《綠山牆的安妮》讀後感【精】

認真品味一部名著後，大家心中一定有很多感想，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《綠山牆的安妮》讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《綠山牆的安妮》讀後感1

《綠山牆的安妮》這本書，寫的是一個關於友情的故事。書中主要講了綠山牆的農舍主人馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩兒。不料陰差陽錯。孤兒院送來的是一個充滿幻想，喋喋不休的紅髮女孩兒安妮。她很獨特，她總是闖禍。她改變了家裏馬修和馬瑞拉的安寧和寧靜。安妮憑着自己的努力考上了大學，但爲了照顧馬瑞拉放棄了讀大學，選擇做一名教師。

安妮的身世讓人同情，她小的`時候剛生出來三個月，母親因熱病去世。過了不幾天父親也去世了。安妮在爸爸去世的時候纔剛三歲。安妮只好去了湯姆斯家。安妮幫他們是照顧小孩兒，不久湯姆斯被車壓死了，她又去了哈蒙德家。哈蒙德也去世了，安妮就成了孤兒，他在孤兒院呆了四個月，直到思潘太太來接他。

安妮看見一棵開滿白花的櫻花樹，取名“白雪王后”看見一片很清很美的湖，取名“耀眼之湖”啊！善良的安妮。你告訴了我要努力學習。只有努力才能成功，只有目標纔會有動力。纔會有追求。纔會有奮鬥。還要有一顆感恩的心知道回報。謝謝你安妮。我們做永遠的好朋友吧！

《綠山牆的安妮》讀後感2

每個人讀完這本書一定都是受益匪淺的。這本書是關於關愛、友情、責任的感人故事。綠山牆住着馬修和馬瑞拉這一兄妹。馬瑞拉見哥哥年老，便託人從孤兒院帶來一個11歲左右的男孩，要能幹活。結果因爲中途出了點差錯，馬修只帶來了一個小女孩。她的.名字叫安妮。她長着一頭紅髮，還長着一臉雀斑。她很愛幻想，熱愛大自然。因爲她的天真和幻想使她鬧了不少笑話。可是她的善良和直率也使她獲得了友誼和大家的關愛。

她特別喜愛大自然。就像她們是兄弟姐妹們一樣，她會和它們說話，還會給它們取一個個有趣的名字。比如她把“巴里的池塘”改爲“閃光的小湖”，又比如人們通常走的“林蔭道”安妮卻偏要叫它“白色的歡樂之路”。

她還熱愛學習，對知識有一種狂熱的勁頭，她通過自己的努力考上了自己理想的奎因學院，而且還是第一名，後來因爲馬瑞拉身體的緣故，她放棄做一名在城裏的教師，而在自己的那個村子裏任教。

這本書向我們揭示了深刻的人生哲理：只要有夢想，只要努力奮鬥，人生就會收穫成功;只要有關愛，只要有感情，哪怕沒有血緣關係，也會成爲一家人!

《綠山牆的安妮》讀後感3

看!那個望着蘋果花出神的女孩，沒錯，她就是這本書的主人公——一個整天都沉浸在幻想之中的女孩。

故事的開始在布賴特河的車站，一個滿臉雀斑，有糟糕的紅頭髮的女孩一直在等馬修的到來，她一到綠山牆農舍就喜歡上了這裏，經過幾番變化，原本想領養一個男孩的卡思伯特夫婦收養了安妮，從此安妮的生活充滿了更多的喜怒衰樂。

當你看完第一篇就會深深的被安妮迷住，熱愛幻想、樂觀向上、自尊自強，但是她也有很多壞毛病，對待吉爾伯特卻那樣倔，永遠也不原諒他，最主要的缺點是大錯不犯小事不斷。這就是安妮。

安妮有一個好朋友黛安娜，她酷愛看書，對朋友安妮很忠實，長得還很漂亮，這就是安妮的.朋友。

這本書中印象最深的是第三十七章《收穫者的名字叫死亡》深愛着安妮的馬修在安妮取得學習上的成功之時去世了。就像一個人在黑暗中尋找太陽，可是當他看到太陽的光輝時就倒下了，安妮的成功是用馬修對她的信心一手造就的，而在馬修的心目中，安妮是他心中的最亮的一點。

隨着時光的流動，安妮長大成人了，但也許，她永遠也不會忘記，當初那個天真的綠山牆的安妮。

《綠山牆的安妮》讀後感4

期末考試結束後，在散學典禮開完的時候，賴老師給我們每人發了一本課外閱讀的書，書名叫《綠山牆的安妮》。

我一看這個封面和名字，就覺得這是一本很浪漫很有趣的書。於是，回到家就迫不及待地看了起來。

這本書裏到底講了怎樣的一個故事呢?讓我們一起去探個究竟吧!

馬修和他的妹妹瑪瑞拉想領養一個孩子，可以幫他們幹農活。起初他們想領養的是一個男孩，卻陰差陽錯地領到了一個女孩安妮!安妮是個愛幻想，喜歡錶達，聰明活潑的女孩子，她的有趣和可憐的身世打動了兄妹倆，最終把他留了下來。

故事中讓我記憶深刻的是安妮的道歉。它讓我懂得一個道理：當我們做錯事情的時候，要主動去承認錯誤，努力獲得原諒，這纔是好孩子的表現。

安妮在瑪瑞拉的嚴格教育下，成爲了一個優秀的.教師。並且爲了照顧瑪瑞拉放棄了上大學的機會。我覺得安妮是個非常懂事、有孝心、感情豐富的人。

這本書反映了作者熱愛大自然，對鄉村自然環境有着獨特的理解。故事中優美的鄉村自然風光，也讓我非常地嚮往。

《綠山牆的安妮》讀後感5

最近，我讀了一本書，叫《綠山牆的安妮》。我一打開，便愛不釋手。

裏面講了住在綠山牆農舍的馬修和瑪麗拉想找一個男孩兒幫他們幹農活，決定去孤兒院領養。誰知哪裏出了差錯，帶回來一個紅頭髮的'女孩——安妮·雪莉。安妮頭髮很紅，身子很瘦，滿臉雀斑，眼睛和嘴巴大大的。瑪麗拉決定把安妮送走，但是安妮用一張嘮嘮叨叨、喋喋不休的小嘴，讓瑪麗拉把安妮留了下來，讓她幫瑪麗拉幹家務。

安妮的想象力很豐富，活潑開朗，她喜歡綠山牆農舍，那裏有小溪、小樹……安妮被送到學校，認識了許多新朋友，其中，她最要好的就是戴安娜了。安妮每天都嘮嘮叨叨，但她的心是善良的。

安妮在綠山牆做過許多有趣的事。我覺得最有趣的就是：有一次，安妮感冒了，做蛋糕時把止痛藥當成香草精放進蛋糕裏，導致蛋糕難吃極了。

安妮最後考上了大學，可是馬修去世了，瑪麗拉的眼睛也快瞎了，所以，安妮放棄了上大學的機會，打算在家鄉教書，照顧瑪麗拉。

安妮是一個夢想家，憑着努力讓夢想成爲現實，她給整個村莊帶來了許多歡樂，我被安妮深深地打動了。

《綠山牆的安妮》讀後感6

這個暑假，我看了很多課外書，唯獨有一本書給我的感觸特別深，它的名字叫做《綠山牆的安妮》。

這本書介紹的是一個叫做安妮的孤兒，由於一次意外被收養的故事。她骨瘦如柴、一頭紅髮、滿臉雀斑，父母雙亡，剛從孤兒院被領回的時候，幾乎所有人都不喜歡她，可是後來身邊的人都漸漸地被她給迷住了。那是因爲她擁有一樣很多人都沒有的東西——想象力。自從她來到這個叫做“綠山牆”的村莊以後，就給這裏所有的景點都起了優美的名字，如：閃光的小湖；白色的歡樂之路等；她還與一位名叫黛安娜的黑髮小姑娘結成了知心朋友。她喜歡不停地說話，也敢於承認錯誤，這就是她的`魅力所在。雖然她會時不時地犯一些小錯誤，但是，就像她自己所說的那樣：“犯過的錯誤，我絕對不會再犯第二遍。”她是那麼的可愛，她曾向那些沒有想象力的人驚呼：“你錯過了多少東西！”上學以後，源於一次小矛盾，讓她下決心要超過那位取笑她的同學，卻因此爲契機，使他倆雙雙考入了安妮一直夢想的學校——女王學校，而她倆也成爲了無話不談的好朋友。

她的到來，讓綠山牆更加歡樂！

《綠山牆的安妮》讀後感7

這個故事發生在加拿大的一個偏僻的農村，一個叫綠山牆的農家。農主是一對兄妹他們想收養一名男孩，既可以當一個幫手，又可以添加生活的樂趣可是卻人家卻帶來了一個小姑娘――安妮。

安妮從小就喪失了爹孃，經歷過生活的種種磨難，卻生性活潑樂觀，她有豐富的想象力，她的善良得到了同學的友情和幫助，她聰明勤奮，她憑着自己的努力，順利地考上了大學。但是就在她要上大學的那一年，她不想讓她的養母瑪麗拉孤獨，卻也不想失去去大學深造的.機會，但她卻有善良的心，不得不留在家鄉里教書。

安妮最突出的特點是她有堅強的生命力，她也愛幻想，在他們那個村落裏有一個湖，一個普普通通的湖在別人眼裏沒有什麼特別的，但在她眼裏卻成爲了閃亮的湖……有時她的想象力也會給她帶來煩惱，想象力會給她闖禍，鬧出笑話，甚至是痛苦。

這本書最突出的特點是：無論生活是怎樣，只要有對生活充滿期待的心情，就能在生活中發現絢麗。

《綠山牆的安妮》讀後感8

前一段時間我讀了《綠山牆的安妮》這篇故事，感受很深。

文章講了一個女孩安妮被瑪麗拉和馬修一對老兄妹收養，他們貧苦的`生活開始了。但儘管這樣安妮還是保持着樂觀向上的狀態，每天開開心心地上學，放學後又開始打工，她從來都不背叛朋友，她以真誠的心結識了許多朋友還找到了靈魂的知音“魯安娜”。

有一次，老師佈置了很多作業，而我前一天的作業還沒有寫完又被老師要求寫十遍，我心頭一顫：“完了，今天一定寫不完了。”叮鈴鈴——放學了，我拿起書包就往外衝，一路飛跑，回到家就趕緊開始寫作業，一直寫到了十二點，語文還沒寫完，數學還有那麼多，我一下子泄了氣，不想寫了。這時突然想起安妮面對貧苦的生活還能開開心心的，寫這一點作業算什麼。於是我又開始埋頭苦寫起來，不知不覺作業竟做得飛快，一個小時後語文數學一共二十幾張卷子寫完了，罰寫的也寫完了，看來我不是沒那個能力，是我沒那顆恆心。

這篇文章告訴我們：“做什麼事情都要樂觀向上，開開心心地去面對。

《綠山牆的安妮》讀後感9

《綠山牆的安妮》講的是一個身世坎坷但善良真誠、有想象力的小姑娘被一對兄妹收養後發生的一系列故事。

主人公安妮非常熱心、樂於助人。我記得故事中有一次她鄰居家的小孩得了急病，大人去找醫生時，安妮主動擔負起照料的任務，並且鎮定地對孩子進行了力所能及的營救，成功地幫助醫生挽救了孩子的性命。

我喜歡安妮，她像我一樣富有想象力。而且安妮的性格屬於比較極端的一類，要麼極度期盼，要麼極度失望。但她認爲“一無所求是比失望更糟糕的狀態”。我也這麼想。

在收養安妮的兄妹中，馬修是真心喜歡安妮的，而妹妹瑪麗拉則是很矛盾的。她嘴上說不喜歡安妮的話多，但最終還是收養了安妮，這說明她心地也是善良的。大概這就是所謂的'“刀子嘴豆腐心”吧。

我之所以喜歡這本書，還因爲裏面有很多描寫景色的句子。比如：白雪覆蓋的小山和那深藍色的海水，被晚霞盡情地塗抹成了深紅色和火紅色，看起來像是放在那裏的一大碗珍珠和藍寶石，令人沉醉。是不是很優美？

《綠山牆的安妮》真是本好書。

《綠山牆的安妮》讀後感10

這本書講述了：住在綠山牆的瑪麗拉和馬歇是兄妹，他們想從孤兒院領養一個男孩，幫助他們幹農活，但卻陰差陽錯地接來一個小女孩，安妮 雪莉。這個小女孩不僅有一頭紅髮，還有一張不知疲倦的小嘴和無窮的幻想

在安妮的幻想中，向日葵有了名字，叫波尼，窗前的櫻花叫冰雪女王。因爲她的'幻想和天真在村子裏面鬧了很多笑話，但她的善良贏得了許多朋友的愛戴，她愛生活，愛大自然，愛身邊的一切，讓生活充滿了快樂！後來安妮努力學習，考上了大學，可不幸的是，馬歇去世了，瑪麗拉眼睛越來越差，安妮放棄上大學的機會，留下來陪瑪麗拉，做了一名普普通通的教師。

只要你用一顆寬容的心來對待身邊的每一個人，你就會發現生活將會多麼快樂，我們要像安妮一樣，開心、快樂的度過每一天，勇於克服每一個困難。如果人人都像安妮一樣，世界將會更美好！

這本書讓我懂得了：要用一顆寬容的心來對待身邊的每一個人。

《綠山牆的安妮》讀後感11

暑期期內，讀了了一本有趣的書《綠山牆的安妮》，每一章都很好看，可是令我印像最刻骨銘心是第九章：胸針事件。小故事是那樣的：安妮的後媽馬瑞拉有一個胸針，是她的母親給她的，對她而言很重要。但是有一天，馬瑞拉發覺胸針不見了，因此就去問安妮見到她的'胸針沒有。安妮說，她的確拿了一下，可是看了就放入菜盤裏了。但是馬瑞拉覺得安妮在撒謊，罰她禁止出屋子，也禁止報名參加幾日後院校機構的野餐。但是安妮非常非常渴望報名參加野餐，所以她告訴瑪麗拉，她把胸針拿出來了，不小心掉進了湖裏。馬瑞拉更爲生氣了，還是不許安妮去報名參加野餐。野餐那天，馬里拉正在洗牀單，發現了那枚胸針，就去問安妮爲什麼。 安妮說她想去野餐，於是編了一個小故事。馬瑞拉感覺是她誤會了安妮，因此容許她去野餐了。

看過這個故事，我想對馬瑞拉說：成年人也不一定統統是對的，做一件事，最先要搞清楚事兒的實情，要不然會誤會他人。我想對安妮說：在被誣陷的狀況下，也不可以說謊，要跟他人辯駁，用恰當的方式解決困難。

《綠山牆的安妮》讀後感12

安妮是不幸的，自幼父母雙亡，輾轉幾個家庭後又回到孤兒院，同時安妮又是幸運的，她被綠山牆農舍善良的馬修和瑪瑞拉夫婦收養，真真切切地感受到家庭的溫暖，接受到正規的學校教育，在淳樸的.鄰居和知心朋友的關懷幫助下，安妮奮發向上，以優異的成績證明了自己。安妮直面困境、思維活躍，充滿幻想、樂觀向上的精神令我欽佩，尤其是她知恩圖報的高尚品格深深地打動了我，在家庭與個人問題發生衝突時，她顧全大局，毅然決然地放棄繼續深造的機會，陪伴孤獨的瑪瑞拉。

與安妮比起來，我有疼愛我的父母、有着好的學習環境，我是幸福的。同時，我的畏懼困難，遇事不善於思考，做事不講究盡善盡美，愛敷衍了事;主動意識不強，就像陀螺一樣不撥不轉悠，再與安妮相比，我只能是相形見絀。見賢思齊，今後我要從不足處着手，做個獨立自主、奮發向上、不畏艱險、勇攀高峯的人。

《綠山牆的安妮》讀後感13

這個暑假，我讀了一本書《綠山牆的安妮》，我很喜歡這裏的小安妮，她有一顆上進心，他孝順，他酷愛幻想，他尊重朋友。

安妮是一個孤兒，自幼失去了父母。但她樂觀向上的心並沒有被打破。她和收養他的卡斯伯兄妹一起生活。安妮有着紅頭髮，碩大的眼睛，尖核般的`下巴，一臉雀斑。安妮若愛幻想在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事。安妮每天的工作是幫瑪麗拉幹些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學，在那裏安妮認識了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜，每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍。

他還有一顆很強烈的上進心，在學校裏，他認識了吉爾伯特，因吉爾伯特的一次玩笑，安妮在大庭廣衆之下被羞辱，也是因爲這個，安妮把班級第一的吉爾伯特視爲競爭對手，她拼命地學習，終於，在女王學院的入選名單上，她，安妮。

雪莉，是200人中的第一名，他取得了勝利。

《綠山牆的安妮》讀後感14

《綠山牆的安妮》是一本好書。故事中的主人公安妮，是個滿臉雀斑，富有想象力，喋喋不休，脾氣暴躁的紅頭髮女孩她有兩個想象中的“朋友”，還有許多現實中的朋友。有：黛安娜，老巴里小姐，魯比，簡，阿蘭太太，以及最後合她成爲朋友的克里伯特·布萊斯。

馬克·吐溫曾經這樣稱讚這本書：“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜悅的兒童形象。”但我認爲安妮纔是最令人感動和喜悅的兒童形象。它還是最甜蜜的兒童生活小說，被譯成50多種文字，發行超過50000000冊！

《綠山牆的安妮》的'作者是加拿大的露西·蒙哥馬利。因爲《綠山牆的安妮》這本書，蒙哥馬利受世人矚目。她不僅創作了“安妮系列”，還創作了“艾米莉系列”。

讀完這本書，我最喜歡的不是安妮，而是馬修（即安妮的養父）。他是一個靦腆，害怕除了瑪麗拉和林德太太之外的所有女人的老單身漢,卻因爲安妮和自己的妹妹瑪麗拉吵了一架，還鼓起勇氣，去有女店員的勞森商店，他的這種變化讓我感到吃驚。

最後希望所有讀過這本書的讀者都能喜歡這本書並細細的品味。

《綠山牆的安妮》讀後感15

《綠山牆的安妮》講述的是住在綠山牆農舍的馬修兄妹決定領養一個男孩，來幫助他們做農活。可是陰差陽錯的，人家把愛說、愛笑、愛幻想的安妮送來了。

雖然馬修兄妹想要一個男孩幫忙，但是他們卻發現他們在不自覺間喜歡上了這個天真、善良的小精靈般的`紅頭髮女孩。馬修兄妹答應留下了安妮，安妮的到來也給綠山牆帶來了歡樂。安妮愛生活、愛自然、愛身邊的一切事物，她的開朗很快贏得了朋友們的友誼，身邊的人也因爲她過的更加的充實和快樂。

安妮認真的生活着，終於她用她的成績回報了養育她的馬修兄妹，考上了大學。但是面對失去馬修哥哥的馬里拉，安妮選擇了放棄上大學的夢想，選擇了教書來陪伴養育她的恩人。

讀了這本書，我很感動，爲安妮的感恩，爲安妮的樂觀。這本書告訴我，生活中有幸福，也有苦難，但是我們要是用一顆樂觀的心去面對我們的生活，就會發現生活處處都是燦爛的陽光!