高中開學典禮學生髮言稿

高中開學典禮學生發言稿

在現實社會中，發言稿使用的情況越來越多，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編整理的高中開學典禮學生髮言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中開學典禮學生髮言稿1

各位老師、各位同學：

早上好！

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。高考帶給我們的豐收的喜悅還沒有消盡，新的學期又開始了。

高中艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身後那一串串長長的足跡，我不得不感嘆---歲月如梭啊！依稀彷彿昨日我才踏進高中的校門，在校園裏好奇地東跑西竄，今日已經坐進了高三的課堂，開始朝着六月的夢想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印，兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。

紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導，是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。

金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是運動會上體力透支尚不願認輸的倔強，是爲維護班級、學校的榮譽而不懈奮鬥的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實，笑開了一張張疲憊而青春的臉。

綠色的，那是閒適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑，發勞騷的草坪，是遙望蒼天白雲、星空月夜的那扇窗……綠色的閒適培育了綠色的心情，鬆馳了一根根繃緊的神經。

還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和着紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閒適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動。

從回憶走回現實，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨着學識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕鬆與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好！同時，我們還應記住一點，削弱對手實力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強！所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實自己。

高一的學弟學妹，軍訓場上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無知無畏的懵懂少年，成爲激情滿懷、鬥志昂揚的真心英雄；演武場上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬鈞，定可石破天驚。走進一中，你們選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫；走進一中，你們選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由 ；走進一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；走進一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢圓的場所，也必將是你們明智而無悔的選擇。 潮落潮起，花謝花開，承前啓後，繼往開來。高二的學弟學妹們，你們準備好了 嗎？過去的一年，你們在學業上取得了輝煌的成績，大紅榜上還貼着你們驕傲的訊息，而今，我們接過了高考的接力棒，而你們也將成爲明天的棟樑。不要再一味的沉浸於過去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過去的虛度時光，須知：奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒悲傷。 惜取現在的點點滴滴，惜取你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學海中快樂的行舟。衷心地祝願你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。

不管是剛成爲九江一中一員的新生，還是步入了關鍵的高考準備期的高二同學，或是和我一樣向着六月迅跑的高三同學，我願與大家攜手共進，在這一個新的學習階段裏，更加努力，拼搏，爲一中的明天再添輝煌!

高中開學典禮學生髮言稿2

老師、同學們：

你們好！

今天同是一個值得紀念的日子！對我們高二、高三的同學來說，今天是我們結束漫漫假期，再次歡聚一堂的日子，久違的校園、熟悉的音容，無不讓我們欣喜、感動；而對於我們高一的新同學來說，今天是你們真正成爲一名高中生的日子，新鮮的面孔、陌生的環境，帶給大家更多的是新奇與激動！對於所有的人來說，今天，我們都站在了同一起跑線上了，想讓你的夢想飛揚，便需張開你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒！

高一的學弟學妹們，你們是xx中學新鮮的、充滿活力的血液，些時，你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜着些離鄉後思親的憂愁。同學們，這就是成長。踏入高中的門檻，便應忘掉考取得的輝煌——那隻代表了過去；也需抹去中考中的失意——你的明天從這裏出發！新的學期要有新的開始、新的希望。在這裏，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果父是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹！xx是你的舞臺，美麗，還需要你自己來演繹。

新一屆的走入，也意味着老一屆的即將走出。在這裏，我也想告訴高三的朋友們：我們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場上實現諾曼底登陸的戰士！我們已經等待了整整十一個春秋，今天同是我們衝刺的時候了。夸父追日，道渴而死；精衛填海，矢志不渝。我們要堅持到底，我們絕不放棄！

十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對六月沙場，面對六月鏖戰，今天，我們向父母保證：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火；我們向領導宣誓：今天，我爲xx自豪，明天 ，xx爲我驕傲。我們要在高中唱出青春無悔，我們讓夢想飛躍千山，我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！

謝謝！

高中開學典禮學生髮言稿3

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

大家早上好！

很榮幸我能作爲學生代表在此發言。光陰荏苒，萬象更新。流雲吹出綠葉的溫情，在此刻足以令人心折。又是一年開學日，再次相聚在五高的我們此刻是寧悅悸動的。首先，歡迎高一新同學懷揣夢想融入我們這個充滿活力與朝氣的集體。對於高一同學而言，剛結束軍訓，現身上的堅韌與執着還在閃光，拾一份希冀開拓高中的生活。其次，對於高二同學，再次踏進校門，應不移地堅定心中的信念，勇往直前，去找尋希望升起的彼岸。而對於高三的我們來說，高考的衝鋒號已經吹響，我們應攜好自信、勇敢、勤奮踏上年青的征程，去實現高一所懷揣的夢想。

有人說，高一像啓航的船，即使未來充滿無數的艱辛和挑戰，我們仍要堅信，只要奮然拼搏，這個過程都將是美麗的，就像楓葉把整段流年獻給陽光後，它就披覆了太陽的光芒。高二，像馳騁賽場的選手，幾多汗水幾多光榮，生活不會磨損我們的付出，我們總是每刻不停地用自己的青春描繪着奮鬥與拼搏的畫面。歲月會記下我們前行的足跡，碧空透過雲彩的光，但我們已飛過。高三就像船行山峽，有激流，有美景。因此，擁有“泰山崩於前而色不變，麋鹿興於左而目不瞬”的從容淡定是十分必要的，此刻起就該練就自己良好的心態。面對環境的靜噪考場的勝敗，波瀾不驚，從容淡定。只要我們堅信播下的努力終會開花結果，自己的實力就定能厚積而薄發。在所有的質疑裏給自己全心全意的相信，相信自己日積月累的實力，相信自己堅定不移的努力，我們就能有足夠的勇氣與毅力去揮灑筆墨。

高中不僅是享受拼搏的時光，更是磨礪人生的時刻。高中的我們還應該學會如何做一個合格的高中生。我們應積極參與各種文體活動，在培育思維的同時，豐滿自己翱翔天空的羽翼，還應學會關愛他人，在獲得知識的同時，溫暖他人受挫的心靈。同學們，讓我們懷揣積極、陽光、熱情的心態，爲自己的高中生活平添濃墨重彩的一筆。

同學們，人生能有幾回搏，高中不搏更待何時。我們要時刻記住“天行健，君子以自強不息！”學愛無涯，書山有路、堅信過後，便是成功；風雨之後，定見彩虹！讓我們牢記尊師的熱切期盼，揚緊自己的夢想之帆，昂首闊步，笑顏不改，自信依然，去迎接高考那片輝煌燦爛！謝謝！

高中開學典禮學生髮言稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

在這秋風送爽，碩果飄香的時節，新學期綻放着笑臉向我們走來，我們道別了愉快的暑假，懷着激動，伴着夢想又回到了學校。沉寂的校園，因你們的到來又煥發出新的生機和歡聲笑語。

“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，作爲教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因爲選擇了這個職業，就註定我們的夢想、榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們纔是優秀的。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始，首先應該樹立起遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它纔可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它纔可能遨遊天際。

藉此機會，對同學們提出幾點希望：高三的同學們，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負衆望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好高三的`每一天，從各個方面爲高一、高二的學弟學妹做出表率，爲母校爭光添彩，力爭在20xx年高考中，續寫龍中的輝煌，再創龍中歷史新高；高二年級的同學們，你們肩負着承上啓下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，在今年的“小高考”中能取得更加輝煌的成績，同時能爲明年的高三學習打好堅實的基礎！高一的同學們，你們是龍中的新鮮血液，經過短暫而又充實的軍訓生活，你們已經適應了新的環境，你們的表現是優秀的，希望你們能在各方面做的更好。

最後祝願我們的老師事業成功，心想事成！祝願我們的學校和諧，平安，大步向前，再創輝煌！

謝謝大家！

高中開學典禮學生髮言稿5

親愛的同學們：

在充滿生機的三月，滿懷希望地迎來了新的學期。

同學們！你們都是經過精心挑選、嚴格考試、脫穎而出纔來到樺南一中的，你們是同齡人中的佼佼者，你們在一中學習迎來了無數羨慕的眼神和關愛的目光，但同時你們身上也肩負着家長的囑託、社會的期待、學校的希望。可以堅信，將來你們一定會爲一中贏來更高的榮譽、更大的光榮。同學們！你們將在一中度過你們人生成長關鍵時期的三年時光，希望你們始終謹記“厚德、篤學、知行、合一”的校訓。我對你們提出幾點希望：

第一，要適應高中生活，迎接高中生活的挑戰。同學們就已經成爲一名高中生了。高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現在三個方面：一是隨着年齡的增長，同學們生理和心理逐漸發展，初中時期的完全依賴於老師和家長的思想將逐漸被打破。這是一個漸進的過程，這個過程恰恰是在高一年級這個階段。在這個階段中，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控。二是初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學生的一切事情都由老師一手操辦，學生們很少有發揮主觀能動性的機會，表現在學習上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業，家庭作業安排有序，並且有佈置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學們每天只要完成老師佈置的作業，絕對就算是一個好學生了。可是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學們自立，老師們常常是隻有課堂作業，家庭作業則往往比較寬鬆，而且不可能像小學老師那樣天天檢查、批改。第三個不同之處在於，高中的學習內容、科目發生了明顯變化，高中階段學習的科目更多了，更深了，同學們學習的任務更重了，而且將出現幾門和舊知聯繫較少的科目。

面對這些不同，同學們該怎麼做？最重要的一條就是培養良好的行爲習慣。“好習慣使人終身受益。”有了良好的習慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應萬變。應該說，你們在初中已經養成了一些良好習慣，如上課認真聽講，積極發言，課後認真完成作業等等，你們除了要繼續保持這些良好習慣外，還應該從現在開始，努力培養能夠適應高中階段學習、生活的更多的良好習慣，這些習慣在後面的培訓及開學後，老師們將有具體的要求。同時，要培養自己獨立學習、生活的自覺性，自覺地去搞好學習，安排好生活，不要還像初中生那樣等待老師和家長去安排佈置，那樣，你會很快落伍的。一些在初中很好的學生，就是因爲不能適應高中的這些變化，缺乏主動性和自覺性，便很快落了伍，成了後進生。所以，我希望在座的同學們，能在思想、心理上，行動上做好一切準備，完成初中到高中的過渡，迎接高中的挑戰。可以說，你做好了準備，你就是有備而戰，定能戰無不勝；反之，你將在新的學業面前敗下陳來。

第二，樹立理想，做一名優秀高中生。人應該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠大理想的。周總理少年時期使立下了“爲中華崛起而讀書”的雄心壯志，後來他成了我國偉大的無產階級革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的人必將一事無成。

人應該立長志，萬萬不可常立志。定下的目標，就要爲之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學正是由於缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年高中畢業文化知識沒學好，其它興趣愛好也一無所成。當然，樹立了遠大理想，還應該有近期的奮鬥目標，或者可以說，人有一生爲之奮鬥的理想，也應該有某一階段，某一學期甚至於每一天的努力目標。只有這樣，你纔會永遠有成功的喜悅，永遠不會迷失方向。我希望在座的同學們，儘快確立人生的理想，制訂近期的奮鬥目標，並一步一個腳印地去爲實現理想和目標而努力奮鬥！

第三，珍惜時間，學好科學文化知識。搞好學習是每一個同學的心願。搞好學習的首要條件就是珍惜時間。珍惜時間也是同學們應該養成的良好習慣之一。古今中外，一切在事業上有成就的人，總是比一般人更珍惜時間。古代著名學者董迂，年輕時家境貧寒，但十分好學，抓緊一切時間讀書。他充分利用“三餘”來學習，至今仍傳爲佳話，他所謂的“三餘”，就是“冬者歲之餘，夜者日之餘，陰雨者之餘”。魯迅先生像海棉擠水一樣，擠出點滴時間，“把別喝咖啡的時間都用在工作上”。數學家陳景潤在參加人民代表大會期間，放棄看戲，爭分奪秒地演算他的“１＋１”，甚至利用會議的間隙躲到廁所裏去演算。我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。如果這樣，你們將成爲世界上最富有的人，擁有了時間，你們就能夠實現自己的遠大理想；擁有了時間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們去學習、去工作。

時間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學們，請珍惜時間吧！

第四，樹立主人翁意識，爲校爭光。同學們，你們現在已經是一中大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經不僅僅是代表你自己，而且還代表着學校的形象。所以同學們必須樹立主人翁意識，時時處處想着自己是一中學生，想着自己是重點中學的學生，不能把等同於一般中學的學生，要積極爲校爭光。在中學階段，我希望你們通過樹立三種形象來爲校爭光。一是樹立遵紀守法的文明中學生形象。無論是在學校，還是在社會上或家庭中，都要講文明、守紀律。二是樹立勤學習、鑽研的學子形象。要時刻牢記自己是一名學生，學生的天職是學習，力爭做一個學習習慣優良，學習成績一流的好學生。三是樹立高素質、多才多藝的新時代中學生形象。要積極參加校內外的各項活動，努力在活動中展示一中學生多才多藝的風采，充分發揮自身特長，爲學校爭光添彩。

下面和大家探討學習方法

回想拿到入學通知書時激動的心情，邁進一中大門時的勃勃雄心，真有一種唯我獨尊的感覺；可是一段時間下來，幾個回合之後便敗下陣來，不由自主的生出一種衆人稱霸我無能的失落。產生這種失落感我想這很自然，因爲我們進人高中後，學習就登上了一個新臺階。新的教材、新的教學要求，在大家面前設下一道道難關。因此很多同學在諸多方面就出現了很多不適應。

針對大家高中階段學習的特點提出幾點建議，也許會對同學們的學習有所幫助。

一、要改變觀念

初中階段，特別是初三年級，通過大量的練習，可使你的成績有明顯的提高，這是因爲初中知識相對比較淺顯，更易於掌握，通過反覆練習，提高了熟練程度，即可提高成績，即使是這樣，對有些問題也有理解得不夠深刻甚至是不理解的。高中課程的理論性、抽象性強，就需要在對知識的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的觀念對待每一個問題。

二、一定要培養或提高自學的能力

在新課程方案的普通高中教育培養目標中特別強調使學生具有終身學習的願望和能力，自學能力是這一能力的基礎，培養自學習慣是培養自學能力的關鍵。在初中大部分同學是在老師的督促檢查下學習的，沒有自學習慣，但進入高中後老師對學生的個別督促檢查明顯減少，而代之的是學法的指導。這就需要同學們自覺加強自學的能力。

第一，自學需要堅強的毅力爲後盾。學習過程中第一遍看不懂時，就要想想看不懂的原因。再看第二遍，直到看懂爲止，學習沒有堅強毅力是不行的；

第二，要邊看書邊動筆，該圈的圈，該點的點，該記的記。這樣既能防止你走神又能強制你積極思維尋找重點難點，從而提高看書的效率；

第三，要善於歸納總結，把主要內容和思想方法列出綱來，使記憶條理； 第四，要善於將知識運用做題，通過做題來鞏固所學的知識和加深理解。

三、要認真聽課

第一，要在自學（或預習）的基礎上帶着問題來聽課，在急於想找到問題答案的慾望的驅使下你的聽課效率一定會很高；

第二，就是你感到上課之前這節課的內容都會了也要認真聽，聽老師是怎樣對這些問題描述的、解釋的，是從哪幾個角度來分析的，你不認爲老師那簡潔準確的語言、形象的比喻、嚴密的推理不正是你所缺乏的嗎？這樣下來你一定會感到這節課的確受益匪淺。

第三，注意做好課前的物質準備和精神準備，以免上課時出現書、本等物丟三落四的現象，上課前也不應做過於激烈的體育運動或看小書、激烈爭論等，以免上課後還氣喘噓噓，不能平靜下來。 第四，就是聽課要全神貫注。全神貫注就是全身心地投入課堂學習，耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結，另外，還要聽同學們的答問，看是否對自己有所啓發。眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實驗的動作，生動而深刻的接受老師所要表達的思想。心到：就是用心思考，跟上老師的思路，分析老師是如何抓住重點，解決疑難的。口到：就是在老師的指導下，主動回答問題或參加討論。手到：就是在聽、看、想、說的基礎上劃出課文的重點，記下講課的要點以及自己的感受或有創新思維的見解。若能做到上述“五到”，精力便會高度集中，課堂所學的一切重要內容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。

四、巧記筆記

課堂做筆記要防止兩個極端：一是一點不記呆聽傻看，這樣的後果是要麼睡覺要麼走神；第二是將老師講的例題一字不漏的抄下來，而同時忽略了老師精闢的分析。筆記是要記的，但記什麼？我認爲

（1）記下講課的要點以及自己的感受或有創新思維的見解；

（2）記典型的例題和重要的思想方法；

（3）當時沒理解的問題。

總之把聽課中的要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便複習、消化、思考。

五、做好複習和總結工作

1.做好及時的複習。聽完課的當天，必須做好當天的複習。時間是在自習上或飯前飯後。

2.做好單元複習。學習一個單元后應進行階段複習，複習方法也採取回憶式複習，而後應做好單元小節，把小節寫在卡片上，以便帶在身上隨時隨地的複習。

3.做好模塊小結。模塊內容應包括以下部分。（1）模塊的知識網絡；（2）典型例題的求解方法；（3）自我體會：最有價值的思想方法或例題，未解決的問題，易錯的問題。

六、關於練習題量的問題

有不少同學把提高成績的希望寄託在“看”或“大量做題”上。我認爲這都是不妥當的。做題的目的在於檢查你學的知識是否掌握得牢固。如果連知識點都掌握得不準，甚至有偏差，那麼多做題的結果，反而鞏固了你的缺欠，因此，在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習是必要的。當知識點掌握好以後，沒有一定量的練習就不能形成技能，也是不行的。另外，就是對題目我們不能只侷限在會做上，還應把準確性和解答的完美性放在重要的位置。同學們不是常有考試時覺得大部分都會做，可就是得分很少的經歷嗎，這就是你平時不重視做對和做好的原因。

七、要拋棄依賴思想增強責任感

可能大家從小就養成了事事依靠父母，上學依靠老師的習慣，在初中時只要有不會的問題就去問老師，你至今不能忘記老師那耐心細緻的認真講解，而對她那種工作態度和敬業精神感到敬佩。可這也種下了你不善於獨立鑽研的種子，養成了學不好就怨老師教的不好的觀點。你不可能永遠在別人的呵護下生活、做事，要知道你自從來到這個世上就象宇宙中的一棄兒，除了自己沒有任何指望。不要一遇到問題就去問別人，要自己想想再想想，你會發現你的大部分問題是通過自己的努力可以得到解決的。真想不出了再去問。要樹立學習不好我的責任的意識。

八、關於做計劃

計劃一定要有，有長計劃，還必須有短安排。沒有計劃就會養成猶豫、拖拉的不良習慣，久而久之，失去鬥志。那麼怎樣做計劃呢？（1）要結合自己的實際，（2）要有具體目標，（3）要注意任務的輕重緩急。防止每天都做，每天都不能完成的現象。

總之，學會自主，主動學習；改變習慣，講究效率；腳踏實地，持之以恆；永無止境，追求卓越等要素都是高中階段提高成績不可缺少的因素。相信在你不斷的努力下，你的學習會越來越從容。

切記：是冰總會融化，是雁總要遠行

同學們，進入高中，你們就已經邁出了青春的又一步。祖國期待你們早日成才，家長們望子成龍的心願更是迫切。我相信，同學們生活在我們一中這樣一個光榮的集體裏，一定會勤奮學習，立志成才，邁好這一步，一定不會辜負國家和家長們的殷切希望，迅速成長爲祖國的棟樑之材。

最後，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好！”

祝同學們學業有成，夢想成真！我堅信美好的未來一定屬於你們！

高中開學典禮學生髮言稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自高三預科部18班的劉**，很榮幸能夠作爲學生代表發言。作爲一名邁入高三，拼搏高三的學子，我有很多心得想和大家分享。可以說，成人禮之後的我們，就不再是昔日懵懂的孩子，而已成爲了一代有理想，有抱負的年輕公民。現如今，我站在高考的門檻上，追憶往昔，展望未來，感嘆風雨無阻的日日夜夜，憧憬似錦前程的歲歲年年。

高中時代是一個充滿熱血的時代，是一個提升自我的時代，是一個洋溢着激情的時代，好男兒志在四方，巾幗不讓鬚眉。我們整日的拼搏向上，終於換來了夢中的殿堂——高中預科部，按捺不住的是我們的欣喜若狂。然而高中卻不是安逸的溫牀，生活也不只是想象的摸樣，也許我們在其中摸爬滾打，卻仍舊遍體鱗傷——然而勇往直前是我們不變的方向。多少個日日夜夜，我們青燈孤影備戰考試。

多少次風風雨雨，我們桃李爭輝英姿鬥豔。是的，這是我們的成就，我們的輝煌，這也是我們的價值所在。誠然，不抓住細節，就很有可能千里之堤毀於蟻穴，所以老師對我們的嚴厲就是愛。請同學們用積極的心態去對待，所以不得不提到我們的不足：如兩休紀律問題，自習說閒話問題等一些影響學習的問題，我們做的還不好。但是，我相信我們有信心，有能力改掉我們身上存在的不足。

這是高三預科部的學生，這也應是我們涿中所有預科部的學生面對困難不逃避；面對挑戰不退縮；面對阻力不怯懦。郭敬明曾說過：“畢業就是一牀玻璃，我們要撞碎它，然後擦着鋒利的碎片走過去，血肉模糊

之後，開始一個完全不同的人生。”作爲畢業班的我們，感觸頗深，如何走過這段最精彩的路，需要我們在平時夯實基礎，認真對待每一次周測，午寫時認真練字，養成愛問問題的好習慣，發現不足，裨補缺漏，才能夠讓每一個線粒體都充滿能量，進而衝向夢想的頂峯。這樣以後，你才能無悔於自己的誓言，無愧於自己的青春，才能在夢想之巔閃耀光芒。

同學們，路正長，生命也正張揚，我想我們的高中不應該只是一段迴響，而應該成爲披星戴月的武裝。正所謂“練在平時，贏在高考，只有腳踏實地，穩紮穩打，纔會發現高考奪魁，捨我其誰！讓我們揚起拼搏的風帆，駕駛奮鬥的旗艦，向高考進發，向未來進發！！！

高中開學典禮學生髮言稿7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

漫漫寒冬悄然離去，燦爛春日不覺已到來。帶着渴望，帶着期盼，懷着激情，懷着夢想，又有一個嶄新的學期開始了，在此，我代表全體同學，衷心祝願各位老師新學期工作順利、閤家歡樂、身體健康！祝願同學們百尺竿頭，更進一步！

春天孕育着希望的聖火，它是四季之首的代名詞。季節裏沒有春天，就像人生缺乏夢想。盎然春意打破冰封氣息，那麼，美麗的夢想就要騰飛。俗話說：一日之計在於晨，一年之計在於春。所以我們只有選準目標，播下理想的種子，義無反顧的耕耘，時時澆灌，細細管護，纔會結出甜美的果實。對於高一的學弟學妹來說，經過了半個學期對高中生活的適應，相信大家都已經調整好心態，掌握好學習方法，整裝待發爲下學期的學習努力了。在此，希望大家要相信“天道酬勤”。身爲學子，時刻牢記“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。你們正在爲今後三年或者更加長遠的未來樹立一座理想的燈塔，儘管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷修正航向，向着那個人生的座標進發！

作爲高二年級學生的我們，高中的旅途已經走過了三分之一，回望身後那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，然而新的學期我們肩負新使命，面臨新挑戰，接受新考驗。我們奮發，拼搏，必將迎來新輝煌。作爲直通高三的關鍵學期，等待的是決定我們人生的重大考驗，三月份我們就要迎來學業水平測試了。在這僅剩的一個月裏，我們全體高二的同學會馬上行動起來。做到思想重視，目標明確。“思想是行動的先導”只有切實轉變觀念才能明確自己的目標定位和努力方向。本學期我們絕大部分同學已經開始轉變了觀念重視程度有所提高。隨着考試的日益臨近，我們要繃緊每根神經，把所有的心思和精力都投入進來。我們不能僅僅滿足於60分的及格,對自己要嚴要求，高目標，努力取得好等級，要樹立衝刺4A的雄心壯志！爲自己進軍名牌大學熱門專業爭取砝碼！人們常說：一個不經歷高考磨礪的人生是遺憾的人生；同樣 “不經歷風雨怎能見彩虹”？各位同學，今年的春天是我們“播種的季節”，四粒種子要粒粒發芽，開花，結出碩果。相信，憑着全體師生的堅強的毅力，頑強的拼搏，我們定能在三月迎來“收穫的季節”。同學們讓我們攜手並進，頑強拼搏，順利通過高考第一站！

然而經歷過高考第一站的學長們正在爲高考而奮戰，爲自己的夢想而拼搏。兩年多來，你們有過奮鬥的艱辛：清晨的讀書聲劃破了黎明前的沉寂，深夜的燈光照亮了黑夜的孤獨，三點一線的穿梭構成了你們生活的主旋律。現在夢想即將騰飛，我代表學弟學妹們衷心祝福你們好夢成真。青春浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了艱辛的汗水，才冒出了成功的芽。帶上毅力、堅持和拼搏，打點起行裝，揹負着老師的囑託、父母的期望，把必勝的信念寫在臉上，刻在心中。六月，您們定會用優異的成績爲我們千年府學添上濃墨重彩的一筆。

回憶上半學期，我校圍繞儒學文化開展了一系列豐富多彩的活動，進學儀式，宣揚儒家思想的運動會開幕式，儒學經典誦讀比賽等，這不僅讓我們感染到府學的精神文化，更讓好學和感恩深入同學們的心靈。如今的校園，我徜徉其間，經常能感受到“儒”的氣息，謙謙學子，風雅師長，聲聲問候，脈脈儒風。希望大家秉承“誠肅”校訓，勵精圖治，努力奮鬥，把我校“儒學”精髓發揚光大。

魯迅先進說過：“真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。”學習之路漫長，修遠而清苦，但飽經磨礪的我們會因此更勇敢，更堅強，更自信，在花香滿徑中淡定前行。讓我們攜着永不墜落的夢想，拼力穿透重重阻礙，義無反顧地奔向那遼闊美麗的長天！

高中開學典禮學生髮言稿8

各位老師、各位同學，大家下午好：

很榮幸作爲學生代表在這裏和大家分享學習心得。愉悅祥和的春節已經過去了，我們迎來了充滿希望的春天。俗話說：一年之計在於春。我們要沐浴着春日的陽光做好充分的準備，有計劃有步驟地播下勤勞的種子。下面我想結合自己的實際情況談幾點個人學習體會：

1、重視課前預習

課前預習是學習的重要環節，預習可以掃除課堂學習的知識障礙，提高聽課效果；還能夠複習、鞏固已學的知識，最重要的是能發展我們的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性。

2、課堂專心聽講

如果在每節課前，學生都能自覺要求自己“必須當堂掌握”，那麼上課的效率一定會大大提高。因此，無論上什麼課，我都認真聽講，課後及時的把我在學習中的困惑提出來，和老師交流。老師會在給我們解疑惑的同時給我們擴充一些相關的知識，更有助於我們理解。另外，爲了更好的提高課堂效率我們還要做好課堂筆記，“好記性不如爛筆頭。

3、課後及時複習

及時複習的優點在於可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線，識記後的兩三天，遺忘速度最快，然後逐漸緩慢下來。要及時“趁熱打鐵”，學過即習，方爲及時。

4、作業鞏固提高

做作業可以加深對知識的理解和記憶；通過做作業，把容易混淆的概念區別開來，對事物之間的關係瞭解得更清楚，公式的變換更靈活。做作業可以爲複習積累資料；作業題一般都是經過精選的，有很強的代表性、典型性。因此就是做過的習題也不應一扔了事，而應當定期進行分類整理，作爲複習時的參考資料。

5、善於總結反思

反思是解題之後的重要環節。如解題的思路、有無其他的方法等。應該有錯題集，定期把錯題拿出來看看，會取得意想不到的效果。

對於我們高二的同學們來說，學業水平測試將要來臨，衝a是每位同學的目標，一個a，就可以在高考中加一分，而4個a就可以加5分！五分，它可以是近萬個名次的差距，更可能決定了我們是否可以考上心中夢寐以求的大學！

爲了這個目標，我們甘願成爲“學習狂人”，甘願將平時玩鬧的時間省下來，只爲了能記住一個知識點或者多鑽研一道題；校院內，多的是同學之間的相互問答，共同複習的聲音，少的是其他雜七雜八的高談闊論。這種感覺就象是在進行一場800米的賽跑，路途中的揮汗如雨會讓我們覺得更加酣暢淋漓。當你累得走不動了，擡擡頭，眺望遠方，目標就在那召喚你呢！可別讓它等你太久了！

就我個人而言，我準備每天在必修功課上花至少３個小時，以課本爲主，掌握基礎知識。地理這門學科，想要學好就是靠讀圖理解，多做章節小測驗。生物也是這樣，但在某些方面也還是需要去理解和鑽研，先保證把老師發的講義全部弄通後再做題。如化學，光把老師給的默寫講義背出來是不夠的，一定要自己多做題！至於物理，看似就這樣幾個簡單的公式，但不知卻蘊含了多少玄機，因此就更有必要多做課外習題！

每天都要在各學科上花時間，但也不能急於求成，必須一章一節每個知識點都複習到位！

高中開學典禮學生髮言稿9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是高三(2)班的xx聽，很榮幸作爲學生代表在這裏發言。

首先，我代表高二、高三全體同學熱烈歡迎高一學弟學妹們的到來，祝賀你們經歷了中考的磨練以優異的成績邁進了一中大門，從今以後，我們就同爲一中人，同在一個友善的大家庭中學習生活了。

今天，在這個隆重的開學典禮上，我想和大家分享和共勉的體會有三：

第一，請相信選擇了一中，是我們求學生涯中最無悔的選擇之一。還記得，20xx年9月1日，我作爲新生參加咱們學校的開學典禮，聽校長、老師、學長們都說選擇一中是你最正確的選擇，我多少還有些半信半疑，今天，我用我在一中兩年的學習生活取得的快速進步和快樂成長的實踐，來堅定地告訴大家，選擇一中，沒錯。因爲，在這裏，我們能感受到“教育至上，多元發展”的先進教育理念;在這裏，我們能享受到品行高尚、治學嚴謹的全區一流教師們的愛心培育;在這裏，我們能選擇喜歡的校本課程和社團活動，涉足睿智的溪流，追尋才能的浪花;在這裏，我們能品味巍巍黑山、紅樓杏林伴隨着朗朗書聲的樂趣;當然，在這裏，還有我們大家相伴相隨，一路同行，共同成長……

第二，要想做好一件事，需要你付出最大的誠意和努力。何謂誠意?就是主動和激情。主動，就是自覺學習、自主管理、自我鞭策;激情，就是敢於克服困難、樂於展示自己、壯志沖天、活力十足、不氣餒、不退縮、不懈怠。努力，就是勤奮、勤奮、再勤奮。事實證明更加主動、更加激情滿懷、更加勤奮的同學學得更好，做得更優，比如，20xx年高考中我校的徐吉來學哥，他用他學科學習上最大誠意和努力獲得了的XX市理科狀元;比如20xx年高考中我校的衣曼學姐，她用她特長培養上的最大誠意和努力敲開了清華大學的校門……現在，我願意和大家一起，從新學期開始每天都要問問自己，今天你付出了最大的誠意和努力了嗎?

第三，不是現實支撐了你的夢想，而是夢想支撐了你的現實。這是我在微電影《星空日記》中看到的一句話，當時心潮澎湃，甚至熱淚盈眶。我們的夢想是什麼，我認爲，不是順利走進全區最好的高中，不是將來成功考上心儀的大學，不是找到一份高薪且安逸的工作——我們的夢想應該是既能照亮你自己又能照亮別人，甚至照亮世界的一份追求，是青春、是情懷、是責任、是成就……也許，你們此時會自卑，會因爲所謂的先天或者後天條件的不足而降低自己的夢想，但從踏進一中校門的這一刻起，就讓夢想高於你的現實，引領你的現實，最終，成爲你的現實!

最後，我想用我們學校校歌的幾句歌詞結束我的發言，也算是我們高三學生備戰高考的宣言：棟材參天起，桃李坐春風，志堅如石，氣固若鬆，才如潮、氣如虹，蜚聲遼南，敢爲國雄!

謝謝大家!

高中開學典禮學生髮言稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家新年好！

羊戲寶珠辭舊歲，猴銜瑞草賀新春。今天早上，雖然空中飛舞着小雪花，但我相信每個人但心中都是春意融融，因爲我們又步入了新的學期，我們又踏上了新的征程。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體教職工緻以崇高的敬意！祝大家新年好運，猴年吉祥！

下面我宣佈：**學校20xx-2016學年下期開學典禮現在開始！

第一項：鳴炮奏樂。

第二項：升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮。敬禮！（禮畢，請旗手歸隊。）

第三項：新的學期，新的氣象，新的起點，新的希望。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致辭。（遷徙的雁陣之所以能跨越千山萬水迴歸故鄉，是因爲有領頭但鴻雁在準確無誤的導航；大漠裏跋涉的人們之所以不會迷失方向，是因爲陽光下有指南但羅盤，暗夜裏有閃爍的北斗。我們**學校之所以能夠在短短的五年裏屢創佳績，快速成長，是因爲我們有一位理念先進、敬業勤業，精通管理，率先垂範的好校長。再一次把掌聲送給張校長。）

第四項：因材施教，丹心一片育桃李；爲人師表，熱血滿腔培棟樑。可敬可贊，教學之路上揮灑着你們的青春和才華；亦師亦友，育人之途中流淌着你們的辛勤和奉獻。全體教師是我們學校當之無愧的功臣。下面有請優秀教師代表xxx老師發言。

第五項：記得有位老師寫過這樣的詩句：“依偎在大山的懷抱，傾聽着澗水的歌謠，一塊充滿童趣的樂園，就是可愛的**學校。每一個孩子也是一座富礦的地標——外表純樸，品位很高”同學們，你們是校園裏的天使，播撒希望，傳播歡樂；你們是我們學校的主角，刻苦學習，健康成長；新的學期，讓我們聽聽同學們的心聲。有請優秀學生代表xxx同學發言。

第六項：二月份是我們學校的勵志主題教育月，本次主題教育有哪些活動安排呢？下面有請xxx主任做勵志主題教育活動動員講話，掌聲歡迎。

第七項：學生宣誓。

請全體同學右手握拳，在國旗下莊嚴宣誓：

我是**學校人，我愛校如家。遵守紀律，尊愛師友；生活自理，學習自主；崇德立志，健體尚美；全面發展，立志成才；今天**學校與我同成長，明天我與**學校共榮光。

同學們，寒假裏我們都收集了很多好春聯，老師也收集了一幅——“紅詩頌紅校園構建快樂學府，綠柳飛綠課堂書寫金色年華”。你們在哪裏見過這幅對聯呢？這是我們學校今年貼的春聯。處處留心皆學問啊！

各位老師，同學們，“千里之行，始於足下”，新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。祝願同學們在新的學期裏揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！祝各位老師身體健康、工作順心！**學校20xx-2016學年下學期開學典禮到此結束，謝謝大家！請各班按次序退場。