文明校園演講稿合集15篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的文明校園演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明校園演講稿1

敬愛的老師、同學們：

大家好! 我是三年級三班李嘉峻。今天我爲大家演講的題目是“創建書香校園，爭做文明學生”。

大家都知道，我們中國是人類歷四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。

作爲一名新世紀的新小學生，作爲祖國的花朵、世界的未來，我們應當而且必須做一名文明的小學生!

但是，如何才能做一名文明的小學生呢? 媽媽告訴我：“要做文明的小學生，就要講究衛生。”堅持刷牙、洗臉的習慣，時刻保持乾淨整潔，不僅要講究個人衛生，更要愛護環境、保護環境衛生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木。

爸爸說：“要做文明的小學生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先。

奶奶說：“要做文明的小學生，就要熱愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書包……，自己的事情應該自己做，大人的事情應該幫着做，做一個體質健康、熱愛勞動的好孩子。

爺爺說：“要做文明的小學生，就要遵守紀律。”上課不交頭接耳，遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律;上街遵守交通規則;公共場所講究社會公德……，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。

老師說：“要做文明的小學生，就要熱愛學習。”上課要認真聽講，課後要獨立完成作業，要多讀一些健康有益的課外讀物，養成良好的學習習慣，好好學習、天天向上，長大了做一名有用人才，做一個棟樑之材。演講稿

哦!我懂了。原來，做一個文明小學生就要：“勿以善小而不爲、勿以惡小而爲之”。同學們，讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從自我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生，爲創建書香校園而努力吧!

文明校園演講稿2

美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護；和諧校園，育人搖籃，純淨沃土，需要你我共同守護；文明校園，你我家園，一言一行，需要每個重大人的共同努力。作爲當代大學生，作爲一名關榮的重大人，嚴格要求自己的言行，努力把自己培養成現代化建設的高素質人才，是社會的需要、祖國的需要、時代的需要，讓道德規範落實到我們每個人的身上，“創建文明校園，做行爲文明的學生”是我們刻不容緩的義務和責任。爲創建文明校園，我們應該增強文明意識，提高禮儀水平，養成良好習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起，身體力行，做文明人，爲建設文明校園貢獻自己的一份力量。

美麗源於愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，工人師傅的心血。同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？ 你忍心大聲喧譁，去打破它的寧靜和諧嗎？ 你忍心做出一些不文明行爲，去破壞它的美麗嗎？在我們的校園確實還存在這樣的現象，這樣的少數同學，比如：語言不文明，出口成“髒”；不尊重他人，與老師頂撞；下課起鬨，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。

刻苦學習，努力鑽研，按時上課，自覺遵守課堂紀律，踏踏實實掌握好各科知識和技能，共同營造濃郁的校園學習氛圍；注重同學之間的合作，虛心向他人學習，取長補短；誠實守信，真誠對待每一次作業、考試，杜絕考試作弊現象；自覺維護教學秩序，教室內不接聽電話。教室內不吸菸、打鬧、喧譁，杜絕其他不文明行爲。儀表端莊，不穿不雅衣裝進入教室，塑造高中生良好形象。

牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強自立意識、競爭意識、學習意識和開拓創新意識；學會主動學習，刻苦學習，努力鑽研，按時上課、不遲到早退、不曠課，自覺遵守課堂紀律，踏踏實實地掌握好各科知識和技能，共同營造濃郁的校園學習氛圍；注重與同學之間的合作，虛心向他人學習，取長補短，相互配合；誠實守信，真誠地對待每一次作業，每一次考試，杜絕考試作弊現象。

中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經濟高速發展的今天，在社會轉型價值觀呈現多元發展的今天，在個性凸現的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，因爲在我們的文化中，在我們的血液裏，浸染着的、流敞着的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質是講文明！一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。

校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，爲了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，爲建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，纔有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，纔有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學，做到明禮誠信，謙虛謹慎，儀表端莊，語言文明；從身邊的小事做起，愛護公共衛生環境，不隨地吐痰，不亂扔亂倒亂拋廢棄物，不亂貼亂畫，不損壞花草樹木；男女同學交往自尊自愛，不在公共場合有過分親密的舉動，在校園內使用文明用語，樹立文明形象，營造良好的文明氛圍。愛護公物，不損壞桌椅，愛護校園一草一木。

一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動……，我們都感到心靈的互動，情感的交融。當這高雅的人文環境與美好的自然環境和諧達到極致的時候，你是否會陶醉其中？陶醉之餘正是你做人品味的提高和人格的昇華。讓文明成爲習慣，讓校園成就夢想！用我們的青春，用我們的行動譜寫文明的樂章；在充滿活力和激情的潺園裏，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進的腳步，積極參與文明校園行動的活動，用智慧去譜寫我校精神文明建設的新篇章！

文明校園演講稿3

尊敬的領導，親愛的同學：

大家好！

建立一個文明的校園，保持一個校園的文明，是我們每一個人應該做的事情，但是真正做到了這件事的人有多少呢？在不經意間，我們習慣髒話脫口而出，對地上的垃圾視而不見，在需要保持安靜的時刻吵鬧，這些不經意的小事會在不知不覺中影響着我們的一生。

上週的時候，學校舉行了一次文藝匯演，在操場上搭建了一個小小的簡易的舞臺，到了晚上，所有的學生搬着自己的凳子在老師的帶領下坐在自己的座位上。三個年級的學生都坐在操場上，那場面十分的壯觀，唯一的美中不足就是太過於吵鬧，因爲人很多，稍微離遠一點就聽不清對方說的話，站在稍微遠一點的地方時，操場上的聲音聽起來像是蒼蠅在“嗡嗡”的叫，叫的人心裏升起一股煩躁的感覺。

作爲操場上的一員，我能夠清楚的看到附近那些人在做些什麼，有的人玩手機，有的人在嗑瓜子吃零食，那些垃圾趁着天黑沒人注意就隨意的丟在地上，只有少數的部分人認真的看着舞臺上的表演。看着這樣的一幕，我不禁感到有些難過，這些人不經意間犯下了許多大大小小的錯誤，然而自己卻絲毫都沒有察覺到，而這些壞習慣若是無人提醒，大概會陪伴他們一身，不僅自己會養成不好的習慣，而且對舞臺上的人也是十分不尊重。

文藝表演結束後，學生們陸陸續續離開這裏，返回教室和宿舍，站在走廊上，我隔着老遠看着那個操作，地上到處擺滿了垃圾，即便是在夜色中也分外的醒目，看着這樣的一幕，想到大家口口聲聲說要建設文明校園，我感覺十分的諷刺。我們每一個學生的作風都會影響到學校的文明，建設文明校園誰都會說，可真正付出行動的有多少？

學校每天都會安排一些學生打掃校園，可若是我們每個人都把垃圾放在垃圾桶裏，這樣的打掃就完全不需要了。建設一個文明校園，不單單是你我的責任，只有全校同學一起努力，我們才能做到，在這裏，我想告知全校的同學，不要再亂丟垃圾了，也不要再講髒話，在平時的生活中，多關照一下他人，多尊重別人，讓我們一起建設一個文明的校園。

謝謝大家，我的演講結束了。

文明校園演講稿4

大家好！我是三（7）班zz。今天我國旗下講話的主題是“愛護校園設施，爭做文明人”。

校園設施有哪些呢？學校操場北邊的運動器材，操場南邊的天文廣場，還有一年級的遊樂場，這些校園設施都給我們帶來的無限快樂。運動器材的雲梯，有我們攀爬的身影；高低槓上，有我們的挑戰的力量；天文廣場上，留下我們對宇宙的遐想；遊樂場的滑滑梯和繩索攀巖，都有我們每一個人剛剛進入小學時的溫馨回憶。當然，還有許多，比如籃球場、(我們現在所站的)足球場、乒乓球檯、閱覽室等等等等，在校園的每個角落，都有我們的快樂。所以，我們愛我們的學校！

除了這些給我們帶來快樂與回憶的設施之外，還有許多美化我們校園的設施。碧綠的草坪，高大的樹木，鮮豔的花朵，潔白的牆壁，都讓我們的校園更加美麗。我們從小在這美麗溫馨的校園成長！在這裏，到處有我們愛護校園設施的身影，我們爲保護草坪，從來不去踐踏；我們爲愛護花朵，從來不去採摘；我們爲了牆壁的潔白，常會爲它擦洗。因爲，我們愛我們的校園！

同學們，你還知道嗎？除剛纔說的帶給我們快樂和美化的校園設施外，還有哪些設施呢？還有帶給我們生活方便的校園設施。比如洗手間的捲紙筒、水龍頭，男生洗手間的自動感應沖水器，這些都讓我們的`生活環境更舒適。教室的課桌椅、電燈、黑板，使我們的學習環境更舒適。我今天特別要提到的是我們校園裏隨處可見的電話亭，在電話亭邊，我們拿起話筒的那一刻，是我們和親愛的爸爸媽媽彙報開心事情的時候，也有可能是我們給爸爸媽媽送去祝福的時刻，一根電話線，牽着我們和爸爸媽媽的思念。我們也常常看到電話亭邊張貼着學校老師或者同學的照片，它們展示我們着師生的風采。然而，令人難以置信的是，那牽着我們和親愛的爸爸媽媽聯繫的電話線卻被個別同學無情地扯斷了，那展示我們風采的照片被個別同學無知地撕毀了。我爲這樣的行爲而痛心！我想問問那個同學，你扯斷的僅僅是一根電話線嗎？你撕毀的僅僅是一張照片嗎？不！你扯斷的是自己的親情，你撕毀的是自己的形象，你丟失了自己作爲學子的文明。

同學們：作爲學子，我們應該怎麼做呢？是我們的溫馨家園，是我們的美麗花園，是我們成長的樂園，讓我們每一個人深深記住作爲學子的責任——愛護運動的器材，保護學習的環境，珍惜生活的設施。愛護校園的每一處設施，設施爲我，我護設施，人人爭做文明人。

文明校園演講稿5

當我們步入校園時，你是否看見滿地的垃圾？這源自於哪裏呢？

同學們，俗話說得好，人無完人，金無足赤，每個人都有那麼一點的缺點，這是很正常的，世界上沒有完美的人，但是，你們有沒有想過要去改正這些缺點，有沒有想過擁有這些缺點的後果將是如何的呢？尋找問題要從根源找起。

首先請同學們四人一小組討論一下我們中學生有哪些陋習並推選一名代表把你們討論的陋習總結一下 螻蟻雖小，但可潰千里長堤；缺點雖小，但也可毀了人的一生，你們也許認爲我這樣說很誇張，也許認爲這點錯誤改不改無所謂，但是恰好是同學們的這些想法，從而導致同學們情不自禁地犯錯誤。

下面我出幾題目讓同學們即興表演（每四人一小組）在以擊鼓傳花的形式抽取幾個小組來表演 （題目寫在黑板上） 抽菸 追求時髦 拉幫結派 亂丟垃圾 沉迷網上游戲 中國曆代都被世人稱之爲禮儀之邦，文明古國，我們身爲中國人，是龍的傳人，龍的後代，有些陋習是不應該在我們身上發生的，就拿同學們最爲普遍的缺點——出口成“髒”來說吧，這是不可否定的，可是，當你們罵人時，是否想起了自己的尊嚴，我們民族的尊嚴，整個國家的尊嚴，我們，被整個國家、社會稱爲新一代的接班人，我們肩上承擔着自己的命運，同時也揹負着整個祖國的尊嚴，人都是要相互尊重，相互理解的，當你對別人出口成“髒”是否應該想想那個聽的人的感受。所以，我們要養成好習慣。

請大家跟我念一首關於好習慣的小詩：講禮貌、做言行文明的少年, 講友善、做關愛他人的少年, 講誠信、做表裏如一的少年, 講衛生、做身心健康的少年, 講自立、做自強上進的少年、 講友善、做關愛他人的少年, 講誠信、做表裏如一的少年, 講衛生、做身心健康的少年, 講自立、做自強上進的少年 同學們，陋習是不應該在我們學生身上出現的，中學時代的我們是長個子，同時又增強自身素質的階段，中學時期的我們應當是一個充滿陽光、熱情奔放、以禮待人的少男少女，而不是出口成“髒”的半大孩子，告別你們身上的陋習吧！改正身上的缺點吧！從現在做起，從自己做起，做一名合格的中學生，讓我們踏着陽光，走向成功的光明大道吧！

文明校園演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

在社會快速發展的今天，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的x慣呢?是文明!在這美麗的世界裏，文明之花到處開放，那麼，我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢?

在我們的日常生活中，不文明的現象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱着嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內爲了一點雞毛蒜皮的小事就說髒話，罵粗口;上班工作爲了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路;爲了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;爲了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂塗亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區區小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說說髒話嗎?幹這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”文明x慣是一點一點養成的，惡x也是一點一點養成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎麼能養成良好的文明x慣呢?再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創造什麼文明社會啊?

所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在家裏就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法，助人爲樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛鍊自己，磨練自己，才能成爲一名文明學生啊!

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們瞭解說髒話的危害，文明讓我們認識到自己行爲的骯髒，文明讓我們改掉自己的惡x......文明像一個純潔的天使，飛到哪裏，就把快樂、幸福、整潔帶到哪裏。

同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，告別不良x慣，改掉惡x，爭做“文明學生”吧!

謝謝大家!

文明校園演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自**班的***，今天我演講的題目是《讓文明之花在我們心中綻放》。

有一種愛，她發自真誠，她來自心靈；她是真心，她是熱情；有一種美，她飄在手裏，她藏在口中；是見到老師的問好，是遇到同學的你早；是升旗時的敬禮，是知錯時的“對不起”； 她是愛的教養，她是美的修養！

現在我們正處在人生的關鍵時期，首先我們要着裝得體，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發言，對老師佈置的作業認真的完成。下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進餐，放學時要排好隊，不推拉。行走有秩序，不大聲喧譁，做文明學生。同學之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，對有困難的學生要熱心幫助，只有這樣同學之間纔會更團結，友誼更深厚。

親愛的/同學們，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/未來；我們/充滿激情，我們/渴望成長！讓我們/攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

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文明校園演講稿8

大家下午好！

曾經有人問世界上最美的花是什麼？有人說玫瑰，有人說牡丹，有人說詹妮弗，有人說水仙花。但我說過，最美的花是我們盛開的生命之花。與生命相比，所有的花朵看起來都那麼蒼白，因爲生命創造了無數的奇蹟，豐富了世界，動畫了世界。

安全是永恆的主題。

安全就是生命。生存是每個人最基本的權利。沒有生命，什麼都沒有。對每個人來說，生命只有一次，沒有人有權踐踏它。我們需要珍惜生命，爲了家庭，也爲了我們自己。

安全就是幸福。有人說有權利就有幸福，有人說有錢就有幸福。我說，對於一個人來說，和平就是幸福，和平是幸福的基礎，沒有安全，根本就沒有幸福。

而安全取決於責任心。工作生活中的每一刻，潛在的安全隱患都像兇猛的野獸一樣盯着我們麻痹的神經。“珍愛生命，安全第一”這八個字應該刻在我們心中。這八個字不僅僅是一個口號，它們生動地說明了安全與我們每個人之間的關係。

安全對我們來說就像指南針對船一樣重要。沒有指南針，在茫茫大海上航行的船很難到達成功的彼岸。

安全意識的缺失，總能讓我們一次次聽到血淋淋的教訓，讓我們看到人間慘劇。但是你想過嗎？其實80%的意外傷害都是可以避免的。我始終相信安全比一切都重要，我們是安全第一責任人。

在生活和工作中，享受安全健康的保障是生活的基本需要，就像吃飯穿衣一樣，有時候甚至比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族在和諧發展的過程中都必須重視安全。安全是一種文明，一種文化。注重安全，尊重生命，是先進文化的體現。這種文化的形成取決於我們每一個人的不懈努力。

呼喚安全，呼喚文明，單位發展，安全第一。重視安全、以人爲本、安全責任。從我做起，我們單位才能更蓬勃發展，我們的生命之花才能更絢爛！

文明校園演講稿9

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我叫，是中心小學五年級一班的學生。今天我申報參加“文藝之星”的評選。我是一名熱情開朗、樂觀向上的少先隊員，同時我也是一個歡快的女孩。由於這份歡快，使自己擁有了許很多多的好朋友；也由於這份歡快，讓我勇於面對各種困難，積極進取，奮勇爭先，在思想品德、文化學習和行爲能力等各方面都有了很大的進步。我熱愛祖國和人民，熱愛少先隊組織，積極參加少先隊的各項活動，在少先隊組織中發揮積極帶頭作用。從一年級至今，我連年被評爲優秀少先隊員，四好少年，多次被評爲xx市優秀學生。在20xx年2月3日我有幸作爲優秀少先隊員代表參加了xx市第五次少代會。

另外在各項競選活動中我都能得到同學們的廣泛支持和擁護。在學習方面，我自上學以來始終做到勤奮努力，好學上進，學習成績一直排在班級的前列。尤其是我的數學和語文寫作，更是我自信的源泉。現在堅持閱讀是我天天必須的課程，通過閱讀也使我受益匪淺。我也非常喜歡音樂，爲了更好的進步自己的藝術素質，從三年級我就開始學習薩克斯。在課餘時間積極參加薩克斯特長班的學習。

我十分喜歡薩克斯，我天天都認真的往練習。目前已經很熟練的演奏多首經典曲目，例如：《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在20xx年5月14日xx市藝術月活動展演中取得了優異的成績，並且在全市慶祝六一兒童節彙報演出中，和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》，得到了進會領導和老師的高度評價。值得驕傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生，那令人振奮的場面至今讓我激動不已。我們的長大離不開美育！我十分熱愛藝術我的繪畫，陶泥製作和手工，多次在學校櫥窗中展覽。另外在每年藝術月活動中都有我的出色表現，並且多次代表學校參加各種比賽，屢屢獲獎。其中在20xx年全市藝術月活動中，我的繪畫作品獲得一等獎，並且代表xx市參加xx市的評選。

20xx年7月，我的陶泥作品《童》在市第十八屆中小學生藝術展演活動中，榮獲小學組美術作品彙展優秀作品一等獎。在平日得學習生活中我講文明懂禮貌，和同學之間團結互助、老實取信。熱愛學習、善於思考、勤實踐，努力學好各門作業，積極參加各類課外活動，有一定的實踐能力和創新精神。積極參加體育鍛煉，有良好的衛生習慣和心理素質，樂觀開朗、不怕困難、自尊自信、積極進取。

以上是這幾年我在文藝方面取得的一點點成績，成績的取得當然離不開老師和同學們的大力支持，自己也因此多次被評爲“文藝之星”。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來”，正是自己多年來不懈的努力和對藝術的追求，才讓我取得了今天的成績。成績的取得也更加增強了我的自信心。

我覺得素材作文，自己的表現和能力已經具備了“文藝之星”的基本條件，假如我能光榮當選的話，一定不會辜負大家的期看，再接再厲，跟大家一起往用自己的實際行動，創造更加美好、的校園生活。

我的演講完畢，謝謝大家！

文明校園演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家早上好!

我是初二18班的王若萱，今天，我國旗下講話的題目是 《校園文明 從我做起》。今年的開學典禮上，幾位實驗學子“何以中國 何以實驗”的分享，想必大家和我一樣，還歷歷在目吧。實驗人的身上，健全個性和品學格局得以傳承，既能自律求真，又能開拓創新，既有人文情懷又有歷史擔當。何以實驗?對於每一個實驗人來講，我們的言行應是最好的文明的名片，我們所邁出的每一步都應該鐫刻着人類文明的印記。正向楊文芝校長多次提到的：“讓優秀成爲一種習慣，讓成績成爲優秀的附屬品。”

走在我們乾淨整潔的校園，我常常被一些文明的細節感動着。早上進校門測體溫排隊而入，忙碌中透着秩序;走廊裏、樓梯上，校園隨處可以聽到一聲聲：“老師好!”欣喜而又不失禮節;丟失的校服等物品總是會再次出現在校園的失物招領處，溫馨而又美好;體育課後互相攙扶着走向醫務室的同學，傳遞着互幫互助的同學情誼;無人監考時奮筆疾書心無旁騖，誠信中透着幾分篤定……可是在我們的校園，確實也存在着拿不文明言行當張揚個性而大行其道的現象。在教室吃東西者有之;脫口而出髒話者有之;上課，臺上老師循循善誘，臺下神遊萬里者有之，唾沫橫飛者有之……如此和實驗精神大相背離的言行，確實不應該出現在我們的校園。明代大哲學家王陽明提出“知行合一”，清華的日晷上刻着“行勝於言”!我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”“行勝於言”上下功夫，告別不文明的行爲。“遵守校規，謹言慎行，垃圾分類，厲行節約!”養成文明的習慣，使文明貫穿我們的一舉一動。

隨着人們對生活環境關注度的不斷提升，生活垃圾的處理成爲城市環境治理的重要關注領域。北京市進行垃圾分類工作意義重大，垃圾分類收集是垃圾無害化處理的先決條件，可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態三方面的效益。作爲中學生，理應承擔起宣傳的任務，實踐的任務。既要辨識四類垃圾，又要自覺進行分類處理。

“從我做起，從自身做起!”讓垃圾分類也成爲像吃飯、喝水一樣自然而然的習慣，讓文明禮儀之花在校園的每一個角落自由的綻放。

文明校園演講稿11

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家家下午好！

今天我演講的題目是《做文明學生，創建和諧校園》。

有一種美，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。

我們學校在校領導的正確領導下，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風裏，在實驗學校的殿堂中，同學們正在茁壯成長。我們共同用文明營造着一個和諧的校園。

可是就在這美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人Bu滿意的現象出現。如：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁，追逐打鬧。還有少數同學講粗話，髒話，爭吵，打架，搞不團結。

以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學小爲我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質，一個城市的文明程度取決於市民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象。

文明的時代呼喚文明的人，作爲新世紀的小學生，我們不要對那些不文明的行爲等閒視之；同學們，我們播下一個動作，收穫一個習慣；播下一個習慣，收穫一個品格；文明已被人們放在心裏的一個重要位置，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行爲看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從小在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪.我相信經過我們全體師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有着良好學習環境的和諧校園。花開的日子，讓我們在文明的班級氛圍中愉快學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長！相信在老師們和同學們的共同努力下，今天的文明學生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的美好社會，今日的快樂學習，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日的美好將屬於我們！讓我們從今天做起，做一個文明學生，共同創建一個和諧校園吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明校園演講稿12

xx鎮中學圍繞中心工作，以樹立良好校風班風學風爲目標，以愛國主義教育爲主旋律，以入學教育、文明禮儀教育、安全健康教育爲主線，狠抓常規管理、班級管理、制度管理，積極創建安全文明校園，取得了優異成績。

一是加強學生管理，形成良好校風。

狠抓班會課的落實和質量的提高。爲了確保班會課的質量，今秋政教處要求班會課由班主任對學生開展思想、紀律教育和法制安全教育，不能挪作他用，否則班主任按失職或缺勤處理。班會課的落實和質量情況由年級組負責進行督導檢查，政教處隨機抽查，並與班務評估掛鉤。

搞好班務日誌記載與反饋。開學初政教處統一印發班務日誌，要求各班按時、如實、認真記載，對於其中記載的情況班主任要及時處理，政教處隨機抽查，一月一檢查，並納入班務評估。

有效落實封閉式管理。嚴格落實校牌管理規定和學生出入校門管理規定，杜絕學生隨意外出和校外閒雜人員進入校園，寢管辦繼續實行點名通報制度，防止了學生夜不歸宿現象。

加強對問題學生幫教和轉化。對問題學生除按制度處理外，還建立了違紀學生檔案，加強與家長的聯繫，注意對其日常行爲的監管防範。同時加強正面引導和心理疏導，使其逐步轉化。

強化家校聯繫。通過“課外訪萬家”活動，今秋的家校聯繫正在走向常態化，班主任通過家訪、家長來訪、家長會、電話聯繫等手段把學生在校的學習、思想等向家長彙報，發揮了家庭的教化功能和家長的管理職能，也改變了家長的教育理念，提高了家長的管理水平。

二是提高衛生管理水平，營造綠色健康校園。

充分利用開學典禮、升旗儀式、班會等對學生進行環保與健康教育，培養學生的環保意識與健康理念，從而養成良好的衛生習慣。

認真組織衛生打掃與保潔。因爲校園面積大，在校人數多，家屬區與校園一體，校園改造施工等，導致校園衛生打掃、管理難度大，學校總務處安排李華同志專門負責校園衛生，經過統籌安排，周密佈署，認真督查，校園環境大大改觀。

完善了檢查與考覈機制。今秋學校實行了學生會一日二查制，並與班級評估和年級組評估掛鉤。

三是狠抓安全管理，確保學校安全穩定。

深化安全教育，提高師生的安全意識和防範能力。開學初就邀請鎮綜治辦、派出所、司法所、交警隊、鐵路派出所對全校學生進行了安全法制教育大會。利用班會課組織學生學習《xx中學學生安全教育手冊》，並要求學生寫出心得體會，各班辦一期主題板報，同時通過宣傳櫥窗和校園廣播等途徑向學生宣講校園安全知識、相關法律知識、衛生防疫知識等，使法制安全意識深入人心。

落實安全工作責任制。開學初學校與七年級學生家長及全體教職工簽定了崗位安全工作責任書，實現教職工人人蔘與學校安全管理，安全責任層層落實。

高度重視安全檢查及隱患排查。各班設專職安全監督員，配合班主任搞好本班的安全監督工作。各班每週一次，各年級組兩週一次，學校一月一次安全檢查和隱患排查，檢查時班主任必須到位，對檢查出的問題及時上報安全辦，再由安全辦進行整理向分管校長彙報，由分管校長協調解決。十月份還由分管校長帶隊對學校的安全隱患進行了一次全面排查。通過多種形式的檢查和排查，大大提高了年級主任、班主任及全體學生的安全防範意識，及時消除了大量安全隱患。

建立安全值班制度。每天由一名校領導負責，八名教師組成的安全值班小組，自學生起牀到晚就寢，全天巡邏檢查，加強了對學生的監控，有效地防止了重大安全事故的發生。惡劣天氣，重要假期，學校重大活動，政教處都要提出安全要求。

四是加強德育隊伍建設，打造一支德高業精的德育隊伍。

加強政教處工作作風建設。樹立民主團結，務實奉獻，勤學進取的政教形象。開學初，政教處就及時召開會議，分析形勢，理清思路，明確重點，把爲學生服務，對家長負責，促學校發展作爲我們工作目標，把放棄小我、顧全大局、服務發展作爲我們工作的準則。平時養成撰寫政教工作日誌的習慣，不斷總結工作，分析問題，創新思路，提高管理的針對性、科學性、實效性。目前良好的政教形象已經形成並得到全體師生的好評。

抓好班主任隊伍建設。今秋政教處優化了班主任工作的常規管理與考覈，規範了班主任例會、班會、大型活動的管理，嚴格落實班務評估，嚴格依據班務評估成績評選文明班集體。

規範校團委和學生會管理。我們更新了校團委班子，制定了學生幹部管理制度。這些學生幹部不僅廉潔自律、文明工作，而且成爲影響周圍學生的楷模。

五是加強學生德育教育，提高學生道德修養水平。

堅持每週一升旗儀式。政教處根據當月德育教育主題安排品學兼優的同學擔任升旗手，在國旗下講話，既對學生進行了愛國主義教育，又對其他同學起了鞭策、激勵作用。

開展德育主題教育活動。我們在全校開展了入學教育、愛國主義教育、文明禮儀教育、健康教育主題活動，科學地設計了活動方案，並依據方案，開展了形式多樣的活動，涌現了一批文明班集體和優秀學生，淨化了學生的心靈，純潔了學生的思想。

發揮校園網管理和育人作用。政教處不定期在校園網公佈班務管理的落實情況，介紹班務管理的經驗教訓和先進理念，發表家庭教育的心得體會。2017年2至4月，鎮中學分別被xx鎮政府、市教育局、市綜治委、市文明辦授予社會管理綜合治理工作優秀單位，學校安全管理工作優秀單位、十星級文明學校，綜治委平安單位，市文明單位。

文明校園演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是“文明校園，從我做起” 。

記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考：我要成爲怎樣的人。一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

中華民族是世界公認的文明禮儀之邦。溫文儒雅，謙恭禮讓，落落大方是代代相傳的傳統美德。繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是社會主義核心價值觀的明確的要求，是我市構建文明衛生城市的需要，是當代中學生義不容辭的責任！

荀子說：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明不僅是一個國家千百年來積澱成的文化底蘊，更應該是每個人行爲的體現。我們二中學子身爲同齡人中的佼佼者，更應該明白“人無禮不立”的道理。當你收回一句溜到嘴邊的髒話，當你寧肯繞遠而不從學校植物園穿過，當你抓住風中一片翻飛的紙片，當你認真的擰上水龍頭……你已經行走在了春天裏，播下了文明的種子，來日必將綻放燦爛的文明之花。

心靈越高貴，姿態越低微。我們每個人要自覺檢視自己的行爲，是否符合文明人的標準。當你自詡爲一個品學兼優的青年，你的身後是否有你扔下的垃圾？當你自詡爲高素質的名校學生，你是否把紙團像拋籃球一樣扔到了垃圾桶外面？當你自詡爲文質彬彬的紳士或優雅嫺靜的淑女，你又是否用不雅的言語宣泄情緒？很多時候文明在我們口中，但沒在心上；在書本里，但沒在行動中。我們需要真正繼承先哲傳遞給我們的文明的智慧。

現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們的一舉一動，將潛移默化的影響到我們的人生走向，決定着我們將擁有什麼樣的品格，成爲什麼樣的人。所以，擁有知識和技能還遠遠不夠，我們要做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，要成爲一個身心和諧發展的現代文明人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

養成良好的文明習慣，做文明中學生，請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。千學萬學學做真人，說的就是要學習應先學做人， 學做文明人，做社會主義核心價值觀的踐行者，做文明校園的建設者。

文明是巍巍雪山，聖潔莊嚴；文明是涓涓細流，澤潤心田。

同學們，請從現在開始，文明我們的行爲，和諧我們的校園。讓文明禮儀之花在二中校園處處盛開。 我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個更加文明美好的和諧校園！

我的演講到此結束，謝謝大家！

文明校園演講稿14

同學們：

你們好，今天我演講的題目是，《讓文明之花開遍校園》。

同學們你們是否注意到我們的校園內有好多這樣的現象，比如：隨地吐痰，隨地扔垃圾，打架，說髒話，這些不文明現象，會給班級抹黑，會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾，尤其是操場上，走幾步就會看見塑料袋。有的同學甚至認爲反正有值日生呢，我揀地上的垃圾幹什麼。不文明行爲在我們每個人身上，其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔淨，有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的矛盾。

管住自己的口不說髒話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己，就能擁有一個整潔的校園。

同學們，爲了校園的乾淨整潔文明，我呼籲大家三做到;;以做到愛護環境，從我做起，拒絕零食;二做到每天認真聽講，按時完成作業，做好值日;三做到文明爲，爲班級增光，拒絕打鬧，拒絕髒話。我相信大家只要努力改正不文明行爲，我們的校園就會變得更加美麗，和諧。

文明校園演講稿15

老師同學們好：

我今天演講的主題是：校園文明禮儀。禮儀無處不在，它能體現一個人的道德修養，它能增進人與人之間的友誼，它有太多的功能。沒有文明，就沒有基本的道德底線。所以，即使我們有先進的科學、文化和知識，對人、對自己、對社會又有什麼用呢？所以，文明禮儀是我們學習生活的基礎，是我們健康成長的臂膀！

那麼，如何才能讓學生的文明禮儀滲透到美麗的校園裏呢？首先，我們學生要衣着得體，符合學生的身份，體現新世紀學生朝氣蓬勃向上的風格，因爲外表、儀容、儀態都能讓人一眼就知道你的修養。在課堂上，課堂禮儀對教師的教育影響很大，直接關係到一個班級的榮譽和凝聚力，反映了這個班級的班級風格和麪貌。校園禮儀更重要！我們應該自覺遵守學校的規章制度，不隨地吐痰，亂扔垃圾，大聲喧譁，說髒話，上下樓梯。還要愛護學校的花草樹木和一切設施，保持整潔，服從值班師生的管理。當你得到老師和學生的幫助時，你應該主動真誠地對他們說謝謝！禮儀離不開同學。就像潤滑劑，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反省，互相理解，包容他人，讓班級更團結，友誼更深厚。良好的文明禮貌是在日常生活中一點一滴培養出來的，體現在細微之處，關鍵在於自我意識。

同學們，一定要以新的姿態，做出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，絕不輸給未來，絕不輸給我們美麗的校園。

同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花盛開在校園的每個角落，爲把我們的學校建設成一個更加美麗的校園而不懈努力。

我的演講到此結束。謝謝你。