高中開學典禮學生髮言稿範文（精選8篇）

高中開學典禮學生發言稿範文（精選8篇）

在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到發言稿，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編精心整理的高中開學典禮學生髮言稿（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高中開學典禮學生髮言稿1

親愛的同學們：

在充滿生機的三月，滿懷希望地迎來了新的學期。

同學們！你們都是經過精心挑選、嚴格考試、脫穎而出纔來到樺南一中的，你們是同齡人中的佼佼者，你們在一中學習迎來了無數羨慕的眼神和關愛的目光，但同時你們身上也肩負着家長的囑託、社會的期待、學校的希望。可以堅信，將來你們一定會爲一中贏來更高的榮譽、更大的光榮。同學們！你們將在一中度過你們人生成長關鍵時期的三年時光，希望你們始終謹記“厚德、篤學、知行、合一”的校訓。我對你們提出幾點希望：

第一，要適應高中生活，迎接高中生活的挑戰。同學們就已經成爲一名高中生了。高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現在三個方面：一是隨着年齡的增長，同學們生理和心理逐漸發展，初中時期的完全依賴於老師和家長的思想將逐漸被打破。這是一個漸進的過程，這個過程恰恰是在高一年級這個階段。在這個階段中，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控。二是初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學生的一切事情都由老師一手操辦，學生們很少有發揮主觀能動性的機會，表現在學習上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業，家庭作業安排有序，並且有佈置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學們每天只要完成老師佈置的作業，絕對就算是一個好學生了。可是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學們自立，老師們常常是隻有課堂作業，家庭作業則往往比較寬鬆，而且不可能像小學老師那樣天天檢查、批改。第三個不同之處在於，高中的學習內容、科目發生了明顯變化，高中階段學習的科目更多了，更深了，同學們學習的任務更重了，而且將出現幾門和舊知聯繫較少的科目。

面對這些不同，同學們該怎麼做？最重要的一條就是培養良好的行爲習慣。“好習慣使人終身受益。”有了良好的習慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應萬變。應該說，你們在初中已經養成了一些良好習慣，如上課認真聽講，積極發言，課後認真完成作業等等，你們除了要繼續保持這些良好習慣外，還應該從現在開始，努力培養能夠適應高中階段學習、生活的更多的良好習慣，這些習慣在後面的培訓及開學後，老師們將有具體的要求。同時，要培養自己獨立學習、生活的自覺性，自覺地去搞好學習，安排好生活，不要還像初中生那樣等待老師和家長去安排佈置，那樣，你會很快落伍的。一些在初中很好的學生，就是因爲不能適應高中的這些變化，缺乏主動性和自覺性，便很快落了伍，成了後進生。所以，我希望在座的同學們，能在思想、心理上，行動上做好一切準備，完成初中到高中的過渡，迎接高中的挑戰。可以說，你做好了準備，你就是有備而戰，定能戰無不勝；反之，你將在新的學業面前敗下陳來。

第二，樹立理想，做一名優秀高中生。人應該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠大理想的。周總理少年時期使立下了“爲中華崛起而讀書”的雄心壯志，後來他成了我國偉大的無產階級革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的人必將一事無成。

人應該立長志，萬萬不可常立志。定下的目標，就要爲之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學正是由於缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年高中畢業文化知識沒學好，其它興趣愛好也一無所成。當然，樹立了遠大理想，還應該有近期的奮鬥目標，或者可以說，人有一生爲之奮鬥的理想，也應該有某一階段，某一學期甚至於每一天的努力目標。只有這樣，你纔會永遠有成功的喜悅，永遠不會迷失方向。我希望在座的同學們，儘快確立人生的理想，制訂近期的奮鬥目標，並一步一個腳印地去爲實現理想和目標而努力奮鬥！

第三，珍惜時間，學好科學文化知識。搞好學習是每一個同學的心願。搞好學習的首要條件就是珍惜時間。珍惜時間也是同學們應該養成的良好習慣之一。古今中外，一切在事業上有成就的人，總是比一般人更珍惜時間。古代著名學者董迂，年輕時家境貧寒，但十分好學，抓緊一切時間讀書。他充分利用“三餘”來學習，至今仍傳爲佳話，他所謂的“三餘”，就是“冬者歲之餘，夜者日之餘，陰雨者之餘”。魯迅先生像海棉擠水一樣，擠出點滴時間，“把別喝咖啡的時間都用在工作上”。數學家陳景潤在參加人民代表大會期間，放棄看戲，爭分奪秒地演算他的“１＋１”，甚至利用會議的間隙躲到廁所裏去演算。我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。如果這樣，你們將成爲世界上最富有的人，擁有了時間，你們就能夠實現自己的遠大理想；擁有了時間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們去學習、去工作。

時間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學們，請珍惜時間吧！

第四，樹立主人翁意識，爲校爭光。同學們，你們現在已經是一中大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經不僅僅是代表你自己，而且還代表着學校的形象。所以同學們必須樹立主人翁意識，時時處處想着自己是一中學生，想着自己是重點中學的學生，不能把等同於一般中學的學生，要積極爲校爭光。在中學階段，我希望你們通過樹立三種形象來爲校爭光。一是樹立遵紀守法的文明中學生形象。無論是在學校，還是在社會上或家庭中，都要講文明、守紀律。二是樹立勤學習、鑽研的學子形象。要時刻牢記自己是一名學生，學生的天職是學習，力爭做一個學習習慣優良，學習成績一流的好學生。三是樹立高素質、多才多藝的新時代中學生形象。要積極參加校內外的各項活動，努力在活動中展示一中學生多才多藝的風采，充分發揮自身特長，爲學校爭光添彩。

下面和大家探討學習方法：

回想拿到入學通知書時激動的心情，邁進一中大門時的勃勃雄心，真有一種唯我獨尊的感覺；可是一段時間下來，幾個回合之後便敗下陣來，不由自主的生出一種衆人稱霸我無能的失落。產生這種失落感我想這很自然，因爲我們進人高中後，學習就登上了一個新臺階。新的教材、新的教學要求，在大家面前設下一道道難關。因此很多同學在諸多方面就出現了很多不適應。

針對大家高中階段學習的特點提出幾點建議，也許會對同學們的學習有所幫助。

　　一、要改變觀念

初中階段，特別是初三年級，通過大量的練習，可使你的成績有明顯的提高，這是因爲初中知識相對比較淺顯，更易於掌握，通過反覆練習，提高了熟練程度，即可提高成績，即使是這樣，對有些問題也有理解得不夠深刻甚至是不理解的。高中課程的理論性、抽象性強，就需要在對知識的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的觀念對待每一個問題。

　　二、一定要培養或提高自學的能力

在新課程方案的普通高中教育培養目標中特別強調使學生具有終身學習的願望和能力，自學能力是這一能力的基礎，培養自學習慣是培養自學能力的關鍵。在初中大部分同學是在老師的督促檢查下學習的，沒有自學習慣，但進入高中後老師對學生的個別督促檢查明顯減少，而代之的是學法的指導。這就需要同學們自覺加強自學的能力。

第一，自學需要堅強的毅力爲後盾。學習過程中第一遍看不懂時，就要想想看不懂的原因。再看第二遍，直到看懂爲止，學習沒有堅強毅力是不行的；

第二，要邊看書邊動筆，該圈的圈，該點的點，該記的記。這樣既能防止你走神又能強制你積極思維尋找重點難點，從而提高看書的效率；

第三，要善於歸納總結，把主要內容和思想方法列出綱來，使記憶條理； 第四，要善於將知識運用做題，通過做題來鞏固所學的知識和加深理解。

　　三、要認真聽課

第一，要在自學（或預習）的基礎上帶着問題來聽課，在急於想找到問題答案的慾望的驅使下你的聽課效率一定會很高；

第二，就是你感到上課之前這節課的內容都會了也要認真聽，聽老師是怎樣對這些問題描述的、解釋的，是從哪幾個角度來分析的，你不認爲老師那簡潔準確的語言、形象的比喻、嚴密的推理不正是你所缺乏的嗎？這樣下來你一定會感到這節課的確受益匪淺。

第三，注意做好課前的物質準備和精神準備，以免上課時出現書、本等物丟三落四的現象，上課前也不應做過於激烈的體育運動或看小書、激烈爭論等，以免上課後還氣喘噓噓，不能平靜下來。 第四，就是聽課要全神貫注。全神貫注就是全身心地投入課堂學習，耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結，另外，還要聽同學們的答問，看是否對自己有所啓發。眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實驗的動作，生動而深刻的接受老師所要表達的思想。心到：就是用心思考，跟上老師的思路，分析老師是如何抓住重點，解決疑難的。口到：就是在老師的指導下，主動回答問題或參加討論。手到：就是在聽、看、想、說的基礎上劃出課文的重點，記下講課的要點以及自己的感受或有創新思維的見解。若能做到上述“五到”，精力便會高度集中，課堂所學的一切重要內容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。

　　四、巧記筆記

課堂做筆記要防止兩個極端：一是一點不記呆聽傻看，這樣的後果是要麼睡覺要麼走神；第二是將老師講的例題一字不漏的抄下來，而同時忽略了老師精闢的分析。筆記是要記的，但記什麼？我認爲：

（1）記下講課的要點以及自己的感受或有創新思維的見解；

（2）記典型的例題和重要的思想方法；

（3）當時沒理解的問題。

總之把聽課中的要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便複習、消化、思考。

　　五、做好複習和總結工作

1、做好及時的複習。聽完課的當天，必須做好當天的複習。時間是在自習上或飯前飯後。

2、做好單元複習。學習一個單元后應進行階段複習，複習方法也採取回憶式複習，而後應做好單元小節，把小節寫在卡片上，以便帶在身上隨時隨地的複習。

3、做好模塊小結。模塊內容應包括以下部分。（1）模塊的知識網絡；（2）典型例題的求解方法；（3）自我體會：最有價值的思想方法或例題，未解決的問題，易錯的問題。

　　六、關於練習題量的問題

有不少同學把提高成績的希望寄託在“看”或“大量做題”上。我認爲這都是不妥當的。做題的目的在於檢查你學的知識是否掌握得牢固。如果連知識點都掌握得不準，甚至有偏差，那麼多做題的結果，反而鞏固了你的缺欠，因此，在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習是必要的。當知識點掌握好以後，沒有一定量的練習就不能形成技能，也是不行的。另外，就是對題目我們不能只侷限在會做上，還應把準確性和解答的完美性放在重要的位置。同學們不是常有考試時覺得大部分都會做，可就是得分很少的經歷嗎，這就是你平時不重視做對和做好的原因。

　　七、要拋棄依賴思想增強責任感

可能大家從小就養成了事事依靠父母，上學依靠老師的習慣，在初中時只要有不會的問題就去問老師，你至今不能忘記老師那耐心細緻的認真講解，而對她那種工作態度和敬業精神感到敬佩。可這也種下了你不善於獨立鑽研的種子，養成了學不好就怨老師教的不好的觀點。你不可能永遠在別人的呵護下生活、做事，要知道你自從來到這個世上就象宇宙中的一棄兒，除了自己沒有任何指望。不要一遇到問題就去問別人，要自己想想再想想，你會發現你的大部分問題是通過自己的努力可以得到解決的。真想不出了再去問。要樹立學習不好我的責任的意識。

　　八、關於做計劃

計劃一定要有，有長計劃，還必須有短安排。沒有計劃就會養成猶豫、拖拉的不良習慣，久而久之，失去鬥志。那麼怎樣做計劃呢？（1）要結合自己的實際，（2）要有具體目標，（3）要注意任務的輕重緩急。防止每天都做，每天都不能完成的現象。

總之，學會自主，主動學習；改變習慣，講究效率；腳踏實地，持之以恆；永無止境，追求卓越等要素都是高中階段提高成績不可缺少的因素。相信在你不斷的努力下，你的學習會越來越從容。

切記：是冰總會融化，是雁總要遠行

同學們，進入高中，你們就已經邁出了青春的又一步。祖國期待你們早日成才，家長們望子成龍的心願更是迫切。我相信，同學們生活在我們一中這樣一個光榮的集體裏，一定會勤奮學習，立志成才，邁好這一步，一定不會辜負國家和家長們的殷切希望，迅速成長爲祖國的棟樑之材。

最後，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好！”

祝同學們學業有成，夢想成真！我堅信美好的未來一定屬於你們！

　　高中開學典禮學生髮言稿2

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好！我是來自高三（1）班的郭子緣，很榮幸能在這裏作爲學生代表發言。首先，我想對爲本次開學典禮辛苦付出的老師和同學們表達感謝：你們辛苦了。

九月，意味着新學年的開始。今天，我們又迎來了華科大附中的新鮮血液。在此我代表已經進入華科附中的同學，對新初一高一的同學們表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入華科大附中這個大家庭。在這裏，你們將度過接下來的三年時光，感受喻家湖畔的優美風光，感受附中的人文風采和文化底蘊，學習新的知識。附中是你們又一個嶄新的起點，你們是附中美好的未來。新的帷幕已經拉開，希望你們能在這裏奮發向上，努力拼搏，展翅飛翔。

初二高二的同學已經在華科附中生活了一年，告別了懵懂無知，經歷過酸澀困惑，也品嚐過成功輝煌。接下來的一年是極其重要的一年，你們會爲初三或高三打下堅實的知識基礎，準備初三、高三的最後衝刺。我堅信你們能堅持追求自己的目標和理想。

初三的同學們，你們在一年之後將會迎來第一個重要的大型考試——中考。初三學年是中考前的最後一年，也是艱苦的一年。但是，你們的身後站着的是與你們一同奮鬥的老師，關懷你們的父母，他們都是你們堅實的後盾。願你們能在這一年裏總結學習經驗，調整精神狀態，一年後自信地走進中考考場，書寫成長道路上的輝煌。

時光荏苒，光陰如梭，轉眼，我也已經在這座美麗的校園度過了五年青蔥歲月，從剛走出小學校園的初一新同學，成長爲一名高三學生。我在寬敞明亮、鬧中取靜的教室吸收知識的精髓，聆聽附中南門外的華科東九教學樓的各種精彩講座，參與珞珈山下武漢大學生科院的生命科學興趣小組。這五年我有過欣喜，有過暢想，也有過困惑，有過迷茫，但從未有過退縮。而今我清楚地知道，餘下的中學時光對我們高三學生來說將會是緊張而充實的一年。在這一年裏，我希望自己能彌補過去學習中的漏洞和不足，併爲進入大學做好多方面的準備，成績再上一個臺階，考上理想的大學。高三的我們，將會以飽滿的熱情、昂揚的鬥志迎接高考。奮鬥與希望相伴，拼搏與理想共生，願我們能像附中畢業的學長學姐一樣，爲附中創造又一個奇蹟。

看附中校園，回想在這裏經歷過的點點滴滴，我心懷感恩之心，感恩附中陪伴我走過美好的中學時光，是附中的“家——校無縫對接”的溝通氛圍，是附中的“中學與大學交互纏繞”的人文環境，讓我在這裏健康成長，輕裝前行。我心懷感激之情，感謝陪我一起走過風雨、給我鼓勵的同學，感謝在我失落時給我深切關懷的父母，感謝五年前我自己的選擇和家長的支持，選擇了在華中科技大學附屬中學書寫我的青春前奏曲。我心懷敬仰之意，感謝五年來關注我成長、引導我前行的老師們。是他們在三尺講臺上書寫最美麗的人生，用最樸實語言教會我知識，啓迪我智慧。教師節即將到來，在這裏，我想對所有的老師說一聲：教師節快樂！

萬千感慨，終歸情長紙短，真心感謝學校給我這樣珍貴的機會，讓我在畢業之前還能和大家一起分享我的感想。最後，祝老師同學們在新學期能收穫滿滿，祝附中再創輝煌！

謝謝大家。

　　高中開學典禮學生髮言稿3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

剛剛立秋不久，宜人的天氣，曠遠的藍天，清澈的附中校園。彷彿在每一個角落裏都醞釀着活力與激情。

今天站在這座莊嚴擁有數十年曆史的老樓面前的兩批特殊的學生，首先我謹代表全校學生向剛剛從軍訓回來的新高一的各位同學們表示熱烈的歡迎，歡迎你們，歡迎來到夢開始的地方。

看到你們，彷彿時間倒流到了兩年前的'今天，同樣是這裏，我和你們一樣，穿着嶄新的天藍色的校服，帶着對未來的期許，在附中的綠茵場上等待着進入夢想的殿堂，高一的同學們，你們選擇了附中，就如同遠航的水手窺見了天邊璀璨的啓明星；你們選擇了附中就彷彿藍天中的風箏掌握了風的方向；一切的一切從你跨進附中這座大門開始，終將會變得更加輝煌。

同樣，在自由校區，有這麼一個特殊的羣體。20xx年對於這個羣體中的每個成員來說終究會成爲人生中不可磨滅的一筆。高三的火炬如期而至，而全體新高三的同學們已經整裝待發，我們承載着父母的期待，老師的期望，我們承擔着光榮附中的責任，[課~件]我們肩負着傳承附中神話的神聖使命，最重要的，是我們每個同學都在心中給自己確立了一個理想、一個目標。我相信，每個同學都曾經暗下過誓言，在接下來的一年裏，發揮自己最大的潛能，爲自己贏一分尊重。每當我看到附中門口的龍門書店擠滿人的時候，每當我看到大家洋溢着笑臉從這個高高臺階上進進出出的時候，每當我看到午睡的鈴聲輕輕響起時疲憊的進入夢鄉的同學們的時候，我就知道，我沒理由不相信，高考的輝煌同樣會發生在我們的身上。

同樣也希望所有的同學們，能向在臺上的或者站在我們中間的我們的老師道聲感謝、說聲辛苦。因爲在接下來的時間裏他們會時刻陪拌在我們的身邊，無論是太陽剛剛升起的7點是10分，還是月亮已經熟睡在天上的8點30，老師將會與我們同甘共苦，我們將於老師榮辱與共。讀書爲了承載責任、實現夢想，我記得在上學期我對高三學長講過這樣一個故事，在美國，有這樣一個女孩，她父母吸毒，8歲開始乞討，15歲母親死於艾滋病，父親進收容所，17歲開始用2年時光學完高中4年的課程，並於1996年獲紐約時報一等獎學金，進入著名的哈弗大學學習，她的故事被改編成電影《風雨哈弗路》，他就是被全美人民稱爲“奇蹟女孩”的麗茲。莫里，她的故事感動了一代有一代懷揣夢鄉的世界公民，污穢的泥潭不能束縛承載理想的翅膀，尤其對於我們，更沒有任何理由可以讓我們放棄成功。

新的學期、新的開始、新的挑戰、新的渡口，面對波瀾不驚的海面，我們即將遠航，成秉承附中一貫高貴的信念，去爲歷史做出更好的選擇，就像陪伴我們一路成長的哈利波特，在20xx年收穫一個美好的結局。

　　高中開學典禮學生髮言稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是高三（2）班的xx，很榮幸作爲學生代表在這裏發言。

首先，我代表高二、高三全體同學熱烈歡迎高一學弟學妹們的到來，祝賀你們經歷了中考的磨練以優異的成績邁進了一中大門，從今以後，我們就同爲一中人，同在一個友善的大家庭中學習生活了。

今天，在這個隆重的開學典禮上，我想和大家分享和共勉的體會有三：

第一，請相信選擇了一中，是我們求學生涯中最無悔的選擇之一。還記得，2015年9月1日，我作爲新生參加咱們學校的開學典禮，聽校長、老師、學長們都說選擇一中是你最正確的選擇，我多少還有些半信半疑，今天，我用我在一中兩年的學習生活取得的快速進步和快樂成長的實踐，來堅定地告訴大家，選擇一中，沒錯。因爲，在這裏，我們能感受到“教育至上，多元發展”的先進教育理念；在這裏，我們能享受到品行高尚、治學嚴謹的全區一流教師們的愛心培育；在這裏，我們能選擇喜歡的校本課程和社團活動，涉足睿智的溪流，追尋才能的浪花；在這裏，我們能品味巍巍黑山、紅樓杏林伴隨着朗朗書聲的樂趣；當然，在這裏，還有我們大家相伴相隨，一路同行，共同成長……

第二，要想做好一件事，需要你付出最大的誠意和努力。何謂誠意？就是主動和激情。主動，就是自覺學習、自主管理、自我鞭策；激情，就是敢於克服困難、樂於展示自己、壯志沖天、活力十足、不氣餒、不退縮、不懈怠。努力，就是勤奮、勤奮、再勤奮。事實證明更加主動、更加激情滿懷、更加勤奮的同學學得更好，做得更優，比如，2013年高考中我校的徐吉來學哥，他用他學科學習上最大誠意和努力獲得了的XX市理科狀元；比如2015年高考中我校的衣曼學姐，她用她特長培養上的最大誠意和努力敲開了清華大學的校門……現在，我願意和大家一起，從新學期開始每天都要問問自己，今天你付出了最大的誠意和努力了嗎？

第三，不是現實支撐了你的夢想，而是夢想支撐了你的現實。這是我在微電影《星空日記》中看到的一句話，當時心潮澎湃，甚至熱淚盈眶。我們的夢想是什麼，我認爲，不是順利走進全區最好的高中，不是將來成功考上心儀的大學，不是找到一份高薪且安逸的工作——我們的夢想應該是既能照亮你自己又能照亮別人，甚至照亮世界的一份追求，是青春、是情懷、是責任、是成就……也許，你們此時會自卑，會因爲所謂的先天或者後天條件的不足而降低自己的夢想，但從踏進一中校門的這一刻起，就讓夢想高於你的現實，引領你的現實，最終，成爲你的現實！

最後，我想用我們學校校歌的幾句歌詞結束我的發言，也算是我們高三學生備戰高考的宣言：棟材參天起，桃李坐春風，志堅如石，氣固若鬆，才如潮、氣如虹，蜚聲遼南，敢爲國雄！

謝謝大家！

　　高中開學典禮學生髮言稿5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自高一十三班的xx，很榮幸能夠代表高一新生在此發言。

首先，請允許我代表全體高一新生向各位領導和老師表示崇高的敬意，向學長們表示親切的問候！

金秋送爽，萬象更新。迎着九月怡人的涼風、沐浴着秋日絢麗的陽光，升入高一的我們懷着興奮與期待，伴着欣慰和自豪，帶着對夢想的追求、對未來的憧憬，邁進溫馨的校園，正式成爲高密一中這個大家庭的一份子。初中三年的努力付出終於在此刻得到了回報，曾經揮灑過的汗水，也終於在此刻全部化作成功的喜悅，這一刻，我們的心情定是無比歡欣與自豪！或許，此刻我們的內心仍懷着對初中生

活的些許眷戀與不捨，但是，已然步入高中的我們卻更加明白，中考的輝煌只能代表過去，從前的一切也已成爲珍藏永久的回憶，未來，仍需我們奮力拼搏！這個秋天又是一個收穫的季節，可是對於我們來說卻意味着新的播種、新的耕耘，同樣，也就意味着三年後的累累碩果。

漫步在景色優美的校園中，聽書聲琅琅，看碧草青青，聞花香幽幽……感受着這裏蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊，一種自強不息的進取精神和頑強拼搏的昂揚鬥志便在心底油然而生。

這裏，是我們心儀已久的知識殿堂，雄厚的師資力量、先進的教學設施、豐富的社團文化……無不散發着深深的吸引力。一中承載着我們的夢想，而此刻的我們也都站在了同一起跑線上，在這個新的學期、新的開始，我們有着新的動力、新的目標，我們將繼續用辛勤的汗水在這裏書寫自己的華彩篇章。勇於擔當、敢爲人先，自我鍛造、主動發展，追求卓越、銳意進取！”大浪淘沙，方顯真金本色，風雨侵襲，更顯青松巍峨。”中考的磨練帶來了我們的堅毅、自信與穩重。而今的我們已不再是稚氣未脫的孩童，一個個少不更事的少年早已錘鍊爲煥發青春氣息的高中生。我們有着自己的理想和目標，也有着面對一切艱難險阻的信心和勇氣，我們深知：”既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”！我們堅信，

接下來的三年光陰將因自己的不懈奮鬥而意義深遠，光彩奪目！”恰同學少年，風華正茂”！

我們將會珍視自己所擁有的青春年華，牢記”爲四十歲做準備”的校訓，好好地把握現在，去真正地贏得未來，將我們的未來勾畫得絢麗燦爛！

最後，衷心地祝願學校越辦越好，老師們身體健康，同學們學業有成！

值此教師節來臨之際，也讓我們用熱烈的掌聲提前向老師們道一聲”節日快樂”！

謝謝大家！

　　高中開學典禮學生髮言稿6

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：

大家好！

我是高一的xxx。今天代表高一新生髮言，感到十分的榮幸。感謝領導、老師和同學對我的信任！

在這個金風送爽的秋季，我們來到了師大附中。如果有人問我爲什麼選擇附中，我會自豪地告訴他：這所學校悠久的歷史、輝煌的成就深深吸引了我，“嚴格要求、嚴格管理、勤奮求實、以身作則”的領導讓我們對附中充滿信任和希望，“求實、認真、團結、進取”的校風會鼓勵我努力拼搏、爲附中再創輝煌；這些“嚴謹治學、開拓創新、誨人不倦、爲人師表”的老師深深吸引了我，他們會循循善誘、含辛茹苦地教育我們，讓我收穫知識、學會做人；大批勤奮好學、志向遠大的同學深深吸引了我，這些同學是我學習的榜樣、追趕的目標、前進的動力，也是我親密無間、攜手並進的同窗與好友；學校先進的設備與美麗的校園深深吸引了我，爲我們創造了和諧的學習、生活環境。所以我毫不猶豫的選擇了師大附中，而且我相信我的選擇是正確的。

三年的高中生活已經向我們打開大門，在邁入這扇門的伊始，我們將秉持“嚴格廣博、勤奮好學、勇於探索、追求不息”的學風，嚴格要求自己，全面發展，提高綜合素質；用“愛祖國、重科學、爭民主、求進步”的優良傳統指引自己，使我們的智慧得到啓迪、情操得到陶冶；積極參加各種豐富多彩的學生課餘活動和文化活動，努力做到“做人、求知、健體、辦事”的協調發展；不但學習知識與做學問，還要學習如何做人與做事，增進同學友誼與師生情意。附中三年的經歷必將是我們人生經歷中最值得我們回味的，將對我們產生巨大深遠的影響。相信所有xxxx屆同學都將在各方面有突出的表現，取得更大的榮譽，爲師大附中的歷史再添一筆輝煌！xxxx屆的全體同學們讓我們共同努力吧！

謝謝！

　　高中開學典禮學生髮言稿7

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自3年級17班的虎亞威，很榮幸今天能代表全體高三同學上臺發言。

首先，請允許我代表高二高三的全體同學向剛剛邁入滎陽二高的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們在經歷了中考的磨礪之後義無反顧地選擇了二高。在二高，兩年的學習生活使我深深的感受到了，二高，有着嚴明的紀律，催人奮進，二高，有着辛勤的老師，敬業奉獻，選擇了二高，對於你們來說既是一次機遇，也是一次挑戰，希望你們能夠抓住機遇，迎接挑戰，在二高這片沃土上，放飛自己新的夢想。

高二的同學們，你們已走過了一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強，希望你們調整好心態，刻苦努力，儘快去適應文理分科帶來的新集體，擔負起承上啓下的重任。

對於和我一樣的高三同學而言，這是一個不同尋常的開學典禮，它莊嚴的提醒我們，高三，這個生命中不可多得的，可貴而又難忘的時段終於到來。

同學們，第一次踏入高三的班級時，你心裏是否會緊張？第一次面對高三繁多的作業時，你是否會舉足無措？第一次挑燈夜戰，你心裏是感到新鮮還是充實？也許，剛入高三，緊迫和辛苦的生活讓我們不適應，心中充斥着迷茫，掙扎，也或許連連的挫折會讓我們覺得希望不在眼前，甚至想過要放棄。或許每個人都會感到陌生，或許每個人心中都帶絲懼怕，然而更多的，應該是激情，是在高三中奮進，向夢想去衝刺的激情！我們要相信自己，要堅定自己前進的腳步。累了，問問自己的夢想，痛了，想想自己曾經奮鬥的日子，我們不能也不甘心讓十多年的付出化爲烏有，我們必須堅持着奮鬥下去，到願望達成，到夢想成真。

身在高三，我們被寄予太多的希望，老師，家長，朋友，看看他們辛勤的付出，看看他們殷切的目光，再加上學長們的光輝戰績，我們沒有理由退縮，我們只能拼搏拼搏再拼搏。我們要有足夠的勇氣，對學校領導，老師，家長說，我們會努力點燃夢想，我們要搏擊讓希望展開翅膀，我們抱着必勝的信念，熱血在激盪，我們要實現夢想，鑄就人生的輝煌。

天其實不高，海其實不遠，夢敢做就能圓。最後，用大學生歡送會上的誓詞，與大家共勉：

志存高遠，十年寒窗，師長翹首，望我飛翔。

東風浩蕩，我已起航，聞雞起舞，珍惜時光。

迎戰高考，鬥志昂揚，攻堅克難，百鍊成鋼。

鐵骨錚錚學勾踐，兵鋒所指六月天，

胡天雪地滅匈奴，不搗黃龍誓不休，

金戈鐵馬今猶在，看我壯士掃神州。

謝謝大家我的發言到此結束。

　　高中開學典禮學生髮言稿8

各位老師、各位同學：

早上好！ 一年好景君須記，新的學期又開始了。

高中艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身後那一串串長長的足跡，我不得不感嘆———歲月如梭啊！依稀彷彿昨日我才踏進高中的校門，在校園裏好奇地東跑西竄，今日已經坐進了高三的課堂，開始朝着六月的夢想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印，兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。

紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導，是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。

金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是運動會上體力透支尚不願認輸的倔強，是爲維護班級、學校的榮譽而不懈奮鬥的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實，笑開了一張張疲憊而青春的臉。

綠色的，那是閒適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑，發勞騷的草坪，是遙望蒼天白雲、星空月夜的那扇窗……綠色的閒適培育了綠色的心情，鬆馳了一根根繃緊的神經。

還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和着紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閒適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動。

從回憶走回現實，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨着學識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕鬆與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好！同時，我們還應記住一點，削弱對手實力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強！所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實自己。

高一的學弟學妹，軍訓場上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無知無畏的懵懂少年，成爲激情滿懷、鬥志昂揚的真心英雄；

演武場上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬鈞，定可石破天驚。走進一中，你們選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫；

走進一中，你們選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；

走進一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；

走進一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢圓的場所，也必將是你們明智而無悔的選擇。

潮落潮起，花謝花開，承前啓後，繼往開來。高二的學弟學妹們，你們準備好了嗎？過去的一年，你們在學業上取得了輝煌的成績，大紅榜上還貼着你們驕傲的訊息，而今，我們接過了高考的接力棒，而你們也將成爲明天的棟樑。不要再一味的沉浸於過去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過去的虛度時光，須知：奮力攀登，絕頂風光無限美；

固步自封，前功盡棄徒悲傷。惜取現在的點點滴滴，惜取你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學海中快樂的行舟。衷心地祝願你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。