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名人傳的讀後感個人收穫

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當仔細品讀一部作品後,相信大家都增長了不少見聞,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編整理的名人傳的讀後感個人收穫,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

名人傳的讀後感個人收穫

名人傳的讀後感個人收穫1

最近我讀了《名人傳》一書,這本書寫了三位名人一生的大部分經歷和事情,他們分別是貝多芬、托爾斯泰和米開朗基羅。最使我難忘的是托爾斯泰。

托爾斯泰是俄國偉大的作家。有一次他爲了認真寫作還鬧出了一個笑話。那時,托爾斯泰正在着手寫《安娜·卡列尼娜》和《戰爭與和平》。爲了防止別人來打攪他寫作,於是便在自家門上掛了一塊木牌,上面寫着“託

爾斯泰不在家”。這樣別人發現木牌上的字就不會打擾他了。但有一天,托爾斯泰去散步,他的腦海中盡是各種人物,上至沙皇、法官,下至農民、農奴。

就這樣一直到太陽落山了,托爾斯泰纔想起回家。來到自家門前,他自己也看到了那塊木牌。他從頭到尾讀下來:“托爾斯泰不在家。”“奇怪,托爾斯泰不在家,他會到那裏去呢?”托爾斯泰自言自語起來。於是,他

又照出門的路朝外走去。走了很遠,托爾斯泰一拍腦門纔想起來:“我不就是托爾斯泰嗎?怎麼把我自己給忘了?”回到家,月亮都出來了。

這個故事讓我終身難忘。托爾斯泰這麼認真構思寫作,都達到了忘我的境界。這種精神難道不值得我們學習嗎?我們一定要向托爾斯泰那樣認真寫作,做個愛學習的人,也做個愛寫作的人。

名人傳的讀後感個人收穫2

說起貝多芬,無人不曉,而他那波動曲折的人生路程,更是令人感動和可嘆。

他的一生中,一直備受着疾病、窮困和情感的折磨,儘管如此,他卻不斷地抗爭,以自己從不屈服的意志創造出了全世界最動聽的交響樂曲,時而像雷聲震撼着大地,時而像奔馳的馬兒仰天長嘯,時而像沉寂的空中疾風怒嚎。儘管他本人無法聽見,卻用自己的一生爲人們獻上了一道最豐盛的聽覺大餐。

他的一生也不正如此嗎?開始空氣清新,微風懶洋洋地拂過大地,接着烏雲密佈,各種苦難折騰着他,最後,天空又一次光芒萬丈,太陽又一次普照大地,再次照亮了他的心靈。而這不正是他頑強拼搏後的表現嗎?又有哪一種勝利能比得過這種超人的光榮,是拿破崙的堅苦征程?還是成吉思汗的遠征之途?儘管他所接受的快樂屈指可數,可他創造出了多少世人永享的歡樂。美妙的《歡樂頌》,動聽的《獻給愛麗絲》,激昂的《命運交響曲》,哪一首不給人們帶來無比舒暢的心情?

厄運一直折磨着這個可憐的天才藝術家,可他仍從那坎坷多難的人生之路上爬了起來,跌跌撞撞地走向成功之路。貝多芬以自己的人生歷程證明了堅強意志在人生中的重要作用,人只有具備頑強的毅力才能經受住厄運的打擊,才能把握住自己的命運,正如他自己創作的《命運交響曲》一樣,“唯其苦痛,纔有歡樂”啊!

名人傳的讀後感個人收穫3

寒假裏,我讀了《科學家故事》這本書,瞭解了著名的古希臘哲學家、數學家、物理學家阿基米德的生平故事,他真是個了不起的人!

阿基米德是偉大的`古希臘哲學家、百科式科學家、數學家、物理學家、力學家,靜態力學和流體靜力學的奠基人,並且享有“力學之父”的美稱,與高斯、牛頓並列爲世界三大數學家。阿基米德曾說過:給我一個支點,我就能撬起整個地球。這就是著名的槓桿原理。

阿基米德不僅僅是努力地做着各種科學研究,他還把這些理論成功地運用到實踐中,在保家衛國的戰爭中,他多次運用自己的知識打敗敵人,比方他利用槓桿原理製造了一種叫作石弩的拋石機,能把大石塊投向敵人的戰艦;用發射機把矛和石塊射向敵人;他製造的巨大的的起重機,可以把敵人的戰艦吊到半空,然後重重摔下使戰艦摔得粉碎……他的這些神奇武器弄的敵人軍隊驚慌失措、人人害怕……

這位傳奇老人直到去世都在埋頭於作幾何圖形,只可惜他還沒有解完就被闖入的羅馬士兵殺害了,享年75歲!羅馬軍隊的統帥將殺死阿基米德的士兵當作殺人犯予以處決,併爲阿基米德舉行了隆重的葬禮。

縱觀阿基米德的一生,真是傳奇的一生,簡直就是理論天才與實踐天才的完美結合體,是一位不折不扣的傳奇人物,猶如浩瀚星空裏一顆璀璨的明珠,讓人仰望,心懷敬意!

名人傳的讀後感個人收穫4

讀過《名人傳》後的我,大受啓示:苦難創造人生。

《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭所寫的。書中闡述了德國作曲家:貝多芬;意大利的天才雕刻家:米開朗琪羅;俄羅斯名作家:托爾斯泰三位名人充滿苦難的一生。其中,貝多芬的一生令我特別感動。

生於一七七零年十二月十六日的路德維希·範·貝多芬,在當代,可謂無人不知,他可是個音樂天才。小時侯的他很有天分,很早就被他的父親發現了,但這只是苦難的開始。貝多芬的父親,一個勁兒的培訓他,整天用暴力逼他學音樂,根本不顧及他的心情。

可見,貝多芬的童年是悲慘的。但是貝多芬仍把自己的全部精力,都投入到音樂事業中去。羅曼·羅蘭在書中描述道“他整個一生都像是一個雷雨天”,當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又發生了:他的耳朵聾了。雖然世界沒給他歡樂,但他卻創造了歡樂給予世界。貝多芬一直都在與命運抗爭,與思想鬥爭,儘管他給人一種傲慢的感覺,然而他內心的一份脆弱,一份堅強,是不瞭解他的人無法挖掘的。

《名人傳》中,三位名人他們在經歷了超越常人的磨難之後才成爲偉人的。我國先哲孟子說過“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”說的也正是這個道理。對於我們中學生來說,勇敢地面對困難,直面困難,是對自己意志的很好鍛鍊。“不經歷風雨,怎麼見彩虹?沒有人能隨隨便便成功的。”

名人傳的讀後感個人收穫5

在羅曼羅蘭刻畫的三個人物中,最令我印象深刻的米開朗基羅。

作者用了較多的筆墨來刻畫這位傑出的雕塑家,這位悲劇性英雄。正如書中所寫,他有着明顯的心靈弱點,他有些膽怯和軟弱,但他內心的正直品格又難以容忍他自己這樣做,使他的內心充滿矛盾,從而造成他的悲劇命運,他的纔能有時反而成爲了束縛他的枷鎖和工具。在書中,正因爲他的傑出與才華,一代代的教皇和帝王要求他建造證明自己權力的雕像或者陵墓,他不願爲他們工作,卻又怯於反抗和推辭,致使他浪費大把的光陰與才華,卻又沒有完成一件他感到滿意的藝術品,有的甚至沒有完工。當他回想當時的軟弱和虛度,他的內心又會受到自己的譴責和痛恨,內心複雜接近崩潰。羅曼羅蘭在書中提到:“這是多麼令人痛心的矛盾!”米開朗基羅的痛苦和命運令人同情。

但是,在他的悲劇命運中,他所表現出來的英雄的光芒同樣令人敬佩和推崇。他並沒有被內心的崩潰所,他的內心也同樣充滿了勇氣和堅持,這是藝術所帶給他的。他對藝術的追求支持着他堅持走下去,並使他創造了許多驚人的藝術成果,他通過對工作的狂熱來實現自己所希望的——創造自己對社會的價值的願望。

名人傳的讀後感個人收穫6

讀了羅曼羅蘭的《名人傳》,等於讓一個平凡的讀者感受到英雄偉大的氣息,感受到了他們身上具有漩渦時的美麗。這三位偉大的英雄,並不是改變國家命運的偉大人物,也不在當代萬衆矚目,他們不是當時社會的明星

,但他們卻有着共同的特點,有堅韌性,爲了達到某個目標鍥而不捨,努力去奮鬥。雖然他們人生之路都很坎坷,他們始終能額住命運的咽喉,做堅強的自己。

貝多芬因後天的耳聾,曾經一度有自殺的念頭,但他真正面對死亡時,他重新審視了他的生命軌跡,他忽然像一個巨人,走在毅力鋪就的道路上,最終創造了人生的輝煌,書寫了人生的輝煌。

米開朗琪羅,一個雕塑家。雖然出身富裕,但一生卻飽經痛苦磨難,它實際上是爲人格分裂的人,這兩個截然相反的性格同時匯聚在一個人身上,就像兩個魔鬼互相撕扯着,創造一個棱角分明的人物。

托爾斯泰的憂鬱和恐懼,以及最終選擇離家出走,那是個錯中複雜的處於動盪和變革的時代給予他的兩項時代印記。當自己的貴族式教育和人格傻瓜具有的同情憐憫以及奉獻精神互相牴觸時,他背上了十字架。