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2016年11月工作計劃

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2016年11月工作計劃

  【2016年11月工作計劃1】

“新的組織,新的計劃,新的起點。良好的工作計劃是工作順利、出色完成的根本前提。”那麼,組織部除了每年完成好例行工作的同時,我還希望該部能成爲培養部員協作能力組織才能的“溫牀”,爲他們提供鍛鍊的機會。有鑑於此,我暫擬定如下工作計劃及建議:

一.關於工作安排。

每次執行重大工作或活動之前,先召開全體部員會議,經過討論後,由部長統一籌劃,並具體安排工作、責任到人,對一些具體事項,將根據工作量、工作強度的大小,以個人或小組形式完成;工作結束後,全體部員集合,進行工作彙報與總結。

二.16級團支部幹部培訓以及團支書例會:

爲確保16級團支書順利開展團務工作和團務活動,我部決定對各支部可能在工作開展方面遇到的問題進行分析講解,避免各支部在工作開展之初出現一些不必要的問題,讓09級各支部在最短的時間裏順利運行到工作軌道上去。

本月我部定期認真召開團支書例會,準確的將本月工作傳達到位,利於工作的開展。並在團支書例會中讓各支部對上月工作做總結,一是爲了讓各支部自己發現自己支部的問題所在,自己提出改進團務工作的辦法,二是加強各支部的交流與學習。

三.組織部招新工作

四. 新任組織部幹事培訓。

新成員是組織部的新血液,是部門的生力軍。爲讓新成員更快融入組織部,我部決定在本月對新任組織幹事進行全面的培訓,其中包括組織部日常工作的講解、公文培訓等。

五 本月主幹活動

由於2009.12.12講舉行東北電力大學第19團代會,近期的團支部活動要以學校召開團代會爲主線,把團情團史教育;團員意識教育;團員模範教育;團員先進性教育貫穿整個團代會始終。並以此次團代會的召開爲契機,爲進一步加強我校共青團的思想建設·組織建設·作風建設和文化建設。所以組織部以及各個班級團支部本月活動中心應圍繞團代會展開。

六 關於班團支部評比。

常年來,各班團幹大部分閒置,成了長期的“閒置資產“,造成大量“資源浪費”。爲了充分調動各班團幹(包括團支書、生組委等)的積極工作,配合好團總支的工作並加強團組織與班級、班級與班級之間的交流與合作,本部擬定進行“班級支部評比”工作,每年評出兩個“優秀支部”和2個“進取支部”,並作爲評選“優秀團員、團支書”的參考。評比,就是競爭;競爭,必然產生壓力和動力。這樣,既能及時、圓滿地完成任務,又能充分發揮團幹作用,提高了班級的集體榮譽感。

  【2016年11月工作計劃2】

11月份吳泊獻實習支隊在上一段工作的基礎上,進一步堅持將學生的專業成長作爲工作重心,落實專業成長訓練,具體的工作計劃如下:

1.繼續落實安全教育工作,再一次排查安全隱患,力保萬無一失。這一工作在暖氣來後進行,這樣一是能夠及時瞭解學生的取暖狀況,也好排查電褥子等取暖電器的使用情況;

2.繼續落實“一思二練三討論”的專業成長訓練模式,促進學生的專業成長;計劃在11月份舉行“說課、書法、教具製作評比”、“課例研討——課堂環節的功能”、“課堂視頻集錦賞析”等活動來進一步強化學生的教學理念和教學技能;

3. 配合教學巡迴指導組的老師完成教學指導工作及其它相關工作;

4. 團隊活動設定爲“宿舍文化網絡限時評比”、“服務基礎教育系列活動——英語誦讀比賽”、“學生學科學習問題調研”、“抗戰英烈尋訪”等幾個主題;

5. 繼續跟進落實“中華魂 中國夢”書法繪畫展作品徵集活動;

6.繼續開展“如何上好一堂課”的教學討論活動。我實習支隊在9月中旬就已經開展了這一活動,11月份我們將創新活動形式,繼續貫徹這一技能培訓工作。

  【2016年11月工作計劃3】

健康領域

1、培養幼兒養成良好的飲食、睡眠、排泄等生活習慣和生活自理能力。

2、通過安全教育,培養幼兒自我保護的意識和能力。

3、通過豐富多彩的戶外體育活動,培養幼兒熱愛體育活動的興趣與習慣。

4、通過幼兒感興趣的方式發展幼兒的基本動作,促進幼兒小肌肉動作協調性、靈活性的發展。

語言領域

1、引導幼兒在交流過程中學習使用適當的禮貌用語。

2、鼓勵幼兒對書籍、閱讀和書寫感興趣,有初步的前閱讀和前書寫能力。

3、鼓勵幼兒願意表達自己的各種感受和想法。

4、引導幼兒知道能從圖書、電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息,

從中獲得知識和感受快樂。

社會領域

1、引導幼兒學會簡單地評價自己和他人的行爲,初步判斷某些行爲的對與錯。

2、創設機會,引導幼兒認識、體驗並理解基本的社會行爲規則,體會規則在遊戲活動中的意義(如愛護玩具和其他物品,愛護公物和公共環境)。

3、創設機會,使幼兒瞭解北京的風景名勝,飲食文化等,用自己喜歡的形式表達

對北京的熱愛。

4、使幼兒知道北京是中國的首都,是個國際大都市,並瞭解北京正在發生的大事。

鼓勵幼兒瞭解常見交通工具的特點及其與人們生活的關係。

科學領域

1、幼兒有目的地觀察周圍常見事物,能對某些事物進行比較、連續地觀察,能發現事物或現象的差異和變化。

2、利用各種機會,爲幼兒瞭解10以內序數中相鄰數之間的關係創造較多的條件。

3、以自我爲標準正確辨認空間方位(如前、後、上、下等)。

4、引導幼兒在日常生活中,探究和發現四季明顯的特徵(秋涼收穫各種果實,冬冷動植物冬眠等),感知和體驗一些天氣現象。

藝術領域

1、學唱優美抒情的2/4拍的歌曲,初步嘗試按歌曲節拍的特點、速度、力度和情感富有表現力的歌唱。

2、步感知音樂的開始、結束。

3、鼓勵幼兒展示自己的作品並相互欣賞,尊重和愛護別人的作品,理解每個人都可以有自己的表現方式。

4、引導幼兒從周圍環境、四季景色、生活用品、節日裝飾中獲得美得感受,發現美得特徵。

5、鼓勵幼兒有意識地收集一些帶有藝術特點的物品,豐富活動區的美術創作材料。

1.2016年11月工作計劃

2.2016小班十一月份工作計劃

3.2016中班十一月工作計劃

4.2016年11月安全生產工作計劃

5.2016年11月小班工作計劃

6.2016年幼兒園中班十月份工作計劃

7.2016年中班秋季學期教學工作計劃

8.2016年農村婦聯工作計劃