小學生演講稿範文14篇[合集]

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學生演講稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生演講稿範文 篇1

親愛的老師、同學們：

習慣形成性格，性格影響人生。習慣就猶如一面鏡子，反射出許多不同的性格，而這種性格影響命運。可見，一個好習慣是多麼重要啊！

俗話說“江山易改，稟性難移。”想要養成好習慣，必須持之以恆。我想很多同學都認爲堅持是件可怕的事情，但是我認爲只要有恆心，堅持做好每一件事情，就離成功不遠了。

記得有一次，我正在公園裏玩耍，忽然看到一個男孩和一個女孩在草坪上野餐，到處都是垃圾，有食品袋，有飲料瓶以及衛生紙等等。看到這些，我想到自己曾經也犯過這樣的錯誤，在小時候，我吃完東西隨手一扔就走了。直到有一次，姐姐嚴厲地批評了我，我才意識到自己的行爲是不對的。不管是嚴寒酷暑，還是颳風下雨，他們都起早貪黑的打掃衛生，保護我們的`環境，而我一直在破壞環境，給他們增加了負擔。

這件事一直記在了我的心裏併發誓做好家園的守護者。我走過去，對正在野餐的哥哥姐姐說：“你們這樣做是不對的。應該把垃圾扔進垃圾桶裏或者隨身帶個垃圾袋，把垃圾都放在袋子裏，裝走。我們要更加愛護我們的家園，如果每一個人都像你們一樣，那我們的家園到處都是垃圾，無法生存，植物也會枯萎，所以請你們不要亂扔垃圾，好嗎？”那個哥哥說：“小孩子不要多管閒事！”旁邊的姐姐立即打斷他的話，說：“她說的對。我們不應該亂扔垃圾，破壞環境。我們把垃圾撿起來，扔垃圾桶裏把。”我和他們一起行動起來了旁邊玩耍的人看到我們的舉動，紛紛撿起了公園裏的垃圾，瞬間我們的公園乾淨了許多。有什麼樣的習慣，就有什麼樣的態度；有怎麼樣的行爲，就有什麼樣的結果。足以說明好習慣能決定成敗！

走在回家的路上，我不由自主的笑了。以後我也要養成好習慣：不亂扔垃圾，隨手把地上的垃圾撿起來；不隨口吐痰等。堅持做好每一件小事，養成良好的習慣，改掉壞習慣；去創造一片屬於好習慣的藍天，讓我們在藍天下快樂成長！

小學生演講稿範文 篇2

各位領導、老師、同學們：

大家好！我演講的題目是：保護水資源，做環保小公民。同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地衝着涼水澡時，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時，你一次用水量當於發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當於非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。

大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列爲世界13個嚴重缺水的國家之一。由於缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一箇中國人來說，已是當務之急。但是，環顧四周，破壞水資源，污染水資源的現象屢見不鮮，就拿外面的漵水河來說吧！

據老人們說：很久以前，我們的漵水河是那麼清澈，那麼美麗，猶如一塊碧綠的翡翠，河裏，魚蝦快活的遊動，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那乾淨的'河水，品嚐肥美的魚蝦，夏天，河裏滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了，我們的漵水河變了，河水不再清澈，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。

是什麼原因才使得漵水河變化如此之大呢？人類！我們人類是罪魁禍首！幾十年來，人們胡亂地向河裏傾倒垃圾，工廠不斷地向河裏排泄廢水，醫院大肆向河裏排放污水……日復一日，年復一年，我們的母親河——漵水河，已變得渾濁不清、傷痕累累！有的地方河牀甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們再也不敢在河裏盡情的遊戲……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證！

同學們，“黃金有價水無價”。爲了我們自身的健康，爲了子孫後代的幸福安寧，爲了人類今後的生存和發展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環保小公民”吧！讓/“地球上最後一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成爲廣告吧！謝謝大家！

小學生演講稿範文 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

在本次競選活動中，我競選的職位是數學課代表。大家知道，在我們日常數學學習中，課代表起着重要的作用，如：幫助同學們學習，及時收交作業，積極向老師反映同學們在學習中存在的問題……數學課代表雖說工作繁重，但我認爲我可以勝任。因爲奶奶從小就培養我熱愛數學，使我的數學成績常居班級前三甲，雖說我也會遇到一兩道難題，但我愛鑽研，好鑽研，所以一般情況下，我很快就可以給出答案。奶奶爲了讓我的數學更好，又開始教我奧數，因此，那些讓大部分同學抓耳撓腮的加“*”的思考題，我也常常輕而易舉的做出。我也有缺點，如前一段，老師表揚了我，而後我產生了驕傲情緒，成績也開始下降，最後滑到了“95”，不過我很快又改了回來，這不，在本期模擬考試中，我又兩次居班級之首，一次“99”，一次“100”，這說明我能從失敗中找到教訓，請同學們相信我。

如果我當上了數學課代表，我一定盡職盡責，好好協助老師幫助同學們學習，讓我們班的'數學成績在全級段名列第一，讓學習成績進步大的流動紅旗在我們班“安家”。

所以，請大家支持我，給我一個機會，我一定不會讓大家失望的。

小學生演講稿範文 篇4

尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的.校園裏呢？我們小學生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式，最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，因爲它直接關係到一個班的榮譽與凝聚力，體現了這個班的班風班貌。

校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在我們美麗的鐘家小學到處都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束！

謝謝！

小學生演講稿範文 篇5

各位老師、同學們：

大家好！今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。

安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提；安全不僅關係師生本人、關係學校、關係家庭，安全同時也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。

隨着社會的發展，我們的生活越來越進步，現代化的設施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這裏，我希望同學們不要玩火，安全用電。我們要創建"平安校園"，保校園寧靜，讓同學和老師平安。希望全校師生都能把安全作爲學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，瞭解一些在緊急狀態下的急救、自救方法。

一、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

三、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統窒息致死的危險。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五、要利用繩索滑行。用結實的`繩子或將窗簾、牀單等撕成條，擰成繩，用水沾溼後將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。

六、爲低層跳離，適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟着陸”，然後用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。

七、要藉助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。

八、爲暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋溼。在暫時避難期間，要主動與外界聯繫，以便儘早獲救。

九、利用標誌引導脫險。在公共場所的牆上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標誌，被困人員按標誌指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行爲和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

小學生演講稿範文 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

merry christmas!

這是我上學以來第一次參加這麼盛大的聖誕晚會。此時此刻，我能夠站在這個晚會的舞臺上來發表演講，更是感到莫大的榮幸和無比的激動!這些年，聖誕節越來越受到國人特別是我們青少年朋友的歡迎和追捧。你、我、他都不能例外。那麼，面對這樣一個舶來的洋節，我們究竟怎樣過才更有價值和意義呢?我的答案很簡單，就是向聖誕老人學習，過一個充滿希望、洋溢愛心、流淌快樂的普天同慶的聖誕節。

大家都喜歡聖誕老人，因爲每當聖誕節即將來臨的時刻，聖誕老人就會帶來禮物、駕着鹿車，不辭勞苦地來到每家門口，然後由屋頂的煙囪下來，經過壁爐來到房間內，將孩

子們最希望得到的禮物裝在他們的襪子或枕套中。一直以來，聖誕老人在我們心中就是那麼慈祥、可愛和神奇，他把希望、愛心和快樂的種子撒遍千家萬戶，他讓我們在期待中體驗，在體驗中收穫，收穫一茬接一茬的希望、愛心和快樂! 我們向聖誕老人學習，就是要像他一樣給更多的人帶去希望、愛心和快樂。我們可以在聖誕節即將到來的時刻，以聖誕老人的名義，給那些希望得到卻又因爲某些原因得不到聖誕禮物的孩子，送去我們的一份關愛，悄悄地將禮物塞進他們的抽屜和書包，給他們帶去一份意外的驚喜和快樂!我們也可以在平常的日子裏，像聖誕老人所期待的那樣，默默關注我們這個世界，隨時隨地爲我們身邊的人或遠方的朋友，帶去希望、愛心和快樂! 聖誕節是快樂的，但快樂的.背後還夾雜着我們同齡人的哭聲;聖誕節是溫馨的，但溫馨的背後還掩蓋着我們同齡人的淒涼。伊拉克戰爭製造的痛苦還未曾平息，黎巴嫩上空又籠罩上了戰爭的陰雲;印度洋海嘯導致的災難餘波未了，希臘南部又遭森林大火的肆虐……天下尚不太平啊!世界上每時每刻都有着貧窮與苦難的人們掙扎在生與死的邊緣。因此，當我們沉浸在慶祝聖誕的快樂當中時，我們不妨向聖誕老人學習，撇開一切世俗的偏見，以博大無私的愛心，爲世界上所有富裕的與貧窮的、幸福的與苦難的孩子，送去節日的禮物與祝福，讓希望與快樂的種子，從此在他們心中生根、發芽!

爲他人帶去快樂的人，他的內心將永遠充滿快樂!尊敬的老師，親愛的同學們，讓我們在學習和扮演聖誕老人的過程中享受快樂吧! merry christmas! 謝謝大家。

小學生演講稿範文 篇7

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！我今天演講的題目是——《做個有社會公德的小學生》。

有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在於金錢;但是如果你失去了社會公德，你是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。”今天，我想和大家一起交流的話題就是：“做個有社會公德的小學生”。

可能有人會問：”什麼是社會公德？“簡單點說社會公德就是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行爲準則，在一些小事中就可以體現出來，比如：等侯公交車時，你是否自覺排隊？吃過的食品袋塑料袋是否扔進路旁的垃圾桶？出入教室時有沒有輕聲關門？有沒有輕聲慢步過走廊？有沒有上下樓梯靠右走？每天陪伴你學習的課桌椅是否從不亂刻亂畫？這一切都是一個人是否具有公德心的體現。

社會公德還體現在與人交往之中，一聲謝謝，等於一次情感的交流;一句對不起，能化解劍拔弩張的衝突;一個不要緊，等於給人吹去一陣溫暖的春風。這些看似極樸實的`話語，流露出的卻是發自內心的真摯情感，讓人感受到的是100度的熱情和溫暖。以禮待人，把笑臉常掛，你會發現天很藍，花很紅，其他的人也都很友善。

我們四小的學子，都是品行優良的孩子，但是在近期，校園裏卻出現了一些不講公德的現象：一樓大廳的宣傳畫報被戳、劃得面目全非，品味班級評比分數欄數據經常被擦，特點是小數點不見了，給學校造成非常不好的負面影響。也許做這些事的同學並非有什麼惡意，僅僅是出於惡作劇的心理，覺得好玩而已。但是你們可曾想過，自己的行爲已經違反了社會公德，違反了做人的基本準則，是非常不可取的！在此，我真心地希望那些曾經有過以上不良行爲或者是有其它類似行爲的同學們認識到自己的錯誤，不要讓這些不和諧的音符在我們學校重演。

同學們，做一個有公德的人是現代社會對人的基本要求，我們要把”講公德，懂禮貌“作爲我們生活中的一項基本行爲準則，並把它內化爲一種自覺的行爲。文明禮貌，重在表現;良好習慣，重在平時;社會公德，重在你我。

同學們，讓我們從現在做起，從身邊做起，用每一分實際行動去做一個文明的人，一起來告別那些不文明的行爲！我相信，只要我們全體同學共同努力，一定能營造出一個更加整潔寧靜有序，健康奮進的四聯小學，讓文明的號角響徹四小的天空！

最後，我想用一句名言作爲我今天演講的結束語：播下行爲，收穫習慣;播下習慣，收穫性格;播下性格，收穫命運！

小學生演講稿範文 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！我們都知道勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實，勞動者的生命是美好的，能讓人感到活的充實有意義，因此說，勞動是光榮的。中華民族從古至今都是熱愛勞動的.民族，勞動創造了五千年的燦爛文化，勞動創造了中華民族的傳統美德。

因此，作爲炎黃子孫的我們更要努力做一個熱愛勞動的人。 做一個熱愛勞動的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學校還是家庭都要有自己的勞動崗位，承擔一些力所能及的勞動任務。認認真真完成學習任務，是愛勞動的表現。班級的事搶着做，家裏的事自覺做，也是愛勞動的表現。 做一個熱愛勞動的人，還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認爲，一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動，就要對勞動者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。

最後，在五一勞動節到來前夕，我再一次向全體少先隊員發出號召：讓我們一起秉承中華民族熱愛勞動的美德，用熱情澆灌勞動之花，以信心採摘勞動之果，永遠做一個熱愛勞動的人。

小學生演講稿範文 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!

勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王;因爲勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力學習吧。對於高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業考試已並不遙遠，面臨着人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，爲迎接考試做充足的準備;對於中年級學生來說，中年級是小學學習的.一個轉折點，你們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放鬆，你們現在的努力是在爲以後的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子纔會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，又怎麼會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!

小學生演講稿範文 篇10

小時候，每當我看到舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞，那婀娜的舞姿，絢美的燈光，華麗的服裝，就深深地吸引着我。我一邊看一邊模仿，想象着舞臺中央最耀眼的那一個就是我。媽媽見我模仿得有模有樣，就買來一些舞蹈碟片讓我欣賞。幼兒園裏一有文娛演出，媽媽就鼓勵我踊躍參加。我高興，我站上了學校的舞臺！

上小學後，我明白了什麼叫夢想，知道了我們每個人都有自己的夢想，只是有的人把自己的夢想掛在嘴邊說說，而不去行動，那是失敗的。而我，要行動，更要奮鬥！

20xx年1月，XX街上開設了一家舞蹈培訓中心，我馬上報名參加了拉丁舞的訓練。剛開始學拉丁舞時，我總是把握不好節奏，跟不上進度，還把腳扭傷了。望着那些舞姿優美的同學，我很自卑。“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”一番思考，夢想的力量終於戰勝了我的自卑。於是，我每天在學習之餘抽出一點時間，把老師在課上講的動作再跳一遍。爲了跟上進度，跳得更熟練，動作更優美，我又延長了練習的時間。由於每天穿着拉丁舞鞋長時間地跳，腳腫了，還磨出水泡了，一走路，就就鑽心地疼。這時，一想到我的夢想，我便咬咬牙，硬挺過去，因爲我相信：臺上一分鐘，臺下十年功。終於，舞蹈老師表揚了我：“舞步輕盈，舞姿優美”。從此，每次培訓班彙報演出，我都是主角。我激動，我站上了的舞臺中央！

是呀，有夢想就要迎接挑戰。去年學校選拔墊江縣學生藝術節舞

蹈演員，我立即跑去報名。兩番選拔下來，我順利入選！可是要想我們的舞蹈獲得全縣一等獎，那可不容易，每天得有三個多小時的排練！可我不怕累！每次排練，我總是去得比別人早，練得比別人認真。別人休息的時候，我就在一旁回憶舞蹈動作，體會舞蹈的韻味。在老師和小夥伴的嘖嘖讚歎中，我成爲了這次舞蹈表演中最耀眼的領舞。功夫不負有心人，最終，我們的舞蹈獲得了全縣一等獎！這金燦燦的`獎牌裏凝聚着我的努力和艱辛，也凝聚着我對實現自己夢想的不懈追求。我自豪，我夢想的大舞臺在向我招手！

小夥伴們，春暖花會開，功到自然成。我相信：只要我們朝着夢想的方向不斷努力，總有一天，們都會在霓虹燈閃爍的舞臺上忘情地舞動！定會讓自己的夢想之花在生活的大舞臺上綻放出多姿的色彩和耀眼的光亮！

小學生演講稿範文 篇11

今天我講話的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。

說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。一個人，假設可以出口成章，語重心長又能催人發奮，就不僅展示了他深沉的文化功底，更表達了他高尚的品德素養。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微缺乏道，實那麼意義深遠。孔子曾說過不學禮，無以立。我國是一個有着悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌並非是個人生活的小事，而是一個國家社會風氣的真實反映，是一個民族道德素質程度和精神文明程度的標誌。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的`愛撫、撫慰、諒解、關心和互相幫助，都渴望真誠友誼和互相幫助。當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷假設谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不抱怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理抱歉，真誠地與人相處，與人爲善，互相尊重，互相信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的間隔，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的衝突，一個‘不要緊’等於給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些成爲我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給別人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!親愛的老師，同學們：

大家好！

元旦已經近在咫尺，它提示着我們這一學期馬上就要完畢了！元旦，是美妙的總結，就像句號；元旦是將來的開啓，就像冒號；元旦是驚喜的祝福，就像感慨號；元旦是幸福的，就像省略號。願你元旦時寫滿快樂的標點！下面我有一首兒歌送給大家：

元旦降臨喝杯酒，願你好運天天有；元旦降臨訪訪友，願你開心無煩憂；元旦降臨探親人，願你心間勝暖春；元旦降臨信息傳，願你輕鬆長悠閒。最後，祝大家元旦節快樂！

謝謝大家，我的演講到此完畢！

小學生演講稿範文 篇12

老師們、同學們：

大家好！

我是四班的xx。我今天演講的主題是：“播撒現代文明，構建和諧社會。”

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇爲，謙恭禮讓的文明禮儀之邦，舉手投足，音容笑貌，無不體現一個人的氣質和素養。文明禮貌是我們學習，生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師不但要教育學生學知識也應該教育學生學做人，學做文明人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮城信，團結友善，樂於奉獻。”然而在現實生活中，我們也無不遺憾地發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。到處亂扔垃圾的`現象日益嚴重。據有關報道，有很多外國遊客到中國來，看到景區垃圾遍地，便自發組織起來清理垃圾，完畢後才安心遊玩。

作爲中國人，我們在對外賓撿垃圾的行爲表達敬意的同時，更應該爲自己的行爲感到慚愧。

孔子日“己所不欲，勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行爲會相互影響。因此，構建現代化的文明和諧的人際關係是非常必要的。

其實想要成爲一名“講文明，樹新風”的時代青少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。所以，同學們清除惡習的同時，時時刻刻提醒自己：“在家做個好孩子，在校做個好學生。”

禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅，心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族的精神上，重建新的，體現現代要求的文明禮儀，讓中國在成爲經濟強國的同時，也成爲新世紀的“禮儀之邦”。

同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，爲把我校建設成爲一流的現代化名校而不懈努力吧！

我的演講結束了，謝謝大家！

小學生演講稿範文 篇13

尊敬的老師，親愛的同學：

大家上午好！

小鳥有夢想，夢想着能夠在天際中，自由翱翔；夢想着有一片屬於它們的樹林。

花兒有夢想，夢想着能開出絢麗奪目的花朵；夢想着所有人都喜歡它們。

水也有夢想，夢想着能夠流進大海，成爲大海的一份子；能想着自己變得更清澈。

每一個人都有一個夢想，這個夢想在他人眼中都是無比龐大的，爲此，他們在不斷的努力中，不停的拼搏中，只是爲了能實現這個龐大的夢想，這些人是勇敢的化身；但是有些人去放棄了，放棄了用自己寶貴的青春年華去實現夢想，因爲他們覺得，這個夢想是他們一輩子也無法企及的，這些人便是懦弱的代表。

我也一個夢想，雖然這個夢想對於現在的我來說，是無法用雙手觸摸的，但，正因如此我纔在努力，努力學習，努力拼搏，努力戰勝一切阻擋我前行的困難，用自己雙手的'力量，去實現這個遙不可及的夢想。

我想告訴那些，在通往夢想的道路上，遇到了困難，想放棄的人們：陽光走在風雨後，請相信有彩虹。只有經歷了大風大雨，才能看見勝利的彩虹和充滿希望的陽光。所以，請不要被困難打倒，站起來，繼續拼搏。加油吧！

小學生演講稿範文 篇14

左盼右盼終於等來入學的第一天，按耐不住激動的心情想讓我一大早就帶他去學校，進入寬敞明亮的教室，首先自高奮勇坐在第一排，真像一名合格的小學生。

在學校的第一天就認識了新的'小朋友，叫胡嘉誠回到家後還是非常的興奮，說小學就是和幼兒園不一樣了，發了好多的新書也非常愛惜的捧了回來，按照老師的要求精心準備，封書皮，帖標籤，自己做卡片，一本本書看得愛不釋手，把老師佈置的作業一樣一樣的完成。

每天回家都能按時完成家庭作業，特別是在拼音的拼讀上很下功夫，準確無誤的能默寫所有聲母，韻母，整體音節，還有一個小愛好就是跳繩，從以前的一分鐘幾個現在能一分鐘跳140個以上，很有成就感。但自從我坐到後面後沒有好好的聽過課上課不認真聽講，愛大聲說話。猶如我比較調皮最近表現也不好了，沒有聽老師的話，請老師批評我，再給我一次機會。我也要變成一個聽話的孩子。

開學第一天和現在變化好大，我都不敢看我自己了。