元旦聯歡會主持發言稿（精選5篇）
元旦聯歡會主持發言稿（精選5篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那麼，怎麼去寫發言稿呢？下面是小編整理的元旦聯歡會主持發言稿（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦聯歡會主持發言稿1（A）尊敬的各位領導、（B）各位來賓、（C）、大哥，大姐、（D）親人朋友們：（合）大家晚上好！
A：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
B：大地共歡，萬條綠絛迎新年。
C：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
D：且待明日，春風拂面百花妍。
A：今晚，火樹銀花、夜色闌珊
B：此刻，流光溢彩、星河燦爛
C：這裏有新年的祝福，激情的狂歡
D：這裏有璀璨的燈火、歡樂的盛宴
（A）xx市第十七中學20XX年迎元旦聯歡晚會
（合）現在開始！
（B）首先請原校長爲我們送上新年的寄語與祝福，有請原校長！（校長致辭）
1、歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越美好！喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火！請欣賞教務處爲我們帶來的舞蹈《開門紅》
2、20XX年，是艱辛的一年，也是喜慶的一年！即將迎來的20XX年也將是更加輝煌燦爛的一年！讓我們共同爲我們的祖國祝福，爲祖國人民祝福，請欣賞數學組的大合唱《明天會更好》。
3、“浪奔，浪流——”一曲熟悉的《上海灘》主題曲彷彿又把我們帶到了那個激情燃燒的歲月，請欣賞政教處爲我們帶來的歌伴舞《上海灘》。
4、明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。對！這是蘇軾的詞《水調歌頭》，那我今天也想問一句：今夕是何年？請聽歌曲對唱《花好月圓夜》
5、20XX年出現了很多的網絡新名詞，就比如說“##門”，“範跑跑，郭跳跳”“雷人”“山寨”等，尤其以“山寨”一詞的高傳播率，高使用率爲人門所熟識，可能是因爲它有那麼幾分的幽默與豪爽，今天我們就來開開眼界，見識一下山寨版的拉丁舞風格。表演者，分校五組。
6、真的是夠雷人的！那麼接下來我們來聽一支雷人的歌曲《onenightin北京》
7、女：知道嗎？20XX年我們xx可是出了一個名人啊！男：你是指哪方面的？女：他的事蹟還被拍成了電視劇在央視熱播呢！男：哦！你說的是謝延信吧。他可是一位大孝子，省委書記林光春還親筆題詞“大孝至愛”！女：是啊！孝，是我們中華民族的傳統美德，俗話說“百善孝當先”，那麼，我們身邊的孝子又是怎樣的呢？請欣賞語文組選送的相聲《孝子》。
8、“在生活中我快樂地向前，多沉重的擔子，我不會發軟，多嚴峻的戰鬥，我不會丟臉。”這就是我們的青春宣言，這就是我們這羣年輕人說的話，請欣賞配樂詩朗誦《青春萬歲》。
9、“晚會好不好，舞蹈不可少”，今天我們這臺晚會就舞蹈形式多樣，既舞出了時代風采，又舞出了快樂心情，請繼續欣賞體音美組精心編排的爵士舞。
10、朋友們，衆所周知，京劇是我國的國粹。那優美動聽的唱腔、豐富多彩的造型、栩栩如生的人物形象、跌宕起伏的故事情節，深受大衆的喜愛。下面就請大家欣賞一段傳統京劇表演《只盼深山出太陽》。有請表演者張保華老師！
11、女：哎！問你個問題，愛吃串串香嗎？男：那一定是你們女孩子的最愛了，不過，我吃過，味道也挺好的。女：就是，種類繁多，風味不同。男：算了算了，今天讓你再過把吃的癮，不過可是視聽大餐啊，歌曲串燒，請英語組的MM，ZZ閃亮登場！
12。“鐵打的營盤流水的兵”，我們十七中正是在一代又一代十七中人的辛勤耕耘下才有了今天的成績與輝煌。這些幾十年如一日工作着的老教師，雖然如今已是兩鬢斑，脊背彎，可是對教育的癡心不改。今天的晚會上就有兩位老教師，這學期末他們就要告別講臺，告別校園了，因此今天的演唱才格外的情真意切，下面就請用熱烈的掌聲歡迎盧婕老師和曹新華老師爲我們演唱《沁園春雪》和《見到你們格外親》。
13、剛纔的一頓歌舞串燒似乎還不夠過癮，那咱們就繼續吃，請欣賞分校六組帶來的歌曲串燒。
14、現在的女孩子找對象可是眼界高的很，什麼“資產過百萬，當官要副縣，不是研究生靠邊站”，你來看吧，今天的這位姑娘就口口聲聲說要《嫁大款》，請欣賞分校四組帶來的小品。
15、年輕人有年輕人的宣言，年老人有年老人的樂和。踩踏着歡快的節拍，激盪着飛揚的風采；跳起醉人的舞步，我們風華絕代！請欣賞由我校二十多位中老年女教師精心編排的交誼舞。
結束語：
（A）多麼動人的夜晚，（B）多麼難忘的時光。（C）雖然我們無法阻攔時間的流逝，（C）但是我們可以主宰自己的心情。（A）送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言（B）送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞（C）今宵無眠（D）今宵有夢。
A：朋友們，老師們！xx十七中20XX年迎元旦聯歡晚會到此結束。在此，誠摯地感謝爲本次晚會付出辛勤汗水的所有臺前幕後的演職人員。再次祝大家新年快樂，萬事如意！接下來安排的是晚宴，請各老師們愉快就餐，開懷暢飲！
元旦聯歡會主持發言稿2陳：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好！
陳：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20XX年元旦如約而至
周：新年拉近了我們生活的距離
陳：新年染紅了我們快樂的時光
周：新年讓我們截取了四季的片段
陳：新年給了我們人生的暢想
周：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
陳：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光
周：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
陳：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情
周：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃
周：今天，我們帶着祝願、帶着囑託
陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
陳：聽，聲樂琅琅，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節裏，我們邀同行們一起慶賀快樂的節日。20XX年元旦聯歡會現在開始
陳：首先，由玲瓏中心小學校長XXX先生致新年祝詞！
周：感謝X校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
陳：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節目串詞
節目1：《新年隨想》
陳：新年新氣象，在新的一年裏，你都有哪些想法呢？期待着美好的明天，還是憧憬着輝煌的事業？讓我們在XXX老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯歡吧
節目2：《山路十八彎》
陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環，育出壯如山的放排漢，讓我們在XXX的歌聲裏一起走過《山路十八彎》
節目3：《千紙鶴》
周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛並快樂的美好，值新年之際，想着遠在他鄉不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨着XXX老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。
節目4：《春暖花開》
陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這裏也是春暖花開。請欣賞XXX老師帶來的歌曲《春暖花開》
節目5：《風往北吹》
周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。擡頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了聖誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們XXX老師，也藉着這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》
節目6：《月滿西樓》
陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來？我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知着人類社會普遍存在的一種自然情感，並以她獨特的`技巧將之呈現，今天，XXX以其優美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發出永恆的藝術魅力。
節目7：《SHE》
周：作爲小學教師，我能代許多種課，語文、數學、美術、科學卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂！能說English，說出校園的生活！能讀English，讀遍世界每個角落！能寫English，寫出身邊真善美的歌！也能唱English，唱出他們的風采。請聽XXX和XXX的合唱《SHE》
節目8：《在那桃花盛開的地方》
陳：你知道桃花是什麼時候開的嗎？
周：桃花三月嘛。
陳：對，你知道桃花盛開的地方嗎？
周：這個，好像不知道。不過，現在這個時候也看不到啊？！
陳：冬天已過去，春天還會遠嗎？春天將來了，還愁看不見桃花嗎？咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請XXX老師帶來的《在那桃花盛開的地方》
節目9：《一個真實的故事》
周：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以後，她仍回到她養鶴的地方，可是有一天她爲救那隻受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，XXX老師也把這故事傳承，有請王老師。
節目10：《囚鳥》
陳：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮！不要清高，不要卑微，因爲清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞XXX老師帶來的歌曲《囚鳥》
節目11：《紅旗飄飄》
周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風長伴，捲起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與雲作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業的凌雲壯志。請聽XXX老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》
節目12：《超級挑戰》
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰，20XX年，你準備好了嗎？讓我們共同參與XXX老師帶來的遊戲《超級挑戰》
結束語：
陳：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
周：今天的聯歡會更加體現出我們玲瓏小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體；
陳：在玲小，校訓尚德啓智與時俱進爲我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心；
周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子；
陳：在玲小，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏；
周：在玲小，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因爲，我們始終相信：明天會更好！
陳：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
元旦聯歡會主持發言稿3甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。檯曆翻去最後一頁，20XX年已悄然成爲歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個晝夜，彷彿就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
丁：伴隨着激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20XX年的第一個黎明總是那樣令人難忘，20XX年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲：曾記得，田頭鄉在紀念一代偉人誕辰XX週年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷着偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽着歷史的雲捲雲舒，我們用摯愛編織着田頭的美好未來。
乙：曾記得，20XX年在田頭小學舉辦的以放飛希望爲主題的文藝演出中，我們放飛着希望，我們放飛着真誠，我們放飛靚麗的青春。
丙：曾記得，在全面建設小康社會的進程中，在構建和諧社會的潮流中，我們田頭鄉一萬二千多人民在鄉黨委，政府的堅強領導下，我們腳踏實地，邁着堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執着勾畫着田頭的美好明天。
丁：曾記得，在迎接安徽省，國家教育部兩*查中，田頭鄉70多名教職員工和一千多名學生在田頭中心學校的直接領導下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。
乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
丁：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，朋友們
乙：敬愛的各位老師們
丙：親愛的的同學們
丁：田頭鄉的父老鄉親們
（齊）：大家上午好！
（甲、乙）：共同欣賞精彩的節目，（丙、丁）：共同暢想美好的未來。（齊）：這是我們所有人的期盼。
（摘）：
放飛青春的理想，駕着騰飛的翅膀，展現教育的風采，謳歌勃勃生機的田頭。下面有請田頭中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎！
喜桃李芬芳林豐果茂，數風流人物還看今朝。同學們，朋友們，當我們在這裏盡情欣賞精彩節目的時候，是誰在下面爲我們做着默默的付出呢？當我們在學習上取得優異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢？當我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那裏爲我們真情的鼓掌呢？是老師！對呀，是老師。當我們在這裏盡情聯歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎？你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎？（同學們，大聲地，深情的）：想！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學校安四清老師爲我們演唱！
教育要面向現代化，面向世界，面向未來。在我們田頭鄉教育戰線上就有這樣的一扇窗口：她聆聽時代的潮流，和着大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執着和無私奉獻的精神！大家知道這是哪所學校嗎？（學生）：方邊希望小學。對呀，下面請方邊希望小學的劉玉霞老師給我們表演精彩節目《爲了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧！
教師，是太陽底下最光輝的職業。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學生。抱着一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照！下面有請柳畈中心小學陳慶平老師爲我們表演精彩的節目。掌聲有請！
教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的讚頌；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，這是對教師無私奉獻精神的謳歌！下面請巖上中心小學程度平老師爲我們表演。掌聲歡迎！
學高爲師，身正爲範。這是對教師職業的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆；課堂，老師的話語最悅耳；夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹！下面有請田頭中心學校老師爲我們表演。大家掌聲有請！
結束語
甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂；過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔着矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰的20XX年正微笑着向我們走來。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年裏，我們將繼續追求創造，探索實踐；在新的征程中，我們將努力奮鬥自強，勇往直前。
丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20XX年。
丁：這裏歡歌笑語，這裏滿堂融融，這裏暢想未來，這裏放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕着騰飛的翅膀，共同去迎接嶄新的20XX年！
甲：田頭中心學校慶元旦文藝聯歡會到此結束了。
（齊）：老師們，同學們，朋友們，再見！
音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。
元旦聯歡會主持發言稿4A：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
B：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
C：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上。
D：請堅信，我們將和你們同行，因爲我們對你們的愛是那麼深沉和執着！
A：沒有松風的秋，雁去長空。
B：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
C：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
D：滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
A：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。
B：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
C：今天大家在這裏歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
D：現在，我宣佈：
齊：20xx年五年級二班元旦聯歡會現在開始！
元旦聯歡會主持發言稿5男：尊敬的各位家長、老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好
男：今天是20xx年的12月29日，再過1天就是20xx年
女：在這裏祝願大家
合：新年快樂
男：20xx年，我們五年級二班在老師們的精心指導下，取得了一個又一個輝煌的成績
女：班級文化別具一格，班內衛生首屈一指，習慣培養成績突出，學習成績名列前茅
男：我們榮獲教學班級優勝獎、定點越野賽第2名、路隊比賽第1名的好成績
女：XX等同學在校報發表文章3篇，XX的作文水平大有提升，XX的書法作品在全市大賽中獲獎，XX的廉潔徵文在全市大賽中獲獎，循環日記取得顯著成就，新轉入的XX同學學習成績更上一層樓。
男：這些成績的取得與王老師、李老師等任課教師的辛勤付出是分不開的
女：在這裏，讓我們對老師們說一聲：謝謝
男：在這裏，讓我們對家長們說一聲：辛苦了
女：當然，在看到成績的同時，我們五年級二班也存在些許不足
男：有些家庭氛圍還不夠融洽，沒有給孩子創造良好的學習環境，有些同學不夠勤勞，做事不認真、標準不高、要求不嚴
女：有的同學對老師和同學指出的缺點，沒有真正接受，聽而不聞，聞而不改
男：這些問題，我相信在20xx年會有所改觀，我們五年級二班將更加團結、更加優秀
女：下面我宣佈：XX學校五年級二班20xx年元旦聯歡會現在開始
