窗邊的小豆豆讀後感【優秀15篇】

當細細品完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的窗邊的小豆豆讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

窗邊的小豆豆讀後感1

我讀了日本著名作家黑柳徹子的書——《窗邊的小豆豆》後，我喜歡上了有趣的巴學園，喜歡上了有創意的小林宗作校長。

這本書是講述作者小時候的故事：小豆豆因爲淘氣，一年級時就被退學，來到巴學園。巴學園孩子們的教室是小林宗作校長用廢棄的電車改造成的。一進校門，小豆豆馬上喜歡這個特別的學校，喜歡上了尊重孩子們的意見，耐心的.小林宗作校長。在這所有趣、特別的學校裏，在小林宗作校長和同學們的幫助下，原本在其他學校不受老師喜愛的小豆豆在巴學園裏成爲了一名好學生。

讀完後，我覺得小豆豆是多麼幸福啊！她真令我羨慕，能在巴學園裏學習，還有一個教育方式新奇的好校長。在巴學園裏學習的孩子，一定會愛上巴學園，一定會愛上小林宗作校長，一定會成爲一個好孩子。小林宗作校長真是好校長，當我讀到他連續聽小豆豆說四個小時的話不打哈欠時，我想到平時要是我們對大人說四個小時的話，他們總是聽得不耐煩，小林宗作校長多麼耐心啊！當我讀到要有廢電車開來，小林宗作校長同意了孩子們奇怪的要求，要睡在學校等電車時，我想到要是我們向大人提奇怪的要求，他們是不會同意的，小林宗作校長多尊重孩子們呀！

我好想去巴學園，想去電車裏上課，想與小林宗作校長說話。

窗邊的小豆豆讀後感2

看到題目《窗邊的小豆豆》你會覺得是一顆小豆子的故事，看了以後才知道，原來小豆豆是一個小女孩的名字。這本書讓我看到了天真可愛的化身，讓我懂得了父母的一片苦心，讓我知道了該怎麼做人。主人公小豆豆因爲天真，所以，從以前的學校退學了。可能你會問，天真不是很好嗎？怎麼會被退學？

對，天真是很好，可是太天真了也不行呀！這不，就是因爲太天真，小豆豆在學校惹出了不少事端，影響了其他同學，使老師不能正常上課。可是，最後小豆豆變得朝氣蓬勃，聰明可愛，十分懂事、善良，這到底是怎麼回事呢？

原來小豆豆退學後，媽媽把她送到一個能夠適應她性格的學校——巴學園，這所學校和其他學校不一樣，它有着不同的學習環境，不同的教學方法，能夠讓孩子們慢慢適應校規，在這所學校，孩子不但不會失去天性，而且，讓孩子的學習學得更紮實。學生上課可以想選哪節就上哪節，如果上午把事情全部做完的話，下午可以出去散步。在這所學校裏，不會聽到老師責備和對身體有障礙的同學的`冷漠。

在這所學校裏，你只會感到快樂。忘了告訴你，這所小學校是由小林作宗先生創建的，像小林作宗先生這樣能夠理解小孩子的大人恐怕再也沒有了！

窗邊的小豆豆讀後感3

通過韻律操，讓孩子們“在心靈和身體兩方面都得到和諧的發展”；通過散步讓孩子們感受世界；學習理科、歷史、生物等知識；通過全部學生不分男女都可以光着身子在學校游泳池裏游泳，讓孩子們體驗到“無論什麼樣的身體都是美麗的，任何人都是平等的、自由的、無需自卑的。”他還通過讓孩子們在晚上扮妖怪，行夜路，來練膽量，戰勝恐懼；通過對每個孩子無微不至地關心與幫助，讓孩子們體驗到愛的美好感覺……他能讓孩子不知不覺地養成良好的習慣，學到有用的知識。我邊讀邊想，如果現在每個學校都有這樣的校長，那麼我們這些孩子一定是個個很出色，個個很有禮貌，個個爲別人着想。如果有這種可能的話，我相信這個學校將成爲我們所有的孩子們爭着要去的學校。

合上書的最後一頁時，我思忖着：如果我們的.老師也能像小林校長那樣，那該多好啊！我們可以和老師一起學習、一起玩耍、和老師說說悄悄話，那可是我一直夢寐以求的啊！真希望所有的老師和家長們都來看看這本書，都來做一個真正瞭解我們孩子，以我們孩子的方式來愛我們的人！

窗邊的小豆豆讀後感4

今天我看了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》，書中寫了一個小女孩親身經歷的事情。本書的主人公小豆豆就是本書的作者——黑柳徹子。

小豆豆在被退學後跟母親來到新學校——巴學園，在巴學園的生活中，小豆豆遇到了許多高興的事情，但也遇到了許多傷心的事情。比如：在“健康樹皮”中，天真的小豆豆相信“咬一咬樹皮就能知道健不健康”。但“上課”這一篇文章最讓我記憶猶新。文章講述了小林先生不固定學生的座位，而是讓學生根據自己當天的心情來坐座位。課程也不固定，他只是叫老師把今天要上的課程和課程的重點內容寫在黑板上，讓孩子們從自己喜歡的科目開始。當我讀到這裏時，我感到新奇，現在的'座位和課程都是老師固定好的，如果我們學校的座位和課程都不固定，那想要多輕鬆就有多輕鬆！

小林先生的“縱着孩子”的教育方式令人敬佩，他從孩子的實際開始，挖掘孩子們的深層潛力，培養孩子們的興趣愛好，讓孩子們愛上讀書，讓孩子們每天都從快樂讀書開始，喜歡學校，喜歡上學！

窗邊的小豆豆讀後感5

這個星期裏我閱讀完了《窗邊的小豆豆》這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後，來到了巴學園。在這裏度過了許多美好的時光。電車教室，野炊，泡溫泉，韻律操，圖書室，運動會。。。。。。。但也有許多不愉快的事，（因爲是二戰時期）泰明（小豆豆要好的朋友，同學，得過小兒麻痹症）死了，洛基（小豆豆的'狗）不見了。。。。。。小豆豆還和校長小林宗作先生做了十年以後的約定——當巴學院的老師。但這約定始終沒能完成，因爲。。。。。。在那些純潔的孩子渾然不知的時候，第二次是街道站開始了。那一夜凝聚着校長先生夢想的巴學園，被熊熊火焰包圍着，孩子們的歡笑聲也在這一刻被凍結了，食物也都沒有了，人都被拉去從軍了。。。。。。

想到那些在二戰時期生活的孩子們，我的眼眶立刻溼潤了。。。。。。巴學園所有美好的回憶只能鎖在孩子們的心底。。。。。。今天我們這來之不易的生活是幸福的，但不去珍惜，要求多，豐衣足食，衣來伸手飯來張口。但還是不滿足，整天板着臉。。。。。。。

窗邊的小豆豆讀後感6

一個月明星稀的晚上，書桌上的一本書被調皮的晚風輕輕地翻閱着，於是我拿起它津津有味地讀了起來。

這本書的作者是黑柳徹子，她是日本著名作家，著名電視臺主持人，聯合國兒童基金會親善大使。

這本書主要寫了作者因淘氣被學校退學，機緣巧合下來到了巴學園。小豆豆在小林校長的愛護和引導之下，從別人看來，“怪怪”的小豆豆成爲了一個正常的孩子。我喜歡的是小林宗作校長，他擁有與衆不同的.教育方法，比如有一次小豆豆帶了一個自己最喜歡的錢包，因爲小豆豆上完廁所總喜歡往下看看，結果錢包就掉了下去，那時廁所還是掏口式的，小豆豆就在那邊掏，小林校長看見了卻沒有阻止，也沒有批評，就說了一句：“弄完之後記得把這些東西放回去哦。”倘若當時小豆豆被批評，情況會是什麼樣的呢？如果沒有校長先生的鼓勵，小豆豆就不會有這麼大的變化。小林校長真是一個教導有方的好老師呀，要是每個老師都像他一樣該多好啊！

合上書，書中的內容在我的腦海中揮之不去，我彷彿也在巴學園裏和小豆豆他們一起在電車教室裏學習，一起在校門口的兩棵樹下玩耍，一起去參加運動會······(北侖區實驗小學楊佳妍)

窗邊的小豆豆讀後感7

前幾天，我看了《窗邊的小豆豆》這一本書，每每想起小豆豆就想起了兒時的我。

小豆豆在一年級時因爲淘氣，被原學校退學後來到巴學園，就這樣聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆，在巴學園——電車教室開始了她的學習生活。小林校長，用他的愛心、耐心和童心，把巴學園變成了孩子們的樂園，小豆豆就在巴學園裏一天天長大了。那裏有小豆豆和同學們快樂的身影，開心的笑聲……每一天都要在小林校長的帶領下吃“山的味道，海的味道”的美味飯菜。每一個人都能在這本書裏找到自己陽光燦爛的童年。在那裏，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠。童年是最開心的時候吧！看完這本書我便深深地陷入了回憶：小時侯坐在地上耍賴的我、爲一件事就開心的不得了的'我，無論遇到什麼都沒有煩惱的我……我在這本書裏找回了自己陽光燦爛的童年。

真心希望我們的學校、天底下所有的學校也會成爲像巴學園一樣的——沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠的學校。

窗邊的小豆豆讀後感8

四年級的時候，媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》。

故事講小豆豆的校園生活，從退學到轉學開始重新上學，小豆豆從一個別人眼中很“調皮”的小女孩變得更加可愛。轉學第一天，小豆豆見到小林校長後講了約四小時的話，卻絲毫沒有疲勞。而出乎意料的是，小林校長並沒有呵斥小豆豆，反而認真地傾聽着，臉上一直保持着微笑。如果小林校長是她以前的老師，豆豆的故事早已被打斷，甚至要捱罵呢——他們不放過你的！我一個五年級的，連續說話半小時，都累得氣喘吁吁、有氣無力；更何況一個剛上學不久的小女孩呀！小豆豆真有“毅力”啊！我都比不過她了！！我很喜歡巴學園。電車教室、電車圖書館……這些都是我夢寐以求的東西。

如果坐在那裏，既可以觀賞風景，又可以結合文章來講述——多麼美好啊！不過，他們不把輪子卸下來就更好了。因爲這樣隨時都可以出去遊玩，很方便呢！不過，我最喜歡的就要數“山的味道海的味道”。說到山味，我想到了西洋菜和土豆；海味我想到了貝殼肉和蟹柳，還有大家最喜愛的`蝦。想到這些山珍海味，我不禁流起了口水。小林校長用這種辦法來吸引小朋友吃蔬菜，實在是很有意思啊！可惜的是，中國人口衆多，弄一個巴學園那樣的學校真的很不方便——很麻煩：只能50個人上學……而且中國人身體很“弱”，必須吃營養餐，特別是小孩，要補充各種維生素等等。這肯定是少人國家纔會用的。我真希望，以後我也能建一所“巴學園”，讓大家樂在其中！

窗邊的小豆豆讀後感9

《窗邊的小豆豆》這本書是爸爸的一個同事送給我的。當我讀到第二個故事的時候，我就對這本書愛不釋手了。

這本書講述了小豆豆上小學後的真實故事。小豆豆剛來巴學園的時候，看見巴學園的教室是用電車打造的，她被這麼奇怪的教室吸引了，她下定決心在這所學校上學。

巴學園的小林校長讓我喜歡。小林校長足足聽小豆豆四個小時的話，他不但沒有露出不耐煩的.樣貌，並且還很專注地聽着。小林校長不但有耐心，還異常尊重學生。有一次，巴學園舉行運動會，項目好像是專門爲一些殘疾的孩子準備的，所以每次上臺領獎的都是這些孩子們。看得出，小林校長是多麼的用心良苦。還有一次，小豆豆心愛的錢包掉到廁所裏，她找來一把長長的勺子，在所的掏口處挖了起來，結果地面上堆起了小山。小林校長看見了，說：“弄完以後，把這些全部放回去，啊。”沒有半句批評，他是多麼理解孩子啊!在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏的怪怪小豆豆逐漸變成了大家都能理解的孩子。

小豆豆的善良也讓我感動。她幫忙患小兒麻痹症的泰明爬上了樹;爲了美代，不戴漂亮的蝴蝶結;爲了永遠長不高的高橋君，停下自我飛跑的腳步，陪他一齊走……

窗邊的小豆豆讀後感10

書，好比潺潺的流水，一年四季奔流不息，它流到了遙遠的地方，等待着你的希望；書好比那汩汩的溪流，流過我的心，流過我的眼，流過我的心靈。

童年，是一條彎彎曲曲的河，在河的盡頭，有無數五彩繽紛的貝殼。在你眼前看到了希望，看到了夢想。

在一個白雪皚皚的早晨，我推開窗子，啊！又是一個好天氣，又是一個好日子。我情不自禁地翻開一本《窗邊的小豆豆》，孜孜不倦的看，我彷彿又找到了屬於自己想要的童年。在那一刻，我好像走進了《窗邊的小豆豆》的畫卷裏，看到了真實的故事；有一位女孩，她叫小豆豆，她非常淘氣，非常活潑，非常機靈，可又做了很多使人意想不到的事。她在學校裏只生活了三個月就被退學。退學後她又和媽媽來到了一所特殊的學校——巴學園。在巴學園裏，小豆豆終於找到了一個與衆不同的樂園，過着幸福快樂的美好童年。

我非常喜歡童年裏的小豆豆，因爲她是一個活潑開朗、天真可愛、非常懂事的小女孩。說實話，我很羨慕小豆豆，因爲她有一位善解人意的`林老師時時幫助她，愛護她，關心她。在每個人的童年時代，都有自己想要的東西，都有自己美好的理想，都有自己美好的生活，小豆豆也不例外。在巴學園學習時，我深深地認識到小林老師對小豆豆無微不至的的關心、照顧，使小豆豆在巴學園裏快樂的學習、快樂的成長。

其實對於每一個校長來說，孩子們在微風中的一張張笑臉是最純真的，最迷人的，那是世界上最真摯，最純潔的寫照。

窗邊的小豆豆讀後感11

又是一個寒假。這個寒假，我看了一本書，名字叫《窗邊的小豆豆》，是爸爸給我的，我放不下。

這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子，我對這本書特別感興趣。書裏的主角是一個叫小豆豆的女生，她在高一的時候因爲調皮搗蛋的行爲而輟學，來到了巴學園。是不同的學校：比如教室由電車改成了，而這裏，就像邊旅行邊學習！此外，老師和學生被組織去這裏露營。我還想讓學校帶我們所有的老師和學生去露營。主人公小豆豆可愛善良調皮樂觀，經常做出一些搞笑的事和讓人發笑的傻事，帶給我無數的笑聲。

小學的校長也很奇怪。他認真聽了四個小時的小豆豆，但一次也沒有打哈欠，也沒有表現出不耐煩，而是專心地聽。最後，我居然讓“特長生”小兜頭順利入學。

他們的班級風格也很特別，學生可以自由選擇自己喜歡的課程學習。同時我也有一個疑問：小豆豆一年級的`時候爲什麼還上物理課？我覺得這可能是因爲他們在日本的教學方法和國內不同，也可能是這個學校的特色。我向往“八學園”的教學方法。

窗邊的小豆豆讀後感12

看完窗邊小豆，我感慨萬千，聊起了各種有趣的事情。書中的主角小豆豆豆從一個淘氣的孩子變成了一個可以理解的孩子。一年級輟學後，他的母親帶她去了巴基斯坦學院，在那裏他和同學們相處得很好，每天他都和他的牧羊人洛基快樂地上學。我每天都快樂地回來。過去，他把錢包掉在廁所裏了。過去，他幫助患有脊髓灰質炎的泰和爬樹，看風景，八學園小豆豆的一切都是那麼的快樂和完美。

讀完這本書後，我同意小豆豆的`快樂和小豆的純真。我明白，當命運阻擋一條道路時，你或許可以嘗試另一條。就像小豆豆一樣，她因爲淘氣而輟學，但她媽媽把她送到了另一所學校。最後，她不是接替了我嗎？她是日本著名作家慄口。這本書給了我們無數的笑聲和歡樂，給了我們完美的童年記憶，讓童年的有趣畫面飄浮在我們面前。童年是多麼美好的記憶啊！雖然童年只有一次，但它永遠不會回來。但《窗邊小豆》似乎讓我們覺得童年是一片無盡的海洋。在這片海洋裏，歲月是空靈的。《窗邊的小豆豆》讓我們覺得主人公小豆豆是那麼善良可愛。我想當黑柳車子回憶起她的童年時，她也會發出陣陣笑聲。

學生們，多麼美好的童年啊！如果你度過了童年，你可以看着窗邊的小豆回憶你的童年：如果你還在童年，請看着窗邊的小豆長大！

窗邊的小豆豆讀後感13

最近，我迷上了一本書，叫《窗邊的小豆豆》，是我的姐姐推薦我買的。一開始，我覺得這本書沒多大意義，可漸漸地，我就從這本書中找到自己陽光燦爛的童年。

這本書的作者是日本著名的女作家——黑柳砌子。她的代表作《窗邊的小豆豆》98年出版後，不僅在日本，在全球都引起了極大的影響。截止2年，日本版已銷售了938萬冊，是日本銷售量最大的一本書。這本書已被譯成33種文字，介紹到世界各地，各地的人民都很喜歡看這本書。她的這本書，至今無人超越。

《窗邊的小豆豆》講述了她——小豆豆上學時的一段真實故事。作者因淘氣被原來的學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了人人接受的'孩子。

第一天上學時，小豆豆看到了“用樹做成的校門，電車教室，以及各位同學，疏子，美代，阿泰，高橋君等。她在學校裏嚐了”山的味道，海的味道。“唱了”校歌“，去了圖書室，玩了野飲，溫泉，做了韻律操一生的心願只有一個嗎？不是，可以當間諜，電車接待人最後，小豆豆選擇了老師，因爲她想像小林校長一樣，收好多好多的學生，可惜這一切即將抹去

《窗邊的小豆豆》這本書真好看！我超喜歡！

窗邊的小豆豆讀後感14

如果你問我你最喜歡什麼書我一定會回答你當然是《窗邊的小豆豆》了。這本書讓我開懷大笑，被小豆豆的天真逗樂。

小豆豆是個天真可愛的小女孩，喜歡小雞好不容易買回來。沒過幾天就死了；以爲腿上的肉要抖一下，必須穿燈籠褲；每天

在籬笆裏面拱來拱去，弄得衣服和褲子都破破爛爛；在學校和藝人打招呼。和燕子都大聲說話而被退學；來到巴學園這個充滿

仁慈和童心的地方，又發生了許多趣事。巴學園之所以充滿童心，是因爲裏面有個充滿童心的校長。他深知孩子們在想什麼，就像長在孩子們肚子裏的一樣。在和小豆豆第一次見面時，小豆豆和他說了四個小時的話，他絲毫沒有感到厭煩。在重男輕女的時代裏。校長告訴了欺負小豆豆的男生要尊重女孩子。對於那些特殊的孩子(比如自己的女兒，殘疾的孩子).他沒有做特殊的眼光或做法去對待，讓他們不再自卑，殘疾的孩子們在巴學園重獲了信心。

每次我看《窗邊的小豆豆》這本書的時候，我都想象我就是裏面的'一個人物，我就在巴學園裏面讀書。合上書以後我又嘆氣，

啊，要是這是真的多好！

巴學園就像是個童心城堡，是一個只屬於孩子的世界。我想我會喜歡這本書一輩子的。

窗邊的小豆豆讀後感15

暑假中我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。

因爲淘氣退學，來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆，逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子，並奠定了她一生的基礎。這本書不僅僅帶給全世界千萬讀者無數的歡笑，當然，還有無數的感動。

其中，我最喜歡的'一個故事是：“不許跳！不能跳！”，這個故事講述了小豆豆放學快到家時，她發現路邊有一大堆好東西——那是一座小沙灘山，不在海邊卻有這麼一大堆沙子，簡直就是在做夢一樣。小豆豆“嘭”地一聲跳到了沙堆的頂上。但是，她立刻發現自己錯了，原來這並不是沙子，沙子下面是以攪拌好的灰色的磨槍的泥，隨後，只聽“撲哧”一聲，小豆豆被泥沒到了胸口，最後還是她媽媽把小豆豆救了上來。

小豆豆想：看到什麼有趣的東西不能立刻就跳上去，要看一看是什麼再去做。

是啊，小豆豆知錯就改就是個好孩子，而我呢，每次做題時，總是還沒看到題就先往上寫，結果呢，每次答案都是錯的，俗話說得好，做事情要先三思而後行，斟酌一番才下手，可我每次都不動腦子，太馬虎。又有一句話值得我深思；從哪裏跌倒，就從哪裏爬起來。可我呢，唉，卻一點也沒記性，反反覆覆犯同樣的錯誤。

也許，看了《窗邊的小豆豆》這本書，能使我改掉這個壞毛病。