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《挑山工》讀後感500字(通用10篇)大綱

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當閱讀了一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編爲大家整理的《挑山工》讀後感500字(通用10篇),希望對大家有所幫助。

《挑山工》讀後感500字(通用10篇)

  《挑山工》讀後感1

今天,我讀了《挑山工》這篇文章,深受啓發。

這篇文章主要講了:作者去泰山寫生,看到一位肩挑重任的挑山工,開始,作者把他甩得無影無蹤,可當作者留戀山色時,便發現他已經超越作者有一段距離了。於是作者追上那位挑山工問:“你肩挑重任爲什麼那麼快超過了我?”而他只是憨厚的一笑,說道,當你在東遊西逛的時候,他還在趕路所以就超過了“我”。“我”恍然大悟,然後畫下了他趕路時的畫,以此來激勵“我”在人生道路上勇往直前。

成功始於行動,在我們學習中,有許多人都擁有自己的理想,一部分人整日把自己的理想掛在嘴邊,卻從不用自己的實際行動去實現。在學習的道路上,就像遊客一樣走走停停,當別人超越自己的時候,竟不明白問題的原因出在哪裏。一部分人則是默默無聞的爲自己的理想奮鬥着,就像文中的挑山工一樣,爲了早日登上山頂,腳踏實地,堅持不懈的一步一個腳印向着自己的目標,勇往直前!

登山如此,學習也是如此,在浩瀚無邊的學海中,我們只有像攀登者一樣堅持不懈,抓住分分秒秒的時間,才能站得高,看得遠!只像涓涓的溪流一樣永不停息地流淌,才能匯成一片汪洋。在小學生涯即將結束之時,在這既短暫又緊張、關鍵的一學期中,如何對待我們理想的終點,我們要發揚挑山工堅持不懈的精神,向着目標前進!

  《挑山工》讀後感2

昨天,我們學了一篇文章。名叫《挑山工》。講的是“我”在泰山上的所見所聞所感,回來以後畫了一幅“挑山工”的畫。它一直掛在我的書桌前,激勵着我。

這幅畫畫的是:在陡直的似乎沒有盡頭的山道上,一個穿紅背心的挑山工被肩頭的重物壓彎了腰,他一步一步地向上登攀。我十分敬佩這。位挑山工叔叔,他是一個腳踏實地、堅持不懈、勇往直前的英雄。

仙人掌有一個花語叫“堅強”!仙人掌生長在寸草不生、人跡罕至的沙漠地帶,可它卻能頑強的生存下去;雖然,它長得沒有玫瑰那樣美麗,沒有牡丹那樣富貴,沒有其它一些花兒那樣小巧可愛,可它卻有梅花一樣的堅強!這不正像我們的挑山工叔叔嗎?他們也許沒有英俊的外表,沒有淵博的知識,可他們有堅定的信心!他們相信,路有多長都可以走完,因爲路是自己走出來的!

生活中常常也有這樣的事:2007年的暑假,我去學游泳,那天下着小雨,天氣比較涼,教練卻已經開始遊了,我不想讓教練白白來一次,便一個人跑下去了,也許是我帶來的動力,許多同學都來了。在雨中,我們學着教練教的每一個動作,在水中練習。回到家,我感冒了,可我知道,我終於學到老師教的每一個游泳動作了,終於不會像小時侯那樣成爲爸爸的笑柄,我戰勝了自己對寒冷的恐懼!

人生就像一條很長的河,可只有撞到石頭時,纔會濺起美麗的浪花!

  《挑山工》讀後感3

讀完《挑山工》後,我默默地坐在椅子上,眼前浮現出一幅感人的畫面:在泰山上,隨處都可以碰到挑山工。他們肩上搭一根光溜溜的扁擔,扁擔兩頭的繩子掛着沉甸甸的貨物。登山的時候,他們一條胳膊搭在扁擔上,另一條胳膊隨着步子有節奏的一甩一甩。使身體保持平衡。他們走的路線是摺尺形的,從臺階左側起步,斜行向上,登上七八級,到了臺階右側,就轉過身子,反方向斜行,到了左側再轉回來。每轉一次身,扁擔換一次肩。這樣曲折向上登,才能使掛在扁擔前頭的東西不碰在臺階上,還可以上些力氣。但只重物,如果跟前頭的登山人那樣直往上走,膝蓋會受不住的。但是路線曲折就會使路程加長,挑山工登上走的路程大約比有人多一倍!啊!泰山上的挑山工,我歌頌你們,你們爲了讓上山的遊客們吃好睡好,你們倖幸哭苦挑着百八斤重的擔子,走着那麼長的山路,不辭幸苦的向上登攀。儘管這活兒,多麼,多麼累,但是你們還是拼命的走着,幹着……阿!挑山工們,我們一定會好好學習,長大了,創建既省力,又方便的機器。那時,你們就不用那麼辛苦得挑着擔子登攀了,只用坐在裏面,控制住機器,自動就可以往上行走了。那時,以前用的扁擔、籮筐也該退休了。當然,這只是幻想,要實現的話,還得靠我們努力奮鬥,刻苦鑽研,我們要依泰山上的挑夫爲榜樣,做出機器。讓他們能夠輕鬆。

在學習上,我還有沾輕怕重的思想,今後,我一定要改掉缺點,學習挑山工那種精神。

  《挑山工》讀後感4

前段時間,我認真閱讀了《挑山工》一文,該文主要敘述了挑山工默默無聞,踏踏實實做事的那種可敬的精神:在一條曲折的山路上,一位穿着紅背心的挑山工挑着擔子一步一個腳印、一直堅持上山、踏踏實實幹事,最終到達山頂臉上那種掛着喜悅的表情。

在我的班級裏,也有像挑山工那樣的人。他是我們班的王凱鐿,他在學習上認認真真,不容的一絲馬虎,平常給我們講故事,講的頭頭是道,道理說的完美無缺,他在一步一步的努力學習,不怕怎麼苦,也會堅持到底,他是我們班學習的榜樣。

但在班級裏,也有半途而廢的人。就比如說我自己吧,我比較喜歡收集名言名句,準備寫一本名言集,但因爲堅持得不好,只是記了幾頁就不記了,到了想起的時候,才又想記了,到現在還沒有記完,最終半途而廢,缺少那種持子一橫的精神。對照挑山工樸實的事蹟,我感覺很慚愧,挑山工肩挑重物,還要攀上山,並且還能走到遊人的前面,可我記筆記都堅持不了,確實不應該。俗話說:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”學習就像登書山,我們就是“挑山工”,只要我在學習的過程中,認準目標,一步一步,腳踏實地,我也會像挑山工一樣走到最前面的。

我要向挑山工學習這種良好的精神,不管做什麼都要認準目標,最終達到理想的高峯。

  《挑山工》讀後感5

今天下午,老師給我們讀了一篇蘊含着哲理的文章,題目是《挑山工》。

這篇文章主要講述了:在泰山腳下住着一位挑山工,他每天都要挑着滿擔重重物品,沿着曲折的山路向上走。我和幾個朋友去泰山時遇了了這位挑山工。我們有雅興和他比一比誰上山的速度快。起初我們興高采烈,一路輕快向前走,把挑山工撇了很遠,周圍迷人的風景和那兩條發酸的腿,摧我們停下來看看畫畫,就這樣我們走走停停終於到了山頂。而那位挑山工早已在哪裏等候。他告訴我:“你們走得比我快,不怕慢就怕站,我就先到這裏了。”

我被挑山工那種堅持不懈的精神深深打動了。他們身挑重物,可步子依就很輕快,在我人欣賞風景的間隙,他從我們身邊悄悄走過。他們只是一個勁地向前衝,無瑕顧及身邊迷人的風景,似乎沒有什麼東西能阻擋他們的腳步。這就如同學習不進則退,有些人會像挑山工一樣奮力向前,而有的同學則站立不動,等海水將他們沖走。逆水行舟不進則退,只有奮鬥了纔會在逆水中找到前方,只有堅持纔會取得成功。

說完了別人,我也想到了自己在遇到攔路虎時,有時就缺少堅持,比如數學我沿着思路解題,經過幾次驗算還是不正確,我就沒有興趣了,不堅持了。和這位挑山工比起來,我真是差遠了。

挑山工沒有華麗的外衣,但他們有一顆堅持不懈的心。他使用我懂得了做什麼事情都要堅持,只有堅持,纔會有勝利。

  《挑山工》讀後感6

今天,在老師的帶領下我讀了《挑山工》這篇令人深受啓發的文章,從中可以學到很多道理。

這篇文章寫了作者在山上游玩時的一段令人深受啓發的經歷。作者在遊玩時每次和挑山工一起出發,但是每一次作者都看見挑山工的腳步很慢,但是每一次卻都先到。作者的心中出滿了疑問。在挑山工休息的.時候去問他。挑山工的回答令他頓時明白了許多,挑山工原來在上山的途中根本沒在意途中的風景,沒有做任何無用的停留。心中沒有雜念。心中只想着努力到達山上,而作者呢,經常走走停停。看到美麗的風景就停下腳步去拍照,所以,在這時間裏,挑山工雖然很慢,但還是趕上了來,作者明白了其中的道理,於是便沒有再問什麼。到達山頂後,作者發現挑山工已經到了,其中,有着很深的道理。

首先,挑山工爲什麼速度不快卻比作者到得更快呢?原因就是挑山工的心中有十分明確的目標。在路上他沒有被迷人的景色所迷惑。而是不斷向前,從而追上了作者。而作者爲什麼速度快卻要比挑山工到得晚呢?是因爲作者雖然速度比挑山工快但卻要被途中美麗的風景所迷惑。所以在到達山頂的路途中,他一次次無用的停留令他被挑山工反超了上來。這篇文章告訴我們一個人在學習的途中一定要有明確的學習目標,不要被那充滿誘惑的“景色”所吸引。只有這樣才能達到成功的彼岸。

我們在學習中要有超強的自控力和毅力,千萬不要被那些無用的事物所吸引,早日實現自己的理想。

  《挑山工》讀後感7

今天,我讀了《挑山工》這篇文章,本文主要講了泰山上的挑山工登泰山時,走的路程比遊人多,而用的時間並不比遊人少。說明了做什麼事情只要堅持不懈,腳踏實地的去做,就一定能成功。

讀了這篇文章,我想起了偉大的發名家愛迪生,研究電燈時,經歷了1600多次失敗才成功的,那種堅持不懈、不服輸的精神深深打動我。又想起我國研究“神州”五號載人飛船時,經過了11年的努力終於成功了!這使我更清清楚楚地想起了一見事。

一個夏天,我去河邊戲水。看見莫招喜手裏拿着一架非常好看的自制船模,它安有馬達,行動輕快靈活,彷彿田溝裏的水蛇。我見了十分羨慕,自己也想做一架,可我從來沒做過,怎麼辦?去向他請教,又不好意思。最後,只好硬着頭皮自己做。剛開始還好,興致勃勃的。可是過了一下子,問題就出來了,不是筆心卡在小洞裏,就是水葉穩在船底了,我一氣之下,把它丟在一邊不做了。爸爸見我這個樣子,語重心長的對我說:“斯淇,你做什麼事情要有耐心,不要三心二意的,你看小貓三心二意的釣魚,最後釣着了嗎?你應該學習挑山工,做什麼事情要堅持不懈,還要有耐心,這樣才能把事情做好!”聽了爸爸的話以後,我心悅誠服的點點頭,又仔仔細細的做起來。遇到新問題和老毛病,我都認真的對待。經過幾個小時的努力,我終於把船模做好了。這時,我明白了一個道理:什麼事情要堅持不懈、腳踏實地的去做,就一定能成功。

類似的事,不正是挑山工精神寫照嗎?

  《挑山工》讀後感8

當我讀完《挑山工》這篇課文後,我被挑山工那勇往直前、不斷攀登的精神所震撼。

這篇課文主要寫了作者在去泰山寫生的路上,提出了一個疑問:爲什麼一身輕的遊人,反而落在了身負重擔的挑山工後面呢?作者作了仔細的觀察,以及對挑山工提出了問題。原來,遊人一會兒東望望、一會兒西看看、一會兒站站停停、一會兒坐坐歇歇;而挑山工雖身負重擔,卻一個勁地往前走,時間長了,就跑到遊人前面去了。

從挑山工身上,我領悟到:只要腳踏實地,不怕危險,勇往直前,就一定能達到自己的目的。想想那些不畏艱辛而有毅力的人,我不覺輕聲問自己:“我是一個腳踏實地、勇往直前的人嗎?”不,我不是。在挫折和困難面前,常常長噓短嘆、精神不振。當看到別人用頑強的毅力換來閃光的成果時,我又會發出陣陣感嘆,暗下決心,一定要努力學習,天天向上。然而,往往在激動過後,不是虎頭蛇尾,就是半途而廢。有時偶爾有些小成績,就不想在繼續努力,盲目驕傲起來。

每當遇到稍微難些的題目,我不是動腦筋去思考,而是把它擱在一邊,想:不懂就算,待老師寫出答案,我就照抄。哪像有些大傻瓜,遇到難題就知道冥思苦想,知難而進,也不會學學我!

現在我懂得了:我之前的做法是百分之一千錯誤的。“書山有路勤爲勁,學海無涯苦作舟。”學習是無止境,我在學習裏一定要“明知山有虎,偏向虎山行”!

  《挑山工》讀後感9

這就和我們實現目標一樣,不要希望可以一飛沖天,也許你將你的目標定爲一個腳步,你便可以到達了遙遠的目標。小房間的中間放着我的小牀,牀上整齊地疊放着兩牀小被子,顯得格外舒服。時間過的可真快呀;但又來了一隻火狗,後面還跟着幾隻小狗。”說完拿起一個雲吞皮,放上餡,用食指和拇指把包皮對摺,然後捏兩邊,媽媽邊示範邊講解,我邊領會邊實踐,按照媽媽教我的方法包好了第一個雲吞,驕傲地往桌子上一放,媽媽、爸爸看了不約而同地笑道:“簡直是醜小鴨。

《挑山工》這篇課文通過寫挑山工登山,雖然身擔重物,走的路程比遊人多一倍,但速度不比遊人慢,揭示了一個意味深長的哲理:無論做什麼事,只要堅持不懈地朝着一個目標,腳踏實地做下去,就一定能達到目的。

昨天,做作業時,我做不好就扔下去了,爸爸見我愁眉苦臉的樣子,說:“爸爸以前還很小的時候,也遇到過難題,可是爸爸沒向你那樣愁眉苦臉,是滿心歡喜的想問題。”我聽了,心裏一下子放鬆多了,我不禁想起今天早上學的《挑山工》這篇課文,不要被困難所下倒,一定會戰勝自己的,我又拿起筆仔細思考,終於把難題做出來了,我想做任何事情只要目標專一,腳踏實地,堅持不懈就會取得成功。

《挑山工》這篇作文讓我學會了堅持不懈。

  《挑山工》讀後感10

讀了《挑山工》這篇課文後,挑山工的經歷給了我很大觸動。

挑山工就是背重物上山的人。這篇文章主要講了“我”去泰山的路上碰見了一位挑山工,通過和挑山工的談話,瞭解他的日常生活工作的艱辛不易,挑山工的樸實、腳踏實地的處世態度,讓做爲“遊客”作者收益無窮。

他是一個“矮個子,臉兒黑生生的,眉毛很濃大約四十來歲,敞開的白土布褂子露出鮮紅的背心。”的挑山工,“他扁擔一頭栓着幾張大凳子,另一頭捆着五六個青皮西瓜。”從作者對挑山工的這些詳盡描述中,一位揹負重物的挑山工栩栩如生的形象出現我的眼前。我也可以感覺的到他確實很累,遊人身上不背東西上山都很吃力,挑山工身上揹着這麼多的重物上山,一定比遊人還要勞累很多。挑山工這樣日復一日,年復一年的幹活,全都是爲了人們的方便,掙錢生活。挑山工不向遊人那麼遊山逛水似的休閒隨便,他只是低着頭往前走,雖然走的慢,但是時間長了就跑到遊人前面了。

我們只有向挑山工一樣,每天不斷的努力,學習纔會有更大的進步。我應該踏踏實實,萬丈高樓平地起,基石必須牢靠,不然整幢大廈都會轟然倒塌。現在想想,媽媽讓我學二課都是爲了我好,我還老說累,我感覺到好慚愧。這時我想說我們不能學什麼都怕苦怕累,這樣不僅是害了自己,也辜負了父母對我們的希望。

我要向挑山工學習向前目標、堅持不懈、步步踩實的精神,爲實現自己的夢想而努力。