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我的六年級小學作文集錦4篇

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在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的我的六年級小學作文5篇,歡迎大家分享。

我的六年級小學作文集錦4篇

我的六年級小學作文 篇1

今天早上,我一個人在家裏,無聊的坐在沙發上,突然,我想起老師曾經講過:要經常看書才能學會更多的知識。對呀,我怎麼不找本書來看呢?我一頭鑽進書架裏,找到了一本《十萬個爲什麼》來看,我翻到我要看的哪一頁,題目爲:《蠶的一生》。裏面的內容大概是:蠶的一生分爲五個階段:卵、幼蟲、蛹、成蟲、產卵。當幼蟲從卵出來的時候,是一條黑黑的小蟲,身體還長着毛,過三四天後才變成白白胖胖的樣子。蠶比較適合吃桑葉,剛出來的蠶吃的桑葉要剪成粉碎性,蠶才能吃。過大概半個月,蠶就會慢慢發黃,變成了蛹,直到過一個多月就變成了蛾,之後就產卵,許多小生命就又要誕生了,可有的生命就這樣結束了。

蠶真有趣呀!它使我懂得了一些更多新的知識。

我的六年級小學作文 篇2

如果說母愛是熱烈而優雅的康乃馨,那父親就是一杯濃濃的茶,先前是萬分苦澀,後來便是十分甘甜。父愛和母愛不同,母愛是細膩的,時時刻刻都表達出來。而父愛是深深埋藏在心中的,不易表達出來。

暑假的某一天早晨,爸爸媽媽弟弟和妹妹都去吃飯了,只有我一個人在家洗漱。我正在編辮子,我一會兒這梳梳,那梳梳。不一會兒,木梳插在了頭髮上,頭上的頭髮一團糟。我試着把頭髮浸在水中,讓它松下,可是,過了一大會兒,還是無動於衷。這可怎麼辦呢?沒辦法,我只好試着一根一根的頭髮解下來,可是越解越纏的緊。我急得像熱鍋上的螞蟻,一會兒,頭上冒出了一頭汗,頭髮還是沒解下來。唉,我還是在這乾等吧,爸爸媽媽回來再說吧。

果然不出我所料,父母和弟弟妹妹們有說有笑的進了家門。媽媽看見我這個樣子,無奈的聳聳肩,走向了房間。弟弟和妹妹慌忙的跟着媽媽走向房間。爸爸二話不說,拿他的`工具箱,在裏面拿出來一把鉗子。他走向我,用鉗子把木梳弄壞。看着地下五馬分屍的木梳,我好想哭,但又哭不出來。爸爸把木梳弄壞後,頭髮已經鬆懈了下來。爸爸默默地把工具箱收回去,默默地走向房間。那時我眼裏已經眼淚汪汪了,好想我爸爸說爸爸我愛你!

爸爸我愛你,你對我的愛我早領會。我真心祝福您,壽比南山鬆,福如東海水。

我的六年級小學作文 篇3

世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……每當唱起這首歌時,我總會想起我親愛的媽媽!

都說媽媽好,可我覺得我的媽媽一點都不好,因爲她不愛我。那是在我2歲的時候我跑着跑着不小心把腿摔破了,我哇哇的哭起來,媽媽在旁邊說:起來,快起來,不起來媽媽就不要你了於是我在媽媽的威逼下堅強的站了起來。從那次起我便痛下決心恨媽媽一輩子!每當我看到別的小朋友碰到的時候,她們的媽媽總會在第一時間給她們最溫馨的安慰。我便想起了媽媽對我說的話。等我漸漸長大才明白:媽媽是想讓我做一個堅強的人,永遠不像困難屈服。這時我才明白了媽媽的良苦用心,才明白了媽媽是多麼的愛我!

記得在我幼兒的時候,放了學我沒有及時的回家,和小朋友們一塊玩了起來,因爲盡興忘了時間,當我在家門口的時候我卻遲遲不敢進屋,因爲媽媽對我說:放了學要馬上回家,不許在外面玩!想到這裏,我多多嗦嗦的回到了家裏。媽媽看見了我臉馬上拉到了三尺長,用氣氛的口氣對我說:幹什麼去了?爲什麼這麼晚纔回來?我……我……玩……去……去……了……玩去了?你知道現在都幾點了嗎?這麼晚了,萬一有壞人把你捉走了怎麼辦?以後不許去了!知道了嗎?知……知……道……了知道嗎?當時我就想等我長大了,我有本事了,我就離開您,讓您後悔!想到過我親愛的媽媽不愛我了,我的心就像針扎一樣的痛。我要離家出走!可這個想法每堅持多久,我就改過了!因爲當我遇到困難不知如何堅持下去的時候,媽媽出現在我的身邊,對我說人生的路沒有平坦的,都像山峯一樣,彎彎曲曲,可是隻要你努力的走過去,勇敢的面對出現在你身邊的每一個小山峯時,你就覺得你是多麼的偉大,因爲你不行向走過的山峯屈服了!不是嗎?人生就是這樣,你越懼怕你面前的困難,你就越過不去,只要你勇敢的面對了,總有辦法去應付的!每當我遇到困難的時候,我總會想起媽媽對我說的話,理解一下,困難也就迎刃而解了!

時間在媽媽的臉頰上的痕跡我看得清清楚楚,看見媽媽那滿臉的皺紋,看到媽媽那額頭上稍稍的白髮,我的心不禁痛起來。媽媽這十幾年來所做的一切都是爲了我和我們的一家,而她自己卻捨不得花家裏的一分錢,省吃儉用給我將來上大學做準備。想到這裏我將更加的努力學習,爭取考上大學,來報答媽媽對我的養育之恩。

媽媽我愛您,我永遠愛您!您是我的榜樣,我會象您學習,做一個堅強的女孩!勇敢的面對人生不平坦的路,勇敢的面對我人生的每一個挫折!

我的六年級小學作文 篇4

這位“好”組長是誰?不告訴你!我只透露點兒消息:這位“好”組長呀,爲了我們這些“祖國的花朵”,“英勇獻身”啦!

“英雄事件”一:拯救肚子那次科學課之後要吃點心啦!我們組員的肚子早應試餓得“咕咕”叫啦!可下課後,徐老師卻要組長留下來。我們聽了,面面相覷,誰也不想留下來。這時,我靈機一動,說:“誰最後一個離開誰應試留下來。預備——開始!”說完,我們立刻跑到隊伍裏,留下“好”組長在那哀聲嘆氣,看了他這模樣,我還了他一個鬼臉。嘻嘻,謝了,“好”組長。之後嘛,我們應試丟下他溜回去吃課間餐了!那次的課間餐可真美味呀!

“英雄事件”二:一切爲了好成績又一次科學課來啦!我們知道這一次徐老師又會叫組長留下來了,我們心裏一陣偷笑:“好”組長,下節課英語考試,你一定要“挺身而出”呀,我們會好好“感激感激”你的!呵呵!

到了下課,果然不出所料,徐老師又叫每組的小組長留下 來了。我們用了0.01秒的眼神交流,立刻明白了對方的意思,除了那位“好”組長不知所措地站在那兒,我們向他做鬼臉,他應試立刻反應過來了,不過已經太遲了,他只好在那兒一會指這個人,一會指那個人,一句話也講不出來。我們在他那悲哀的眼神中離開了科學教室,飛快地“飛”入考場,埋進卷子中……