色的班級管理模式。

6、繼續加強常規教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。

三．提高措施

1、加強班級管理，充分發揮學生的主人翁作用，實施“值日生值日”制度在實施過程中，並逐漸完善了值日生職責，徹底杜絕“髒、亂、差”的現象發生。

2、加大文明禮儀教育的力度，利用朝會、班會課加強學習《小學生守則》和各種禮儀常規，利用各種機遇對學生進行禮儀教育、常規教育、衛生教育。

3、美化教室環境，認真辦好每期的牆報，組建好圖書角、衛生角、並做到了每角、每欄、每報都有專人管理。牆報爭取做到兩週一換。

4、堅持開展每週的班隊活動，做到每週活動都由學生自己組織，自己準備，自己總結上週的工作，鍛鍊學生獨立工作能力，培養學生興趣愛好，使學生得到全面發展。

5、堅持每月一次的班幹部培訓，繼續提高小助手的工作能力，還要利用班隊活動，組織學生逐條學習了《小學生日常行爲規範》、《小學生守則》結合班上的實際情況開展了生動有趣的禮儀教育活動。

6、把安全教育放在首位。安全問題要堅持週週講，天天查，繼續在班上實施“三不”、“三管”章程，（三不：不安全的地方不去；不安全的話不說；不安全的事不做。三管：管做自己的手，不安全的事不做；管做自己的腳，不安全的地方不去；管做自己的嘴，不安全的話不說。）

7、積極支持學生參加體育鍛煉，促進學生全面發展。

8、堅持和學生打成一片，與學生交朋友，嚴於律己，以身作則，用自己的言行影響教育學生。爭取做到每天早上七點半以前到學校，輔導差生，與學生共同做清潔。中午將學生送出校門，下午送走全體學生才離開學校。

四、活動安排：

第一學月：

1、報名、註冊、繳費。2開好收心會。辦好第一期板報。3建立健全班委、中隊委，培養小幹部。推薦並輔導兩名學生參加大隊幹部競選。4、加強文明禮儀教育、安全教育、行爲習慣教育5、慶祝教師節。

第二學月：

1、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。2、辦好“迎五一”專題板報。3、組織學生參加學校舉辦的國慶慶祝活動。4、開展我爲身邊的老人做件事的活動，對學生進行尊老、敬老教育。5、評出文明禮貌示範員。6、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。7、班委、中隊委對班內每週的生活、學習、工作做小結。

第三學月：

1、加強安全、健康教育。以“安全、健康”爲主題，辦好第三期板報2、培訓小幹部。3、開展紀念少年英雄劉文學活動。4、班委、中隊委對半期來班內生活、學習、工作做小結。5、迎接學校的田徑運動會。6、評出本月的文明禮貌示範員。

第四學月：

1、開展“我心中的榜樣”活動。

2、班委、中隊委對全學期的清潔、紀律、學習、生活、思想等做小結。3、評出本期文明禮貌示範員。

4、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。

中隊工作計劃14

一、推薦指導思想

認真學習、落實學校及校大隊部工作計劃結合本中隊的實際情況，積極深化素質教育，全面提高教育質量，優化育人環境，努力提高自身素質，依法執教，以德治班，全面育人，與時俱進，開拓創新，爭取更大成績。

二、工作要點

1、認真落實我校的德育計劃，把以“學生髮展爲本”的觀念落到實處，落實精神，堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”，把德育擺在素質教育的首要位置，充分利用每天的晨會時間和每週的隊會課及空餘時間，對學生進行有針對性的教育，將學校及校大隊部的活動計劃落到實處。認真組織學生學習教育讀本等，並指導實際行動，注重言行身教，時時處處爲學生樹立榜樣。充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學生的認識，組織學生認真閱讀、等課外書，力爭在班上形成“人人愛學習，人人爭第一”的局面，創建“書香班級”。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。有計劃地進行家訪，充分調動家長的積極性，使家長能與學校密切配合，提高孩子的學習質量和思想素質。

2、進一步加強法制教育，開展、等法律法規的學習、宣傳教育活動。以“快樂收穫每一天”爲目標，關心時事，繼續開展學生心理健康的研究，通過選擇有震撼力的教育活動，讓學生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化，提高預見性和針對性。關心學習、生活有困難的學生，幫助他們克服自卑心理，促使每一個孩子都能形成良好的行爲習慣、思維習慣和學習習慣。

3、在日常工作中，深入細緻地做同學們的思想工作，積極營造氛圍，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，培養學生“自尊、自愛、自強、自律”的良好心理素質，注重從點滴抓起，培養孩子良好的學習、行爲習慣，努力培養好中隊幹部，堅持每月對中隊幹部的綜合表現進行評議，採取幹部輪換制，讓更多的同學能有參與中隊管理的機會，充分調動同學們的工作熱情。將班上的優等生與後進生結成“一幫一”互助對子，定期進行評比，表揚先進對子，及時通過“教育一線通”通知其家長，增強其信心，促進共同進步，增強中隊凝聚力。力爭使班上那幾位學習有困難同學在學習態度上和學習成績上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進行“日積月累”訓練，每天出一道智力題讓同學們思考、討論，拓寬同學們的知識面，也調動同學們的學習積極性。按照大隊部及學校的計劃，積極發動同學們開展豐富多彩的假日活動，增長同學們的見識，也增強中隊的凝聚力，力爭使“衛生流動紅旗”、“紀律流動紅旗”能成爲本中隊的常客，在學校舉行的體育比賽中都能均取得好成績。

中隊工作計劃15

一、指導思想

以少先隊大隊部工作計劃爲指導，圍繞我校的中心工作，結合五 9 中隊的實 際情況，落實各項常規工作，開展豐富多彩的活動。

二、學生基本情況分析

五年級 9 中隊現共有學生 60 名，其中男生 27 名，女生 23 名。在各科教師 的辛勤工作下，已經逐漸成爲了一個班風較正、學風較好的中隊。

三、五 9 中隊建設規劃

努力搞好五年級 9 中隊建設，把中隊建設成爲學生健康成長的家園。

四、教育目標及具體措施

（一）培養中隊幹部，充分發揮中隊幹部的作用

1、利用隊會會時間進行競職演說和無計名投票選舉。

2、定期召開隊幹部會議。

（二）培養隊員良好的行爲習慣。

1、開學初，每個隊員確立本學期的奮鬥目標。

2、充分利用隊會和夕會，對隊員進行各項常規教育，引導隊員爭做學校的 好隊員、家庭的好孩子、社會的好公民。

3、培養學生養成良好的勞動意識，強化學生的自我服務意識，提高隊員的 動手能力、自主能力和自我保護能力。

4、積極主動和班主任以及其它任課教師協同工作，搞好中隊的建設。

5、加強安全教育，將行路安全和課間遊戲安全繼續定爲學期安全工作的重 點。隨時觀察孩子們的行爲，及時糾正危險的行動。

6、培養隊員的節約意識，引導學生要愛護公共財物：不在課桌椅上亂塗亂 畫、要節約水電，做到人走後要把門、窗、燈和風扇都關好。

（三）以月主題活動爲載體，切實抓好學生的思想道德教育 各月重點工作安排

三月： 1、第一週內巡查小隊計劃的制訂情況。

2、開展養成教育活動，學生行爲規範訓練（乘車、上下樓、集合、路 隊等） 3、結合植樹節節開展各種活動。

四月： 1、開展文明小市民活動，強化學生的常規管理，並加強少先隊常規禮 儀管理。 2、中隊社會實踐活動 3、本月黑板報主題：擁抱大自然

五月： 1、各中隊開展勞動小能手的評選 2、校園科技文化月 3、本月黑板報主題：勞動最光榮 班隊會主題：熱愛勞動從我做起、勤儉節約從我做起

六月： 1、配合慶六一文藝會演活動 2、本月黑板報主題：慶祝六一 3、班隊會主題：快樂童年 4、工作總結 。隊會主題：我愛自然，我愛環保