年教師個人專業發展計劃

教師職業作爲一種以人育人的職業，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的。下面語文迷網爲大家帶來了教師個人專業發展計劃，一起來看看吧。

　　教師個人專業發展計劃【1】

教師專業發展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。我相信有眼界纔有境界，有思路纔有出路,針對本人自己的特點制定個人發展計劃如下：

　　一、自我分析：

1、個人優勢分析：

(1)、熱愛教育工作，對同學有一顆愛心，多年的班主任工作，積累了較豐富的班級管理經驗，能關注同學的綜合全面發展。

(2)、有較高的數學教學素養，較紮實的數學教學基本功，數學教學中教學理念日益更新。

(3)、已初步養成在實踐中考慮的習慣，有一定的反思能力。

(4)、工作認真踏實，積累了豐富的教學經歷，從而使我的課堂教學能力有了進一步的發展。

2、個人缺乏剖析：

低年級語文教學還沒能全面掌握，

　　二、認識

三尺講臺，書寫着多少執着與夢想，三尺講臺，播撒着多少陽光和希望!很慶幸自身能從事這樣一份有意義的工作，站在講臺上，心中就有了一份沉甸甸的責任感!怎樣才幹無愧於這份神聖的工作，是我一直在考慮並努力的問題。爲了使自身的專業快速的生長，在師德、業務等各方面都有較大的進步，並快速跟上新課程.，新教育思想的步伐，特爲自身制定一份專業發展計劃：

　　三、發展規劃：

“多做”、“多想”、“多聽”，在未來的幾年時間中，不時改進自身的課堂教學;改善自身的壞習慣，將自身改變成一名主動學習者，使自身成爲同學心目中具有親和力、輕鬆、快樂的老師，並逐步將自身打造成吃苦耐勞型的教師，使自身的課堂成爲詩意的課堂，成爲同學們嚮往的精神家園，滿足同學們生長和走上社會的實際需要。

(1)、提升個人修養，做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養，廣博的知識積澱影響同學，實質性成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀，“多做”、“多想”、“多聽”。

(2)、做一名業務上、教學上都過硬的教師，養成善於學習、樂於學習、主動學習的學習習慣，爲自身打造一個具有多元化知識結構的人。善於考慮，使自身的教育教學水平再上一個臺階。

(3)、做一名輕鬆、快樂的受歡迎的老師，向優秀班主任學經驗，使自身具有一定的管理班級的能力，做到時時處處以班主任的規範嚴格要求自己。

(4)、做一名“善於反思、勤於積累”的老師，對自身的教學工作的失敗與勝利注意積累，對自身的教學活動進行反思。

在今後的教學中，我會以高規範嚴格要求自己，不時提高自我，踏踏實實、勤勤懇懇的走好每一步!爭取做一個合格的人民教師。

　　教師個人專業發展計劃【2】

個人情況簡單分析

一、自我定位

1983年參加工作至今已經有25年，任教過語文、數學、體育等學科，具有豐富的教學經驗。應該說對於崗位工作情況已經熟悉，如何在現有的基礎上有所突破、有所創新是我近三年奮鬥的目標。

二、優勢分析

1、現有的課堂教學實踐經驗，能夠勝任各年級段的數學教學工作，能配合學校做好教務工作。容易接受新事物和新觀點，能夠參與課題實驗，具備一定的教育科研能力。

2、能夠運用現代信息技術，並靈活有效地爲教學服務。

3、能正確處理和同事、家長、學生之間的關係。

三年發展目標(201X-201X年)

立足”三大教育”鼓足幹勁，立足前沿，自我突破，力爭一流。未來的教學實踐活動中，不斷加強師德修養，努力培養自己的愛心、耐心、細心，加強對未成年特殊學生的思想道德建設，提高學校教育教學管理水平;不斷錘鍊自己的專業水平和業務能力;進一步加強自己的修養，努力發揮先鋒模範作用。

具體落實措施

1、加強政治學習

堅持進行思想政治學習，認真開展黨員先進性教育，嚴格要求自己，堅持照抄政治學習筆記，撰寫心得體會，努力成爲“三大教育活動”忠實實踐者。

2、認真學習，提高專業理論水平。

(1)認真參加學校組織的校本培訓，努力爭取機會走出去學習。

(2)利用課餘時間學習新課程改革方面的文本知識，並在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。

(3)積極摘抄業務知識，撰寫教育教學論文和經驗總結。爭取論文獲獎和發表。

(4)積極參加各類繼續教育培訓，在學校、在社會、在課堂用好講好普通話，自制課件，每堂課運用多媒體教學手段教學。

2、認真實踐，提高教育教學水平。

(1)每期上公開課或者教研課一節以上。

(2)每期組織教師開展教研活動10次以上。

(3)開展課題研究，及時蒐集資料，撰寫課題小結。

(4)認真備課，上好每一堂課。

(5)與家長建立兩週一次的對話關係，及時瞭解和反思自己的班級管理情況。

3、努力學習，提高自身素質。

(1)普通話。在生活和教學實踐當中全部運用普通話，並向新聞主持人學習正確發音。

(2)課件製作。把電腦學習的重點放在FLASH和PHOTOSHOP的學習和運用上，爭取製作能互動的課件。

(3)加強師德修養，培養自己的耐心和細心，多看看修養性情方面的書籍。

1.2017年教師個人成長專業發展計劃

2.2017年教師個人培訓計劃

3.2017幼兒園教師個人研修計劃

4.2017小學教師個人德育工作計劃

5.2017教師個人網絡進修學習計劃

6.2017國培教師個人研修計劃

7.2017幼兒教師個人國培研修計劃

8.2017年教師個人進修計劃

9.2017關於數學教師個人業務進修計劃

10.2017小學教師個人業務進修計劃

11.2017教師個人開展民族團結一家親活動計劃

12.幼兒園教師個人研修計劃

13.2017教師個人專業成長髮展計劃

14.2017教師個人發展專業成長計劃

15.2017教師個人專業成長計劃

16.2017教師個人師德建設工作計劃