校園文明演講稿15篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的校園文明演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園文明演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

上午好!

我是901班的xx，今天我演講的主題是：共創文明校園。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難”。我們要常常性地思考：我在做什麼?我做得怎樣?我要成爲怎樣的人?

做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個謎底的背地都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明禮貌，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期。它對學生和學校來說，是一個永恆的話題。

人生因什麼而精彩?答案良多，但有一個答案一定準確公道――人生因文明而出色。

校園因什麼而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應的精神狀況、環境氣氛和文明行爲，就不會有校園的文明，文明校園既包括物資的校園，更包含精神的校園，精神的校園須要我們全部師生獨特長期地盡力。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱輔助，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問早、問好，是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種涵養，文明是一種受人尊敬並被大家普遍推崇的行爲。

文明的學生，一定是愛學習的人。他老是對常識充滿盼望，在課內課外都是一個自動的學習者，愛發問題、不怕艱苦。

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，闊別污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有着良好衛生習慣的人。他會自發保護校園環境，不會隨意買零食吃，由於他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利於健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會着手撿拾紙片，因爲他懂得環境是大家的環境，把美妙留給別人和本人。

文明的學生，一定是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會蹂躪花園，不會亂塗亂畫，更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動，及時勸阻。

文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔，不會大聲喧鬧影響別人的學習，他會遵照學校的規章制度。

文化的學生，必定是一個有愛心和義務感的人。他會尊重師長和友好同學，關愛身邊的人和事，不會與同窗吵架、搞不團結，他會理解感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教誨……

我們畢竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思維品德，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，咱們播下一個動作，就會播種一個習慣;播下一個習慣，就會收成一個品德。文明已被人們放在心裏的一個主要地位，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行爲習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐盛的文明信息。“恰同學少年，風華正茂”，讓我們從當初做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，親熱文明，表示文明，實際文明，做文明學生，創協調校園!

演講結束，謝謝大家!

校園文明演講稿2

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

校園是我們學習的場所，成長的樂園，誰不希望我們的校園環境優美，師生融洽，同學和睦，這些都需要我們做文明學生，共同創建和諧校園，讓我們能在這裏愉快地學習，健康地成長。

每天，我們穿戴整齊，揹着書包，迎着朝陽走進美麗的校園，這裏綠樹成蔭，鳥語花香，書聲朗朗;這裏有一幢幢漂亮的教學樓，一間間明亮的'教室，乾淨整潔的食堂;這裏隨處可見師生互相點頭致意，同學互相熱情問候，一切都如此寧靜、和諧與美好。然而在這美麗的校園裏也會出現些不和諧的景象。綠草成蔭的草地上躺着包裝袋，糖果紙;

剛長出的嫩芽被掐斷;操場上有亂扔的紙巾;食堂裏吃剩的食物亂扔一地;告示牌有人塗鴉;教室課桌上亂刻畫;課堂上有同學伏桌睡覺;課堂裏有同學東張西望、交頭接耳、做小動作;自習課有同學大聲喧譁、製造噪音、抄襲作業、隨意來回走動;課間走廊有同學追逐打鬧;還有些同學講粗話、髒話、打架、搞小幫派、鬧不團結。這些不文明的行爲、語言無一不在破壞着良好的師生之情，同學之誼，校園和諧。

我們偉大的祖國是“文明古國”、“禮儀之邦”，文明應該成爲我們每個人的習慣。一片碎紙，你撿起來了嗎?一張笑臉，你回敬了嗎?“您好、謝謝、對不起”等禮貌用語你說出口了嗎?

還在滴水的水龍頭，你會去擰緊它嗎?看完的圖書，你會放回原處嗎?有困難的同學，你熱心幫助他了嗎?球賽中你會扶起對方摔倒的同學嗎?你學會與老師、同學交談時輕聲細語嗎?你學會不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎嗎?文明隨處可見，只是這些往往被我們忽略了，而那些被我們忽略的小細節就是文明。

讓我們從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，管好我們的口，管好我們的手，管好我們的腳，共同努力營造一個有着良好環境的和諧校園。今天的文明學生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的和諧社會。

校園文明演講稿3

大家下午好！

今天我演講的題目是《弘揚五四精神共建文明校園》。

有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春怎樣的人生是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步

我們每個人在這裏求學，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這裏把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說學校是一支柺杖的話，我們要拄着這支柺杖攀登高峯，實現我們的志向；如果說學校是一隻展翅飛翔的巨鳥的話，那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

一個社會的文明程度取決於人的素質，一個城市的文明程度取決於市民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種。種不文明的行爲，養成良好行爲習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

梁啓超先生在《少年中國說》一文中提到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”

同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們九臺一中的每一名學生都成爲一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

校園文明演講稿4

大家好！如果你是一位善於觀察的同學，如果你是一位愛校的同學，我想你很容易和我一樣關注過下面這些現象：

現象一：甲同學吃完午飯後，跟着老師在操場上散步。他很講衛生，用面紙擦乾淨嘴巴。他發現，操場旁邊並沒有垃圾桶，面紙沒法扔掉只能拿在手中。髒兮兮的面紙真礙事，拿着紙的這隻手什麼事情也沒有辦法幹。怎麼辦呢。突然，只見他趁着大家不注意，手輕輕一鬆，只見白花花的紙飄飄悠悠落在碧綠的草地上，那麼刺眼，那麼不協調。一箇中午，這樣的甲同學有好幾個。

現象二：乙同學今天值日，他非常愛勞動，一放學就拎起垃圾袋往外走。他沒有注意到，垃圾袋中因爲雜物太多已經有些吃不消了。果然，沒走兩步，嘩啦一聲垃圾全撒了。乙同學只好重新打掃一遍。接着繼續倒垃圾。這次他又忘記了垃圾袋口是張開的，垃圾是滿滿的。乙同學一路小跑倒完垃圾，順利完成了今天的值日工作離開了學校。可他走了以後，學校裏的阿姨卻沿着他走過的路又走了一遍。爲什麼呢，因爲他那沒有扎口的垃圾袋遺落了不少垃圾在地面。走到哪裏，落在哪裏。像這樣粗心的乙同學，是你嗎？

現象三：放學了，丙同學跟着隊伍走。下樓梯時，他偷偷塞了一塊糖進嘴巴，糖紙不小心掉落地上。他想：別撿了，反正也不是我們班的地盤，扣分也扣不了我們班的。糖真甜，可是他不知道，那片糖紙就可憐巴巴地在樓梯上呆了一整夜。

同學們，這樣愛自己的小家，不愛學校這個大家的丙同學，你做過嗎？

各位同學，聽我說完了甲乙丙三位同學的故事，你是否覺得這個人就是自己，或是覺得這個人你也見過。

正是因爲學校有這樣的甲乙丙，我總是看到校園的路面有廢紙，甚至有果皮果殼。每天製造這些垃圾的人數不下10個，而每天撿起這些垃圾的學生卻幾乎爲零。同學們，零代表什麼，對，代表沒有。目前學校中有的是破壞環境的同學，缺少的是維護環境的同學；有的是隻想着自己方便的同學，缺少的是敢於制止的同學。今天我也不想問各位同學是否曾經做過這些行爲，因爲我看到很多同學臉紅了，有些同學頭低下了。我想，這就是認識錯誤的開始，這就是改正錯誤的開始。他們以後不會再做同樣或類似的事情了。同學們，請記住我們是文明社會的文明人，就應當做文明行爲的倡議者和擁護者。當我們滿眼看到街頭大人們隨地扔雜物的時候，不要隨之逐流成爲習慣。你應該問問自己的心，你喜歡走路低着頭以防踩着令人作惡的面紙嗎？你喜歡一出校門看到滿地的花花綠綠的廣告宣傳單嗎？我知道，答案一定是不想。因爲追求美是最自然的事情。同學們，我們是美的使者，是美的創造者。我們應該讓“我們的文明行爲也能成爲一道美麗的風景”。

校園文明演講稿5

今天，我們演講的主題是努力成爲文明學生，創建和諧校園。我們的`最終目標是建設和諧校園。和諧是中國傳統文化中的一個代表性概念，是一種事物狀態，是一切美好事物的共同特徵。創建和諧校園自然成爲一個永恆的話題。當你走進我們的校園，你會被這些迷人的風景所吸引，比如高大的現代教學樓、茂密的森林和鮮豔的花朵。走在校園的綠景下會讓你覺得很詹妮弗不是嗎？

第一節課後，站在過道旁邊：呼吸新鮮空氣，介紹一個綠色的場景，會讓我們永遠感受到校園的綠色。然而，綠色和諧的校園不僅需要綠色的環境，還需要學生良好的行爲習慣。如果我們這樣做，我們的校園將會更加和諧和完美。

今天我們學院在搞綠化建設，但是經常看到有同學踩草坪，不時在學院的綠化帶裏發現深深的腳印，有的地方還走出了小路.學生：我們是21世紀的主人，“環境意識”是現代人的重要標誌。要樹立時代責任感，胸懷天下，胸懷側面。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

有句老話叫“不爲小事善，不爲小事惡。”從我做起，從身邊做起，從現在開始，我們學院通過了xx的評估，今年我們也在積極迎接“全國示範性高等職業技術學院”的評選。有同學說：這種行爲是爲了應付選拔。那你就大錯特錯了。和諧校園的創建隨時隨地都在進行。我們必須調動一切積極因素，營造和諧文明的校園環境。我個人認爲“和諧文明

校園的創建”需要我們作到以下幾點：

首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進，學生的天職就是學習，一切工作都是爲了學習。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹幹很細，那麼，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創業修能”。

其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學們之間相互理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環境，還要制止其他不文明行爲，打造和諧文明的校園，最後還需要有和諧的師生關係，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春佈德澤，萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學，構建和諧校園。同學們，作文明學生，創和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多麼坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，爲和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎着春的氣息，爭做文明學生，爲和諧校園的創建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位!

校園文明演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是六年級一班的王佳欣。我今天演講的主題是《文明禮儀在校園》。

大家都知道，文明和禮儀是到處都不可缺少的。可是，有的人卻沒做到這一點。

現在，咱們的校園裏鋪上了草坪。可是有的人卻經常拔草坪上的草。這是爲什麼呢？是想拔下來玩，還是故意搗亂？可是，現在我可以告訴你們：這就是不文明，這就是不懂禮貌！

而且，樓道里都貼着“靠右走”的標誌，可是有的人卻跟沒看見一樣，非要靠左走，這也是不文明。

還有，在你們的教室裏，一定會有老師爲你們精挑細選的班訓吧！我有一個問題：你們有沒有遵守你們的班訓呢？我認爲，一定有人沒有遵守。不過，我想先給你們說一下我們班的班訓：靜，淨，競，敬。你也許會以爲這是四個一樣的字，但是不是的，我來給你們解釋一下吧：第一個靜，是安靜的靜；第二個淨，是乾淨的淨；第三個競，是競爭的競；第四個敬，是尊敬的敬。現在，你也許已經懂得了我們班的班訓了吧。沒錯！老師希望我們上課安靜，教室乾淨，競爭第一，尊敬師長。

理解了我們班的班訓，我建議你們也去理解理解你們班的班訓，看看你們的老師希望你們成爲一個什麼樣的人，然後再努力去做到它，成爲一個人見人愛，有文明，懂禮貌的好孩子！

我的講話完畢，謝謝大家！

校園文明演講稿7

親愛的同學們：

大家好！

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，也是我們學習知識的理想殿堂。校園的安全關係到同學們能否健康成長，能否順利完成學業；關係到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，爲國家培養和造就各種人才，關係到家庭和社會對學校的信任，它是學校發展的支點和保障。

同學們，我們雙語實驗學校的領導和老師歷來非常重視安全工作，無論是颳風下雨，還是嚴寒酷暑，每天都有老師犧牲休息時間在校園各處值勤如校門口、樓道上、餐廳裏、休息室、校車上；再看我們校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多“慢步輕聲靠右行”“上下樓梯請慢行”等溫馨的提示，這一切都是學校領導和老師爲了同學們的安全所付出的心血。

但是校園安全問題涉及面非常廣，要維護校園安全，僅靠學校領導和老師們的努力是不夠的，它還需要我們全校同學的共同努力才能夠實現。

同學們，你們可曾知道，也許因爲你課間隨意在樓道中奔跑，也許因爲你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因爲你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全。“安全關係你我他，校園安全靠大家”。

安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：從自我做起，從身邊的小細節做起，在上學的路上，在下課的活動中，我們都要遵守一切規則、秩序。校園內，不追跑打鬧，不做危險遊戲；運動時，要遵守運動規則，注意自我保護。課間要做文明遊戲，打球踢球時要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓，不隨意罵人或打架。放學了，請自覺排好路隊，路上不許隨便離隊和嬉鬧，按時回家，未經父母同意，不去同學和親戚家玩。

高高興興上學來，平平安安回家去，這是社會、家庭、學校的共同願望。同學們，讓我們大家共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園！

謝謝大家！

校園文明演講稿8

老師們、同學們：

大家好，我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個文明的XX》。

愛默生曾經說過這樣的一句話，生命是短促的，然而儘管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實最珍貴的事情！

在這裏我不想過多的舉偉人、名人的例子，因爲這樣會讓大家產生一種錯覺，認爲文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那麼我們將無須爲自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認爲即使踐行了文明的要求也並不能因之成爲偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一羣講道德的民衆。

還記得中央電視臺的公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

有的同學會說別扯的太遠了，我們還是學生呢！可是我們終將會成爲中國未來的民衆，那麼我們現在又是怎樣做的呢？請大家跟我一起捫心自問，在家裏有沒有對家人冷漠、自私，一切以自我爲中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時髦的髒話，穿一些奇特的衣服，留着時尚的髮型，不知道認真學習，在校園內大聲喧譁、亂扔垃圾。這些行爲嚴重影響了我們的成長，影響着我們成爲中國未來民衆的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中？

那麼文明到底是什麼？文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

同學們，我們來到___這麼美好的校園環境中來求學，學的到底是什麼？千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們人人努力爭做文明的崇雅人，讓素質和文明體現在我們的一言一行當中。

校園文明演講稿9

老師們、同學們：

大家好！

今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。

文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那麼怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢？

我們小學生要衣着裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力爲同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出育紅小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。不要以爲一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是育紅的學子，你們要做行爲文明的學生，你們要做精神富有的學生。

讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗！

謝謝大家！

校園文明演講稿10

花兒用綻放裝點着校園，讓校園變得更加多姿多彩；我們用言行改變着校園，讓校園變得更加文明向上！

清晨，伴着柔和的晨光，我揹着書包在媽媽的陪伴下來到美麗的21學校門口。“媽媽，再見！“寶貝，再見，加油！”和媽媽道別後，迎接我們的就是可敬可愛的值班老師和和藹可親的家長志願者叔叔阿姨，在他們的的保駕護航下，我和小夥伴們排着整齊的隊伍，穿過馬路，步入校園。站在校門兩側的校長和老師們面帶微笑迎接同學們。“老師好！““校長好！”“同學，你好！”“你好！”一聲聲問候傳達着彼此的關愛，一張張笑臉溫暖着彼此的心田。禮儀少先隊員，身披紅綬帶，引領同學們進入各自的班級，沒有奔跑、沒有擁擠，一切都是那麼得有序，微笑是我們的語言，文明是我們的信念。在這美麗的21學校學習，我感到特別的驕傲與幸福。

在通往教室的路上，有一條文化長廊。這是我們學校評爲國家級文明校園後又一處靚麗的風景。讓校園的每一處都說話，是校園文化建設的宗旨，眼前的這些造型別致的文化牌展示了我們的辦學特色和人文精神風貌。每天早晨經過這裏，看着一張張的照片，我彷彿聽到了高校長的諄諄教導，趙書記的殷殷囑託，我彷彿看到了各科老師嘔心瀝血孜孜不倦的畫面，每每經過這裏，我總是放慢腳步，投去的是尊敬的目光，堅定的是奮進的步伐！

走進教室，我開始了一天中最美好的時光——晨讀。我端坐於課桌前，在讀書中養成自己良好的學習、生活習慣。《三字經》《弟子規》、唐詩之美、宋詞之韻，或搖頭晃腦大聲齊誦，或各自誦讀溫故知新，我和我的小夥伴就這樣徜徉在傳統文化的長河中，品味經典，採擷智慧。在誦讀中，我知道了時間的可貴，明白了要勤勉自律，懂得了要真誠待人，更學會了把學到的知識變爲行動，用自己的熱心去幫助別人，用自己的文明之舉去影響別人。一日之計在於晨！晨讀成爲我成長過程一種快樂的積累，也開啓了一天的校園學習生活之旅。

在創建文明校園以來，我們學校還開展了“三省吾身見行動”的活動。每天在記事本上記下對自己的三個評價，然後對自己提出一個要求，班會課的時候可以和同學以分享，彼此之間互相幫助、互相監督。長此以往，良好的行爲習慣漸漸養成，我還爲此編了一首歌謠:文明校園展新容，路隊標線分得清。慢走微笑問人好，愛護家園肯彎躬。核心價值記心中，牢記使命奮力行。“文明好少年”也是我最驕傲的榮譽稱號。

尊敬師長，團結友愛，誠實守信，勤儉節約......我們在美麗的校園裏學知識、明道理，我們用自己的行動使校園更加文明、向上。文明之美，給生活帶來激情，給生命帶來溫馨，在接受知識和教育的過程中，我懷着憧憬，我充滿激情，文明之花在我心間綻放，文明校園也是我成長經歷中的一段最美好的時光！

校園文明演講稿11

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是《行爲規範常在我心》。

仰望蒼穹，蒼穹無語，卻有鳥兒爲他唱頌讚歌；俯視大地，大地無言，卻有花草爲它妝點美麗。同樣，一個人即使不言不語，他所表現出的行爲習慣也自會爲他贏得他人的讚譽。而習慣在很大程度上決定着一個人的命運，一個壞習慣會使你喪失良機，一個好習慣則將促使你走向成功。在這個人才至上、人品至本的現代社會，細節決定成敗，欲成大事者必拘小節我們只有將文明的行爲規範常駐心中，才能使我們從平凡走向優秀，從優秀走向卓越，從卓越最終走向巔峯！

正如福爾格姆《信條》中的故事，一九八八年，世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學獎得主：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認爲是最主要的東西呢？”這位白髮蒼蒼的老學者回答道：“是幼兒園。”“在幼兒園能學到什麼東西呢？”“把自己的東西分一半給小夥伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯後安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然”等等，正是這些良好的行爲習慣，成就了一位偉大的科學家！

但是現今，我們學校中的許多同學，恰恰忽視了這些最基本的行爲規範。當我們走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你並不在意自己偶然說出的一句髒話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你隨意的丟棄一張餐巾紙，也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經成爲美好校園環境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養程度。

現在，請大家睜大自己雪亮的眼睛，反思一下自己：你遇見老師的時候有問好嗎？你回答老師問話時有起立嗎？你有試過在沒人的時候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎？你是否做到未經允許不動用他人物品呢？你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息嗎？你妨礙了別人有道歉嗎？你認真看過《中小學生文明規範》《實中學生公約》嗎？

好習慣不是說出來的，而是從實踐中體現出來的。勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。我希望大家能從現在做起，從學習、生活、交往的每一個細節做起，比如：不帶手機來學校，不進入營業性網吧；見到老師輕聲問候；進出教室、辦公室輕輕推門，隨手關門；上下樓梯輕上緩下，靠右行走；排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神；能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施；課間不在走廊上、教室裏追逐打鬧。許許多多的細節，不勝枚舉。我相信，只要我們的同學心中裝着他人，時時注意文明，就一定會展示實中學子的文明風采。

同學們，就讓我們從現在開始，播下好習慣，收穫絢麗人生吧！我相信，實中未來將會因你們而更美麗！

我的演講完畢，謝謝大家！

校園文明演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種吸引目光的美，他光彩奪目；有一種美，飄逸在浮雲之上，深埋在石磊之下，這是一種可以吸引靈魂的美，他深藏不露！這就是文明，文明是一個並不陌生的字眼，它是社會進步的標誌，幾千年來人們不斷追求的也就是這兩個字！

我們的祖國是一個有着五千年燦爛文明古國，文明的風尚源遠流長，從“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿看、非動勿動”開始的，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美！

文明須從自身做起，從身邊做起。魯迅曾經說過：“中國欲行事於天下，其首在立人，人立而後凡事舉”，古人也曾說：“於細微之處觀察人。”當我走在馬路上，看到我的同學輕聲問候的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到我的同學們向老師問候的時候，我看到了文明……。我們每個人沒有辦法選擇外表的美與醜，但我們能選擇文明！

人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的，完善自己的文明修養其實一點也不困難。伸出手，撿起一片雪花，我們就接到了整個冬天；彎下腰，撿起一張紙屑，我們就撿起了文明。在日常生活中，有些同學往往不注意，“開窗——潑水——關窗”一氣呵成，瀟灑自如，卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學“舊貌換了新顏”。還有的同學進出教室門，“瀟灑一揮手”，揮走了自己的障礙，卻揮來了全班同學的無奈。我們何妨不多走一點兒路，將水潑到水池中呢？何妨不輕輕地開關門，儘量減少不必要的嗓音呢？。居高，但請不要“淋”下，隨手，但一定不要隨意。

文明就是這樣，與我同在，與你同行，每時每刻都在我們身邊，一舉一動都體現着文明！同學！對我們來說，文明就是白天裏的隨手關燈；文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑；文明就是上下樓梯時的靠右行走；文明就是餐廳買飯時的自覺排隊……。文明就這麼簡單！在文明面前，請舉起我們的雙手，讓我們一起大聲喊：yes！

校園文明演講稿13

同學們，老師們：

你們好!

很榮幸今天能站在這兒給大家演講，我演講的題目是《從小處做起，促校園和諧》。

在起草這篇演講稿時，我一直在想，八榮八恥是不是離我們太遠了，我在這兒隨便說說“知榮辱，樹新風”是不是顯得太空泛了，可是經我仔細想想，才發現其實不然。

我們來這兒是來學習的，而只有學會了做人才能學會做事，做好了人才能做好事。事情做不好，可以從頭來。人做不好，很難重新來。古人云：“無羞惡之心，非人也。”所以，明是非，知榮辱，辯美醜，乃人之所以爲人的重要標準。今年三月，就針對我們的實際情況提出了“八榮八恥”，有的同學也許覺得很難做到，但我覺得對於我們在校的學生，“八榮八恥”決非一紙空文。

“熱愛祖國”我們可以懷着敬意，高昂的唱出國歌;“服務人民”我們可以從服務父母、老師、同學和長輩做起;“崇尚科學”我們可以專注於科學，努力學習，發奮成才;“辛勤勞動”我們可以熱心於勞動，讓無知與懶惰遠去;“團結互助”我們可以以真誠的心，滿懷着美好的愛去對待每一個人，讓身邊洋溢着其樂融融的真情;“誠實守信”我們可以在考場上，在善與惡、對與錯的一念之間，跨出正確的一步;“遵紀守法”我們可以從遵守校紀班規做起;“艱苦奮鬥”我們可以在學習生活中，不知疲倦地去奮鬥。

同學們，一個好的成績需要一個好的學習環境，一個好的學習環境需要一個和諧的校園，而一個和諧的校園需要我們自己維護，可是在我身邊，總有一些不和諧的事情發生着;有的同學們討厭勞動;有的同學挑撥同學關係;有的同學在人民幣上亂畫;有的同學從小養尊處優……也許大家覺得這些都只是小事，沒什麼大不了的。但是，勿以惡小而爲之，我們的一言一行都影響着我們的生活，我們的校園環境。

我們要營造一個和諧的校園，就要從一點一滴做起，一件事一件事做起。在我們生活的這個社會，是與非，美與醜，善與惡交織地存在着，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索着方向，那麼，一個正確的榮辱觀，便是閃耀的光芒，指引着我們年輕而涉世未深的心靈。即使整個世界的黑暗，也不足以隱沒這燦若明星的光亮。

同學們，就讓我們從唱響國歌做起，熱愛祖國;從樂於助人做起，服務集體;從快樂學習做起，熱愛知識;從辛勤勞動做起，培養習慣;做撫貧濟困做起，關愛社會;從言而有信做起，錘鍊真誠;從嚴守校規做起，遵紀守法;從節約開支做起，艱苦奮鬥。

就讓我們牢記八榮八恥，從小處做起，促校園和諧!我們的明天我們自己創造!

校園文明演講稿14

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是四年級(1)班的黃立信，今天有幸代表四(1)班在國旗下講話，非常高興，今天我演講的題目是《讓我們共建文明校園》。

文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那麼怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們小學生要衣着裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，升旗儀式，最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。

一直以來，我們澄邁縣第二小學的領導老師們默默工作，無私奉獻，努力爲同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。不要以爲一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。

讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!我的演講到此結束，謝謝大家!

校園文明演講稿15

親愛的同學們：

你們好！

當早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時，當我們迎着這陽光邁入校園時，映入我們眼簾的是寬敞的教學樓，廣闊乾淨的操場，碧綠的草坪。在這麼優美的環境裏校園的一切顯得那麼明快。

同學們，當你看到這一切時，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學，是否看見學校老師栽培草坪時的背影，是否感覺到那位拖垃圾車老爺爺的艱辛，在那麼美麗的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆上那一串串腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位少先隊員都應該伸出雙手。

同學們，讓我們從小事做起，從身邊做起，共創建文明校園，爭做文明的學生，我相信通過我們的努力，校園將更加美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！

謝謝大家！