高中春季開學典禮發言稿

學校的每個學期的開學會舉辦一次開學典禮的，總結上學期成績，回顧上學期，對本學期的工作進行展開，新的學期新的開始。以下是小編搜索整理的高中春季開學典禮發言稿，我們一起來看看下文。

　　高中春季開學典禮發言稿一

各位老師、各位同學，大家下午好：

很榮幸作爲學生代表在這裏和大家分享學習心得。愉悅祥和的春節已經過去了，我們迎來了充滿希望的春天。俗話說：一年之計在於春。我們要沐浴着春日的陽光做好充分的準備，有計劃有步驟地播下勤勞的種子。下面我想結合自己的實際情況談幾點個人學習體會：

1、重視課前預習

課前預習是學習的重要環節，預習可以掃除課堂學習的知識障礙，提高聽課效果;還能夠複習、鞏固已學的知識，最重要的是能發展我們的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性。

2、課堂專心聽講

如果在每節課前，學生都能自覺要求自己“必須當堂掌握”，那麼上課的效率一定會大大提高。因此，無論上什麼課，我都認真聽講，課後及時的把我在學習中的困惑提出來，和老師交流。老師會在給我們解疑惑的同時給我們擴充一些相關的知識，更有助於我們理解。另外，爲了更好的提高課堂效率我們還要做好課堂筆記，“好記性不如爛筆頭。

3、課後及時複習

及時複習的優點在於可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線，識記後的兩三天，遺忘速度最快，然後逐漸緩慢下來。要及時“趁熱打鐵”，學過即習，方爲及時。

4、作業鞏固提高

做作業可以加深對知識的理解和記憶;通過做作業，把容易混淆的概念區別開來，對事物之間的關係瞭解得更清楚，公式的變換更靈活。做作業可以爲複習積累資料;作業題一般都是經過精選的，有很強的代表性、典型性。因此就是做過的習題也不應一扔了事，而應當定期進行分類整理，作爲複習時的參考資料。

5、善於總結反思

反思是解題之後的重要環節。如解題的思路、有無其他的方法等。應該有錯題集，定期把錯題拿出來看看，會取得意想不到的效果。

對於我們高二的同學們來說，學業水平測試將要來臨，衝A是每位同學的目標，一個A，就可以在高考中加一分，而4個A就可以加5分!五分，它可以是近萬個名次的差距，更可能決定了我們是否可以考上心中夢寐以求的大學!

爲了這個目標，我們甘願成爲“學習狂人”，甘願將平時玩鬧的時間省下來，只爲了能記住一個知識點或者多鑽研一道題;校院內，多的是同學之間的相互問答，共同複習的聲音，少的是其他雜七雜八的高談闊論。這種感覺就象是在進行一場800米的賽跑，路途中的揮汗如雨會讓我們覺得更加酣暢淋漓。當你累得走不動了，擡擡頭，眺望遠方，目標就在那召喚你呢!可別讓它等你太久了!

就我個人而言，我準備每天在必修功課上花至少3個小時，以課本爲主，掌握基礎知識。地理這門學科，想要學好就是靠讀圖理解，多做章節小測驗。生物也是這樣，但在某些方面也還是需要去理解和鑽研，先保證把老師發的講義全部弄通後再做題。如化學，光把老師給的默寫講義背出來是不夠的，一定要自己多做題!至於物理，看似就這樣幾個簡單的公式，但不知卻蘊含了多少玄機，因此就更有必要多做課外習題!

每天都要在各學科上花時間，但也不能急於求成，必須一章一節每個知識點都複習到位!

成功屬於永遠不放棄的人。因爲勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王;因爲勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶——《約翰克里斯朵夫》;因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明。

路遙知馬力，日久見人心。未滿20歲的我們，用十足的勇氣迎接挑戰;用百倍的努力贏取收穫;用千般的熱情追逐夢想;用萬分的真誠渴望他人的肯定。這一份執着，這一份堅定，就是屬於我們自己獨特的美麗。

迎戰小高考，我們有信心取得最好的成績，以回報老師的辛勤培育，更是對自己付出的最好獎勵!我們高二的每一位同學都堅信我們會成功通過小高考，請看我們的行動吧!

謝謝大家。

　　高中春季開學典禮發言稿二

尊敬的老師們，親愛的同學們:：

下午好，跨過了嚴寒的冬天，度過了愉快的寒假，沐浴着和煦的春風，我們迎來了新的學期。在此我代表全體同學向辛勤耕耘，諄諄教導我們的老師致以新年的問候：老師您辛苦了!謝謝您!(鞠躬)

輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。轉眼間，精彩的2016年已經過去，迎接我們的是又一個充滿挑戰、充滿希望的新學期。

今天發言，我想對全校各年級的同學們送去良好的祝願和建議。

七年級的同學們，也許，昨天你還是一個稚嫩的小學生，可是，今天你已步入中學的大門一學期了，我相信，在未來兩年多的日子裏，你們在四中揮灑的時光，一定會成爲你人生中濃墨重彩的一筆。應該說，你們是四中最爲新鮮的血液。但是，能否讓四中因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在於每天、每月、每年的一步、一步……我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。

八年級的同學們，你們已跨進了八年級的大門。有人說，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，是中考前命運不定數最大的一年，同學們，你面臨這個學年，將何去何從?我認爲首先要戰勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭分奪秒，投身於學習之中，搶抓這個可以逆轉人生厄運，走向輝煌的最佳時機，下定決心利用這個黃金時期努力實現自我的超越，機不可失，時不再來，人生這樣的機會或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運，奮鬥可以拯救未來!

時間過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學識。九年級的同學們，還記得兩年前，你們還是學校裏最天真的小弟弟、小妹妹，現在你們已經成爲四中最穩重的大哥哥、大姐姐了。是啊!你們九年級了。作爲九年級的同學，初中旅途你們已走過了六分之五。回首走過的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在四中的點點滴滴，也許都將會成爲你們記憶中難以抹滅的感動。九年級，既意味着初中學習的終點，又代表了初中最後一搏的起點。一屆屆九年級的學長爲我們四中書寫了輝煌，奮鬥的火炬早已交接在你們手上，來吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點燃它。衷心祝願所有九年級的同學最後一學期中，共同奮鬥，一起拼搏，最後得到一個令自己滿意的成績，能自豪地爲自己豎起大拇指!更對得起含莘茹苦的父母。

同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們用自己的實際行動去爭做高素質的四中人;用我們的雙手，去開創屬於我們的美好明天吧!

我的發言到此結束，謝謝大家。