（精選）《綠山牆的安妮》讀後感14篇

讀完一本書以後，大家心中一定有很多感想，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《綠山牆的安妮》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇1

最近，老師推薦給我們一本書——《綠山牆的安妮》，聽老師說，這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說。於是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實是一個關於友情、責任和愛的感人故事。

書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動着倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但爲了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。讀了這本書，我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。

在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的'小溪在冰雪覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……讀着安妮這些天真而浪漫的幻想，我覺得自己被安妮帶進了一個奇妙的世界，在那裏，我感受到了另一種神奇和快樂。其實，我也是個愛幻想的女孩，常常有許多奇妙而甜蜜的夢想。我喜歡仰望天上的白雲，不知不覺自己就是白雲了；我喜歡小動物，常常親切地與它們說話，惹得媽媽笑我是小傻瓜……

現在，我找到了一個比我還愛幻想的女孩安妮，我要與她交朋友。安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑着自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費裏獎學金，她憑藉自己的努力，讓夢想一個個變成現實。想想我自己，每次遇到數學難題，我都想退縮，不願意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。安妮肯定不願意和這樣的人交朋友，所以，我以後要像安妮一樣，不怕困難，戰勝這些“攔路虎”，讓我的夢想早日成真。

安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！

《綠山牆的安妮》讀後感 篇2

當我們生活在灰色地帶時，我們爲何不去想想那藍天上的彩虹；當我們生活在黑暗之中時，我們爲何不去想那無比燦爛的陽光；當我們的生活處在悲痛時，我們爲何不去幻想着自己在用微笑面對困難。

書中的安妮就是這樣一個愛幻想的小女孩。好多讀過這本書的人都認爲書中的景色和安妮的樂觀性格就是天造地設的一對。安妮雖然自幼失去父母，但她卻保持着對生活的熱情。她滿腦子都是浪漫的想象——櫻花是她的白雪皇后；蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成自己的知心朋友，向她們訴說心事……看了安妮這些浪漫的思想，我彷彿置身於一個奇妙的世界，在那個世界裏，感受到了不一樣的快樂。其實，自從讀了這本書後，我也成了一個愛幻想的小孩，每當夜裏，常常有許多甜蜜而快樂的夢，在我的腦海裏演譯出來。

我喜歡一個人靜靜地躺着，看着藍天上的白雲，不知不覺自己也成了白雲，無憂無慮地飄遊。小時候，我非常愛動物，有一次，我“深情”地吻了下小狗，惹得媽媽笑我是個小傻瓜……被安妮“傳染”的我現在看到了知音，那就是快樂小公主安妮，我要與她作朋友。

安妮的生世十分不幸，但她沒有被這個“不幸”打敗，而是一次次的用微笑來打敗困難，靠自己的努力，考取了女王學校，還拿到了獎金，她靠自己的努力和勤奮，一次次地完成了自己的.夢想。再想想我，每次一遇到學習上的難題，不是查電腦就是問爸媽，就直接寫答案，從來不自己先想，也不去理解，所以這些“攔路虎”遲遲不願離開前面道路。安妮這樣一定不會和這樣的我交朋友，所以，我要像安妮一樣，不怕困難，戰勝“攔路虎”，用努力和勤奮來完成我的夢想，讓我的夢想永不破滅，早日成真！

安妮就像黑夜裏的指路燈，點亮了我的信心，照亮了我努力學習的方向，安妮，我們一定能成爲好朋友！

《綠山牆的安妮》讀後感 篇3

有這樣一本書，它令人回味無窮；有這樣一本書，它讓人返老還童；有這樣一本書，它使人重拾對生活的信心。這本充滿幻想、童心的書就是《綠山牆的安妮》，在書中我讀到了一顆樂觀感恩的心。

我與《綠山牆的安妮》邂逅在某個午後，翻了幾頁，即被書中的情節深深打動了。故事發生在加拿大的一個偏僻的農村——阿豐利的一所叫綠山牆的農家，農家的主人是一對孤兒卡斯伯特兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪麗莎。由於年事日高，他倆想從孤兒院收養一名男孩，既可以爲這寂寞的農家增添生活的樂趣，又能多一個幫手，以減輕馬修的負擔。可是陰差陽錯，送來的卻是一個喋喋不休的紅髮小姑娘——安妮，她雖然從小喪失父母經歷種種生活磨難，卻生性活潑樂觀，極富想象力，給原本冷清的綠山牆帶來了許多樂趣。

讀了這本書，我是多麼喜愛書中樂觀開朗的安妮啊。雖然她的天真和幻想鬧了不少笑話，但她愛生活，愛自然，愛身邊的每一個人，她的善良和率真博得了同學和鄉親真摯的友情和關愛。由於聰明和勤奮，她順利地考取了女王學院，一年後取得了一級教師證書，並獲得大學獎學金。原本，生活的美好畫卷擺在她面前，可是噩耗傳來，馬修去世了，瑪麗莎在極度的悲傷中瞎了雙眼。面對生活突如其來的考驗，安妮做了一個令人震驚的決定，放棄理想，回到綠山牆照顧寂寞的瑪麗莎。

看到此，我不禁問自己：要是我面臨同樣的情況，是否會做出和善良的安妮一樣的選擇呢？純真的安妮的心中一定有一把天平，兩頭分別掛着夢想和感恩，明顯後者佔了上風。有句話說的好，當上帝爲你關上了一扇門，也會爲你開一扇窗，幸運的是我們那樂觀的'安妮並未就此放棄最初的夢想，她一邊照顧恩人一邊做起了農村教師，成了綠山牆真正的主人。

我不禁想起了小時候的自己。有一次，奶奶忘記時間，煮麪條過了火候，面都煮糊了。不懂事的我擺出了一張臭臭的臉，直抱怨着東西難吃。那時的我完全沒有去體會老人家的苦心，現在想來，那碗帶着奶奶愛心的麪條是多麼的珍貴。是純真善良的安妮，教會了我樂觀向上，用積極的心態去迎接生活的每一個挑戰，教會了我帶着感恩向美好的夢想進發。

是啊，生活中並非處處都是芬芳，但只要常懷樂觀感恩之心，不也能時刻感受到溫暖的陽光嗎？

《綠山牆的安妮》讀後感 篇4

一個農舍，(書中的綠山牆農舍)一個女孩。這個女孩叫“安妮·雪莉”，是個天真、可愛的孩子。

我在這本書裏第一次“遇見”安妮，對她並沒有半點好感，倒覺得她令人厭惡。因爲她的那張嘴一路上幾乎沒停過。而且在當時的我看來，她講的都是些廢話。書中有段話這樣寫道：“馬修就像大部分沉默寡言的人一樣，喜歡聽那些能言善辯的人說話。如果對方只是要他做一個聽衆，他是絕對不會拒絕的。”我雖說不像馬修那樣沉默寡言，但也不很愛說話，特別是以前。這句話說得對，但有時並不是這樣，就像當時我捧着書看安妮說的整整幾頁話時。不過，身臨其境也許會比當時的感覺要好些。

但是，事實證明，我對安妮的第一印象並不完全正確。書看到一半不到時，我已習慣了安妮的“嘮叨”，那充滿幻想的語言。我覺得她很可愛。安妮的.學習成績很好，但有一個強勁的對手——吉爾巴德·布賴森。吉爾巴德學習也很好，但卻因爲一開始嘲笑安妮的紅頭髮，兩人爲敵，但最終化解恩怨，成爲好友。但吉爾巴德曾經向安妮道歉過好幾次，都沒有得到原諒。安妮覺得他狠狠地傷害了自己的自尊。由此看來，安妮也是個固執、有個性的人。

安妮雖然十分可愛，但我特別不喜歡她的虛榮心。我承認，人都有虛榮心，我也有，但安妮把虛榮看的很重。就拿上面和吉爾巴德的事來說。吉爾巴德不過開個玩笑而已，安妮卻覺得被傷害了自尊!我不理解，覺得太誇張了。安妮雖然有缺點，但還是令人喜愛。她說的話總透着純真。雖然許多人覺得安妮是個怪孩子，但她的許多話並不缺少道理。安妮最擅長天馬星空的想象，論想象力，沒人能超過她。她幾乎每分鐘裏都能幻想。這也是她的一大可愛之處。

被世人稱爲“紅頭髮安妮”的安妮，小腦袋裏冒出的各種念頭，現出的各種幻想都令人感受到她的純真。這本書也給了我很多幻想的機會。我也被這本書和安妮深深地感染了。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇5

“天國的上帝，願世界安好。”（露西·蒙哥馬利）

——題記

《綠山牆的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥馬利的代表作，它講述了一對生活在愛德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗娜陰差陽錯的收養了孤兒院裏的一個名叫安妮·雪莉的女孩兒，從此，兄妹倆的生活因爲這個精靈一般的女孩兒的介入發生了一系令人列意想不到的變化。長小說主人公安妮·雪莉是一個天真爛漫、純樸坦率，尤其愛幻想的人，她着一頭紅髮，滿臉雀斑，出生不久便父母雙亡，幾近波折後被馬修兄妹收養，從此開始了她的新生活。同時，她熱愛大自然和生活，對大自然的一花一草、一樹一木，都充滿着了愛心；她待人真誠，對親人朋友、同學老師，都懷着一顆真摯熱情的心。他不但有天馬行空般的想象力，嘴還時刻閒不住，想說什麼就說什麼，時不時冒出誇張的語言，做出一些讓人啼笑皆非的事情。她天性愛美，爲了不再被同學叫“紅蘿蔔”，用積攢的零花錢買了一瓶染髮劑，結果卻把頭髮染成了綠色。她就是這樣，總是遇到一些出人意料的事，鬧出一連串的笑話。

身爲孤兒，她無數次與命運作鬥爭，微笑着目視前方，衝出人生最低谷，沐浴在燦爛千陽之下。無論遇到了什麼挫折，無論又犯了什麼錯誤，她都只是靜靜的'，迎接命運的挑戰。後來，她通過自己的努力，考入了女王學院，並得到了艾費裏獎學金。但是，天公不作美：馬修在知道了他們的錢被艾比銀行虧空後，因受到了嚴重的刺激，不幸猝死，而瑪麗娜的如果讀書、做針線活和其他費眼神的事，六個月之後，她就會完全失去視力。安妮爲了照顧瑪麗娜，也爲了瑪麗娜不失去視力，放棄了去雷蒙德上學的機會，選擇了在艾楓裏教學，以便瑪麗娜舒適而幸福的住在綠山牆。

安妮·雪莉，一個以堅強、以愛心化身的名字。僅僅是爲了馬修與瑪麗娜；僅僅是爲了綠山牆；僅僅是爲了艾楓裏；僅僅是爲了承認她不是被命運拋棄的人。她努力着，成爲艾楓裏的驕傲，她用她嬌小的身軀扛起了命運的壓軸，創造了屬於一個孤兒的奇蹟。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇6

在今日這個崇拜財富的時代，我們該自問，我們是否丟失了那些最重要的財富？例如對生活的驚奇感是否使生活煥發詩意般的想象力？以及那些煞風景的事物，是否讓你耿耿於懷？……《綠山牆的安妮》這本書將會幫你解開所有謎團。

安妮是一個11歲的孤兒，一頭紅髮，滿臉雀斑，整天在做白日夢，還不斷闖些小禍。假如允許你收養一個孩子，你會選擇她嗎大概不會，馬修和馬瑞拉是上了年紀的兄妹，他們也不想收養安妮的，但由於誤會，收養安妮成了令人遺憾的事實，之後，安妮住在一個叫綠山牆的農舍裏，安妮的'故事從這就開始了。

讀完之後，安妮深深地觸動了我，在安妮身上，最令我喜愛的是那種富有靈氣的生活，她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開了愛和夢想的花朵。幾乎到了奢侈的地步，安妮擁有兩種極其寶貴的財富，一是對生活的驚奇感，二是充滿樂觀精神的想象力。對於她來說，每一天都有新的盼望、新的驚奇。她不怕盼望落空，因爲她已經從盼望中享受到了一半的喜悅，她生活在用想象力創造的魅力世界中。看見五月花，她覺得自我身在天堂，看見了去年枯萎花朵的靈魂。請不要說安妮虛無縹緲，她的夢想之花確確實實結出了果實。使她周圍的人在和從前一樣的現實生活中品嚐到了從前未曾發現的甜美滋味。還有安妮的誠實樂觀，每當犯錯，都會立馬跟主人道歉，儘管被罵，但她一點也不生氣，反而笑嘻嘻地跟主人做個鬼臉，就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動，她的善良是純潔的、純淨的。她的善良包含着：感恩、天真、祈禱。她善待一切幫忙過她乃至傷害她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比，這種善良是一種更爲本真的善良，並且也是更加令自我和別人愉快的。所以，她總說：幫忙別人，也就是讓自我活得更歡樂。這些不正是我們值得學習的精神嗎？

安妮經常向那些從來不想象與現實不一樣事情的人驚呼：“你錯過了多少東西？”是的，我們該自問：我們錯過了多少金錢、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西？

《綠山牆的安妮》讀後感 篇7

《綠山牆的安妮》是一部世界名著，它描術了安妮。雪莉的成長故事。世界文學大師馬克·吐溫把它同著名的兒童文學作品《愛麗絲漫遊奇境記》相提並論，說：“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。”

這本書裏，有好幻想、純潔正直的安妮。雪莉，有“刀子嘴豆腐心”的瑪麗拉，以及安妮靈魂的知音——約瑟芬太太……這裏有各種各樣的人物，令人喜受、令人崇拜。

我喜歡安妮，喜歡她的倔強，喜歡她豐富的想象力，我熱愛她的一切。我常常捧着書，和安妮沉浸在幻想之中：我看綠山牆農舍秋天落葉如輕舞的蝴蝶般飄落；我聽冬日溪流結成冰的樂章；我看清晨安妮的身後有一絲晨曦噴薄欲出；我聽傍晚天邊雲朵燃燒成火的樂章，這一切都是那麼美好。

我想和安妮做朋友，我希望這個女孩可以更快樂。當她因爲自己的紅頭髮而悲傷，並把它染成了綠色時，我由衷地爲她感到難過，多麼可憐的安妮！可是一個女生不應該太過看重自己的外貌，我這樣安慰她。她的身邊還有黛安娜，她們的友情令我羨慕不已。看到她們一起去參加音樂會，一起聚餐時，我都會想起那個眼底裏滿是星光的人，她也十分倔強、樂觀，是我靈魂的知音。我憶起她與我的酸甜苦辣鹹，心底會涌起一股暖流。

我從安妮的`身上學到了許多品質。當黛安娜和安妮不小心跳上了約瑟芬太太的牀時，安妮並沒有逃避，而是主動向約瑟芬太太道歉併爲黛安娜辯解……。這是多麼高貴的品質啊！又如，要學會知恩圖報，瑪麗拉與馬修收養了安妮，給了她生活的地方。在馬修死後瑪麗拉患病，於是安妮在最後放棄了上大學，留在家裏照顧瑪麗拉。

書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。我們要珍惜閱讀，閱讀便如一首歌，歌到處淚雙流，讓閱讀豐富我們的情感陶冶我們的情操。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇8

《綠山牆的安妮》這部小說的作者是蒙格瑪麗，她是一位加拉大女作家，她從九歲就開始創作，她的第一本書是《森林的國王》。她的其他作品還有《少女安妮》、《女大學生安妮》等。

綠山牆農舍的馬修和瑪莉拉兄妹本想從孤兒院領養一個男孩來幫忙幹農活，沒想到卻陰差陽錯地接來了紅頭髮女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴，博得了瑪莉拉歡心，她留了下來。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠講個不停，給身邊所有的事物取可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強的天性使她在學校裏贏得了很多朋友，並獲得了學業上的'極大成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山牆煥發出誘人的生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂，讓每個人都變得陽光。主人公安妮活潑、天真可愛的天性自然甜美地流淌在每個孩子的心裏。

安妮上學後，交了一個好朋友，她的名字叫戴安娜·巴里。有一次，戴安娜到安妮家玩，安妮錯把葡萄酒當成草莓汁招待戴安娜，戴安娜就喝了三大杯。戴安娜的媽媽巴利太太非說是安妮把戴安娜灌醉的，所以巴利太太就不讓戴安娜和安妮一起玩，甚至是一起說話。有一次戴安娜的妹妹明妮·梅病了，而戴安娜的父母又不在家，安妮的伯父馬修去叫醫生，可醫生都不在，怎麼辦呢？安妮便自己給明妮治病，等到醫生來的時候，發現明妮已經好許多了醫生怎麼也想不到一個11歲的孩子竟能治好明妮，還說如果等到醫生來了再弄的話，可能就再也治不好了。

安妮是一個很懂事的孩子，最後，她放棄了到雷多夢上大學的機會，準備收在綠屋這兒，哪兒也不去，就在這兒陪着瑪莉拉。安妮覺得，儘管自己面前的道路變窄了，出現了曲折，但照樣鋪滿了鮮花，充滿了樂趣和幸福。不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片豔陽。

讀了這本書，安妮教會了怎樣去樂觀面對生活。感謝安妮。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇9

“安妮，安妮”，看完《綠山牆的安妮》，我仍思緒萬千，嘴上呢喃着“安妮”的名字，久久不能自拔，也許這就是加拿大作者蒙哥馬利的筆觸魅力。

綠山牆的馬修與馬莉拉兄妹倆想找個幫手，打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅髮、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是純真浪漫的`思想。然而，由於酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自我惹來了一連串的麻煩，她不斷得闖禍，同時也不斷得在改正錯誤。在朋友、家人和教師的關愛中，安妮漸漸變成了綠山牆裏歡樂成長的小主人。

馬克·吐溫曾高度評價這部小說，聲稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之後最令人感動和喜愛的形象”。的確，安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望完美能使人從內心境不自禁得發出一種喜愛。尤其是她用樂觀應對生活的態度，令我感慨不已。她的樂觀讓我不由得想到了這麼一則小故事：

兩個推銷員被派到非洲去推銷賣鞋。其中一個推銷員很悲觀，在拍回公司的電報上寫道：“立即回到。那裏沒有人穿鞋。”另一個則樂觀的寫道：“絕佳機會。將能賣出一百萬雙，因爲這兒還沒有人穿過鞋子。”

每件事都有兩面性，有好有壞，我們應當向好的方面去想，要豁達樂觀。蕭伯納曾說過：“人生有兩個杯具：一個是萬念俱灰，另一個是躊躇滿志。”萬念俱灰往往在困境中產生。人生在世，誰都會遇到挫折，挫折是任何人都無法避免的。這時候，我們應當把握好自我的心態，選擇樂觀的生活態度。再給自我一次機會，常常會有意想不到的收穫。“心若在，夢就在，只可是是從頭再來……”著名歌唱家劉歡的《從頭再來》中就有那麼一段歌詞。失敗了大不了就從頭再來。

生命並不是一條直線，當身處逆境的時候，不妨用“塞翁失馬”的故事來開導自我，往好的方面想。要懂得看到自我的優點，告訴自我一切還有期望。像安妮一樣，樂觀向上，便能“柳暗花明又一村”。

很多時候，在人生的道路上，我們着急趕路的時候，不妨坐下來隨時倒出鞋子裏的沙子，僅有丟掉包袱，輕裝上陣，我們才能走的更快、更穩。禍兮，福之所倚，用曠達向上的精神去應對生活，展望未來吧！

《綠山牆的安妮》讀後感 篇10

暑假裏，我讀了一本書《綠山牆的安妮》，這是發生在加拿大一個偏僻小山村的故事。

山村農家生活着一對兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪麗拉。他們的年齡大了，於是，便向孤兒院申請領養一個男孩子。希望孩子可以幫助他們幹些農活，也好給寂寞的農家增添些歡樂。可命運之神卻給他們開了一個玩笑，他們收到的是一個女孩。

這個新來的小姑娘叫安妮。一頭紅髮，滿臉的雀斑。她雖從小失去父母，可天性樂觀，又聰明能幹，富有想象力。這讓原本難以接受她的瑪麗拉終於接納了她。安妮就像一股清風，吹進了綠山牆，使那兒處處充滿了生機。

安妮並不是那種完美的小孩，她有很多優點，也有很多缺點。但只要別人指出，她一定會改正。當然，她最突出的特點是爲愛幻想，她善於從平談的日常生活中汲取無窮的樂趣。只要有想象的天地，她的想象力就像春天的花兒一般，肆意開放。一個普普通通的湖，在她眼中成了“閃光的湖”；一方小池塘，被她稱作“柳池”；一株開花的樹，她認爲那是“白雪皇后”……。當然，幻想也給她帶來了煩惱，也因爲幻想，安妮甚至闖了禍。她之所以喜歡幻想，是因爲她不安於平庸的生活，而追求美的率真表現。

安妮成長的.路上，有特別多的朋友陪伴，有外冷內熱的瑪麗拉，雖然她嘴上說不喜歡安妮，但內心卻真正愛上了安妮；馬修是安妮話語的忠實傾聽者；戴安娜是安妮最好的朋友，在安妮傷心失落時給予鼓勵；牧師妻子阿倫太太和斯塔西小姐則是安妮精神上的知音，她們的言行成了安妮前進路上的榜樣。

這本書中的場景描寫特別生動，讓人身臨其境。作者刻畫出了一個個性格迥異，個性鮮明的人，安妮身上的很多優點也值得人們去學習。安妮就和我們這個年齡的孩子一樣，愛幻想，也會犯錯，也會因爲一些小事哭鬧。所以，我讀起這本書也就格外有同感了。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇11

“安妮是繼不朽的愛麗絲”（指《愛麗期漫遊記》的主人公）之後最令人感動和喜愛的兒童形象，這是馬克·吐溫對“安妮”系列小說的評價。讓我們跟着走進這個曾在孤兒院住了四個月、愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩安妮；雪莉小妞的世界吧。

故事起源於一個叫馬修的十分害羞的男人，他和他的妹妹瑪麗拉想要從孤兒院領養一個男孩幫助乾田地裏的活，剛好斯潘塞太太想要領養一個女孩，就讓她幫忙帶一個回來。誰知，斯潘塞太太錯聽成了帶一個女孩。安妮就這樣第一次在火車站上以奇怪的面貌和大眼睛、無法言語的神情出現了。鮮紅的頭髮，臉上長了很多雀斑，眼睛和嘴巴都很大，她的下巴很尖，棱角分明，這個女孩可把前去接她的馬修嚇得不輕，可是善良的卡思伯特卻大吃一驚，那天她對安妮十分冷淡，安妮因此大哭一場。第二天，她就被瑪麗拉小姐“還”回給斯潘塞小姐，可又不忍心讓安妮去爲一個鐵石心腸的太太做苦工，於是收養了她，開始她的美妙生活。

安妮的童年非常糟糕。她出生三個月後父母雙雙夭折，她被好心的托馬斯太太收養。儘管托馬斯太太很窮，而且還有個酒鬼丈夫，安妮和托馬斯夫婦還是一起生活到了八歲。在托馬斯太太家裏，她要幫忙照顧托馬斯家四個比她小的孩子。後來托馬斯先生被火車軋死了，安妮又成爲孤兒，這時住在上游的哈蒙德太太留下了她，安妮幫忙照顧她的八個孩子，但沒過多久她還是成了孤兒。這種悲慘的過去使安妮對現在的.一切都感到滿足。只要她有一個永遠的家，哪怕十分破舊，她都願意不惜一切地去換取。雖然一切並不美好，但她總是用樂觀的眼光去看待。這種樂觀的態度，才讓安妮能開心的學習，積極的爭取，努力的交友。有了許多的知心好友。她的忠誠使她和黛安那並肩同行，患難與共，當組成“故事會”時幫黛安娜培養想象力。除了朋友外，安妮最喜歡的莫過於大自然了，她一切不滿意的地方，在她所賞大自然時都會變得不再重要，大自然的萬物都是安妮心中的“寶貝”。

安妮樂觀向上，熱愛生活的精神使我迷上了她，她就象一朵向陽花，永遠朝着陽光綻放。正像加拿大評論家所說：“小姑娘直率的天真，純潔的幻想，是難以企及的美好的境界，是人類內心深處的渴求。”

《綠山牆的安妮》讀後感 篇12

《綠山牆的安妮》作者加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利在書中深刻的塑造了自幼父母雙亡的女孩安妮·雪莉“喋喋不休”的形象，安妮·雪莉還被想領養一個男孩的綠山牆農舍兄妹陰差陽錯的收養了。她是一個內心充滿陽光，對生活和大自然中的一切始終保持着一顆熱愛與感激之心的女孩。因爲她的個性鮮明、純真善良、性格倔強和樂觀開朗，所以面對美好的大自然、面對新鮮的事物她總有自己獨特的見解。

安妮·雪莉有着紅頭髮、綠眼睛、雀斑和極強的想象力。同時也因爲自己的虛榮心使紅頭髮變成了綠頭髮，最後剪成了光頭並很快長了出來。因爲她的勤奮好學，所以學習從一塌糊塗到成績優異，終於使她從“醜小鴨”變成了“白天鵝”。但她的人生也充滿着數不勝數的坎坷：馬修之死、銀行倒閉和馬瑞拉瀕臨近視使她決定放棄上大學，開始教學生涯。

因爲作者露西·莫德·蒙哥馬利用獨特的語言描寫着重表現了安妮的親身感受和思想活動，既突出了它的與衆不同，也令整本書充滿了童真童趣。也是因爲這樣，馬克·吐溫被這個極富個性的小姑娘所吸引，稱她爲“繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童文學形象。”

安妮·雪莉雖然是一個虛擬人物，但是我從她身上學到了很多：要有理想並努力完成，在學習道路上要斤斤計較，知錯就改，不可以有虛榮心，在生活中不能斤斤計較，不能愛面子、膽小、不自信。

她有着獨特的想象力，例如：在亞芬裏的村民眼中就是一個普通的.“林蔭道”，而在安妮的眼中是“喜悅的潔白之路。”也正是這些獨特的想象力，才讓生活變得不枯燥乏味，讓身邊充滿歡樂，讓她對每一天都無限嚮往。因爲在安妮眼中，“美好的一天應該好好享受，怎麼可以絕望呢？”

在安妮的啓發下，我懂得了天上不會掉餡餅，學習要勤奮努力。要努力克服自己的缺點。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇13

《綠山牆的安妮》是加拿大作假露西·莫德·蒙哥馬利寫的。

《綠山牆的安妮》講了這樣一個故事：住在綠山牆的馬修兄妹倆本想收養一個男孩，幫馬修幹活。但陰差陽錯來的卻是個滿臉雀斑的女孩。好心的兄妹倆還是收養了可憐的安妮。安妮此前命運悲苦，但她憑着樂觀的性格和豐富的想象始終頑強地生活着。安妮來到綠山牆後，就像到了天堂，格外珍惜這裏的生活，也很感激馬修兄妹倆收留了她。在兄妹倆的教育和安妮自己的不斷努力下，安妮最終成了一個優秀、成熟的孩子，成了家裏不可缺少的.一員。

安妮有着豐富的想象力和誇張的言辭。她原名爲安?雪利，是一個完全靠想象力生活的孤兒：她把普通的小河比作“閃亮的湖水”，櫻花樹在她的眼裏成了美不勝收的“白雪女王”，“情人道”、“紫丁香谷”等動聽的名字也在安妮和好朋友戴安娜的眼中相繼而生。

爲了更好地教育安妮，馬利亞將安妮送進了學校，和戴安娜在同一個班。一天，班裏來了個叫吉爾巴特的男生。據說他有一個壞毛病，就是愛欺負女生。有一次上阿拉文課，菲力浦老師正在指導學生，安妮掃視了一下教室，發現吉爾巴特正在搞惡作劇，他把前桌露比的頭髮夾在鐵夾上。這時菲力浦老師叫露比到黑板上寫演算。露比慘叫一聲，又跌在椅子上。菲力浦老師並沒有發現什麼，因爲吉爾巴特早把鐵夾偷偷地藏了起來。下午，又發生了一件大事：那一節是菲力浦老師的代數課，吉爾巴特想逗一下安妮，而安妮沒注意到吉爾巴特的怪異動作，於是，吉爾巴特趁老師不注意時抓起安妮的頭髮，輕聲叫到“紅蘿蔔!紅蘿蔔!”安妮憤怒極了，順手抓起桌上的石板就朝吉爾巴特砸去，這一下砸得可不輕。安妮從此恨透了吉爾巴特，總是不原諒他。直到有一次吉爾巴特救了安妮，這個恨才徹底消除。後來，他倆還成爲了朋友。

安妮身上有許多優點，比如：樂觀、堅強、開朗、善良、大方、上進、愛學習、珍惜友誼、有責任心、肯自我犧牲等等。這些都是值得我學習的。當然，金無赤足，人無完人，安妮也有些小毛病，比如太在意自己的外表(尤其是頭髮的顏色)、有些貪玩兒、有時會發脾氣、不容易原諒人等，這些是我該注意的地方。

我非常喜歡安妮這個人物，也通過她的成長經歷學到了許多道理。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇14

《綠山牆的安妮》我已經讀了好多遍了。這本書講的故事梗概如下：一個叫安妮·雪莉的女孩，出生不久父母便相繼去世，被寄養在孤兒院裏，十一歲時得到命運之神的眷顧，陰差陽錯地被住在名叫“綠山牆”的農莊裏的一對中年兄妹馬修和瑪麗拉領養。安妮雖然孤苦伶仃，卻十分熱愛生活，她活潑樂觀、勤勞上進、天真浪漫、酷愛幻想，這些優秀品格逐漸改變了她的境遇，使她贏得了人們的喜愛。她知恩圖報，本來已經獲得了上大學的獎學金，但當馬修突然去世、綠山牆農莊陷入困境時，爲了報答馬修兄妹的養育之恩，她毅然放棄了上大學的機會，在農莊附近的學校裏工作了，以便照顧年邁體弱的瑪麗拉。最終她成了一名優秀的鄉村教師。

這本小說用樸素、精煉的語言塑造了安妮·雪莉這樣一位勤勞、善良而又自強不息、富有鮮明個性的人物形象。讀了這本書使我受益匪淺。從安妮的成長經歷使我認識到，人生在世，就要熱愛生活，樂觀向上，積極進取;人與人之間要互相關愛、互相幫助;人待人不可自私自利、忘恩負義。只有這樣對待生活，才能獲得美好的人生。

我非常喜歡安妮。掩卷細思，安妮身上有許多我不具備的優點。這其中最讓我影響深刻的，是她勇於改正錯誤的品格。少年時代的安妮天真浪漫，滿身童趣。她一次次地幹“壞事”，因而闖了不少禍，但她卻能在每次犯錯之後積極改正，並從中吸取經驗教訓。她的'這種品格很值得我學習。安妮的外表雖然並不美麗，但她卻十分自信，樂觀地對待命運對她的安排。有一次，她不小心從屋頂上掉下來了，雖然摔斷了腳踝，她卻很樂觀地說，“還好沒有摔斷脖子!”她這種以樂觀的心態面對一切不幸和挫折的性格，也是很值得我努力學習的。

《綠山牆的安妮》是一本好書。我非常喜歡這本書。