挑山工讀後感大綱

當細細品完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的挑山工讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

挑山工讀後感1

今天，閒來無事，我重新拜讀了《挑山工》這邊文章，本文通過描寫了泰山上的挑夫堅持不懈的去花費更多的時間和路程去完成每日的任務，讓我從中我又得到一些心得和啓發。說明了我們不管做什麼事情，只要肯花費時間和精力，腳踏實地、心無旁騖的去完成一件事情，我們就會更加接近成功的頂峯。

讀了這篇文章，我立馬想起了發明電燈的愛迪生，當看到他經歷了1600多次失敗才取得最後的實驗成功，我纔會更深入的明白那種堅持不懈、不服輸的精神會給我們帶來意想不到的成功。

讀完這篇文章，我又聯想到自己的一個事情。那是一個夏天，我去河邊戲水。看見有一個同學在水裏放着自己做好的船隻模型，這隻船模因爲還按有馬達，所以行動輕快靈活，能夠順暢自在的在河裏航行。我十分羨慕，自己也想着做一架這樣的船模，但我以前從來沒有做過這一類的東西，但我還是嘗試了去做了一下。剛開始還好，興致勃勃的。但經過一番折騰以後，船模的影子都還沒出現，更別說能在小河裏自由的航行了，於是我就把這些東西丟在一旁，再也不管了。當時正好在學習這篇文章，當我看到書中這些挑山工堅持不懈的完成挑山任務時，深深的被他們的精神所感染，決定克服自己這種做事沒有耐心的毛病，接下來，我通過自己的不斷摸索和虛心請教他人終於做好了一所船模。這時，我明白了凡事我們都要堅持最初的動力和夢想，只有這樣，我們才能做好我們心中想做的事情。

挑山工讀後感2

最近，我們402班學習了【挑山工】這篇課文，讀了這篇課文使我受益匪淺，於是，便寫下了這篇讀後感。

本文是一篇記敘文，記敘了作者在泰山上遇到一位穿着紅背心的，十分大方的挑山工並發現這位揹着沉甸甸的物品的挑山工的速度居然時而超過輕裝上陣，遊山玩水的遊人，便上前問道：“我看我們都超過你們那麼遠了，你怎麼又超過我們的呢？”挑山工娓娓道來的說：“因爲你們走走停停，玩玩鬧鬧，而我們卻堅持不懈，腳踏實地，肯定會在你們閒暇時超過你們呀！如果我們想你們那樣停停往往，那樣兩天也到不了山頂。”

最後一段寫了作者在泰山上畫了一幅關於挑山工的畫。最後一句意味深長的寫了本片課文的中心：做一個人要腳踏實地，不能走走停停，只有朝着目標一刻不停的跑，你才能成大事。

玖了這篇課文後，我懂得了要成大事必須不停的向着目標跑，這樣才能成功。我也要要做一次學習上的“挑山工”。

挑山工讀後感3

今天我們學習了《挑山工》一文，它的主要內容是：作者和幾位畫友一起到泰山上畫畫，遇到了挑山工。作者覺得挑山工走路很慢，於是就想跟他比賽，結果是挑山工走到了前面。作者問他有沒有近道？他說：“我們沒有近道，你們走得慢是因爲你們在路上走走停停，而我們要一個勁地往前走！”這篇文章讓我明白了一個道理：做人要腳踏實地，一步一個腳印，一直向前走，才能取得成功。

聯繫生活我想到了兩個事例。我們班的某某同學，學習目標不明確，學學玩玩，上課愛說話，不好好學習，沒有鑽勁，結果成績自然跟不上了。再看看我們班的王一珠同學，她平時非常的愛學習，不會的題就問老師，上課還認真聽講，學習有目標，有鑽勁，一步一個腳印，所以老保持我們班的第一。

今後我要努力的方向是：做事要有專一的目標，要腳踏實地，一步一個腳印，一直向前走，才能取得成功。

挑山工讀後感4

之前，我對挑山工的理解實在太少了，但是自從學了《挑山工》一課後，我深深的理解了挑山工的精神，這篇文章詳細的描寫了泰山上隨處可見的挑山工。作者通過與一個挑山工攀談，終於弄清了其速度不比遊人慢的原因，並從中悟出了深刻的道理：只要腳踏實地，拋卻雜念、勇往直前，就一定能取得成功。

“他們的路線是摺尺形的——先從臺階的左側起步，斜形向上，登上七、八極石階，就到了臺階的左側：便轉過身子，反方向斜行，到了左側再轉過來。”是呀，挑山工每天都要上上下下的攀巖泰山，他們沒有捷徑，但是卻比遊人登一次山走的路程大約多一倍。可想而知……“這幅畫一直掛在我的書桌前，多年來不曾換掉，因爲我需要它。”“我”之所以需要他是因爲挑山工的那種可貴精神激勵了“我”向前的意思。

挑山工的話包蘊着意味深長的哲理，通過比較我與挑山工的異同，讓人體會到挑山工身上那種不怕吃苦、腳踏實地勇往直前的精神。

挑山工讀後感5

暑假裏，我和爸爸媽媽遊覽了五嶽之首-泰山，遇見了一個普通而不凡的羣體--挑山工。

他們是一羣靠體力勞動生存的人，每天赤膊的挑貨拾級而上，黝黑的臉佈滿皺紋，汗流浹背地挑貨到山上買賣。說他們普通,他們僅是數以億計的勞動者中平凡的一員,當他們從身邊走過,我們也許正沉醉於“造化鍾神秀”的岱宗勝景，根本無暇顧及過他們；說他不凡,我們徒手上下山都異常艱難，他們卻能肩負着沉甸甸的貨物攀登險峯。挑山工是泰山獨特的文化符號,是泰山精神的一部分，他們曾出現在爸爸媽媽童年時代的讀書聲裏，也是那代人學習的榜樣。

在泰山回來，我認真閱讀了馮驥才在1981年寫的泰山見聞之《挑山工》。讀完《泰山上的挑夫》後，我彷彿又看到了那幅感人的畫面：太陽火辣辣的照射大地，在攀登泰山最艱險的十八盤，一羣赤膊的挑山工，挑着一百多斤的重擔，邁着堅定的.步子攀向山頂。臉上豆大地汗滴一滴滴掉在了滾燙的地磚上……

這篇散文曾獲“全國優秀散文獎”，自一九八三年選入小學語文課本以來，有成上千萬的孩子拜讀過它，並從中受到鼓勵和啓發。文章沒有着墨於泰山的雄姿和勝景，而是把視角投向挑貨上山的挑山工，描繪了他們艱辛的勞作和驚人的毅力，讚頌了挑山工堅韌不拔的攀登精神。挑山工精神告訴我們，勇擔重任,必須腳踏實地。堅持攀登,必須練就絕活。泰山十八盤上,挑山工身負重擔還能步伐穩健,靠的就是“‘之’字行走,邊道換肩”等絕活的練就。

我現在是六年級的學生，學習任務更重了，每當我學習疲倦時，彷彿聽到了挑山工那句樸實而又意味深長的話：“我們得一個勁往前走，別看我們走得慢，走長了就跑到你們前面去了。”頓時又有了學習的勁頭。我想，我們學習不也該像挑山工一樣嗎？在這大千世界裏，誰不在登攀？無論在田間還是在工廠,無論在城市還是鄉村,莊稼在登攀，花草在登攀，樹木在登攀，挑山工在登攀，我們也要登攀向上。在實現目標的過程中，碰到很多挫折困難，但我們一定要像挑山工一樣，堅持不懈勇往直前。無論環境多麼艱苦，都要堅守“勇擔重任、堅持攀登”的信念，勇往直前，做自己崗位上的“挑山工”！

挑山工讀後感6

《挑山工》這篇文章是出現在我們第九冊語文書上，給我留下了很深的印象。

挑山工們認準目標，一步一步地向目標登攀，絕不分心，也不會像遊人一樣東張西望，他們只是一個勁地向上登攀。他們爲了省力所以走的是“之”字形，雖然這樣省力，但是這樣走下來是遊人的兩倍。並且他們攀登的不是什麼小山丘，而是峯巒雄偉的泰山，但他們不會像遊人一樣到處觀賞風景，而是一心一意地向上登攀，所以總是比遊人先到山的頂峯。

說到這兒，我想到了上次我去青城山遊玩的時候，也看見了挑山工，但是他們不是條扁擔，而是背揹簍，手拿一個柺杖。休息時就用柺杖支撐着。在這些挑山工裏，有好多都是老爺爺，頭髮都白了，還在當挑山工。青城山雖然沒有泰山的雄偉，但是當挑山工一樣很累，很辛苦。青城山很美，但他們是不會停下來觀賞風景的，他們還是一個勁地往上登攀，每次我們停下來休息時，他們都會超過我們，跑到前面去。總的說來，當挑山工是很不容易的。

讀了這篇文章我感觸很深，我體會到了挑山工的辛苦、艱辛，對挑山工腳踏實地，堅韌不拔、奮力攀登的精神所欽佩不已。

挑山工讀後感7

今天，在老師的帶領下我讀了《挑山工》這篇令人深受啓發的文章，從中可以學到很多道理。

這篇文章寫了作者在山上游玩時的一段令人深受啓發的經歷。作者在遊玩時每次和挑山工一起出發，但是每一次作者都看見挑山工的腳步很慢，但是每一次卻都先到。作者的心中出滿了疑問。在挑山工休息的時候去問他。挑山工的回答令他頓時明白了許多，挑山工原來在上山的途中根本沒在意途中的風景，沒有做任何無用的停留。心中沒有雜念。心中只想着努力到達山上，而作者呢，經常走走停停。看到美麗的風景就停下腳步去拍照，所以，在這時間裏，挑山工雖然很慢，但還是趕上了來，作者明白了其中的道理，於是便沒有再問什麼。到達山頂後，作者發現挑山工已經到了，其中，有着很深的道理。

首先，挑山工爲什麼速度不快卻比作者到得更快呢？原因就是挑山工的心中有十分明確的目標。在路上他沒有被迷人的景色所迷惑。而是不斷向前，從而追上了作者。而作者爲什麼速度快卻要比挑山工到得晚呢？是因爲作者雖然速度比挑山工快但卻要被途中美麗的風景所迷惑。所以在到達山頂的路途中，他一次次無用的停留令他被挑山工反超了上來。這篇文章告訴我們一個人在學習的途中一定要有明確的學習目標，不要被那充滿誘惑的“景色”所吸引。只有這樣才能達到成功的彼岸。

我們在學習中要有超強的自控力和毅力，千萬不要被那些無用的事物所吸引，早日實現自己的理想。

挑山工讀後感8

這個週末我讀了一篇文章——《挑山工》，文章的作者是馮驥才。這篇文章在五年級語文上冊書中學過的只是節選部分，這次我讀了完整版的《挑山工》。只需看文章便可遊覽五嶽之首的泰山了，作者彷彿把我帶上煙雲繚繞的山頂了。但是隻要我一想起挑山工那種朝着認定的目標，一個勁往前走，步步踩實，堅忍不拔，奮力攀登的精神。想到挑山工肩上挑着重物，走着曲折的路，仍然一個勁往前走的精神。我從內心敬佩他們，可是和挑山工比比有一件事卻讓我慚愧。

算算我從五歲半起開始學鋼琴，到現在已有七年了，最近彈鋼琴總提不起興趣，其實就是偷懶，總以作業多功課重爲理由不想練琴。媽媽總說：“不要半途而廢，會彈鋼琴多好啊！”可是我總以各種藉口彈個十分鐘二十分鐘的敷衍了事。讀完這篇文章後，我被挑山工的精神感染了，挑山工做什麼事都不半途而廢，是多麼堅持啊！而我，這麼好的條件卻不知道珍惜。

讀完我掩卷沉思，我想無論做什麼事都要朝着目標，努力奔向它，做什麼事才能成功。挑山精神將會激勵我奮發向上。

挑山工讀後感9

今天，我讀了挑山工這篇文章，讀《挑山工》。初讀課文，我便被深深吸引住了。閉上眼睛，回想回想，文中的情節便會一一出現在眼前，我彷彿看到一個穿着紅背心的挑山工揹着重物在陡直的似乎沒有盡頭的山道上登攀。我又彷彿聽到了挑山工一句句樸實的而又意味深長的話語。這時，我的頭腦裏就浮現出一個問題：爲什麼挑山工常常能超過本在他前面的遊人呢？

細讀後，我才漸漸的解開了這個腦中的不解之謎。原來挑山工和遊人相比，登山的目的和走法有着天壤之別：遊人們登山，不過是一時高興，遊山玩水罷了，他們東走走，西看看，自然花費了許多時間；而挑山工卻是爲了生存，一步步踏踏實實，一個勁兒地走着。

聯想到我們平時的生活和學習，不也應該像挑山工一樣嗎？無論做什麼，都應該給自己定一個目標，並腳踏實地、堅持不懈地去做。今後的道路或許是平坦的，或許是崎嶇的，我們只要能這樣去做，再崎嶇的路也能走。相反，即使平坦的就在你腳下，你也會舉棋不定，一事無成。

挑山工的身影，挑山工的話語，激勵我克服學習上的種種困難，取得好成績。

挑山工讀後感10

對泰山，最早也是最模糊的認識應該是小學時學過的那篇《挑山工》，那個時候我就嚮往着有一天自己能登上泰山，那時候覺得泰山離自己好遠好遠。上大學後，和泰山間的距離近了許多，也曾計劃着去爬泰山，但一直未能如願。畢業後感覺和泰山間的距離又拉大了許多，登泰山的願望也更加迫切與強烈。沒想到多年來的夢想就在前幾天變成了現實。

9月3日，公司人力資源處特意組織我們新進廠的大學生到泰山遊玩。早上五點我們在公司南門集合完畢，坐上公司的班車出發了。對泰山的神往使我們此行興奮不已，一路上我們歡聲笑語，經過一個多小時的車程，我們終於來到了泰安。

遠望泰山，壯觀自然，寧靜又深遠，層層疊疊連綿起伏，粗獷豪邁不修邊幅，分明透着股山東漢子的勁兒，給人一種厚重踏實的感覺。此刻禁不住想起杜甫的那首《望嶽》：“岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽衆山小。”泰山，我來了！

來到泰山腳下，我們從孔子登臨處，穿紅門，到明朱棣所建萬仙樓，經壺天閣，過步天橋，拾級而上，一路風景一路歌。兩旁展現的是變幻不定的秀麗景色，巍巍唐鬆、幽幽漢柏招手相迎；那遮天蔽日、氣勢如虹的古鬆虯枝向人們詮釋着“咬定青山不放鬆”的堅韌毅力；古往今來，具有傳奇色彩的“泰山石敢當”已成了匡扶正義、驅魔降妖的化身；更有那無數帝王將相的登臨留下美麗的傳說、無數文人墨客的立傳碑刻，無一不書寫着泰山豐厚的歷史文化底蘊。登泰山就像讀一本書，它向你娓娓道來的是中華民族幾千年來的文明發展史；登泰山就像瀏覽一幅畫，它向你展開的是一幅蘊含深厚文化積澱的絢麗風景畫卷；登泰山就像穿越時空隧道，你彷彿是在進行着一次與歷史名人會晤的文化之旅。

來到中天門，站在這裏，仰望南天門，近在眼前，像天梯一樣升入天際。下中天門經過平緩的一段路，看過聞名天下的“望人鬆”，由此往上，山勢越來越陡，過完對鬆亭，就是泰山最險峻的十八盤。十八盤幾乎垂直，山崖壁削，陡峭的盤路鑲嵌其中，遠遠望去，恰似天門雲梯，真是“萬仞劈險關，雲梯駕南天，雙壁幾回腸，慢緊十八盤”。 十八盤是人人皆知的，但只有你登的時候纔會感到它的名不虛傳，臺階的寬度都不到一隻腳，每進一級臺階都是很難。走都是這樣困難，在這裏鋪這些石階又會是怎樣呢？當1600多級石階真真切切的踏在我們腳下的時候，哪裏還有什麼疲憊？有的只是汗水浸透衣衫後帶來的征服的興奮，就像見到了勝利、完成了一次壯舉，又彷彿生了十一分的力氣。站在南天門，白雲爲你擦汗，山風爲你清心，天地之悠悠，峯峯之空翠，會使你疲勞頓失，至情不自禁吟頌起李白的千古名句：“天門一長嘯，萬里清風來”。 走到天街你不會以爲這是在泰山上，總有莫名的興奮，往山下看整個泰安就在那裏，真是“泰山安則天下安”。

在泰山之巔的神憩賓館用完午餐後，我們又閱唐玄宗大觀峯石刻，登日觀峯，拜高山第一孔子廟，回看五嶽獨尊，登臨玉皇頂。親身走遍那10.1公里的登山盤路，看遍那2500餘處歷代石刻，站在玉皇頂，遙望齊魯大地，心生無限自豪，才真正體會到“山登絕頂一我爲峯”、“登泰山而小天下”。

由於時間的關係，我們選擇了坐索道返回。坐在懸空的纜車上，身下萬壑縱橫，千峯壁立，一片綠海。只恨如此美景時間太短，還未爽夠，纜車就已揮至中天門。下了纜車我們又坐汽車沿環山公路至天外村，然後坐上公司的班車結束了這次泰山之行。

登泰山是一種磨練，是一種感悟。人生多歧路，豈止十八盤。