《小英雄雨來》讀後感700字（精選10篇）大綱

當品味完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的《小英雄雨來》讀後感700字（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　《小英雄雨來》讀後感1

在晉察冀邊區北部蘆花飄飛的還鄉河旁，活躍着一個皮膚黝黑、動作靈敏、神情堅定地十二歲男孩。他一心想這守護自己祖國，保護自己的家人，一次次憑藉着自己的聰明智慧，從虎口中逃脫出來。他就是我心目中最有種的英雄——雨來。

雨來之所以，是我覺得最有種的英雄，是因爲他那無所畏懼的勇氣。對於戰場，雨來從來不害怕，總是懷着極大的報國理想參加其中。雖然他申請了許多次參軍，都被無情地拒絕了。他不放棄，自己默默地爲國家付出着。後來他走錯了陣營，走到了敵方的陣營裏。敵方讓他說出軍情，他緊閉嘴巴不說一個字。誘惑，不說；恐嚇，不說；嚴刑拷打，他依舊不張嘴，搖頭。即使身陷敵營，他也不以性命爲念，誓死謹守着八路軍的消息。因爲他深深記住：我們是中國人，我們愛自己的祖國。

雨來對敵人有多痛恨，就對八路軍和祖國有多喜愛。他總是用自己這瘦小的身軀護衛自己的家園和戰士。爲了掩護抗戰的李大叔，雨來寧願自己被捕；看到游擊隊隊長杜紹英被困，他焦急萬分，飛速跑去送信；他又在清晨趕羊，冒着生命危險護送八路軍傷員，離開敵人包圍的村子。他雖然沒能參軍，卻總是奔波於一線。他是真正的民族英雄，也是真正的中國戰士。小小的人兒，爲什麼能爆發出如此強大的能量呢？是什麼使他能夠抵擋住敵人的威逼利誘，總是在對敵鬥爭中取得勝利呢？我相信，這不是巧合，而是他內心最堅定的信念的支持：我們是中國人，我們愛自己的祖國。

如今，我們也已經處在和平時代了，雨來當時所面對的兇險的戰爭時代似乎離我們早已遠去。但其實，我們的生活中也充滿着各種挑戰。當我們想創造出價值來的話，就必須像雨來那樣，不怕失敗。我們要一點一點嘗試，而不是一開始就放棄。就算失敗了，我們也知道了自己努力了，嘗試了，只不過沒成功罷了；但是你沒嘗試，你連失敗的感覺都沒嘗試過，你怎麼知道結果會怎樣呢？

　　《小英雄雨來》讀後感2

今年開學，我們四年級下冊語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文，我已前聽說過，但總沒有找到這個故事，今天一看到這個題目，便拿起來津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想着雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小遊擊隊員了。

課文寫的是在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村裏有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不爲瓦全。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來仍是寧死不屈。

讀到這裏，我對我的懦弱感到羞恥。去年，我們學校又要舉行三年一次的校園藝術節了。全校的同學都在積極的準備，我們班在老師的帶動下獨創了一個小品《牽手攀枝花，相約冬旅會》。開始我只知道各班的節目是在校園藝術節上表演的。我想我們幾個一起表演不怕，可後來聽老師說我們的節目有創意，被選中參加攀枝花東區社區藝術節的參賽節目，時間比校園藝術節還早。我聽後又急有怕，真想退出。這時同學們鼓勵我：“你們要努力爲我們的學校增光！”聽了這話，我頓時來氣兒了，反駁道：“你能幹你去吧！”現在想着雨來的英雄舉動，我早已無地自容。

雖然雨來生在抗日戰爭時期，卻能認真、刻苦學習；我呢，在這種和平的社會裏，本應發奮讀書，與實際卻相差“十萬八千里”。

讀了這篇課文以後，我明白了兩個道理：一是膽量是培養出來，自從參加了節目表演，我膽子大了，隨後還做了校園藝術節的主持人，現在學校每週一的升旗儀式也由我主持了，老師和同學們都誇我能幹了。二是要奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生！

　　《小英雄雨來》讀後感3

前不久，我看了《小英雄雨來》的故事。在戰爭年代裏，雨來爲了掩護交通員李大叔，被鬼子打得青一塊，紫一塊。直到鬼子氣得放槍打他，他還是不說李大叔在哪兒。我讀到這兒，感動得哭了。當時，如果雨來受到了金錢和糖果的誘惑，說出了交通員李大叔的去向，那後果不可想象。我想：雨來真是個英雄，竟然在這種生死關頭，還惦記着李大叔和國家。更可貴的是，小雨來是那麼機智，趁鬼子把他帶到河邊，準備打死他時，他卻跳到河裏遊走了。鬼子即使往河裏放槍也沒用，只好走了，雨來等鬼子走了，再從水底游上來。他的這種機智行爲受到了鄉親們的稱讚。

現在，我們的生活條件蒸蒸日上，大部分孩子都是家長的掌上明珠，是溫室裏的花朵。有時，我們會耍些小花招，騙一騙別的同學；有時玩遊戲時互相出賣，一會兒跟你好，一會兒跟我好。如果我們回到戰爭年代，也許早把李大叔出賣了，戰鬥裏要是耍一些小花招互相欺騙，戰鬥就不會勝利了，就不會有今天的幸福生活了。還有一些同學一受到驚嚇腿就發軟，腦子裏什麼辦法都沒有了，一片空白，像只無頭蒼蠅。要是像雨來一樣在敵人的槍口下，也許早就被嚇倒了，別說鬼子打你，自己就被嚇死了。從這個故事中我看到了雨來熱愛祖國、不畏強敵、勇敢機智的崇高品質。

讀了這個故事，我還懂得了我們每個人要珍惜學習機會。學習雨來爲了祖國，決心同敵人鬥爭到底的堅強意志。我們可以把自己當作敵人，因爲我們時常不能控制自己，所以要剋制自己的壞毛病，儘自己最大的努力去做好每一件大大小小的事，嚴格要求自己，不偷懶，不撒謊，團結同學，做一個全面發展的好學生。

這個故事，使我受益非淺。我要向雨來學習，學習他的勇敢精神，在緊要關頭從容不迫，不怕苦、不怕死；我要嚴格要求自己，做一個愛祖國﹑愛人民的人，學習雨來熱愛祖國﹑不畏強敵﹑勇敢機智的好品質。在以後的成長道路上書寫上自己精彩的一筆。

　　《小英雄雨來》讀後感4

這個單元，我學了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護交通員李大叔和鬼子英勇鬥爭的故事，歌頌了雨來鍾愛祖國、機智勇敢的品質。

雨來很鍾愛游泳，仰浮本領最高，母親不讓雨來耍水，怕出危險。一天母親知道雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河裏去了。一會兒，他探出頭來，望着正在發愣的母親笑。

秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是“咱們是中國人，咱們愛自我的祖國。”受到了愛國主義教育。

一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自我在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到缸下地洞裏。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有理解。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一隻手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬着牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”蘆花村裏的人聽到槍聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死！原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河裏去了，鬼子慌忙向水裏打槍，但是咱們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。

這個故事很感人，小英雄雨來不顧自我的性命安危去保護李大叔，而且，他十分勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會正因自我的好處去出賣中國人。

我要領悟他的愛國行爲，也期望會有許多人像雨來一樣！在生活中，父母處處關心咱們，不僅僅交錢供咱們上學，還很寵愛咱們。咱們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起父親母親嗎？相反，雨來在三鑽兒家的豆腐房裏上夜校，那裏又舊又破，雨來領悟卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好領悟，做個對國家有用的人！

　　《小英雄雨來》讀後感5

今天，我讀了一篇文章《小英雄雨來》。相信每一個同學都知道這篇文章，它是由一位了不起的作家—管樺所作。

這篇文章講述了抗日戰爭期間，在晉察冀地區的一座十分美麗的村莊—蘆花村，住着十二歲的兒童雨來，他游泳本領極高。他上夜校時，及其認真，專心聽着愛國教育。後來，日本鬼子來掃蕩時，他巧妙地掩護了躲在地道里的交通員李大叔，不受誘騙，寧死不屈。後來，他在要被敵人強殺時，突然跳入水中，巧妙逃生。

聽了這個故事簡介，大家覺得雨來是一個怎樣的孩子？毫無疑問，雨來是一個游泳本領高、學習認真刻苦、熱愛祖國、機智勇敢的好孩子。

在文中，作者好幾次說雨來他們像“小鴨子”、像“魚”，以此突出了他們游泳本領高。“雨來的仰浮本領最高”說明雨來的水平在小夥伴中是數一數二的。這位下文雨來巧妙逃生做了鋪墊。

雨來十分熱愛學習。當時的父母都不知道孩子要讀書才行。即使讀了書，上了學校也只是一所“很破”的夜校。教夜校的老師，也只是稍有點文化的人。課本很差，是“用土紙油印的”，字跡不清。“軟鼓囊囊的”更說明了課本質量差。相比，我們現在的條件比他們好多了，坐在寬敞的教室裏，有精美、配有插圖的課本，十分優秀的老師教導着我們。然而，雨來十分愛護課本，還向媽媽要了一塊紅布，包了書皮；還利用看家的時間複習，十分認真。他在那時候，已經通過閱讀懂得了愛國，也纔會做出了後來的事。

作者管樺說，雨來這個形象絕不是憑空想象的。他是所有抗日戰爭時期晉察冀兒童的縮影。當時每一個孩子都是這樣做的，其中就包括作者本人。

同學們，其實愛國並不難。我們能不能學一學他們愛國的精神呢？不必一開始就做像雨來那樣的大事，可以先從小事做起。做好你應該做的一切，就是愛國了。

　　《小英雄雨來》讀後感6

今天我們學習了《小英雄雨來》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能幹出這樣偉大的事。

在晉察冀邊區蘆花村，有一個名叫雨來的孩子，雨來游泳本領高強，聰明機智又勇敢。鬼子來掃蕩，他成功的掩護了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘和軟硬兼施，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪裏，我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉河邊，要槍斃他，這時我的心都提到了嗓子眼。雨來陳鬼子不防備，扎到河裏游到遠處，逃出了魔掌時，這時我懸着的心纔算放了下來。

當我讀到鬼子打的累了，雨來仍是咬着牙說：“沒看見！”我想到了現在兒童的軟弱，雨來是多麼堅強，勇敢無畏，要換做是我，估計連誘惑這一關都過不了。課文中反覆出現“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話第一次出現時是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護交通員李大叔，和鬼子做鬥爭的力量源泉和思想基礎。第二次是雨來受到鬼子毒打時，表明雨來不屈服於敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來能經受各種考驗的精神支柱。

在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機吳斌，他用生命換來了乘客的安全；最美教師張莉莉，她用雙腿換來了學生的安全；最美警衛戰士高鐵成，他三闖火場排險燒傷；最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩，在事情發生之前，他們都只是薈薈衆生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關頭，不惜用自己的生命，譜寫了一曲曲英雄的壯歌。

我真想對雨來說，正想與你一起到還鄉河游泳；真想與你一起在夜校裏讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國；”真想與你一起和鬼子作鬥爭。可惜我們不在同一個時代，現在我們能做的就是把你的精神傳承下去，爲祖國的富強而讀書！

　　《小英雄雨來》讀後感7

在暑假裏，我選擇了《小英雄雨來》這本書來充實我的課餘生活。讀完後，我悟出了一個深刻的道理：誠信，是人的立足之本。

故事中的主人公雨來生活在戰爭時期的蘆花村。一次，雨來爲掩護交通員李大叔不幸被鬼子抓住，面對敵人的威逼利誘，雨來始終沒有說出李大叔的藏身之處，最後英勇跳水機智逃脫。

看完故事，我感觸頗深：小英雄雨來的精神值得我們學習。若雨來沒有誠信，李大叔的性命就保不住。其實，誠信是我們中華民族的優良傳統美德，更是“社會主義核心價值觀”中必不可少的重要組成部分。可在現實生活中，卻有很多人爲了一時的利益，選擇背叛組織，背叛國家，這種人非常可惡，必將受到世人的唾棄。

記得有一次，我和幾個好朋友在一起玩耍，其中我最要好的朋友魏小敏單獨跟我說了一個小祕密，並告誡我千萬不能告訴任何人。當她回家之後，可欣對我說：“欣蕾，你只要把小敏的祕密告訴我，我就請你吃一根棒棒糖。”衆人周知，我最愛吃棒棒糖，饞嘴的我一聽到棒棒糖，就情不自禁地流口水。我開始有些猶豫了：到底要不要告訴她呢？好朋友已經告誡過我不能告訴任何人的……可欣見我半天沒出聲，又說：“那我給你兩根吧，怎麼樣？”這下我動了心，不停地安慰自己：不就是個小祕密嘛，還不如換兩根棒棒糖吃呢。於是我便將這個祕密告訴可欣。幾天過去了，我沒有把這個事放在心上。但每次魏小敏看見我就不搭理我。我疑惑不解地問她：“你爲什麼不願理我呢？”她說：“一個沒有誠信的人，不會有人願意和她交朋友！”聽了她的話，我羞愧萬分，真想找個地縫鑽進去。從此，我立下人生格言：擋住誘惑，做個誠實守信的人。

是啊，人生不可能從謊言裏開出燦爛的鮮花。我堅信，只要人人講誠信，這個世界將會變得更加美好！

　　《小英雄雨來》讀後感8

大家一定都還記得在四年級下冊學的《小英雄雨來》這篇課文吧。它描述了抗日戰爭時期的一位小英雄——雨來。故事主要講了抗日戰爭時期晉察冀邊區的少年雨來爲了掩護交通員李大叔，機智勇敢地同敵人作鬥爭。歌頌了雨來熱愛祖國、不畏強敵、機智勇敢的品質。

雨來是多麼勇敢、愛國！鬼子用糖和金戒指誘惑他，要他說出交通員老李的下落，雨來搖搖頭說：“我什麼也沒看見。”鬼子狠狠地打他，雨來的臉被鬼子打得青一塊，紫一塊，腦袋嗡嗡叫，兩眼直冒金花，鼻子流着血，他還是咬着牙，說：“沒看見！”鬼子嗷叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”雨來卻趁鬼子不備，扎到河裏，逃脫了。雨來面對兇惡的鬼子，不怕死，機智勇敢，臨危不懼，真是個小英雄。假如換做是我，我能承受這樣的'折磨嗎？能象雨來那樣堅強機智勇敢嗎？讀着雨來竟然爲了掩護別人，卻被鬼子打得這麼慘，還不屈服，我被感動的熱淚盈眶，真讓我佩服啊！

看到雨來這麼勇敢，我真慚愧。我過完暑假都六年級了，卻還那麼膽小。每當老師叫我回答問題是我都回答的吞吞吐吐，那都是因爲我膽子太小了，不敢回答，而不是因爲我回答不出來。

在讀了雨來的故事後，我決定好好讀書。雨來在很破的豆腐房裏讀着用土紙油印的課本，而且他也只能讀夜校。而我卻坐在明亮的教室裏讀着嶄新的課本，有老師的指導，同學們的照顧，回家還有爸爸媽媽的關懷。生活多麼幸福，我還有什麼理由可以不好好讀書呢？

雨來愛國的精神還體現在文章中的許多句子上，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

我在小英雄雨來的身上找到了最令我感動的地方：雨來冒着生命危險來保護我們偉大的祖國，在面對敵人時被打得皮青臉腫，仍寧死不屈。我們一定要好好學習，將來做個對國家有用的人！

　　《小英雄雨來》讀後感9

放假的時候，我讀了小英雄雨來，書裏講述了抗日戰爭時期晉察冀抗日根據地蘆花村的小英雄雨來的故事，他純真善良、機智勇敢，與敵人展開了激烈的鬥爭。

雨來和他的小夥伴們雖然年紀小，但憑着他們對家鄉的、對祖國的熱愛，不屈不撓地與敵人鬥智鬥勇，他們站崗放哨、捕捉敵情，在黑夜了爲八路軍送雞毛信，雖然雨來很害怕，害怕遇見大灰狼，但他不斷的給自己打氣，告訴自己：“越膽小越害怕，越膽大越不怕。”最後終於把信送到了杜隊長手裏，圓滿地完成了任務。

在一次八路軍和日本鬼子的對戰中，一位受傷的八路軍戰士掉隊了，隱藏在雨來家，可雨來家還住着日本鬼子，情況十分危急，聰明的雨來卻想了一個好辦法，讓那名八路軍戰士穿着爸爸的羊皮袍子混在羊羣中，就在日本鬼子的眼皮底下溜了出去，安全地轉移了。看到這一章時，我的心不禁提到了嗓子眼，爲雨來擔心着，可雨來對日本鬼子的機智應答，讓我放下心來，爲雨來暗暗叫好。

雨來和民兵們一起埋地雷，成功地把鬼子引進了地雷陣，然後機智地逃脫了追捕，真是個膽大心細的小英雄。可在後來的一場戰鬥中，雨來卻在衝鋒時不小心被敵人抓住了，敵人打他、威脅他，誘惑他，要給他用酷刑，都不怕，沒有屈服，後來終於被八路軍戰士救出，並且狠狠地打擊了敵人，成爲一名英勇的小遊擊隊員。

看我這本書，我的心卻久久不能平靜。雖然抗日戰爭已經過去七十多個年頭，可關於戰爭的記憶卻永遠不會忘記。今天我們都過着幸福、安寧的日子，但是我們的幸福生活都是那些不屈的英雄們用鮮血換來的，我們要牢記歷史，珍惜這來之不易的和平，堅定自己的信念，肩負起對時代的承擔，好好學習，掌握更多的知識，長大以後更好的爲社會貢獻自己的力量，讓我們的祖國更加富強。

　　《小英雄雨來》讀後感10

今天，在語文課上，我們學習了一篇叫《小英雄雨來》的文章，通過學習，我瞭解到雨來是個愛學習又懂事的好孩子，他還曾經還救過一位抗日戰士，我覺得他更是一個小英雄，我很喜歡他，我要向他學習。

《小英雄雨來》的主人公雨來，是一個12歲的男孩，因爲日本人侵略我們的國家，導致雨來12歲才上了小學，而且還是在黑夜裏鬼子不注意的時候上課，他們的學習環境十分糟糕。教室是一戶人家的豆腐坊，課本是用土紙油印出來的。儘管學習環境非常困難，但他還是喜歡讀書，一有空就學習。在那個炮火紛飛的年代，儘管雨來的學習條件非常惡劣，但他還是珍惜這來之不易的學習機會，一有空就勤奮讀書。

雨來也十分機智懂事。有一回，爸爸媽媽不在家，他在家一邊看門，一邊學習。正在讀書入迷的時候，忽然日本人闖進來了，他們要抓住抗日戰士李大叔。雨來在危險時刻臨危不亂，勇敢機智地救了李大叔。但自己卻被日本人抓住了，被綁了起來，嚴刑逼供，但他寧死不屈，沒有透露一點祕密，最後用自己的智慧和勇敢逃過了日本人的殺害。

看到雨來在那麼的艱苦、困難的學習條件下，依然刻苦讀書，並且很懂事，機智地救了李大叔，在敵人面前寧死不屈，我的敬佩之情油然而生。再看看我們現在的學習環境，教室是嶄新的，教學設備非常先進，各種學習資料一應俱全，我們在這樣的條件下更應努力學習，將來成爲祖國的有用人才。但有一些同學不好好珍惜這美好的條件，上課老做小動作，不認真聽課，回到家不認真獨立完成作業，平時還不聽話，不懂事，家長和老師很頭疼。養成不少陋習。他們真不應該這樣啊。

讀了《小英雄雨來》，我覺得我們應該向雨來學習，珍惜這美好的生活學習環境，改掉不認真學習的壞毛病和生活陋習，養成獨立自主的好習慣，勤奮學習，努力讀書，爭取多學知識，懂得做人做事的道理，將來爲我們中華民族偉大復興做出應有的貢獻。