讀《童年》有感15篇[實用]

讀完一本經典名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的讀《童年》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《童年》有感1

最近，我讀了高爾基的自傳三部曲的第一部《童年》。讀了這本書後，的心情久久不能平靜，爲高爾基那悲慘的童年而感到震驚和同情。

《童年》這本書描述了阿廖沙（即高爾基）三歲時，失去了父親，隨勤勞、幹事利索的母親生活在外祖父家。外祖母爲人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰勝惡，外祖父脾氣暴躁、愛財如命。阿廖沙的兩個舅舅爲了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷爭吵、鬥歐。在這個家裏，阿廖沙看見人與人之間瀰漫着仇恨之霧。他的母親由於不堪忍受這個家庭，便丟下他，離開了這個家庭。不久，母親突然回來，而後再婚，可她的婚後生活是不幸福的，她常挨後父打。不久，阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以後，不久便到“人間”去謀生了。

讀了這本書後，我的`心久久不能平靜。我十分敬佩高而基，他童年生活是那麼悲慘，親人接二連三地死去，他卻能夠頑強地生活下去，在同情他的同時，清醒得認識到高而基童年生活的時代正是社會走向衰敗的時候，在這個衰敗的社會，大多數人們都是生活在社會底層的勞動人民，他們的生活水平都很低，高而基當時的家庭生活情況和悲慘的童年只不過是這些千千萬萬窮苦家庭的一個縮影，有着痛苦童年的孩子何止高而基一個人啊！是沒落的國家，是無情的社會造成了高爾基悲慘的童年，同時辛酸的生活也磨鍊了他的意志。

之所以敬佩和同情高爾基，是因爲高爾基即使身處動盪社會和貧困家庭，他也沒有氣餒，沒有對生活喪失信心，因爲他已經充分領悟了生命的寶貴。

難道這不能引起們深深的思考麼?!

讀《童年》有感2

“喂！這本書是你的吧！”大掃除時，姐姐從一個破箱子裏翻出來一本書衝我叫道。

我走近一看，那是一本被我遺忘了好久的書——高爾基的《童年》。撣拭掉封面上的灰塵，輕輕翻開，熟悉的感覺撲面而來。在夕陽的餘暉裏，我慢慢品讀，細細回味，文中的每一字，每一句，如同一個個久違的老朋友，再一次叩開了我記憶的大門……

書中講述了阿廖沙在沙皇殘暴的統治下，過着水深火熱的'生活的故事。年僅三歲的阿廖沙就失去了父親，跟着母親在外祖父家生活，從此，阿廖沙便開始無盡的黑暗生活。外祖父是個殘暴的，愛打人，老是剝削工人的老頭，經常打可憐的阿廖沙和外祖母，使阿廖沙的心靈留下了不可磨滅的陰影。高爾基用“筆”講述着社會的黑暗，揭露了社會醜陋的面目，他用文字掀開社會的真正面貌。看着，看着，我不由地想起了我的童年。

童年時的我，被父母視做“掌上明珠”，父母對我放在手裏怕摔了，放在口裏怕化了。我每天過着衣來伸手，飯來張口的生活。可是我還常常身在福中不知福，今天不吃這個，明天不要那個。有什麼好吃的好玩的都獨自享受，從來不考慮別人的感受。有一點不順心的事就大發脾氣，嚎啕大哭。而阿廖沙卻如此可憐，3歲父親棄養，十幾歲就背井離鄉，到社會上自尋生路，自我謀生。他受了許多苦，到處被人看不起，甚至被人毆打，可是，他卻非常堅強，十幾歲就能養活自己。他還要保護媽媽，不讓舅舅們欺負媽。如果是我們，真不知道要該怎麼辦呢？他的堅強令人震撼！

讀着故事，再次撫書沉思：想想阿廖沙，再想想自己，我們還有什麼理由不珍惜童年，珍惜幸福的生活呢？

且行且珍惜！

讀《童年》有感3

今天我讀完了《童年》這本書，這是俄國著名作家高爾基寫的，也是他的自傳體小說。

這本書的主要人物是一個小男孩名叫阿列克賽。主要內容是阿列克賽的童年記憶從父親去世時開始，他目睹了母親和外婆的悲傷。他們搬家來到了外公家裏，加入到一個嘈雜的大家庭裏。慈祥、善良、樂觀的外婆，帶給他些許溫暖。可是在阿列克賽身邊的.一些人和事，讓他感到無能爲力。夥伴茨岡因爲兩個舅舅的陷害死去了，舅媽娜塔莉亞難產死了，貧窮和爭吵很快讓這個大家庭四分五裂。當母親因爲婚姻失敗和病痛死去後，外公告訴阿列克賽不能像一枚獎章一樣總掛在他的脖子上，應該到人間去謀生了。就這樣阿列克賽的童年也結束了。

我讀了這本書以後很傷心，很難過，可憐的阿列克賽的親人都離開了他，只有年邁的外公和外婆，他爲了生存不得不外出謀生。和阿列克賽相比，我的童年應該是幸福多了，我應該好好珍惜這美好時光，努力多學知識，關心他人，讓我們的生活變得更美好。

讀《童年》有感4

有一個人，能在我們的童年中留下深刻的印象。而在《童年》中，主人公阿廖沙的外祖母正是那個人。

外祖母出身貧賤，但她從小就勤奮而且有志氣。九歲時，她爲了幫助乞討的母親養家餬口而學會了織花邊，並且在苦練後技藝精湛，譽滿全城。成家之後，她出生在一個野蠻混亂的家庭之中，她經常無緣無故遭到性格暴躁的外祖父毒打。她的兩個兒子貪婪，狠毒，他們曾將染坊裏的夥計折磨致死，小兒子還大逆不道的用磚頭打折了她的胳膊。而她的女兒，也就是阿廖沙的母親，也是一個苦命的女人，丈夫去世後，不得不改嫁，最後也是早早的就離開了人世。丈夫，兒子們的殘暴，女兒的離世，還有當時社會上的苦難，都沒有使外祖母絕望，她心甘情願，毫無怨言的把生活中的一切壓力都擔負起來。

每當看到外祖母爲家人做的種種事情之後，我就想到了我的奶奶，奶奶做爲一位五十年代的老年人，思想也是極其老派的，每次我和弟弟剩飯剩菜的時候，奶奶就會用她小時候的貧苦生活來教育我們。再者也是非常的勤勞。每天早上五點多鐘奶奶就會起牀，燒水、洗衣服。如果時間還多的話就會掃掃地，然後再叫我們起牀，送我們上學，空閒的時間，空閒的時間，奶奶就這轉轉、那轉轉，總會找到事情來做，一天到晚都手腳不閒的，因此，家裏總是被奶奶打掃的.乾乾淨淨，整理的井井有條。

書中的阿廖沙身世坎坷。無法像其他孩子那樣享受父母的關愛。因此外祖母十分心疼這個可憐的小外甥，每天晚上睡覺前，外祖母都會抱着小阿廖沙，給他唱童謠，講豐富多彩的小故事。外祖母成了阿廖沙成長路上的養護神，指引着他一步步走向光明。

聽我奶奶說，她年輕時是個赤腳醫生，我和弟弟便纏着奶奶爲我們講她過去的故事。奶奶很護着我們，記得有一次，爸爸不知什麼原因對弟弟發火，眼看着巴掌就要落到弟弟的身上，這時，奶奶急忙撲上去，護着弟弟說道:“幹嘛呀？天天就打，好好說不行嗎？”有奶奶護着，爸爸也不能下手，這件事只好作罷。

慈愛的外祖母使阿廖沙在黑暗的生活中重新看到了希望和光芒，而我的奶奶也用她的品質教育了我，讓我認識到了以前從未在意的小事。也許，等我長大成人，甚至步入社會，我都不會忘記曾給予我愛和關懷的奶奶。長輩的愛，對孩子的成長髮展是多麼重要啊。

讀《童年》有感5

《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。故事的主要內容是：阿廖沙·彼什科夫三歲喪父以後，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個小染坊主，已瀕臨破產。他性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;他的兒子也就是阿廖沙的舅舅米哈伊爾和雅科夫也是這樣的人，甚至阿廖沙的表哥也受到了壞的影響。他們是個典型的俄羅斯小市民家庭。外祖父經常兇狠地毒打外祖母和孩子們，有時竟把幼小的阿廖沙打的失去知覺。阿廖沙的兩個舅舅則天天鬧分家，爲了爭奪財產，彼此打得頭破血流。他們兇殘成性，雅科夫甚至把自己的老婆打死了。

我讀了這本書後覺得難以相信，世界上竟會有那樣的家庭，那樣的人。那一家人的生活簡直黑暗一片，殘酷的事實在太多了。我非常同情阿廖沙，他竟然在那種令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地裏度過了陰暗的童年。人們都說童年是人生中最美好的.階段，應該是無憂無慮的、五彩繽紛的。可阿廖沙卻過早地承受了本不應該他這個年齡承受的苦痛：父親過早地的去世，和性情暴躁、乖戾、貪婪、自私外祖父一家一起生活，表哥的陷害，玩伴“小茨岡”被害死等等，不幸的一切，都由他來承受，多麼令人心痛。

在這本書裏，阿廖沙的外祖母這個形象，可以說是俄羅斯乃至世界文學中最光輝、最有人性、同時也是最富有藝術魅力形象之一。高爾基在書中非常深情地寫到：“在她沒有來之前，我彷彿是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……她馬上成爲我終身的朋友，成爲最知心的人，成爲我最瞭解、最珍貴的人；——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活。”除了外祖母以外，“小茨岡”、老長工格里戈裏、“好事情”……都是阿廖沙的良師益友。

我是一名六年級的小學生，我的童年比阿廖沙幸福得多。既有愛我的爸爸媽媽，也有疼我的爺爺奶奶。在阿廖沙喪父的那個年紀時，根本沒有什麼煩惱，每天只要無憂無慮的上幼兒園，和同伴們一起玩耍遊戲，開開心心度過每一天就行了。所以我很慶幸沒有生在那樣一個年代，那樣一個家庭，而是生在現在，家裏有足夠的錢可供我上學讀書。我有個好的環境生活，所以我很知足。我最要感謝的是爸爸媽媽：如果沒有他們，我又怎麼會來到這個世界上？沒有他們，我又怎能幸福地生活？如果沒有他們，我又怎麼會有這麼好的學習環境？他們給予我的太多太多，我真的很幸福。

但願今天，世界上再也沒有這樣的“阿廖沙”。

讀《童年》有感6

一個寧靜的夏日午後，在蟬清脆的鳴聲中，我翻開高爾基《童年》的書頁，回到他的童年，品嚐他的酸甜苦辣。

阿廖沙生於俄國最灰暗的時期，阿廖沙的童年是悲慘的，四歲時，尚不懂事的阿廖沙失去父親，將永遠失去父愛的他隨悲痛欲絕的母親和慈祥和藹的外祖母來到瀕臨破產的外祖父家，這是個到處瀰漫着戰火的地方，生活在這個家裏的人們勾心鬥角，絲毫沒有親人之間的溫馨情感，外祖父殘暴貪婪，兩個舅舅自私自利，眼中充滿了對金錢的貪婪，他們爲了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷爭吵鬥毆，在這個家庭裏，連小孩都深受這種仇恨之霧的毒害。

後來，外祖父完全破產，母親改嫁後時常遭到毒打，而阿廖沙，不僅在家中感受不到溫暖，在學校也備受歧視和刁難，爲了餬口，他不得不在放學後和鄰居的孩子合夥撿垃圾，雖然感受到了不可多得的友誼，卻也招來學校的非難。在讀完三年級後，他離開了學校。

與高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是多姿多彩的，是有聲有色的，我們家中沒有勾心鬥角，沒有爭吵鬥毆，我們的家是和諧的，是美滿的，我們也不會因爲把桌布染了色而遭受一頓毒打，被鞭子抽得半死不活，更不會發生一個無辜的人被無端折磨致死的恐怖事件，像三年級時就被勒令退學這樣的事，更是聞所未聞。

而生活在如此完美的今天的`我們，卻如此踐踏來之不易的幸福，我們不滿自己的穿着不如別人而拽着父母去買名牌，抱怨爸媽的菜不好吃而天天要求下館子，有着學習的機會卻不好好學習，翹課，頂撞老師，還自認爲這很“酷”，你們可知道，這是當年阿廖沙求都求不來的，我們如？死朔鹽頤撬滌械撓Ω妹純梢悅矗頤僑鞝瞬恢湎д訪春俠礱矗？

我們能坐在明亮的學校唸書，阿廖沙卻這能完成三年級的學業便得外出謀生，我們能買自己喜歡的東西，能買自己喜歡的文具，阿廖沙卻只能靠撿垃圾活下去，相比之下，我們還能浪費，我們還能不珍惜現有的生活麼？

珍惜我們所有的生活，因爲比起阿廖沙我們幸福太多了。

讀《童年》有感7

最近，我正在閱讀蘇聯大文學家高爾基自傳體三步曲。上個星期結束了《童年》，這個星期進入了《在人間》。

讓我來說說《童年》吧！“阿廖沙·彼什科夫四歲喪父，他的童年是在外祖父家度過的。這是一個典型的俄羅斯小市民的家庭：愚昧、狹隘、自私、殘忍……父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角，爲爭奪財產，甚至爲一些小事而常常爭吵、鬥毆。”當阿廖沙的母親發現他生活在這樣一個惡劣的家庭環境裏，當即決定帶走阿廖沙。

他母親的這個決定，讓我想起了中國古代有個“孟母三遷”的故事。哦，原來偉大的母親古今中外都有啊！難道天才們都是被這樣偉大的.母親們製造出來的嗎？愛迪生說過:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”難道，這汗水裏除了天才自己的，還有母親們流出來的嗎？讓我好好想想吧……

讀《童年》有感8

在炎熱的夏天，熾熱的陽光照射着大地。我坐在書桌前，翻開這本《童年》。

《童年》是高爾基的一部自傳體小說，文中的主人公是阿廖沙，他生活在令人窒息的黑暗天地裏，可是悲慘的阿廖沙並沒有就此沉淪，反而激發了他的.鬥志，讓他在成長的道路上披荊斬棘，最後成爲一個優秀的人。

讀完《童年》這本書，我覺得我們得學阿廖沙那堅強樂觀的精神。

他自從父親去世後，就一直住在陰暗的外祖父家裏，常年忍受着外祖父的暴打，並且他每天都受着街上小朋友的欺凌，但是他還是勇於面對，不會屈服。他非常懂事，不怕吃苦，從小就靠撿破爛謀生……當然也有對阿廖沙溫情的人，比如說外祖母的溫柔，“好事情”的陪伴，以及三兄弟的歡樂。

讀了《童年》後，看了書中勇敢堅強的阿廖沙，就想起了現實中膽小柔弱的我。每次走五分鐘就能走到的地方，自己卻還要擔驚受怕，非要父母接送，打擾他們工作，真是一點兒都不獨立，我要像故事中的主人公一樣獨立，勇敢堅強地去面對生活中的困難。

《童年》是我成長過程中的導師，也是我久久不能忘記的人生啓蒙書。

讀《童年》有感9

童年，我和夥伴們伴着歡聲笑語走過，留下的是那甜甜的笑，是那永不磨滅的趣事，回想起來，不免心中有一絲懷念，可令我沒有想到的是，普天之下，竟會有一個人，他的童年是如此的悲慘，何況他還是一位著名的作家呢？

人們常說，許多名人的背後都擁有一段深刻的故事，作家高爾基不就是如此嗎？他的故事令人傷感、同情，高爾基自傳體三部曲中的第一部——《童年》就向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程，還有的奮鬥歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。這本書是他的親身寫照。

故事始於阿廖莎3歲那年，他還不懂什麼叫做死，只看到父親躺在地上一動也不動，覺得父親的神情很嚇人，母親與外祖母在一旁號啕大哭。我想，若一個人真的能夠永遠不知什麼叫死的話，那他的煩惱或許會少很多很多。後來，小阿廖莎跟着母親、外祖母來到了外祖父家裏生活，在這裏，他似乎很難找到所謂的快樂，人與人之間更多的是敵意。他的外祖父是一個小染坊主，性情暴躁、乖戾，本性貪婪、自私、經常會毒打外祖母和孩子們，並且對財物貪得無厭。阿廖莎的兩個舅舅米哈依爾和雅科夫同樣是舉止粗野和自私自利，對下一代產生了十分惡劣的.影響。

在整個故事中，給我留下影響最深的一個人就是阿廖莎的外祖母。她，又胖又圓，大腦袋，大眼睛，鼻子軟塌塌的，總穿着一身黑衣服，顯得線條柔和，十分有趣。外祖母總是跪在那裏，一隻手按着胸口，另一隻手偶爾不慌不忙地畫着十字。還總說她是有罪的，愚蠢的女人。可我卻不這麼認爲，我覺得外祖母是一個慈祥善良，聰明能幹，熱愛生活，有一個寬大的胸懷，對誰都很忍讓的人。我想，在高爾基的生活裏，如果沒有外祖母的呵護，那這個世界上或許就不會有高爾基這個偉大的作家。我真的很慶幸自己沒有生活在那個年代，此時，我覺得自己是多麼的幸福啊，父母視我們爲掌上明珠，每天上學，都坐在明亮寬敞的教室裏，放學後，大包小包的東西堆在牀頭等你享用，不愁吃，不愁穿。而小阿廖莎呢？父母都去世了，連唯一的親人都把他趕出了家，他只有靠撿破爛維持生活，不得不令人落淚。

因此，我們更應該珍惜眼前幸福美好的生活。讓我們抓住時間的每分每秒，去學習，去努力的學習，千萬不要身在福中不知福，面對如此優秀的學習環境，如此美好的童年生活，我們再不好好學習，何有臉面見父母呢？

對於生活中的種種困難與不幸，我們絕不可等待，要想着如何去戰勝，而唯一的辦法就是靠自己，憑藉自己的智慧與力量，去戰勝人生道路上的一切惡魔。那麼，即將迎接你的一定是個美好的明天，甚至是光輝的未來，爲了讓我們的生活更加的美好幸福，去吧，使出自己全身的力量，去向命運挑戰吧！

讀《童年》有感10

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多麼美好，但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那裏，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注着他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。

看了阿廖沙的童年生活之後，我常常不僅的想：阿廖沙的'生活這麼的痛苦，在那麼血腥的生活之下還保持着如此正直的心真讓我感動！如果那時社會上每個人都多一點愛心的話就不會有阿廖沙那麼困苦的人了，也就不會有那麼悲慘的《童年》了！我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什麼事，還要父母給我幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一遍以後，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。

在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裏誰都能關心別人，幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

讀《童年》有感11

最近，我讀了《童年》這本書，令我頗有感觸。

書中主要內容是，主人公阿廖沙的父親不幸去世，因家庭變故，全家都搬到了外祖父的家中，外祖父的脾氣十分暴躁，一遇到不順心的事就動手打人，他的兩個舅舅也是兩個吝嗇鬼，心胸狹窄，一次次的打阿廖沙，就因爲阿廖沙把桌布染成紅色了，外祖父就把他打得失去了知覺，在醫院裏躺了好幾天。他年紀還不到四歲，這麼小的年紀就忍受過這樣的欺辱，一想到真是心疼不已。

我比較喜歡書中阿廖沙的外祖母，她善良、可親、慈愛，在她的教育下，阿廖沙有了這顆堅強不屈的心，還使他心中充滿了光明，最終，成爲了一名偉大的作家。

他在這樣的環境中，還練就了那麼好的文筆素養，說明一個人成長的處境，跟你長大能否成爲一個有用的人，沒有必然的關係，還要看有沒有這種堅強的'意志。

與阿廖沙相比，我的生活無憂無慮，沒有煩惱與痛苦，天天沉浸在蜜罐兒裏，爸爸媽媽每天無微不至的照顧我，讓我每天都能夠享用着可口的飯菜，穿着漂亮的衣服，身體也很壯實。阿廖沙的童年是那麼悲慘，這使我深深的感受到了我們現在生活是多麼美好，我們應該珍惜現在的美好時光，不白白浪費光陰。

讀完這本書以後，讓我更受啓發的是，人們童年有各種不同。如果你的心中有夢想，有光明，即使遇到困難也能克服。

讀《童年》有感12

每個人都擁有一個快樂的童年，如今，童年已經隨着時間慢慢地流去。每當回想起自己的童年，就想到《童年》這本書，想到書中趙斌有一個令人感慨，令人欣慰的`童年！

書中的趙斌，生活非常的艱苦。家裏有三個哥哥，一個幼小的弟弟。大哥在小學當老師，二哥在念高中，三哥在鄉中學念初中。不久，媽媽因病過世了，趙斌悲痛不已。三個哥哥不在家，所以趙斌只好和爸爸一起在家照顧弟弟，一起幹活。時間一天一天地過去了，趙斌也該上學了，可是家裏沒怎麼多錢，所以大哥就在家教趙斌讀書學習，哥哥認真地教，弟弟就專心地學，就這樣，經過了他的刻苦專研，終於踏入了初中的校門。漸漸地，他也走進了高中的校門。而在學校裏，趙斌也受了不少的委屈，但最後，趙斌還是被分配到團中央直屬機關單位從事少先隊工作。但是，在趙斌心裏還有一個最大的陰影：他從來沒上過小學，也沒帶過一次鮮豔的紅領巾。而趙斌也說過：假如再給他一次童年，他希望自己上一次精彩又快樂的小學生活……

趙斌告訴我們：苦難，也是一所學校！童年是屬於自己的，我們要好好珍惜，好好面對，千萬別錯過！

讀《童年》有感13

這兩天，我讀了一本老師推薦的名著——《童年》。這是一部舉世聞名的小說，我已經被它深深地吸引住了。我經常因爲看它而忘記了吃飯，忘記了睡覺。小說的主人公是阿廖沙，他是一個可憐的孤兒，他住在外祖父家裏。外祖父殘暴、吝嗇，兩個舅舅自私、粗暴。只有他的外祖母愛他，每天給他講故事。

當我讀到“爲了能生活下去，阿廖沙去撿破爛賣錢”時，我的眼淚情不自禁流了下來，因爲我的眼前彷彿看見瘦弱的阿廖沙穿着破破爛爛的衣服，渾身髒兮兮的，頂着烈日，在臭臭烘烘的垃圾桶裏翻撿着垃圾的樣子。阿廖沙的`日子可太難過了。與阿廖沙相比，我的生活多麼幸福呀！我無憂無慮，沒有煩惱，就像生活在蜜罐裏。爸爸媽媽愛我，爺爺奶奶也疼我，還有可愛的小弟弟天天陪我玩。還有零花錢、好看的衣服、好用的文具。

我覺醒了，我真正地認識到自己的生活是多麼美好和幸福。我應該珍惜它們，並感謝爲我創造這一切的父母。我還明白了一個道理：只要你的心中有夢想，那麼遇到再大的困難也能克服，再多的痛苦也能承受，我相信，面前的困難和痛苦都是暫時的，一切將會過去的。

讀《童年》有感14

暑假期間，媽媽和我去書店買書，書店裏的書真是玲琅滿目、樣樣俱全啊!關於什麼樣的書都有……我邊走邊看，看見很多和我一樣大的同學手裏都拿了同一本書叫《童年》，看到這種情景我義無反顧的從千萬本書中選中了它!

剛到家，我立刻打開書，進入他的世界，在他的世界裏，那時他才三歲，父親就死了，母親把他放在外祖父家，他一直跟着外祖父和外祖母一起生活。因爲母親的回來，兩個舅舅以爲母親要嫁妝，所以，鬧着要分家。因爲父親的死，母親也住了進來，給這個本不富裕的家增加了份不小的負擔。在家裏外祖父的脾氣非常不好，外祖母因爲一句話曾遭到外祖父的*打，我趁機想報復外祖父，把他心愛的聖像剪了，因爲聖像是外祖父的.另一天命。母親因爲家庭的負擔不久就改嫁了，和馬克西莫夫結了婚，離開了他。經過幾年的艱苦生活，糧食的急缺，外公把外婆趕出了家，也讓他去人間要飯……

在他的世界裏如此痛苦和艱難，但卻使他養成了不向醜惡現象屈膝的性格，而現在的我們更應該珍惜現在的幸福生活，快樂的度過每一天!

讀《童年》有感15

在智能化的社會發展裏，每一個孩子都有着一個美好的童年。不象在沙皇統治下的俄羅斯小孩，有一個痛苦的兒時。

讀過高爾基的著作《童年》後，我感慨萬千，看一下如今，想一想以往，那就是一個多大的差距呀！

我們家三代同住。長輩已到年逾古稀，爸爸媽媽勤快善解人意，我和姐姐因計劃生育政策，在年紀上相距整整的10歲。顯而易見，我是這一家中的公主，集幹萬寵溺於一身。因此 ，在我的記憶裏，有一個金子的兒時。那天真無邪的歡歌笑語始終在我的耳邊縈繞，那一張張惹人喜愛的照片也是幫我留有了揮之不去的印像。

在我記憶力的沙灘上，有許多漂亮的珍珠貝，每一個都收藏了我那一份份的懷戀。今日，我想揀一個顏色最豔麗靚麗的珍珠貝，開啓讓你看看。

那就是六歲那年的夏天，恰逢一年中最火，可是最美麗的時節。每每日落只留一點餘暉的情況下，我便約了鄰居的小夥伴們一起去村內的小池塘捉魚、摸蝦。因爲我地地道道在鄉下，從小便會游水，也是天不怕，地不害怕，因此 最愛在夏日炎炎幹好這種行業。

想不到忽然覺得腳指頭十分痛疼，我也一個骨碌鑽入水中像看個搞清楚。哎，不鑽還行，剛一鑽進去，我盯着看，就被嚇了一大跳，哎呀，不好，原來是一隻大螃蟹用大鉗子夾着我的大腳趾。

嗨，我這人哪！連螃蟹也喜愛來的大腳趾了。該怎麼辦呢？讓朋友們來拯救我吧，又怕這螃蟹一會兒就與我無關了；讓小夥伴們來拯救我吧，我機器一個人也不好。這簡直進退兩難難煞我呀！得快點兒想個法孩子。

我略加思考，擁有！我憋住痛疼，漸漸地朝着岸上游去，坐到一塊青石磚上，拿手拽起右腿，把它放進左腿上邊，用勁拿手扒開這隻可恨又討人喜歡的大螃蟹的'緊夾着我的大鉗。歷經我的一番耗盡了九牛二虎之力的掰弄，這難除又調皮的大螃蟹總算變成了我的手下敗將，退去陣來。我欣喜萬分，擡起這隻有我自己手般大的螃蟹，高喊：我抓來到一隻大螃蟹小夥伴們一聽，都把眼光匯聚在了我的身上，十分豔羨。它是腳指頭因被夾得很久有點疼，還有點麻，我便微微地反吸冷氣。日已落香山，大家也必須回去了，我便提了這隻大螃蟹一跛一跛的回家。回到家，母親看過一下我的傷情，捏一捏我的小鼻子說：你個小淘氣呀

這就是我的童年生活，一個金色的童年，一個絢麗多姿、非常值得人回味無窮戀戀不捨的美好的童年！