當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 《窗邊的小豆豆》讀後感優秀(15篇)

《窗邊的小豆豆》讀後感優秀(15篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.32W 次

認真品味一部名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,下面是小編整理的《窗邊的小豆豆》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《窗邊的小豆豆》讀後感優秀(15篇)

《窗邊的小豆豆》讀後感1

《窗邊的小豆豆》這本書我一年級時就讀過,這次是我第三次讀了。每一次讀這本書,我的感受都不一樣。

《窗邊的小豆豆》用孩子的視角去看世界,書中的每一個故事都那麼生動,那麼有趣。我很羨慕能在巴學園上學的孩子們。我羨慕他們的學校,能用電車當教室,能先上自己喜歡的課,每一節課都是自習,自習完了之後可以散步,幹自己想幹的事;我羨慕他們有這樣的校長,可以想到有趣的教學方法,能用簡短的話語表達自己的意思,能專心傾聽孩子的話整整四個小時,能在學校被炸燬時依然決定辦學校;我也羨慕小豆豆,她可以在學校裏自由自在的玩耍、學習,可以擁有“海的味道、山的`味道”的午飯時間,可以在校園裏擁有自己的樹,可以去溫泉旅行……

在巴學園裏,小豆豆他們好像不是在正兒八經的學習,但其實他們是通過各種形式、多樣活動來學習,讓學習變成一種享受,一種體驗,一種歡樂。

《窗邊的小豆豆》讀後感2

《窗邊的小豆豆》看到這本書我就喜歡上了,忍不住地看了又看。

這本書是日本作家黑柳徹子的著作,文章是以她小時候的成長故事爲原型。因爲小豆豆上課時十分調皮,性格古怪,總是干擾到其他同學上課,後被勒令退學了。媽媽不動神色地帶着小豆豆四處奔波,爲她找到了新的學校——巴學園。學校十分特別,大門是兩棵大樹,教室是電車,更特別的是上課時老師就把內容抄在黑板上,同學們就學習自己想學的課程。小豆豆在這樣的學校裏快樂地學習着。

每當我看到這裏我就覺得小豆豆十分幸運,能遇到理解包容她的媽媽,還有與衆不同,但富有愛心教育夢想的校長,我讀着就彷彿自己也置身於巴學園和小豆豆一起學習,一起玩耍。每當讀着就會歲主人公的情緒、神態、感情一起變化,時而開心地笑着,時而悲傷地哭着,時而緊皺眉頭……如果自己也在這樣的學園讀書,那就會擁有不一樣的快樂。學習是很重要的,但成長中的.理解、鼓勵和陪伴更爲重要!

我也擁有一個非常好的學校,它讓我們開心地度過這段小學時光,我們的喜、怒、哀、樂及酸、甜、苦、辣都在學園裏記載着。

小豆豆,這個調皮、可愛、活潑的女孩,我一定不會忘記的。

《窗邊的小豆豆》讀後感3

在姐姐的推薦下,我與《窗邊的小豆豆》這本最令我回味無窮的書相識了。

《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子(小豆豆)的著作,這本書是在日本的首都東京完成的,是有關作者小時候的故事,那時候小豆豆好動,打擾了全班同學∶如她在聽寫時總把蓋子開開關關,發出噪音;再如和窗邊的藝人們對話,讓他們演奏一小會兒,使大家分心……之後她就被退學了。小豆豆的媽媽四處奔波,終於,功夫不負有心人,她找到了可以讓小豆豆在那裏安心的`學校,一個,截然不同的校園--巴校園。

然後的幾天小豆豆像變了一個人似的,認真地學習,在課堂上,小豆豆認識了許多朋友:有小兒麻痹症的山本秦明,小豆豆的同桌松山朔子,長不高的高橋彰(高橋君),校長的的第三個女兒金子美代,愛做實驗的山內泰二,喜愛動物的天寺和男……

小豆豆是一個有很強的好奇心的女孩,而且她的行爲總是不容易讓別人理解,她有她自己的世界,一個美好天真的世界。她有如今的成就,離不開巴校園的校長的幫助。她要是在做了什麼事情,即便是掏糞找錢包,校長不會阻止她,只會叫她自己收拾好。

她多了點天真,少了份庸俗;多了點勇氣,少了份懦弱;多了點歡樂,少了份難過。

謝謝有她的陪伴。

《窗邊的小豆豆》讀後感4

我喜歡的書是《窗邊的小豆豆》,作者是日本作家黑柳徹子。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學是的一段真實故事。作者因淘氣被原學退學後,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼裏“怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的好孩子。

說起小豆豆確實是“怪怪”的,做了許多令大人意想不到的事情,例如小豆豆鑽別人家的籬笆,把自我的連衣裙都劃破了她也不在乎;小豆豆第一次來到新學校,也就是巴學園,當她來到校長的辦公室時,她竟然在校長的面前說了四個小時的話,小林校長也耐心的聽了四個小時的話。

我喜歡讀《窗邊的`小豆豆》,更喜歡“怪怪”的小豆豆。同學們,你們也快來讀讀這本是吧。你們也會愛上“怪味”的小豆豆的。

《窗邊的小豆豆》讀後感5

翻開黑柳女士的《窗邊的小豆豆》,感覺了一縷清香,童年的黑柳徹子——小豆豆,是個幸運的小女孩,她遇到了傑出的教育家——小林宗作教師,“你真是一個好孩子”,向黑暗中的一盞明燈,指引着小豆豆一步步走向成功。

小林校長的辦學方式是我們羨慕的,他總是能激發孩子們的興趣,發現他們的優點,激發潛質。如:把當天的學習資料寫在黑板上,讓孩子們自由地選擇學習的順序,早點學完,午時就能夠散步,親近大自然。誰能相信幾歲的孩子都有興致在教師的.引導下自學,山的味道,海的味道,是多麼聰明的啓迪方法,我也喜歡韻律操,不明白是怎樣的韻律,讓小豆豆他們着迷,我也想跳了。

此刻我們也是幸福的,沒有戰火,不會看到笑過,哭過的學校被毀,我們的張教師在講臺上會活力飛揚,繪聲繪色地講課,我覺得我們應當珍惜學習書本上的知識,親近大自然,歡樂地跳韻律操。戰勝自我,戰勝學習中的困難,像小豆豆一樣,健康歡樂地成長吧!

《窗邊的小豆豆》讀後感6

我看了《窗邊的小豆豆》這本書,真是太喜歡了。小豆豆在一年級時因爲淘氣,被原學校退學後來到巴學園,就這樣聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆,在巴學園——電車教室開始了她的學習生活。小林校長,用他的愛心、耐心和童心,把巴學園變成了孩子們的樂園,小豆豆就在巴學園裏一天天長大了。那裏有小豆豆和同學們快樂的身影,開心的笑聲……每一天都要在小林校長的帶領下吃“山的味道,海的味道”的美味飯菜。每一個人都能在這本書裏找到自己陽光燦爛的童年。在那裏,沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠。童年是最開心的時候吧!

我真的希望我們的學校、天底下所有的`學校也會成爲像巴學園一樣的——沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠的學校。

《窗邊的小豆豆》讀後感7

在暑假期間,我讀了很多的書,有一本書讓我留意在心。那就是《窗邊的小豆豆》。

這本書主要講述了:小豆豆上學時的一段真實的故事。小 豆 豆 因 淘氣被原學校退學後,來到巴學園。在小林校長的愛護引導下,一般人眼裏“怪怪”的孩子,並尊定了她一身的基礎。

小豆豆有一顆好奇心。看見什麼東西就會跳上去。有一次,小豆豆 放 學回家,快到家時,她看見了一堆沙子。沒有海,又有沙子,小豆豆感到很好奇。就往上跳,結果發現不是沙子,而是灰色的抹牆泥。媽媽發現後,嚴肅的批評了小豆豆。

小豆豆還是一個勇敢的'孩子。朋友被別人欺負,她就會挺身而出幫主朋友。

讀了這本書,我覺得她在學校裏的活潑可愛。我也想擁有一個像她一樣的學校。

《窗邊的小豆豆》讀後感8

一天,我在圖書館裏看到了一本叫做《窗邊的小豆豆》的書。

《窗邊的小豆豆》講述了一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園裏親切、隨和的教學方式使這裏的孩子們度過了人生最美好的時光。

我很喜歡這個與衆不同的學校。它有着讓人一眼看上去就與衆不同的“從地上長出來的校門”,有笑着可以聽小豆豆講四個小時的話的與衆不同的校長,爲了不讓他們挑食每天與衆不同的午餐都是“山的`味道”和“海的味道”、他們的教室是廢舊的電車車廂……我很喜歡這個學校與衆不同的教書風格,每天的第一節課,都讓學生們根據愛好選擇喜歡的科目,這樣老師可以瞭解他們的性格特點,然後因材施教。我也被小豆豆與同學之間的友誼所感動。看這本書的時候我一會兒捧腹大笑,一會感動得熱淚盈眶。我們要珍惜與老師和同學們在一起的時間,聽老師的話,和同學們和睦相處。

《窗邊的小豆豆》適合所有人看,無論是小孩子,還是大人,沒有人不被書裏的劇情所打動。你也來看看吧!

《窗邊的小豆豆》讀後感9

最近,我看了一本有趣的書——日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。

這本書講的是小女孩小豆豆的真實故事。這個故事發生在第二次世界大戰時的東京。小豆豆因爲淘氣被原學校退學後,她的'媽媽帶着小豆豆來到了“巴學園”。巴學園是一所充滿魅力的學校。學校大門是用矮矮的樹做成的,樹上還長着綠色的葉子。這裏有最懂孩子們心理的小林校長,有用電車車廂改成的教室。巴學園放學後,孩子們不願意回家;第二天早晨,又眼巴巴地盼着早一點到學校去。

小林校長是一個神奇的人,他能發現孩子的閃光點,能用巧妙的方法讓淘氣的孩子變得聽話,變得可愛。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏怪怪的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子,還交了許多朋友。

巴學園在1945年的東京大空襲中被燒燬,這是件讓人無比惋惜的事情。我常常想,如果今天還有巴學園,估計所有的孩子都想成爲那裏的學生吧。

《窗邊的小豆豆》讀後感10

最近,我讀了《窗邊的小豆豆》,作者是日本的黑柳徹子。

這本書講述了小豆豆來到了一個很特別的學校,這裏的教室全都是由電車改裝的,而且這裏的學生想上什麼課就上什麼課,只要把今天的任務完成就可以了。然後,書中還記錄了她在巴學園裏所發生許多有趣的故事:和同學們去野炊;她們親眼目睹了巨大的電車是怎麼放到學校裏的;學校舉行了秋季運動會……

在第一次進入這個學校的時候,小豆豆還是一個被大家認爲“怪怪”的孩子,在走出這個校園的時候,她是一個聰明伶俐、活潑可愛的孩子了。

讀完這本書,我覺得,小豆豆爲什麼以前是一個被大家認爲“怪怪”的孩子,因爲小豆豆的家長和以前的老師都只看見了小豆豆的.錯誤,而沒看到小豆豆的優點,沒有幫助小豆豆改正缺點。現在,在小林校長的關心和引導下,小豆豆已經是個好孩子了。所以,在我們平常的生活中,我們也要多看看別人的長處,給予他關心和幫助,這樣我們都會變成更好的自己!

《窗邊的小豆豆》讀後感11

《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰中上小學時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的'孩子。巴學園裏親切、隨和的教學方式使這裏的孩子們度過了人生最美好的時光。

是的,看了這本書,讓我感到幸運!小豆豆因爲好奇跳進廁所掏口……那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學,也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學園被二戰中美國飛機投下來的燃燒彈燒掉了……讓我感到難過流淚;小豆豆與同學們之間的友誼讓我感動…… 《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過着多麼安寧的生活。在校園裏多麼的快樂、不用擔心吃穿,也不用擔心戰爭、空襲……這是我倍感珍惜我們現在安寧的生活! 因爲真實,我喜歡這本書;因爲美好,我喜歡這本書;因爲給我帶來笑聲和快樂,我喜歡這本書;因爲感動,我更喜歡這本《窗邊的小豆豆》!

《窗邊的小豆豆》讀後感12

今天我讀了《窗邊的小豆豆》裏面的“用手說話”這一篇。

今天下午,小豆豆在“自由之丘”,看到兩個小男孩和一個小女孩正在比比畫畫的說話。看上去像在玩石頭剪刀布,可比石頭剪刀布豐富多了!再仔細看,像是在說話,不禁羨慕不已。

不過,小豆豆想加入他們的談話,卻不會用手勢說話,而且,人家又不是巴學園的學生,要冒失的去搭話,很不禮貌的。小豆豆心裏決定,有一天,我要學會用手勢說話。

當時,小豆豆還不知道世界上有耳朵聽不見的人,就在他乘坐的'大井町——大井町,就有一個聾啞學校,大概那幾個學生是這裏的。可是,那幾個孩子看着對方的時候,眼裏洋溢的光彩。小豆豆覺得美麗極了,她很想和他們做朋友。

我也想學會用手勢說話,也想和他們做朋友!

《窗邊的小豆豆》讀後感13

《窗邊的小豆豆》這本書給我留下深刻的印象。

小豆豆和同學們在一所廢棄的`大巴里上學。他們充滿着陽光,每天都很開心。

令我印象最深刻的就是,小豆豆穿了一身最差的衣服,在學校裏玩遊樂設施,褲子被刮破了,

在那裏爬來爬去,轉來轉去。我覺得好有意思。這些是我平時不怎麼會發生的事。其次,就是小學舉行的親子活動。我們舉辦親子活動,最多就是開家長會。這一點,我也是比較羨慕的。

當然啦,她的媽媽也非常同意校長的意見,就像“穿最差的衣服來學校,因爲可能會把它弄破或弄得很髒。”要是我媽媽呢?要是我會穿舊衣服到學校?

小豆豆,開開心心快快樂樂地成長。我多麼希望自己也似小豆豆。

唉,想想我一二年級的時候,玩那些遊戲是多麼有趣多麼有意思啊!可惜我已經長大了。我現在應該努力學習,考個好大學,這纔是最重要的。

《窗邊的小豆豆》讀後感14

今年暑假,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。我感覺這本書是值得我們看的。故事裏的小豆豆,經常影響同學上課,所以被老師退學了,媽媽給小豆豆找了一個名叫巴學園的學校,這個學校和以前的學校有很大的區別:比如說,全校只有50多名學生。小豆豆很驚訝,因爲這個學校的人數只有以前學校一個班的人數;他們在上第一節課的時候,老師會把語文、數學、英語、音樂等學科全部寫在黑板上,讓學生們想上什麼課就上什麼課;別的學校都要求飯菜營養,巴學園的校長先生卻對學生家長說:讓他(她)們帶來海的味道和山的味道就行了。這種方法真奇特啊!其實這種教學方法還是挺好的,能讓孩子們在生活中找到樂趣;在巴學園裏從來沒有怎麼規定過,可是小豆豆也和其他小學生一樣遵守了,這在以前的學校是不可能發生的;在巴學園小豆豆能安靜的聽老師講課,而在原來的學校能不打擾老師就已經很好了,小豆豆現在這個表現能讓老師無比驚訝。小豆豆的變化真的'是非常大啊!小豆豆不遵守紀律、隨心所欲,這些不禮貌的行爲都被她改掉了,她終於變成了一個又懂事又可愛的乖孩子了!

我已經長大了,可不能像以前那麼挑食了,也不能磨蹭了,我要像小豆豆學習,做一個自覺的好孩子。

《窗邊的小豆豆》讀後感15

今天我讀了《窗邊的小豆豆》,裏面讓我影響最深刻的就是新學校,這一個環節。

小豆豆上學很不聽話,小豆豆的老師的老師就讓小豆豆的.媽媽到學校來談話,小豆豆的媽媽到了學校,老師說:“讓小豆豆退學吧,他已經禍害快我們所有人。”老師說:“比如小豆豆每一節課都在玩桌洞。”假如聽寫要把東西一項一項的拿出來,寫一個詞完了在一個個放回去。如果寫錯了就在一項項拿出來,又拿出橡皮。在一項項放回去。還有一次看見學校底下演習,演完了小豆豆還趴在了,有請求讓他們在演一次,演習的人又演了一次。教室簡直鬧翻天了。之後小豆豆退了學,到了新學校。學校裏有電車學校,還有好多池湯還有很多很多的樹。小豆豆覺得很開心。因爲自己有一個很好的學校。

我覺得小豆豆的學校可真像遊樂園,居然還能有電車教室,我也好想再電車教室上學,因爲電車教很好玩,而且學校還有池塘,我也好想再那樣的學校裏生活