春季開學典禮上的發言稿

現如今，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，發言人圍繞着主題講話的文稿。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，下面是小編收集整理的春季開學典禮上的發言稿，希望能夠幫助到大家。

春季開學典禮上的發言稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

當新年的鐘聲還依稀在耳畔迴響之時，當宵的彩燈絢爛的煙花還在眼前飄蕩之際，在漸漸走近花開的季節裏，懷着對新學期的期待與夢想。我們又共同踏進學校的大門.

青春的花開花落讓我們疲憊卻不後悔,四季的雨雪紛飛讓我們勞累卻不憔悴.在時光的洪流中,我們都要長大,初三這個奮鬥拼搏的學期,時光猶如竹隙間流淌的細水,瞬間已有十五個春秋離我們而去.多少個日日夜夜就這樣過去,我們回望着那些走過的歷程,自己已從荊棘中踏出一條小路,上面鋪滿了自己親手撒下的希望的花瓣.

城關一中這三年,我們擁有太多的回憶,那清晰的美好的回憶猶如開放的梔子花,香氣漫天襲來,在不經意的瞬間,一點點蔓延開。伴着我們成長

的校園，窗明几淨的教室，令人奮進的學習氛圍，互幫互助的學友，諄諄教誨的老師，在學校的角角落落裏無不譜寫着和諧 的樂章。感謝您，我敬畏的母校！

三年來在老師的指導下，我們日漸成長，是老師無微不至的關懷使我們學會生活、學會求知、學會做人，是老師諄諄教導讓我們樹立自信，學會自立，懂得自強，老師，我們爲學習上的問題爭論不休，爲着一個目標一起奮鬥，我們懷着一個信念，不抱一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力，這個信念讓我們共同攜手領悟體貼的內涵，懂得合作的珍貴，感謝親愛的同學。

緣，讓我們相識在桂花飄香的九月；夢，又讓我們即將分別在如火的六月。

上一屆的學兄學姐已寫下輝煌，奮鬥的火炬此刻已正式交到我們手上，看！那蓬勃的火焰就像我們的鬥志。

同學們，我們不要因取得一點成績而沾沾自喜。要知道，自古驕兵必敗，我們更不要因成績不佳而自暴自棄，要懂得自古雄才多磨難，孔子曾告誡我們：智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。好學近乎智，力行近乎仁，知恥而近乎勇。我們還有什麼理由對自己放鬆？還有什麼理由自我懈怠？有什麼理由不盡力拼搏呢？不要在喟嘆中讓時光流逝，要把握現在，把握自己才能創造明天的輝煌，以信心爲“基礎”，以勤奮做保障，以這麼多優秀的老師做堅強的後盾。

努力在春天播種，在辛勤中耕耘，在奮鬥中展開雙臂，放飛信心，揮灑夢想，我們纔會盡情擁抱成功的希望。

同學們，努力吧，我們定會創造10年的輝煌！

春季開學典禮上的發言稿2

各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！非常感謝學校給我這次機會，很榮幸能在這裏作爲家長代表發言。我的女兒進入葛中一年，我也從對葛中完全不瞭解的陌路人轉變成現在的葛中“粉絲”。

還記得剛剛走進葛中，佈局合理、乾淨整潔、優雅幽靜、一步一景的校園環境給我們留下了美好的第一印象，內容豐富、更新及時的學校網站讓我們對學校有了進一步的瞭解，張黎明主任講話中提出的“想方設法激發學生學習興趣，引導學生自主學習”的理念讓我們對葛中充滿了信心，我深深感受到了這所老牌重點學校的優良傳統氣息和日新月異的變化。

進入7班學習後，老師們談吐不凡的氣質、仔細嚴謹的工作作風和勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響着我們的孩子。每次考完試後孩子都感慨地說高中老師和初中老師區別實在太大了！初中時考完試好幾天以後成績纔出來，到了高中每次考完當天晚上就開始講卷子，而且各種排名各校對比一應俱全！看着孩子一天天的變化、不斷的成長和一次次的進步，我看在眼裏，喜在心上，在這裏我衷心地向爲了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示感謝！

我是一名學生家長，也是一位教師，我對教育格外的關注，結合李嶽橋的成長經歷，下面把我關於教育的三個觀點與在座的各位老師、各位家長、各位同學交流一下，不當之處，還望多加指教。

（1）讀書是一種責任。

知識就是力量，哪個民族掌握了知識，哪個民族就強大，落後就要捱打，這是歷史給我們留下血的教訓。青少年是國家的希望和民族的未來，“少年強則國強！”梁啓超的話曾響徹中國大地。希望同學們，把自己的讀書學習與國家的繁榮富強、祖國的未來和民族振興的使命感與責任感緊密結合起來，好好學習、認真讀書。

（2）習慣決定一切。

人在上學期間，必須自覺地關注自己的行動，在行動中注意養成良好的行爲習慣和學習習慣。有了良好的學習習慣，你會成爲學習上的拔尖者，有了良好的行爲習慣，你會成爲人格力量強大者，本領和人格是成就你擁有輝煌人生的堅實基礎。海爾總裁張瑞敏講過：“什麼是不簡單，把每一件簡單的事情做好就是不簡單。什麼是不平凡，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”很平實的語言，卻寓意深遠。

（3）學會感恩。

感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。學會感恩，爲自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予，這樣你纔會有一個積極的人生觀。同學們，我們今天能坐在花園式的學校裏學習，應當感恩於我們的國家和社會，感恩於你們的父母和親人，感恩於與大家朝夕相處的老師的培養和教育。

在新的學年裏，希望同學們以振興中華爲己任，爲祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負起歷史的使命，做一個對國家、對民族、對自己負責的人；做一個有決心、有恆心、有愛心的人；做一個有崇高理想和高尚品格、誠實守信、遵紀守法的人；做一個學識淵博、視野開闊、勇於創新、敢於拼搏的未來人和世界人！最後，預祝同學們在新的學期裏不斷進步、學有所成；祝各位老師工作順利、身體健康；祝葛洲壩中學越辦越好、再創輝煌！

春季開學典禮上的發言稿3

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

很榮幸作爲教師代表在這裏發言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶着希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作爲。

作爲**小學的一員我們感到無尚的光榮。因爲年輕輝煌的**小學洋溢着青春的活力，有着勤學、求實、創新的良好校風，我們每一個**人都爲此感到由衷的高興和無比的自豪。

老師們、同學們，過去的一年，在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下，**小學取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。

無論是老師還是學生，都認真貫徹落實學校的各項規章制度，養成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，謙虛謹慎，踏實求學、嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌着希望，用拼搏打造着理想。同學們，時間匆匆，流年似水。**小學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收穫，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮鬥後留下的印記，也是你們成功的起點。你們學會了感謝，學會了珍惜。**小學的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待着你們的全面發展，包容着你們的無知與固執，更正着你們的缺點與錯誤，期待着你們的健康和成長。

成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮鬥拼搏。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。作爲教師，我們早已做好準備，我們願傾其所有，全力以赴，一切爲了孩子，爲了孩子的一切！因爲，你們是幸福的，我們纔是快樂的；

你們是進步的，我們纔是欣慰的；

你們是成功的，我們纔是優秀的。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創造**小學美好的明天！

。在新的學年裏，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益；

關注每一個環節，關心每一個學生；

團結協作、共同奮鬥，在新的學年，新的`起點，新的層次，以新的姿態，新的幹勁，展示新的風采。

我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣，良好的行爲習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌！同學們，當你早上揹着行囊迎着朝陽開始第一天的學習時，你要擡頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心裏要裝上一個偉大的理想；

當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己，今天你又學到了什麼？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步？

大浪淘沙，方顯真金本色；

暴雨衝過，更見青松巍峨！經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重而自信。在新的一學年裏，我們心中更是充滿了期待：期待着這一個學期的累累碩果。

同學們，讓我們在**小學這個樂園裏快樂地學習吧！

老師們，讓我們在**小學這方熱土上幸福地工作吧！

讓我們共同努力使**小學成爲我們享受學習、享受工作、享受生活的地方!

最後，我衷心祝願同學們在新的學期學習進步、健康成長！祝願我們的老師們工作順利、闔家幸福！祝我們的**小學更加興旺發達，燦爛輝煌！謝謝大家!

春季開學典禮上的發言稿4

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家上午好！今天，我十分榮幸地代表全體老師在此發言。

玉兔辭舊歲，祥龍迎新春！龍在中國傳統文化中象徵着高貴、尊榮、卓越和成功，鼠年元宵之際，我們齊聚一堂，新的征程、新的旅途正式開始了！

回首過去，收穫的喜悅與奮鬥的艱辛交織！我校被評爲“全國十佳現代學校”，校長被評爲“全國十佳現代校長”！老師們參加、省級優質課競賽攻無不克戰無不勝！傅豪同學被保送北大，成爲宜昌市20xx年高考錄取第一人！

展望未來，責任的重大與追求的高遠同在！新百年新一中新學期，我們理應有新的思想，新的目標，新的作爲！爲此，我對同學們有三點建議：

第一，做一個積極追夢的人。激情成就夢想，夢想照亮人生，一個人沒有夢想就沒有生命力，一個組織沒有夢想就沒有凝聚力。“正心、修身、齊家、治國、平天下”是我國傳統知識分子的人生夢想，作爲21世紀的當代中學生，站在中華盛世的門口，你的夢想是什麼？其實，高三的同學已經做出了具體的回答：315班的張林昊同學說我的夢想是考上清華，309班的韓璐同學說我的夢想是考上上海財經！正如陶校長在元旦賀詞中激勵大家所說：讓我們戰勝積極進取的人生所必然遇到的各種困難和挫折，讓我們在一中這個夢想劇場使美夢成真！

第二，做一個獨立自主的人。葉聖陶先生說：教是爲了不教！在日常的學習生活中，同學們纔是真正的主人，老師和家長沒有必要也不應該越俎代庖。德育要自治，我們相信班級常規事務學生幹部可以逐漸做到自我教育自主管理；智育要自學，我們要通過實現課堂教學學生自讀書、自質疑、互交流、自解答，進一步打造高效課堂；體育要自強，讓我們跑操的隊伍更整齊一些、口號更響亮一些吧！

第三，做一個吃苦耐勞的人。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。高中階段的重要性決定了它必然是一段辛苦的歲月，今天吃小苦是爲了今後不吃大苦。同學們，享受高中生活中所謂的吃飯之苦、讀書之苦、鍛鍊之苦吧，因爲這些必將把你鍛造的更加強大！。

我在一中，我愛一中。今天，我代表全校的老師莊嚴承諾：我們將一如既往地忠誠於國家的教育事業，全力推進“素質教育”，科學地備考，藝術地育人，用我們的激情和智慧爲社會培養出更多的棟樑之才！

最後，我祝全體老師鼠年吉祥，工作順利，身體安康！祝同學們龍騰虎躍，全面發展，理想成真！祝我們一中在新百年續寫新的輝煌！

謝謝大家！

春季開學典禮上的發言稿5

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自初中部準初一的老師鄒帥。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。很榮幸，伴隨陽春三月的美景，能夠作爲初中部教師代表在這裏和大家一起迎接新學期的到來。去年在網站上看到正源從**年到**年六年間，有8人考取了清華北大，而且其中6人爲農村留守兒童，這足以看出正源依據教育規律，分層教學的成功之處；

同時實行2+4的新型教學模式，讓許多留守兒童實現了自己的夢想。於是我毅然決然地放棄了離家只有半小時的學校來到了這兒。在準初一年級一個學期的鍛鍊，我深刻地感受到了正源帶給我的進步。

此時走入了新的一年，對於我來說，今年我會繼續努力將**年未盡的事業完成，努力實現未完的理想。是的，作爲老師，我認爲學生就是我們的事業，我們的的青春和生命會在一批又一批學生身上得到延續和永生。

當然作爲外地的老師代表，週末的時候看到其他的老師都回家了或者看到辦公室老師提着媽媽的愛心保溫桶也會有一時的失落。不過呢，職業的滿足沖淡了這種失落感，我們年輕，所以我們該在人生中最好的時刻努力奮鬥。和爸爸媽媽打電話時我告訴他們，學生很聽話，工資很不錯，食堂飯菜也好吃時，我明白我過得好就是他們最大的安心。

又是一個新學期，我們該用怎麼的態度對待這易逝的時光呢？有些同學或許認爲自己成績很好，沒有進步的空間了；

也有些同學會認爲自己基礎這麼差，很難追上來。這次過年時，在網上看到了一則讓我無比震驚的新聞，81歲的薛敏修老人從天津大學畢業了。在記者採訪時，她是這麼說的，白天沒事的時候，就學習。有時候是在家裏，有時候也會去公園學習。去公園怕被圍觀，被圍觀時她就裝“耳背”。我想告訴你們的是，不要永遠說我不行、我做不到，而是我們還沒有竭盡全力去。薛奶奶八十多歲了還能辦到的事，我爲什麼不行？學問就是苦根上長出的甜果。爲自己設定一個目標，不停地去做，即使慢，也一定會獲得你意想不到的收穫。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新的一年裏，祝老師們幸福安康、事業有成，同學們學業進步，正源學校高考大捷！

春季開學典禮上的發言稿6

經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。同學們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，纔會有滿意的收穫。

俗話說：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”那麼請問親愛的同學，在這個春季裏，你打算播下什麼樣的種子呢？

回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。

同學們，新的一年開啓新的希望，新的空白承載新的夢想。爲了讓我們的夢想能成爲現實，在這裏，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

1.在行爲禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行爲規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

2.在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。

3.在學習方面，人人都要弄清一箇中學生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標併爲自己理想的目標奮鬥。

在這裏要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

4.高三年級的同學要高度注意，本期是我們中學階段的最後一個學期，在各個方面都要爲其他年級的學弟學妹做出表率，給學校留下好的印象。

你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合複習，因爲你們不但要面臨畢業考試，有些同學還要提前接受一些高校的考試。

因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬於勤奮的人們！

同學們，讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想××中學美好的明天！謝謝大家！

春季開學典禮上的發言稿7

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天是我們本學期的開學典禮，我非常高興！想知道爲什麼嗎？因爲每次的開學典禮，學校都會給我們指明本學期的奮鬥方向，讓我們有步驟、有計劃地向目標邁進。而且在這一天，我都會發現好多優秀的同學，比如有的同學學習很努力，考出了好成績，得到了獎勵；有的同學是班幹部，班級工作做得非常好，得到了大家的認可；有的同學各方面都表現得非常好，能全面發展，老師就很器重他；還有的同學在上學期學習進步很大，期末考試考出了好成績，家長、老師都高興，連班上的同學都誇他，所以今天也得到了獎勵。看到大家的成績，老師們從心底裏感到高興。讓我們一起爲這些得獎的同學、爲你們自己鼓鼓掌，好嗎？

老師知道，你們每個人都很努力，但是你們知道嗎？老師們更辛苦，尤其是每個班的班主任！我是二一班的班主任，我和全校的班主任一樣，每時每刻都在操心班上的學生。你們可能不知道，早上一起來，老師就開始在心裏籌劃班上的事，到校了，正常的工作就開始了，我們班的衛生打掃完了沒有？人到齊了沒有？有沒有同學生病？早餐領了沒有、吃了沒有？課堂上學的知識都懂了嗎？今天誰犯了錯誤，改過了沒有？放學了，同學們都安全到家了嗎？家庭作業還有不會的地方嗎？等等，等等，班主任操心你們的一切。正是有了班主任和各位老師無微不至的照顧、指導，你們每個人纔在學校裏一天天進步。同學們爲老師們鼓鼓掌好嗎？

我們二一班是一個優秀的班集體，我們班的同學在一年級剛入學的第一天，就在我的帶領下慢慢地養成了各種良好的習慣，形成了非常好的班級凝聚力，可以說他們的進步是巨大的。我作爲二一班的班主任，在班級的管理工作上，也做出了很大的努力，接下來，我把我的心得和大家分享一下。

第一、我愛我們班的每一個同學。自從當上班主任，我就發自內心地愛班上的每一個同學，不管他們成績好壞，勞動積極不積極，或者思想端正與否，我都愛他們，這種愛有時像媽媽一樣溫柔，有時又像爸爸一樣嚴厲，同學們在老師這種寬嚴相濟的管教下，健康、快樂地成長着。

第二、嚴格督促學生養成良好的習慣。首先，從一年級起，我就規定了寫作業的要求“三個一”，即一言不發、一心一意、一筆一劃。只有先閉上嘴，才能一心一意，只有一心一意，才能一筆一劃地完成作業。每次寫作業，我說：“三個一。”同學們就異口同聲地說：“一言不發、一心一意、一筆一劃。”然後就鴉雀無聲，開始寫作業。其次，我隨時教孩子們整理自己的文具、書本。每次上完課，我都會說這樣一句話：“整角角，然後合上書，把桌面收拾乾淨，再離開座位。”我把整理書和本子的角角作爲一件很重要的事來做，不但教給他們方法，還經常手把手地教他們整角角。因爲學生最親密的夥伴就是你的書和本子，它們是你們的形象。不管在哪裏，不管什麼時候，拿出你的書和本子，它們都是乾淨的，平整的，你們的心裏該多高興啊！還有，上課的準備工作一定要按時完成，必須在第二遍鈴響之前，把上課要用的東西準備好，放在桌子正確的位置上，雙手重疊平行放在桌子上等老師。如果沒有特殊情況，一定要認真、安靜地做眼保健操，一是自己保護眼睛，二是使自己平心靜氣地開始上課。最後，就是放學離開教室時，我也是三句話：“收拾書包、塞凳子、撿紙。”一切收拾好，才能離開教室。之所以先塞凳子再撿紙，就是因爲小同學經常撿完紙忘了塞凳子就走了，這樣做了調換，他們就完成得非常好，我也省了很多口舌。當然，很多的好習慣已經養成，在這一年半的時間裏，我不停地重複着同樣的話，重複着同樣的工作，一遍又一遍地指導他們，有時候也會嚴厲地批評，終於使得同學們有了令人欣喜的進步。

第三、培養小組長，八個小組無形中形成比較的勢頭，學習和紀律都提高了。我根據小同學的特點，選了八個得力的小組長，讓他們負責檢查本組四五個人每天的作業，還經常讓他們輪流教讀詞語和生字等。我檢查組長的，組長檢查組員的，誰沒有完成，或完成得不好，組長們個個都能檢查出來，在老師的指導下還會幫組員改正。組長們爲了自己組能讓老師表揚，經常會幫助和督促落後的組員，而且各組暗暗比賽，同學們的目標也明確了，學習動力也足了，落後的同學爲了不拖後腿，也奮起直追，形成了你追我趕的勢頭。

第四、嚴格要求，有錯一定要改。同學們年齡小，免不了犯錯誤，但是批評歸批評，一定要指導他們改正，而且是反覆指導。不管是學習上的錯別字、錯題，還是生活中的錯誤行爲，一定要督促他們及時改掉。有的同學不以爲然，覺得無所謂，我就經常這樣說：“你的錯誤就像你們吃完早餐後掉在桌子上的一滴油，你不擦掉能行嗎？你忍心把你的書本放在上面弄髒嗎？但是，擦掉這滴油，你的桌面就很乾淨，你的心情也會很舒暢，所以，你說，錯誤是改還是不改？”同學們異口同聲地回答：“改！”足以說明他們淺顯地明白了改正錯別字和錯誤行爲的重要性。現在，同學們不會放過練習冊和作業上的任何一個錯誤，每次都會及時、徹底地改正，然後拿來讓我看，只有我打了對號，纔算結束。因爲我還經常說這樣一句話：“你之所以能錯，是因爲你沒學會。只有我看見你真的改對了，你纔算真正學會了，我放心了，你也放心了！”所以，同學們經常拿着書或作業放在我面前，我不打對號，他們始終提心吊膽，只有看見對號了，纔開心地跑了。而我，雖然累一些，但是心裏非常欣慰。

第五、發現孩子們的優點，給他們自信，使他們進步。每個孩子都有缺點，每個孩子也都有閃光點。我們的教育有時容不得孩子有自由發揮的空間，在他們的年齡段，他們用自己的方式去理解一些事情，去完成一些事情，用我們的眼光去看，可能不合格，也可能很離譜，所以我們就得去引導他們，規範他們的思想和言行，使他們一步一步走到正路上。我總是找他們的閃光點，不管什麼時候，只要這個同學有值得肯定的地方，我一定不吝嗇我讚美的語言和笑容。比如有的同學作業好不容易全對，得了一朵小紅花，我肯定會問：“你今天肯定是一心一意、一筆一劃寫的吧？”他就會很得意地告訴我：“我是一筆一劃寫的，我明天還會這樣寫！”我趕緊就說：“好！繼續努力！我明天就等着給你打優秀得小紅花！”孩子別提多高興了！哪位同學自覺撿了垃圾，哪位同學主動問老師好了，哪位同學地掃得乾淨，我都會表揚，孩子們就覺得在這個學校、在這個班級裏，自己是有用的，是出色的，被老師肯定了，那他的學習興趣也就不難提高了。

第六、與家長密切聯繫，充分發揮家長的督促作用，使學生在校有老師教，在家有家長管。我的電話號碼每學期都會寫在黑板上，我鼓勵學生和家長給我打電話。只要他們給我打電話，說明他們關注自己的孩子，我接個電話幾分鐘，但是家長在家督促學生把作業完成了，這效果多好啊！我還經常在學生面前表揚家長，哪爲同學的家庭作業在家長的指導下完成得特別好，我就會說：“你是一個好學生，你的家長也是一個好家長！回去轉告你的家長，就說老師在學校表揚你了。”這話一說，其他學生就表示回家也要讓自己的家長給自己輔導作業，最起碼這種蝴蝶效應會延續幾天、擴散一大片。有了校訊通就更方遍了，除了每天的作業以外，學校有什麼通知、我要給家長叮嚀的事，都可以發出去，家長看了就心裏有數了，也會提前做好相關準備。哪位同學的作業有什麼問題或其他什麼事，我都用校訊通發給家長，很多家長就有了明顯的反應，即使他還沒反應，但他已經知道自己的孩子存在的問題了。只有充分調動起家長的積極主動性，他們纔會捨得花精力來認真管教自己的孩子，就會給我們減輕很多負擔。

第七、學習和做人、做事聯繫起來，而且聯繫實際，學以致用，同學們的興致非常高。我帶的是語文課，內容豐富多彩，孩子們在學習知識的同時就學會了做人、做事，我經常聯繫實際舉孩子們身邊的例子讓他們理解，簡單、直接、明瞭，效果特別好，他們經常會心地哈哈大笑。我也和他們一起，經常爲一件成功的事情高興，也爲一件失敗的事情難過，和同學們心連心，同喜同樂，慢慢地成了孩子們的知心人。每次看到他們急切的給我說一件事情的眼神，那種認真，那種信任，那種親近，總讓我很感動，因爲在學校裏，孩子們的老師是信得過的，是可以親近的，所以，他們的童年不孤單。

同學們，正是有了各位班主任辛勤而又細心的教導，你們才一天天、一年年地成長、進步，我們的工作平凡而又重要，瑣碎而又辛勞，無奈而又幸福！希望你們理解老師的嚴厲，接受老師的批評，延續老師的夢想，在人生的路上走得更遠！

謝謝大家！