當前位置

首頁 > 教育範文 > 發言稿 > 六年級畢業生代表發言稿(通用7篇)

六年級畢業生代表發言稿(通用7篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.42W 次

在社會一步步向前發展的今天,我們都可能會用到發言稿,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編爲大家收集的六年級畢業生代表發言稿(通用7篇),希望對大家有所幫助。

六年級畢業生代表發言稿(通用7篇)

  六年級畢業生代表發言稿1

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

你們好!

今天我很榮幸,作爲畢業班學生代表在這裏發言。20xx年6月30日,我們將迎來人生中第一次最重要的考試——小升初考試,這是我們人生中第一次激動人心的挑戰,它將翻開我們學習生涯嶄新的一頁,它會讓我們的夢想絢麗如畫,讓我的前程燦爛如星!

回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這羣天真無邪的孩子,爲了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了漢豐一校這一神聖的殿堂。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了六年美好而絢麗的時光;教室裏銘刻下了我們求知的身影;運動場上閃過我們颯爽的英姿;藝術廳裏迴盪着我們洪亮的歌聲;綠蔭下留着我們暢談理想的諍諍誓言,還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛??所有這此,都將變成我們美好的回憶。匆匆,太匆匆,這六年,這匆匆而過的二千一百九十多個日夜,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們在校園裏留下的歡聲笑語,更帶不走我們對母校深深的眷戀??此時此刻,請同學們大聲對母校說:漢豐一校,我愛你!(全體學生齊呼)

在這裏,讓我們對六年來默默關心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!尊敬的老師,爲了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非;爲了不讓同學掉隊,你們不惜花時間爲我們補課。師恩難忘呀!我提議:同學們面向我們敬愛的老師,(六年級全體學生轉身)舉起右手,敬禮!(六年級全體學生敬禮)讓我們深情地對老師道一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!(全體學生齊呼)

在這裏,我也想對多年的同窗好友說一句“海內存知己,天涯若比鄰。”今後,我們可能不在同一個校園裏、不在同一個班級內學習,但我們都有一顆永恆不變的上進心。未來的道路會有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業生都能發自肺腑地說:今天我以母校爲榮,明天母校將以我爲榮!

此時的我們,彙集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,讓我們用百倍的熱情投入到最後兩週的學習生活中去,以優異的成績,回報學校、回報老師、回報父母。我相信這也是我們全體畢業班學生的共同心聲!

最後,讓我們共同祝願:同學們,學習進步,更上一層樓;老師們,身體健康,事業蒸蒸日上;漢豐一校,明天更輝煌!

謝謝大家!

  六年級畢業生代表發言稿2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是六(1)班的z。在這難忘的時刻,很榮幸能夠作爲畢業生代表站在這裏,和大家分享我的心情。

時光荏苒,如白駒過隙。轉眼之間,今天已是我們在學校的最後一天了,一想到要與老師和同學還有那哺育了我六年的母校話別,不捨之情便像海水般涌上我的心頭。不知你是否還記得,我們剛剛入校時那張天真爛漫的臉龐;是否還記得,我們稚嫩的童聲迴盪在校園的上方;是否還記得,我們早操時矯健的身姿像軍人般硬朗;是否還記得,同伴之間那真摯的友情……有人說,歲月是一本倉促的書,是啊,數千頁的紙張已經悄然翻過,而其中的每一頁都是那麼絢麗多姿。

六年過去了,我們像小樹般的不停成長,是母校這片肥沃的土地養育了我們。母校,當我遇上困難時,您就是我的避風港灣;母校,當我獲得知識時,您就是我學習的天堂;母校,當我和小夥伴們玩耍時,您就是我們的樂園……六年來,您給了我們太多太多,即將要離開您,我又怎麼會捨得?在這裏,我認識了我形影不離的好夥伴,認識了一位又一位循循善誘的老師,懂得了一個又一個足以影響我人生的道理,做了一件又一件讓我記憶深刻的事情……想說的太多太多,卻又不知從何啓口,千言萬語化成一句話:“母校,我愛你!”

敬愛的老師們,六年中,我不僅學會了知識和學問,還學會了做人與做事,學會了分析與思考,學會了合作與競爭,也學會了如何不斷超越自我,不斷成長,這一切都要歸功於您,我親愛的老師!你們爲我們這些莘(shen)莘學子付出了那麼多心血和汗水,我們無以爲報。老師,您孜孜不倦的教誨,我會銘刻在心,因爲,那是您最真誠的語言。老師,您對我的不遺餘力的鼓勵,我會永遠牢記,因爲,我感受到了您對我的期待。老師,你的頭上有很多光環,實際上,你的工作太過艱辛。潔白的粉筆屑已將您的黑髮染上銀絲,想起您站在講臺上的身影,我的心中是感激,是感動,和敬佩。老師,您永遠是最偉大的人!老師,不管什麼時候,您都是我永遠的恩師!

敬愛的母校,親愛的老師,請相信我們,我們一定不會讓你們失望,我會踏踏實實做人,認認真真學習,等我們走上成功之路,再來母校相聚,再來看望老師,道一聲:“老師,我,成功了!”

同學們,成功的路上沒有掌聲,只有無盡的艱辛和加倍的努力。讓我們爲了母校和老師,在以後的日子裏,努力拼搏吧!老師,我愛你!母校,我愛你!

  六年級畢業生代表發言稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

時間如白駒過隙,轉瞬間,20XX年小升初衝鋒的號角已經吹響。再過21天,在場的同學們,就要結束緊張而美好的小學生活,馳騁小升初戰場,接受考試的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次重大挑戰。在距離小升初考試只有21天之際,作爲六3班畢業生代表,我想提出如下倡議,希望我們每位同學做好衝刺準備,順利打好小升初這一仗。

  第一,要確立一個可行的奮鬥目標。

《動物世界》節目裏,有一個這樣的畫面:一隻勇猛的非洲獅,眼睛緊緊盯住一隻小羚羊,窮追不捨。非洲獅跳躍着,追逐着,目不斜視,直到捕獲了目標中的那隻羚羊。大考在即,你有自己的目標了嗎?是考入前100名,200名還是普通班?沒有目標,自己便不會有前行的.動力。

  第二,刻苦努力,堅持不懈。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“冰凍三尺,非一日之寒”,不下一番苦功夫,是難以取得優異成績的。

  第三,注重基礎,認真落實。

紮實的根底,是決戰考試最有力的武器。因爲基礎知識掌握不牢固,不能做到融會貫通,所以遇到綜合能力題,也總是因爲某些環節思維不縝密、某些小知識點掌握不準而錯失寶貴的分數。因此,建議大家一定要注重基礎,認真落實好每一個細小的知識點。

  第四,方法科學,事半功倍。

首先,立足課堂,相信老師。因爲老師們每天都在研究考什麼、怎麼考,課堂教學很有針對性。我們在課堂上一定要一絲不苟。其次,珍惜時間,合理利用時間。我並不提倡大家像古人那樣“頭懸樑,錐刺股”、“三更起,五更眠”,但卻倡導大家珍惜時間。只要是在校時間,決不輕易浪費一分鐘。再次,建議每個同學準備一個改錯本。這是提高學習效率的一個行之有效的辦法。將每次單元或章節考試中做錯的題、容易混淆的概念記在這改錯本上,過幾天就翻一翻,算一算,記一記,多次重複加深理解。

碌碌無爲,無所事事,可以度過21天;刻苦學習,緊張充實也是21天。面對命運的抉擇,面對師長的殷殷期盼,你願意選擇哪一種方式?選擇前者,你是命運的奴隸;選擇後者,你是生活的主人。

“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發光。同學們,讓我們好好把握考前每一分鐘,做好手中每一道題,走好腳下每一步路,向着生命中的第一座高峯,奮力攀登,挑戰20XX年小升初考試!我相信,七月的輝煌一定會屬於大家!

謝謝大家!

  六年級畢業生代表發言稿4

敬愛的老師們、家長們、親愛的同學們:

大家好,我是來自六1班的薛玉奇,我代表我班女生髮言。

六年的時光,轉瞬即逝,身爲六年級的我們轉眼就要畢業了,我們已經結束了爲期6年的學習之旅。

我們好似一位作家,正在寫一篇名叫“小學”的文章,這篇文章我們我們用了6年的時間去完成,轉眼間,這篇文章就要完結了,我們要給這篇文章寫最完美的結尾,畫最完美的句號,我們現在已經在寫結尾,並且臨近尾聲。你是否想過這個結尾寫完之後是什麼樣的呢?

雖然,這篇文章的開頭和正文並不是那麼優秀,但只要結尾是出類拔萃的,這出類拔萃的結尾豈不是整篇文章的“救命稻草”?

同學們,我們想在僅僅只有3周的時間,我們應該好好把握這3周,3周時間足以力挽狂瀾,只要我們珍惜每天的學習時光,不錯過每一個複習舊知的機會,回家之後,不放過每一道不懂的題。就這樣日復一日,等到3周後,我們一定會寫出最完美的結尾,最完美的句號。

如果開頭和正文都是十分優秀的,那麼這個結尾無論如何也要把它寫的光彩奪目,沒有任何不足之處,一旦出現問題,六年的時間將白白浪費,六年的付出將功虧一就。

三週過後,這篇名叫“小學”的文章將要登在“人生的報刊”上,你一定不希望報刊上登着殘缺的文章,所以,一定要走好每一步,千萬不要用6年的安逸去換一輩子的勞累。現在雖然很累,但是用3周的時間去選擇初中,也就是用3周的時間去決定接下來的3年怎麼過。這筆賬是不是很划算?所以,我們一定要讓小學這篇文章,光鮮亮麗的登在人生的報刊上,不留任何遺憾。當完成了耗時6年的鉅作時,我們會休息一個假期,繼續去完成接下來耗時10年的文章,雖然這也很耗時間,但爲了自己的一輩子,這辛苦付出了10年也是值得的!

  六年級畢業生代表發言稿5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!

今天,我們在這裏隆重地相聚,向小學生涯道別,向尊敬的老師道謝,向同學們祝福,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這六年的點滴進步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的校領導,感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無私奉獻,傾注了無數的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵,激勵着我們一次次揚帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進的方向。在師愛的鼓舞下,我們努力地向前駛去。在這裏,請允許我代表所有的六年級畢業生,向學校領導,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!

六年前的我們懵懂無知,懷着美好的憧憬走進校園,而六年後,我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風發的少年。我們學會了成長,學會了思考,學會了合作,學會了信任,也學會了超越自己,我們一起創造,一起經歷,一起看着我們走過的一切在熟悉的幸福的校園裏,慢慢變成永遠的回憶。

同學們,爲了一個更美好的明天,我們懷着一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲,我們自豪,我們曾是幸福的紙漿街小學的一名學生。明天,我們將以更高的熱情好好學習,努力工作,創造出一個個輝煌的戰績,爲我們紙漿街小學這個閃亮的名字增添新的光彩。

最後,我祝願各位老師桃李芬芳,工作順利,同時,也將美好的祝福送給我們的母校,願母校的明天更加輝煌奪目,光彩照人!祝願同學們能夠百尺竿頭,更進一步!

  六年級畢業生代表發言稿6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

夏日的微風,吹散了驕陽的酷炎,吹不散我們心頭綿綿依戀;遠去的白雲,帶走了少年花一般的夢幻,帶不走我們心中深深的懷念。我們依戀可愛的校園,我們懷念曾熟悉的笑臉。

今天我在這裏代表即將畢業的全體六年級的學生髮言,心裏非常激動,可以說百感交急。不知不覺,我們一起走過了六年時光。六年,彈指一揮間,多少風風雨雨,多少苦辣酸甜鍛鍊着我們的意志;六年,彈指一揮間,多少有趣遊戲,多少快樂畫筆描繪着我們的童年;六年,彈指一揮間,對比六年前後的照片,我們發現,歲月留不住老師青春的腳步和美麗的容顏,但一張張花一般綻放的笑臉上卻是老師收穫的沉甸甸的果實。“落花不是無情物,化作春泥更護花。”老師,我們戰在您那堅實的肩膀上去攀登科學文化知識的高峯。您是開拓者、耕耘者,您是基石、人梯。

我親愛的老師,今天,讓我們跟您說一聲“謝謝”,不管我們深處何方,不管我們成就多大,您永遠是我們的領路人;我親愛的兄弟姐妹,今天,讓我們再次相擁在國旗下,不管我們未來會遇到多少新同學、新朋友,六年時間鍛造的純真友誼永遠是我們人生的第一筆財富!

親愛的老師、同學們再過兩天我們將參加六升七的考試,我們全體六年級的同學有信心、有決心以飽滿的精神、良好的狀態去迎接考試,以優異的成績來回報母校!

  六年級畢業生代表發言稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是Xx,很榮幸能夠作爲畢業生代表發言。

六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候,我才發現,我們走得辛苦而快樂,過得充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。

六年的歲月,兩千多個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,也曾一心盼望着畢業,而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那麼的短暫。此刻,我不知用什麼詞來形容我們絢爛美好的小學生涯,好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

回望六年來學習中的每個鏡頭,我們都經歷了一個日積月累的過程。在這兒,我要特別感謝辛勤培育的老師們,在你們母親般的悉心關懷下,我們健康快樂的成長,從一羣懵懂的孩子蛻變爲一個個懂事的少年。你們在課堂上爲我們展現了知識的無限魅力,教會了我們做人的道理。你們給予了我們生命的色彩,我們會銘記於心。請允許我們深情地道一聲:“老師辛苦了!我們真誠地感謝你們!”

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,爲了更美好的的明天,我們懷着一顆感恩的心離開,但無論走到哪裏,我們都不會忘記自己曾是這裏的一名學生。明天,我們將更加努力,創造優異的成績,爲母校增添新的光彩。

謝謝大家。