（優選）《寶葫蘆的祕密》讀後感15篇

當看完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編整理的《寶葫蘆的祕密》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《寶葫蘆的祕密》讀後感1

《寶葫蘆的祕密》是非常有趣的。自從我上了小學，我就非常喜歡看書。我每次都目不轉睛的仔仔細細的看書。我開始看寶葫蘆的祕密的時候，媽媽叫我吃飯我才依依不捨的去吃飯

上了二年級，我學會了做批註。我讀寶葫蘆的祕密的時候，我會把有趣的句子和詞語做批註。我讀了《寶葫蘆的`祕密》我知道了，主人公王葆是一個特喜歡依賴別人的小孩，也容易被人騙。他釣魚的時候，釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆滿足了王葆各種願望。寶葫蘆跟王葆待得久了，寶葫蘆就開始猜測王葆的心願。越靠後，寶葫蘆就越愛猜測，把王葆的生活搞得一團糟。王葆剛開始，還能忍受。後來王葆才知道，寶葫蘆爲他造的一切都是違法的，因爲是偷的，社會說過，偷別人的東西是違法的。最後，王葆把寶葫蘆扔回了小河，靠自己的力量，重建生活，好好學習，天天向上！

《寶葫蘆的祕密》讀後感2

王葆的奶奶每天都給王葆講寶葫蘆的故事，他就幻想着能擁有一個有神奇功能的寶葫蘆，有一天寶葫蘆走進了他的夢中，王葆擁有了它，王葆想要什麼，寶葫蘆就給他變出什麼，王葆高興極了，在同學們面前很有面子。

可是，王葆慢慢發現寶葫蘆做事沒有自己的想法，讓它怎麼做它就怎麼做，給王葆增添了很多麻煩，王葆就不想要寶葫蘆了，他覺得做任何事情都要靠自己，不能靠別人，我也一直被故事情節牽動着，看到寶葫蘆的神奇力量羨慕不已，讀到結尾我發現要想不勞而獲是不可能的，萬事要靠自己的.努力才行。在新的學期我要好好學習，多讀書，豐富自己的知識。

《寶葫蘆的祕密》讀後感3

暑假裏，我看了很多書，讓我印象最深的是《寶葫蘆的祕密》。

這本書主要講了一位小學生王葆——一個天真活潑、富於幻想的少年的故事。每當王葆在生活中遇到困難就幻想有個寶貝來幫他，一天，這個夢想實現了，王葆釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆幫了很多忙特別是很多“倒忙”。

有一次下象棋，王葆說：“吃車！吃馬！”躲在樹上的寶葫蘆聽見了，使一顆顆棋子飛進王葆的嘴裏。還問：“主人，這東西好吃嗎？”王葆難受地說：“這東西不能吃”;王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡，寶葫蘆就把所有玩具送到家裏，王葆氣得把寶葫蘆罵了一頓;數學考試，王葆不想費勁，將鳴鳳的'答案連名字一起轉了過去，在老師和同學面前更加出醜。王葆最後離開了寶葫蘆，自己在游泳比賽中獲得了冠軍。

看了《寶葫蘆的祕密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事，要靠自己。正如老師說的：“天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要自己努力。”

《寶葫蘆的祕密》讀後感4

故事講的是：主人公王葆在釣魚時，意外地釣到了一個寶葫蘆， 這個寶葫蘆本領特別大，從此， 王葆就讓寶葫蘆替他學習、寫作業、考試……從那以後，同學們對王葆刮目相看， 但是寶葫蘆讓王葆學會了偷懶、學會了說謊，終於在一次數學考試時， 寶葫蘆使用魔法失誤， 王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑，還好這只是王葆做了一個夢！

寶葫蘆的'祕密讓我明白一個道理：只有辛勤的付出，纔會有滿滿的收穫，我們要從小做一個愛勞動、愛學習、不怕吃苦的小學生好孩子，纔會實現自己的理想！

《寶葫蘆的祕密》讀後感5

我很喜歡《寶葫蘆的祕密》這本書，書裏面描述了寶葫蘆的神態和王葆的神態，還有他們倆的'對話，也有他們心裏想什麼，說什麼。我覺得寶葫蘆特別善良，王葆想要什麼，寶葫蘆就給他什麼，王葆特別喜歡寶葫蘆，因爲他認爲得到了寶葫蘆，那他自己想要什麼就可以得到什麼，王葆說的每一句話寶葫蘆就會按照王葆說的去做，所以王葆就感覺自己越來越驕傲，感覺自己就像大富翁一樣，寶葫蘆就越來越聽王葆的話，有時寶葫蘆就會給他特別多的獎狀、獎盃和獎章，寶葫蘆就想：我應該讓王葆過個更幸福，更快樂，有時候王葆往壞的做，寶葫蘆也往壞的做，有時候王葆往好的做，寶葫蘆也往好的做，最後，等王葆從牀上醒來的時候，查明瞭真相，原來寶葫蘆是不存在的。

《寶葫蘆的祕密》讀後感6

假期裏，我讀了老師推薦的書——《寶葫蘆的祕密》，覺得很有意思。它是著名作家張天翼寫的一篇長篇童話，主要寫了小學生王葆在河邊釣魚時掉到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆很神奇，王葆想要什麼就有什麼，不過後來這個寶葫蘆給王葆帶來的麻煩越來越多，最後使得王葆終於扔掉了它。

我剛開始讀這本書的時候，看到王葆得到的`這個寶葫蘆能耐這麼大，真的特別羨慕王葆，心想：什麼時候我也能得到一個這樣的寶葫蘆，那該多好哇！但是讀着讀着我發現寶葫蘆變出來的東西全都是從別處拿來的，讓王葆很苦惱，我也得它那樣做很不光彩。

讀完這本書，我明白了寶葫蘆根本不是什麼寶貝，我們千萬不要幻想得到它。世界上沒有不勞而獲的東西，我們無論做什麼事都要自己去努力，只有這樣才能獲得擁有後的喜悅，那纔是最幸福的。

《寶葫蘆的祕密》讀後感7

這幾天我讀了一本書叫做寶葫蘆的祕密，書上的主人公叫王葆，是作者張天翼用第一人稱寫的。

王葆喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，一天在一個星期日，王葆真的撿到了寶葫蘆，王葆很高興，因爲得到寶葫蘆可以想要什麼就有什麼，但是要保守寶葫蘆的祕密，不能告訴別人自己有一個寶葫蘆，於是他讓寶葫蘆變了一桶魚，他又變了很多很多他想要的東西，但是他並不快樂，因爲父母問他這是怎麼來的，他只能撒謊，這樣誰都不會快樂的！撒謊心裏會很不快樂，可是他只能這樣。

直到有一天，他知道寶葫蘆給他的東西都是偷來的.，他很生氣，他要把寶葫蘆丟掉，可是他怎麼也丟不掉寶葫蘆，如果丟了寶葫蘆寶葫蘆就會重新進入你的褲兜，不管砍燒也沒用，最後他把寶葫蘆的祕密全部告訴了大家。

任何東西只有自已獲取才能取得快樂，如果你偷到了多好的東西你自己也不會快樂的。

《寶葫蘆的祕密》讀後感8

這星期我們讀了一本名叫《寶葫蘆的祕密》的書，我非常的喜歡這個故事。

在這本書中，寶葫蘆它不但可愛機靈，而且還有許多魔法，並且用魔法幫助了王葆，幫助他恢復了學習的.自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆。有一次在王葆下棋的時候，他要“吃”馬，結果寶葫蘆把意思理解錯了，理解成裏王葆要吃馬，它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴裏。只要王葆一說要吃什麼，那個棋子就會馬上的飛到王葆嘴裏。還有一次王葆回家看見玩具店裏的玩具有很多，他很喜歡，寶葫蘆問：“你喜歡什麼樣的玩具？”王葆回答說：“全喜歡。”回到家王葆看見家裏全部是玩具，王葆對寶葫蘆說：“爲什麼都把玩具變回來了？？快送回去。”寶葫蘆聽了只好把玩具都送回去了。

《寶葫蘆的祕密》讀後感9

寶葫蘆是一個可以讓人夢想成真的神奇寶貝，但讀完這本書，我卻怎麼也喜歡不起來這個寶貝了。書中主人公王葆從釣到一個葫蘆開始，便產生了不勞而獲的想法，也讓他從此對寶葫蘆有了強烈的依賴性。寶葫蘆幫他完成了他想完成的一切事，從而讓同學們刮目相看。

這不僅助長了他偷懶和說謊的'惡習，還讓他換來了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。但慶幸是場夢。看完這本書，王葆明白了，我也明白了，天上不會掉餡餅，要想收穫豐碩的果實，必須付出辛勤的努力。一份耕耘，一份收穫。做爲成長中的青少年，我們要做個愛勞動，愛學習;不偷懶，不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。

不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。

《寶葫蘆的祕密》讀後感10

今天下午，我讀了一本名叫《寶葫蘆的祕密》這本書，就讓我來給你講講吧！

王葆是這本書裏的主人工，他跟奶奶有個規矩，就是奶奶每逢讓他幹什麼她就得給王葆講一個故事。這不，奶奶又給王葆講起故事來。

王葆在很小的'時候就聽奶奶講關於寶葫蘆的故事，一直聽到十歲。奶奶講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙，得到了一個寶葫蘆。下次講的是李四出去遠足旅行，得到了一個寶葫蘆後來呢？後來不用說，他們全都過上了好日子。

所以王葆也想得到一個寶葫蘆。

我的感受是：王葆不要在做白日夢了，實際就是實際世界上是沒有寶葫蘆的。不要依賴寶葫蘆，想要什麼就要什麼，想做什麼就做什麼。

《寶葫蘆的祕密》讀後感11

《寶葫蘆的祕密》的祕密作者是著名的兒童文學家張天翼，這本書寫於 1958 年。 這本書寫的是一個喜歡不勞而獲的孩子王葆的故事。王葆有一天到河邊釣魚釣到了一個葫蘆，他和葫蘆約定告訴任何人它的存在，王葆答應了，於是王葆成了它的主人。他想要什麼葫蘆都會幫他得到。有一次他和同學下棋，王葆想吃掉同學的棋子，棋子馬上就飛到了他的嘴裏。葫蘆雖然給王葆帶來了許多想要的東西，卻沒有給王葆帶來快樂。反而給他帶來了許多的煩惱，最後王葆還是把葫蘆扔掉了。

這個故事告訴我世界上沒有不勞而獲的`東西，無論做什麼事都要靠自己的努力，珍惜勞動成果。在以後的學習中一定要踏踏實實，努力勤奮，獨立思考，不依賴別人。

《寶葫蘆的祕密》讀後感12

《寶葫蘆的祕密》是張天翼爺爺寫的。文中的主角是一個叫王葆的小學生，他天真活潑，富於幻想，當他在學習上碰到困難的時候，當他在課餘生活遇到不順利的時候就幻想又有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地實現目標。一天他在釣魚時遇到了傳說中能夠實現仍何願望的寶葫蘆，寶葫蘆給王葆帶來許多東西。

後來，王葆漸漸覺得寶葫蘆不分青紅皁白，只懂盲目聽從，雖然寶葫蘆有無窮無盡的`魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什麼它就做什麼，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有魔法，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。

世界上是沒有天上掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲，異想天開的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的，只有踏踏實實、辛苦努力，纔會有快樂和收穫。

《寶葫蘆的祕密》讀後感13

暑假裏，老師推薦我們讀《青銅葵花》，《小英雄雨來》《灰塵的旅行》……到令我印象最深的還是《寶葫蘆的祕密》。

這本書主要寫了小主人公王葆經常聽奶奶說寶葫蘆的故事，也想要一個寶葫蘆。有一次他在河邊釣魚，釣着釣着，居然也釣上來一個寶葫蘆，於是王葆過上了心想事成的.日子他開心極了，但有時它也會曲解王葆的意思。

一天，王葆在和同學下棋，兩人正打的激烈時，王葆心想：哼！看我怎麼吃掉你這擋路的車，結果寶葫蘆以爲王葆想“吃”了“車”，於是便把車送到王葆的肚子裏了，大家都笑王葆。

還有一次，王葆想考一百分，就委託寶葫蘆幫忙，沒想到寶葫蘆把別人的試卷偷了過來，被老師發現了，王葆火冒三丈，一氣之下把寶葫蘆扔了。

讀了這本書，我知道了一份耕耘一份收穫，世界上沒有免費的午餐，只有自己努力，才能收穫最甜的果實。

《寶葫蘆的祕密》讀後感14

全書從奶奶講了一個關於寶葫蘆的故事作爲開端，故事講的是擁有寶葫蘆的人可以無所不能。王葆聽到這個故事，很想得到一個寶葫蘆，這樣，他就可以不費力氣得到一切。一天他在夢裏釣魚到了一隻寶葫蘆，這隻寶葫蘆能幫他實現任何願望，只要王葆不說出寶葫蘆的祕密。可是，寶葫蘆不但沒給他帶來幸福和快樂，反而把他的生活搞得一團糟。

《寶葫蘆的祕密寶》是一本充滿機智和幽默的'好書。作者是想通過這個故事告訴讀者，世界上沒有不勞而獲的事，如果事事依賴別人，生活和學習只會變得更糟。

《寶葫蘆的祕密》讀後感15

本週我讀了《寶葫蘆的祕密》，這本書主要講了一個男孩叫王葆。有一天王葆騎車去上學，一到學校王葆纔想起昨天的預習。王葆準備預習，可是數學老師正好進來，王葆坐着怕老師提問他。一會老師飛快的在黑板上寫出了一道提，讓王葆來回答。好不容易忍到下課，大家都圍在優秀小組排行榜前，被人都是五顆星，只有王葆一個人是一顆星，到了美術課終於到了他喜歡的課，可是他的圖紙沒有注意道尺寸所以沒辦法制作，氣的`小組成員一大堆意見，一天受到三次打擊，王葆只能跑回家，剛一回家就聽見奶奶再給妹妹講故事，第二天王葆遇到了寶葫蘆，王葆讓寶葫蘆幹許多事，可就是不成功。後來王葆自己贏得了游泳接力賽的冠軍。

讀了這本書我明白了做什麼事都不要靠別人，要靠自己。