名師工作室成員表態發言稿

在學習、工作生活中，發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那要怎麼寫好發言稿呢？下面是小編爲大家整理的名師工作室成員表態發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　名師工作室成員表態發言稿1

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

秋風送爽，瓜果飄香，在這充滿喜悅和收穫的金秋時節，我們迎來了省名班主任工作室揭牌儀式。在工作室成立之際，我感到既興奮又緊張，興奮的是我很榮幸地成爲了省名班主任工作室的成員之一，緊張的是榮譽即責任，責任即使命，從這一刻開始，工作室成員和學員們不僅承擔着努力促進自身專業發展的責任，還肩負着引領班主任羣體專業成長，在學校德育工作中發揮示範、帶頭、輻射作用的使命。

“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園”，學校健康持續的德育工作需要的不是一名優秀的班主任，而是一支優秀的班主任隊伍，我想建立名班主任工作室的目的，就是先集中一批優秀班主任，最大限度地凝聚隊伍，集思廣益，羣策羣力，精心打造德育研究的基地，專業化發展的平臺，然後進一步擴大名班主任效應，“道之示聞，業之示精”，分享經驗、同享智慧、共享成果，最終達到大面積提升班主任專業技能和素養的目的。

學校的發展呼喚名師的成長，名師的成長需要工作室的引領。建立工作室的意義在於“建之於有形，作用於無形”。我想名班主任工作室在各級領導的關心支持下，在主持人張良其的組織帶領下，在全體成員和學員的共同努力下，各項工作定能有規劃、有目的、有方向，成員和學員定能同心同德、同向同行，定能“杏壇爭鳴探新路，桃李園中譜華章”！謝謝！

　　名師工作室成員表態發言稿2

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

今天，“xx名師工作室”正式啓動了。作爲一名青年教師，我有幸成爲其中一員，心情無比激動。藉此機會，我要感謝爲我們這個名師工作室籌建而不辭辛勞、傾注心血和汗水的教育局各位領導；感謝關注和支持我們工作的各學校領導和各位同仁；也感謝將帶領我們這個團隊共同奮進的xx老師。

名師工作室是順應深化教育改革而產生的，她的使命就是教育教學研討、管理模式創新、教育資源開發、教學成果輻射和學科專業引領。她是未來名師培養的孵化池。xx工作室的啓動，爲我們小學語文教師提供了專業成長的平臺，它將充分發揮名師在教育、教學、科研等方面的輻射帶動效應。

能夠成爲名師工作室的一員，對我來說這是一種信任，也是對我的期許，更是一種挑戰。這種期許和挑戰，必將鞭策着我們不斷前進、加速成長，在語文教學教研方面有所突破；必將鞭策着我們藉助這個平臺，爲學校的發展，爲全市小學語文教學水平的整體提高貢獻自己的力量!

在此，我謹代表名師工作室的成員作出鄭重承諾：

一、我們將認真履行工作室成員的職責。在做好本職工作的基礎上，致力於課題研究和專業發展，多幫助年輕教師，與他們共同成長。

二、我們將團結一致，風雨同舟，樹立“共同發展、相互學習、共同提高”的合作理念，創造性地開展工作。

三、我們將迎難而上，主動作爲，在工作室課題項目引領和任務驅動下, 不斷創新工作思路，積極主動地承擔工作，按時、按質、按量地完成各項任務。

最後，我相信我們工作室有教育局領導和各協同學校領導的關心和支持，有我們全體工作室組成人員的團結拼搏，一定能夠順風揚帆，劈波斬浪，實現預期目標，到達成功的彼岸！

謝謝大家！

　　名師工作室成員表態發言稿3

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

時值寒冬，冷風習習，但會議室裏卻充滿春意：市“xx名師工作室”啓動儀式正在這裏舉行！作爲名師工作室的一員，我帶着激動、自豪、期待的心情參加這個儀式，並對名師工作室的啓動表示最熱烈的.祝賀！

長期工作在基層一線的老師，最缺乏的就是業務上的指導和相互切磋、互相提高的學習研討環境氛圍。名師工作室的啓動正好彌補了這個缺陷。我相信：有張特的悉心指導，有名師工作室博客這個平臺，我們名師工作室的全體成員，在不久的將來，無論是在業務上還是在自身的素養上定會有一個質的飛躍！

雖然有名師在前面引路，雖然平臺已經搭好，雖然是名師工作室的成員，但素養不會自動提高，業務能力不會自動增強。這就需要發揮每一個工作室成員的能動作用，積極主動地參與名師工作室的工作。

名師工作室的成員，來自不同的學校。爲了一個共同的目標，我們走到了一起。我們不但要按照張特的要求做好各自的工作，還要開誠佈公、取長補短，如切如磋、如琢如磨。我們還要在各自的學校大力宣傳我們的工作室，我們要以我們的工作室爲榮！

有教育局領導特別是尊敬的王主任的重視與關懷，有強將——xx的帶領，有我們工作室成員的共同努力，我相信我們的名師工作室定會像那梅花一樣——冰清玉潔、暗香撲鼻、歷久彌妍！