小學2017春季開學工作自查報告

　　小學2017春季開學工作自查報告【1】

在春季學期開學工作中，我校按照信州區教體局《201X春季開學工作檢查的通知》的精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況簡要彙報如下：

　　一、收費情況

學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經進行收費公示，公佈上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用財政部門印製的票據，做好一人一票，全部爲電腦打印票據。學校無違規收費行爲，國撥義務教育經費已到校。

　　二、開學準備及師生報到情況

教師到校情況：

我校教師於3月6日報到，上午8：00召開新學期教師會議，傳達校長會精神。同時配齊教學必須設備，做好校園衛生工作。7日開展了報名註冊工作，8日正式投入教育教學工作。全校應到教職工11人，實到教職工11人。所有教師按時上班，確保了學校教育教學工作的順利開展。

學生到校情況：

我校於3月7日進行學生報名註冊工作，3月9日正式上課。爲確保在校生按時入學，學校制定了防流控輟工作措施，從學校領導到普通教師，人人蔘與學生的入學動員工作。與此同時，加強學生流動管理，目前無借讀生。現已到校214名學生，其中一年級28人，二年級43人，三年級26人，四年級26人，五年級26人，六年級17人，學前班：48人。正常轉入2人，轉出5人。全校學生到校情況良好，無流失、輟學等現象，確保了適齡兒童正常入學。

　　三、教學用書及教學設備使用情況

3月1日，校總務處提前與新華書店聯繫，安排後勤人員拖運、分發教材，保證了及時開學和上課。教學用書目前已基本發放到位，只有個別科目新華書店尚未到貨，正在催收。義務教育階段免費教科書已發放到位，學生循環用書保管良好，正常循環。學校無組織學生統一徵訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象;出版發行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現象。

　　四、教學教學管理情況

計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始，學校以全鎮校長會精神和201X春工作要點爲指導，制定了科學的、符合校情的工作計劃，做好校長聽課兼課計劃，學校校長室、教導處、總務處、少先隊各職能部門也在第一週內製定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真鑽研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門審覈形成了定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，爲學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。

按照部頒標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已於3月8日發放，教師進行計劃制定、進度安排和超周備課，安排於3月13日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，並進行作業批改、後進生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。

　　五、安全工作

開學前，學校總務處對學校房舍、圍牆、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。學校落實了德育、安全工作周安排，並形成較完備的安全衛生檢查記錄。

至今爲止，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面，爲本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。

　　小學2017春季開學工作自查報告【2】

　　一、工作亮點

(一)“雙高雙普”突出重點。

1、成立領導小組。由校長、書記、副校長、教導主任及校委會全體成員組成。每項工作均有第一負責人。

2、突出工作重點。一是全面改造部室。新建和改造會議室、微機室、體育器材室、檔案室、儀器室、圖書室、少隊部。二是提高功能部室使用率，規範部室管理，制定部室管理制度。三是對照指標，進一步規範辦學行爲。四是整理好文本檔案。

(二)開學工作安排有序。

1、做好短缺教師的選聘和培訓。開學前一週，通過面試招聘科任教師兩名，零時聘用書法、音樂兼課教師兩名。開學前對新聘任教師進行了業務培訓，開學第一週校領導進課堂進行教學指導。

2、提前制定學期工作計劃。開學前一週學校工作計劃已基本成型，召開校委會，進行了任務分解。開學第一天向全體教師解讀工作計劃，就學期工作進行了全面安排。第二週安排了10位教師進行了示範教學，審閱了教師工作計劃。

3、因地制宜落實“三個一工程”。一是開發校本課程。開設了圍棋課、書法課、美德課堂、家長講堂，進一步完善了校本課程目標。二是創新升旗儀式。採用喜聞樂見的展演形式，進一步擴大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學生才藝展示的舞臺。三是實施活動育人。學校本學期安排了漢字書寫比賽(成語大賽)、學生書畫作品展、實行了月校園主題文化活動。四是適當擴大獎勵面。學校將表彰獎勵一批“小書法家”、“小畫家”、“體育小明星”、“最美小天使”,進行“十佳校園之星”和“紅旗小組”評選等活動。五是完善學生綜合素質評價。制定了評價標準及實施方案，評價包括品德與素養、審美與表現等五個第一指標，50個第二指標，以評價引領學生健康成長。六是配足師生運動器材。實現了一人一運動器材的配置。

4、落實三大創建和五項主題教育活動。三大創建是：創建亮麗校園，創建模範班集體，創建紅旗小組。五項主題教育活動分別爲：規範教育、“小組”教育、“說寫”教育、禮儀教育、生命教育，爲確保五個主題教育落到實處，學校提出“七個一”保障措施：一份實施方案、一堂主題班會、一次高質量的升旗演講、一份學習資料、每週一次的校園廣播、一次活動風采展、一篇新聞報道。

(三)校園安全查缺補漏。

1、排除不安全隱患。開學前對整個校園進行了安全排查，拆除了不安全隱患。

2、突出薄弱環節的安全管理。每天安排一名教師、一名學生承擔課間安全監督;播放優美音樂，舒緩學生的情緒;落實幼兒班學生出入護導責任;明確了兩到校、兩放學的安全管理責任。

(四)隊伍建設措施有力。

1、抵制師德失範十大頑疾。根據當前學校發展中師德存在的十大頑疾，下決心解決教師中電子垃圾現象、備課虛擬現象、缺課缺會缺崗現象、亂推薦教輔資料現象、問題不糾現象、課堂無序現象、排斥課改現象、教學效益連續落後現象、體罰學生現辭工作現象。學校已形成了明細的實施方案和剛性制度，第二週召開了專門動員會，組織教師進行公開承諾活動。

2、實行教師月主題教育制度。本學期將按月分別進行規範教育、“轉型教育”、禮儀教育、責任教育、“四有”教育(有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心)五個專題教育活動。

3、加強教師管理制度建設。堅持誠信管理，原則辦事、制度說話，強化制度建設。實行人人上公開課制度，修訂了《教師學期綜合考覈辦法》，制定了《教師禮儀規範》;實行了最低工作量制度、績效工作基本使用辦法、公開課及會議考勤制度、校本研修主題研討及中心發言人制度。

4、加速青年教師的培養。做好新任教師崗前培訓和課堂教學指導，到開學第二週，校長、教導主任累計聽課13節，進行課後交流指導。學校推行預約聽課辦法，面對面交流，增強教師培養的實效性。

5、學校共同體發展真實有效。我校與綏師附小學校發展共同體工作更加接地氣，學校制訂了發展共同體實施方案、教師交流輪崗工作制度。本學期兩校確定開展“六個一”工作：兩校校長掛職交流一星期;向對方學校教師做一次專題講座;安排一次高規格的全員培訓、一次班主任交流學習活動、一次規範語言文字爲主題的競賽活動、一次教學質量調研分析活動。

6、落實校長“五個一”工作制度。校長每學期分別要面向學生、家長、三個教研組各做一個報告。並把此項工作列入校長的工作量，作爲校長學期工作考覈的重要內容。

(五)辦學行爲更趨規範。

1、完善現代學校管理制度，推行教代會及家長委員會工作制度。

2、實行學生綜合素質評價報告制度，實行學習成績等級評價。

3、繼續實行30分鐘師生晨練活動，加強體育課程的目標、過程、評價管理。

4、落實三名班長制度，推行值日班長制度，實行兩週一次座位輪換制度。

5、實行全員讀書活動，實行年級集體借閱制度。

　　二、突出問題

1、部室改造困難大。一是改造範圍大，二是改造時間緊，三是資金短缺嚴重。

2、師資力量危機強。外聘14名教師，佔在崗教師近四分之一;藝術體育專業教師爲零;骨幹教師比重較小;教師培養任重道遠。

3、實踐活動安排少。學生的社會實踐、社區服務、研究性學習活動安排少。

1.2017春季開學安全管理工作情況彙報

2.2017春季開學工作情況彙報

3.小學2017春季開學工作自查報告

4.2017年學校春季開學工作自查報告範文

5.2017年安全生產總結報告

6.2017安全隱患整改報告