創建文明校園學生代表發言稿

在生活中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。那要怎麼寫好發言稿呢？以下是小編精心整理的創建文明校園學生代表發言稿，歡迎大家分享。

創建文明校園學生代表發言稿1

老師們、同學們：

大家早上好！

同學們，當你們迎着朝陽踏進校園，一定希望展現在自己面前的是清潔的環境、明亮的教室；一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學；一定希望自己能在美麗的校園裏健康、快樂的學習。

賞心悅目的環境可以使人心曠神怡，奮發圖強的氛圍可以催人奮進，和諧的校園環境能塑造人的心靈和培養高尚的人格，我們需要和諧的校園，我們呼喚和諧的環境。

然而，在我們美麗的校園，還存在一些不和諧的音符、不文明的現象，不安全的行爲，如在我們的校園的樓梯上，走廊上，教室裏等好些地方都留有一些大大小小的圓黑點，那是長時間積下來的口香糖殘跡。在我們的校園裏，有時可以看到同學們隨意亂扔的糖紙、塑料瓶、食品袋等。每天同學們辛勤的清掃乾淨後，總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟。課間有的同學大聲喧譁吵鬧，上下樓梯推搡擁擠。所有的這些，都跟我們潔淨的校園是極不相稱的。它不僅影響了一個人的道德修養，而且破壞了和諧的校園環境。因此，和諧、文明的校園是需要我們每一個同學去創造的，需要大家用自己的一言一行來構建。

我們的校園這麼大，同學之間難免有磕磕碰碰的時候，這時就需要有一顆寬容之心。讓她能澆熄怒火化解仇恨，讓她感化邪惡播散善良。正如雨果所說：“世界上最廣寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”同學們，只要我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，我們就會生活在和諧融洽的環境中。

文明和諧的校園，就是當老師和同學們從你身邊經過時，你點頭致以微笑與問候；當你與老師和同學相處時，多一點寬容和理解；文明和諧的校園，就是當你走進教室時，把關着的門輕輕地推開；當你看見校園內發生違紀行爲時，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校園，就是當你看見地面有垃圾時，你彎腰拾起；當你在用餐、用水、用電時，少一些浪費、多一點節約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細節，就是構成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，就是你要有心。

你們身邊的許多同學爲大家做出了榜樣，多少次，他們隨手撿起地上的紙屑；多少次，他們清掃身邊的垃圾；多少次，他們拭去牆上的印跡，使校園變得更加靚麗多姿！

同學們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。”你們是校園的主人，應當樹立起自覺維護校園的責任感。相信同學們會做到以下幾條：

一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食。

二、以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生，認真做好值日生工作；讓我們的校園裏地上無紙屑、牆上無污跡、門窗無破損、衛生無死角。

三、不亂扔垃圾，並及時提醒亂扔垃圾的同學；

四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等

同學們，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芳芬而美麗，我們的校園因文明而進步，讓我們攜起手來從現在做起，從我做起，規範言行舉止，養成文明習慣，爲創建文明、和諧校園一展風采。

創建文明校園學生代表發言稿2

尊敬的各位老師、同學們：

大家上午好！今天我國旗下講話的題目是“做文明學子，創和諧校園”。

同學們，你們對著名大師魯迅先生一定不陌生吧？今天老師和大家一起重溫魯迅小時候的大家耳熟能詳的故事。故事的大體內容是這樣的：魯迅的父親病了，魯迅既要一面讀書，又要一面幫母親料理家務，非常的忙碌。有一次，魯迅先生就是因爲家務事，上學遲到了，從而被要求嚴格的壽鏡吾老先生進行了嚴厲的批評。從此，魯迅先生暗下決心：以後再也不遲到了，並在桌子上刻了一個“早”字來勉勵自己。從那以後魯迅先生上學真的再也沒有遲到過，並且做到了“時時早，事事早”。

可見，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴格自律的表現，是自覺守紀的典範，正因爲這樣，魯迅先生最終成爲偉大的文學家、思想家、革命家。俗話說得好：“沒有規矩不能成方圓。”可見，紀律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，一切都如紙上談兵，空中樓閣。

作爲當代中學生，我們遵規守紀的具體表現就是：課堂上，專心聽講，積極發言；自習課上，認真寫作業，不影響他人；考場上，認真答題，嚴守考紀；升旗儀式上，全神貫注，目送國旗,唱響國歌；生活中，講究衛生，不扔垃圾，穿戴得體；校園中，禮貌待人，愛護花草；宿舍裏，乾淨整潔、按時作息；餐廳裏，有序就餐，節約糧食。其實，遵規守紀就彰顯在我們的一言一行、一舉一動中，而這些小的生活細節卻決定了我們一生的習慣，甚至影響着我們的一生的前途。

的確，播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。

同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，我們能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時光，在我們最青春燦爛的初中生活中，爲了不給學校班級抹黑，不給日夜操勞的父母增添煩惱，不給自己亮麗的青春留下任何污點，就讓我們從現在做起，從自我做起，從小事做起，遵規守紀，勤奮學習，做一個文明守紀的中學生，做一名堂堂正正的經安人！只有這樣，我們經安中學的明天才能更加和諧美麗，更加燦爛輝煌！

我的講話完畢，謝謝大家！

創建文明校園學生代表發言稿3

尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好！

今天，我演講的題目是《養文明習慣，做文明學生》

同學們，我想先問大家一個問題，人生因什麼而精彩？答案有很多很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。校園因什麼而文明？因你、我、大家的文明而文明。我們從進校就接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬的行爲習慣。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還有着一些不文明行爲。例如，我們的校園內、樓梯上、總能見到與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，卻很少有同學彎腰拾起，甚至有的同學認爲，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；有同學在教室走廊上起鬨大鬧、走路推推搡搡，隨意撞壞門窗；有同學講髒話、粗話；有同學隨意攀爬學校圍牆、國旗圍欄；有同學踐踏草坪；甚至還有同學故意損壞學校公共財物……這怎能不教人痛心疾首呢！

同學們，如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。

同學們，文明在哪裏？文明就在我們身邊，它反映在你的每一個言談舉止中，體現在你的日常行爲裏。文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好，是去食堂就餐時路上的自覺排隊，是在別人幫助你時說的一聲“謝謝”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是把宿舍、課桌收拾得整齊、乾淨，是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種進步，是行爲的端正，是習慣的改善，是修養的提高，是品質的提升。

同學們，一個人的公共文明水平，可以折射出一個學校、一個社會、一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。清朝的.大臣李鴻章一次出使俄國，在一公共場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這正是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

同學們，公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明，必須先從自身做起，從身邊做起。同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。

創建文明校園學生代表發言稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天，我在國旗下演講的主題是：做一名文明的小學生，從儀表開始。

俗話說：“愛美之心，人皆有之。”同學們當然也不例外，你看我們身邊的每個人都喜歡把自己打扮得漂漂亮亮。因此，我們不能忽視“美”，更不能迴避“美”，而是要積極地去發現，努力去創造，讓我們的生活無處不充滿美感，無處不充滿歡樂。但是什麼是儀表美呢？

儀表美主要表現在舉止文明、禮貌大方、整潔健美、態度和藹、熱情、精神煥發等方面。同學們，你們肯定在電視上見過天安門廣場的升旗儀式吧！那統一的軍服、挺拔的身姿、堅實有力的步伐，無不向世人昭示着中國的強盛……無論哪個行業，都有遵守儀表的要求和規範。那麼作爲一名小學生，也該有相應的儀容儀表要求，整潔的服裝、乾淨樸素的儀容儀表、文明友善的言行舉止，處處都能折射出同學們的朝氣蓬勃。

弟子規裏有一句話：“衣貴潔，不貴華。”穿衣服須注重整潔，不必講究華麗。大家都知道周恩來總理吧！他一生風度儀表堪稱楷模，爲中外世人所敬仰。當他還是一個學生的時候，曾在衣鏡上方掛着一幅儀表格言，上面寫着：面必淨、發必理、衣必整、紐必扣、頭容正、肩容平、背容直。周總理對自己儀表的要求，值得我們去學習。一個人的儀表穿着得體，可以贏得他人的信任、留下美好印象。相反，穿着不當、舉止不雅，則會損害自己的形象。儀表同樣也是小學生精神面貌的外在表現，我們應該怎樣注重自己的儀表呢？

第一：穿戴整齊、樸素大方。衣服大小要合身、出門前要看看衣領是否翻好、釦子是否扣上、紅領巾是否佩戴整齊、鞋帶有沒有繫緊、書包是否背正，頭髮有沒有梳齊。在學校期間，隨時佩戴校徽、紅領巾，不要等到值周的同學來檢查時，才慌亂地掏出皺巴巴，像一根繩子一樣的紅領巾，也不能把校徽到處亂別。不把上衣捆在腰間，不披衣散扣，不脫鞋。

第二：保持清潔、講究衛生。保持衣服的乾淨整潔，沒有污垢和油漬，領口和袖口處要保持乾淨。不能在衣服上亂寫亂畫，不佩戴掛件。早晚要刷牙洗臉，經常更衣換鞋，勤洗頭、勤洗澡，雙手保持乾淨，指甲內無污垢，不留長指甲，不抹指甲油。

第三、注意行爲舉止。在別人面前不剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎。

還有坐、立、走的姿勢要端正，講究語言美。

同學們，請檢查一下吧！看看你做到了嗎？

當然，儀表僅僅是外在表現，真正的文明是發自內心的。我們應該從小陶冶情操，用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切，“言爲心聲、行爲心表”。從現在起，保持友善的微笑，挺拔自己的身姿，統一干淨整齊的着裝，從一點一滴的細節上，告訴大家，我們是馬鞍山實驗小學的一員，我們要做最優秀的小學生，塑造當代小學生的最美形象。

我的演講完畢，謝謝大家！