班級發言稿（精選5篇）

在現在的社會生活中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，發言人圍繞着主題講話的文稿。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的班級發言稿（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　班級發言稿1

老師們、同學們：

上午好！

今天，我的演講題目是，告別陋習，擁抱文明。

我國是世界文明的發祥地之一,被譽爲禮儀之邦，這曾令無數炎黃子孫爲之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個例子。

第一個例子：據報道，國外一些地方，如新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢？因爲有這些不文明行爲的大多數是中國大陸的遊客。

第二個例子：前年十一，一旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，韓國遊客才安心繼續遊玩。很顯然，不文明行爲給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。

走在校園裏，隨處可見到各種不文明的現象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太乾淨，各個教學樓後甚至滿地垃圾；有的人滿口髒話，開口稱老子，帶髒字，不堪入耳，完全不象一箇中學生；有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍居民不少詫異的眼光；有的人躲在廁所裏抽菸、打架，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子；有人騎車橫衝直撞，完全不遵守交通規則；還有男女生在公共場所行爲舉止過分親呢，旁若無人，沒有絲毫羞恥心；有人頭髮上花裏胡哨，染黃髮，還有女生燙髮。這些行爲已經給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業績打個分，我打100分，因爲我校的任何一項指標都可以名列全省前茅；如果一定要給我們的文明程度打個分，能打多少分？我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。

正因爲優秀，所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業上，而且要贏在文明程度上。我們該怎麼做？

從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣着得體，反對留長髮、染髮、燙髮；二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口髒話；三比行爲，誰更加講禮貌、有修養、守紀律，反對舉止粗俗。“三比”之後，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

同學們，當你每天在校園裏的時候，你是否注意到自己的儀表呢？人們常說：儀表是心靈的寫照。可見，人的儀表與其人格是密切相連的。中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學的一種尊重。俗話說：“站有站相，坐有坐相”，一個人的舉止風度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作，以及待人接物與人交往的行爲中具體表現出來的。“站如鬆，行如風，坐如鐘，臥如弓”是古人對人體姿態的形象概括，也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿着之後，便要注意我們每天在學校的姿態。我們正處於、精力充沛的年齡，就像初升的太陽一樣，應是生機勃勃而充滿朝氣的。從踏進校門開始，便是我們每天投入學習的開始，因此要保持情緒高昂、奮發進取的精神狀態，而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。

今天，在莊嚴的國旗下，我們高一（16）班向全校同學發出倡議，倡議大家做到“四個五”：“五無”：地面無痰跡；室內無紙屑；桌凳無刻劃；牆壁無腳印；出言無髒語。“五節約”：節約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。“五帶”：把禮儀帶進學校；把微笑帶進校園；把孝敬帶回家裏；把謙讓帶入社會；把仁愛帶給別人。“五提倡”：說話輕聲；走路慢行、待人禮貌、講究衛生；團結進取。

讓我們從自己做起，從現在做起！讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！

最後，我選了這樣一句話送給大家，來結束我今天的講話：人不是因爲美麗才文明，而是因爲文明而美麗!

　　班級發言稿2

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：

大家好！我是來自對口部1005班的向婧，很榮幸今天能站在這裏代表對口1005班發言，首先感謝學校給予我這次機會能夠和大家分享我們班班級建設方面的心得。我們班能被評爲優秀班集體，離不開學校領導的關心、教導，離不開班主任老師的率先垂範、精心指導，離不開科任教師的諄諄教誨、耐心輔導，同時最離不開的是全班同學的齊心協力。所以我更要感謝的是對口1005班的全體同學，因爲沒有你們的共同努力，也就沒有我們班級今天的成就，而今天站在這裏發言的也就不會是我。

對口1005班是20XX年9月下旬重新組建的，組建當初，班主任周老師告訴我們，從此我們就是一家人了，我們要彼此關心，彼此愛護。也就是從那時候起，我們一天天進步，一天天長大。或許我們還不夠優秀，但我們努力向着優秀看齊，我們踏實地走着每一步，用心珍惜着每一天。

我們對口1005班是一個由45名充滿激情、活力、愛心的成員組成的團結奮進的集體。我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會核心，有自己的班級特色。半年來，我們共同體會着這個集體更加團結，更加友愛，更加積極向上的過程，也感受到我們的團隊精神在日益變得強大。

能有今天的成績，主要得緣於我們班級在以下幾個方面對自身進行重點建設：

1.班級內部建設方面，作爲班委的我們深知好的學風、好的班風首先決定於班集體如何以強大的凝聚力將每個人團結起來，組成有機的整體，奮發向上。每個班委都一直關心並以之爲中心開展工作。對班集體來說，要形成一個優良的學習氛圍，共同進步，沒有一套完美的管理制度是不行的，所以在剛組建班級的時候班主任就認真組織班委會、全體學生制定班級文明公約、班級文明十必須、十不準和班級日常管理規範量化細則等班規制度，“比學趕幫，爭先創優”量化考覈專人負責記載，一天一公佈，一週一小結，一月一評比，效果良好。

2.在班風建設上，我們充分發揮每個人的才能，把全班同學緊密的團結在一起，努力打造屬於我們對口1005班的精彩，在過去的半年裏我們班同學在學習紀律、宣傳報道、考勤管理、清潔衛生等各方面取得了非常不錯的成績，在對口部名列前茅。在班幹部的積極帶動下我們形成了文明和諧、奮發卓越的班風和嚴謹求真、敏思創優的學風。

3..在搞好班級建設的`同時，我們也沒有忽視開展課外活動，豐富同學們的業餘生活，開拓視野。班幹部定期召集全班同學商討班級事務或進行文體活動，例如我們組織過“賞明月、話中秋”、“滴水之恩當涌泉相報”等一系列活動，這一些活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以後我們還會繼續堅持豐富同學們的業餘生活，進一步鞏固同學們的集體榮譽感和班級的核心凝聚力。

“先進班集”，這是學校給我們的一份榮譽，更是一種激勵，一種鞭策。我們知道，這一次成功僅僅是我們前進路上的一塊路碑，它見證了我們的成長與進步，我們懂得，成績永遠代表着過去，在以後的日子裏，我們會更加努力，我們會更積極地投入於學習，參與活動。

同學們，一年之計在於春，新的征程又開始了，讓我們清點遠行的行囊，撐起一把靜心傘，捧着一瓶純淨水，攜手共進；秉承“文明守紀，樂學進取”的班訓，牢記“知識改變命運，態度決定高度，細節成就人生”的班級格言，去譜寫我們對口1005班新的成績，新的輝煌！

我的發言到此結束，再次感謝各位的聆聽！謝謝大家！

　　班級發言稿3

老師、同學們：

早上好！我是來自三年級的沈菲，很榮幸今天能在升旗儀式上講話，我講話的主題是：“用正確的方式迎接月考考試。”

這週二就要舉行月考考試了，首先我們應以積極的心態準備考試，全力以赴取得好成績。其實與其說應付考試，不如說去迎接考試，與其說檢測自己，不說是提高自己。我們應從考試中找到自己在學習中的不足，反思自己的學習方法是否恰當等等，以便在日後的學習中作適當的調整，所以我們應以積極的心態對待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。

其次，要充分利用好考前的寶貴時間做好複習工作。因爲根據我的感受，要在考試中取得好成績，就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態，不要爲了增加學習量而略去睡眠、休息和娛樂的時間，那樣在白天的複習考試中，大腦神經處於抑制狀態，思維不敏捷、不深刻，判斷力差，連平時熟記的知識都恐怕難以再現，這豈不是得不償失了嗎？在複習時可以翻開書本和筆記本，把書上劃線、加着重號的部分和上課的筆記聯繫起來，回想老師講課的過程，真正做到全面回顧，精心整理，形成知識網絡，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進步，取得考試的成功。

第三，在考試中，要自信應考，面對考試，拿出信心和熱忱，愛迪生說：“有史以來，沒有任何一件偉大的事業不是因爲自信和熱忱而成功的。”所以要相信自己，經過開學以來這段時間認真踏實地學習，我們會考出好成績的。在答題時要先易後難，仔細審題，細心答題，靈活運用各種簡便方法，確保答案正確。

第四，在考試中還應做到誠實守信。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立。”只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，爲力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行爲而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中採取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸的坦坦蕩蕩。月考考試是對前一階段學習狀況的一個總結，成績的高低反映的是我們半個學期以來學習狀態的好壞。但是，考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什麼，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。

這就是我的一些建議，希望能給大家一些參考，最後，我預祝大家在月考考試中取得優異的成績！謝謝大家！

　　班級發言稿4

尊敬的各位領導、嘉賓、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

首先要衷心的感謝一年多來一直關心和愛護我們的領導和老師們，感謝社會各界人士對我們的支持與厚愛。我是來自林學院森林資源保護與遊憩（生態旅遊方向）20xx級3班的班長周世興，非常榮幸能代表受到表彰的先進集體在此發言。

回望20xx年，9月，來自五湖四海的28名同學組成了遊憩xx級3班。在班主任、助班以及全體同學的互幫互助、努力拼搏下，我們取得了校級“優秀團支部”、校級“最佳團日活動”、學風建設優秀小班和林學院第一屆運動會“優秀通訊小班”等榮譽，而如今，又獲得了“先進班集體”這一稱號。這不僅是對我班過去學習、工作的肯定，也是對我班未來的鼓舞與鞭策，面對如此多的成績與榮譽，我們深感自豪，但更多的是我們繼續努力的決心。

在此，我就我班在創建先進班集體過程中的幾點體會作一簡要彙報：

1.以素質拓展爲根本。強大的凝聚力是班級的靈魂和精髓所在，我們深深地認識到提升同學們的個人能力和綜合素質是創建先進班集體的前提和基礎，也是創建先進班集體的目的和歸宿。爲此，我班積極倡導同學參與學生會、社團等團體組織；開展班級寢室文化建設、小班籃球賽等形式多樣的活動來增強班級凝聚力、提高綜合素質。

2.以學風建設爲抓手。堅持學風建設爲龍頭，營造良好學風是班級建設的關鍵。學習是學生的天職，我們在學院大力開展學風建設活動的背景下以及學院領導正確的領導下，我班一直把學風建設作爲班級建設的核心，一直把創建一個良好的學習氛圍作爲班級工作的重中之重。在班級倡導優良學風，班級開展了以專業爲背景，大學生涯規劃爲指導的一系列學風建設活動：如爲解決同學們進校時在學習、生活上的迷茫，我班開展了“學習·考研”、“專業·學習·認識”等爲主題的學風建設系列活動；爲進一步提高專業素養，提升專業技能，我班在金鳳寺、上裏古鎮、烈士陵園等地開展了實地模擬導遊活動。在實踐中強化專業知識，提升專業素養。

3.以班級制度建設爲保障。團結進取的班委會是班級發展的堅強領導核心，班委的模範作用是班級發展的重要推動力。我們深深地認識到要創建先進班集體，同學的個人努力與班級制度保障缺一不可。爲此，我班建立了完善的班級規章制度，如：精確的班委職能分工、明確的班委換屆細則、詳盡的班級活動制度等系列制度。一系列具體制度的制定，使大家的主人翁意識和集體歸屬感有了進一步提升，“我與班級共成長，班級與我同進步”的思想深入人心。

風雨兼程的20xx年，我們偕同並進，用快樂和團結演繹川農人的精彩。作爲一羣至臻至善的川農人，在以後的歲月裏我們將繼續發揚“愛國敬業、艱苦奮鬥、團結拼搏、求實創新”的川農大精神，用堅持成就夢想，用拼搏續寫輝煌！將和全校所有班集體一道團結共進，攜手努力，促進集體建設再上新臺階。爲學院爲學校增光添彩。

最後，真心地感謝每一位關心培養我們的領導和老師，感謝我們一起努力拼搏、相互鼓勵，共同分享歡樂和淚水的全體同學，也祝各位領導、來賓老師工作順利，祝同學們學業有成！

謝謝大家！

　　班級發言稿5

尊敬的駱校長，敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

北風呼嘯，寒氣襲人，擋不住九（1）班42顆火熱的心。我們無比激動的站在這舞臺上。向全校師生展示着我們健康向上的風采。

時光飛逝，轉眼我們步入九年級已三個多月了。三個月，一百多天，我們學會了很多。知道了唱歌，跳舞，知道了對人有禮貌，團結同學。更懂得了做人的道理。這一切的一切，是因爲我們有了一位榜樣的校長，有大批辛勤老師的教誨。我們很幸運，校園是我們溫馨的家，爲能在這樣和諧的家生活，學習而自豪，驕傲。

九（1）班是個團結向上的集體。雖然，我們在某些方面還存在着紕漏，但掩飾不住我們光輝的一面。有陪着陳xx同學上下學的王xx，有爭着檫黑板的熊xx，劉xx。有主動倒垃圾的劉xx，有以身作則的王志軒，有公正無私的劉會中。這些助人爲樂的事例，在我們班舉不勝舉。

九（1）班又是一個永爭第一的班集體。在第一次月考和期中考試中。我們班總分第一，特別是劉xx同學獲得了學習標兵。運動會上我們班獲得團體總分第一。“九（1），九（1），永爭第一”是我們班的口號。我們將繼續努力，用優異的成績報答老師的教誨。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們能吃苦，我們敢吃苦，我們不怕吃苦。請老師，同學們監督。我們將用實際行動向駱校長和全校師生交一份滿意的答卷。