烏鴉喝水讀後感範文（通用5篇）大綱

認真讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家整理的烏鴉喝水讀後感範文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　烏鴉喝水讀後感1

在我童年知識已開、頗能認字以後，讀的第一篇故事就是《伊索寓言》裏的《烏鴉喝水》篇章。

這篇文章主要講了，有隻烏鴉口十分地渴，於是，它飛到了井邊發現井旁有個瓶子。烏鴉多高興呀，它連忙伸了伸嘴什麼也喝不着，就是因爲天氣很熱，水都蒸發了，水十分地淺，烏鴉不服氣，面對一次次挫折，它還在旁邊想辦法。無奈的爬坡一塊石頭，想把瓶砸破，但是，這個瓶子十分堅固，砸不碎，不巧還進水裏。包工飛了過去，它發現水比剛纔多了一些，想到了辦法，它叨起一塊塊石頭，一大一小，終於，終於把瓶子裏的水給漲上來了，包工也喝到了甜甜的水，從中，它體會到了一個道理：困難是塊試金石，只要你認真去思考，你就會成功。

對呀，烏鴉這種堅持不懈的精神值得我們去學習。就像今天的我們，也包括我。

在現代化的孩子中，哪一個不是依靠自己的家人？都是的，哪一個現代化的孩子，把堅持不懈的心理當做現實？都沒有。我們現代化的孩子從小就慣成了衣來伸手、飯來張口的習性。大多數孩子都不能自立。做事不成不是叫“媽媽”就是叫“爸爸”有時連“爺爺”呀，“奶奶”呀這兩位老人家都叫上，這時想起是多麼可笑啊！

堅持不懈的烏鴉，我們都要向你學習！

　　烏鴉喝水讀後感2

對於烏鴉喝水這個故事大家都不會感到陌生吧！烏鴉喝水講的是：一隻小烏鴉飛了很久感到又累又渴，看到井邊有一個小瓶子裏面有小半瓶水。烏鴉動了一下它那聰明的小腦袋想出了一個好辦法，它銜來一些石子投入瓶子裏；然後瓶裏的水就上升到了瓶口。烏鴉喝到了清涼而又可口的水。

看完這個童話故事之後，有兩個疑問一直在我的腦海中徘徊，第一個就是：小烏鴉真的能喝到瓶子裏的水嗎？第二個就是：小烏鴉爲什麼不飛到井下去喝水而要費力氣去銜小石子來喝瓶子裏的水呢？想到這些，我就跑去問媽媽，媽媽說：“你自己感到懷疑的事情自己動手試驗一下，不就知道答案了嗎。”我問媽媽第二個問題，媽媽說這樣寫纔會讓讀者聽起來有趣啊！也體現了小烏鴉的聰明。

聽了媽媽的話我趕快去找了三個不一樣的瓶子，在裏面加上小半瓶水，然會加一些石子發現水位只上升了一點，況且生活中的瓶子一般都是中部越大瓶口較細。這也應該減少水面上升的高度，就更增加烏鴉喝水的難度，而且烏鴉嘴的中部較粗根本進入不了瓶口。所以說烏鴉根本就沒有喝到水。

我把這個結論告訴媽媽，媽媽笑着說：“真是長大了，會自己動手研究問題了。”我聽了心裏很開心。

我覺得在生活中如果你遇到一些疑問就要自己去實踐才能發現其中的答案，也會給你快樂和驚喜。

　　烏鴉喝水讀後感3

今天，我讀了《烏鴉喝水》這篇寓言故事，受益匪淺。

這篇寓言故事寫烏鴉在渴得難受時找到了一瓶水，可是，瓶子裏的水並不深，烏鴉想從瓶口把嘴伸進去喝水，可是怎麼也喝不到，它左思右想，終於想了一個好辦法——往瓶子裏扔石子，使水位上升，最終她喝到了水。

烏鴉真有辦法，喝不到水，因爲瓶頸太長，我沒有辦法；瓶頸太長，也就是說瓶子裏的水太淺，那我就使它升高。這樣，烏鴉換一種思路，就喝到水了。這篇寓言故事告訴我們，條條大路通羅馬，當一條路走不通時，試試其他的路或許還是捷徑呢；一種想法不能解決問題時，我們可以換另一種想法，就可能會豁然開朗，就會有“柳暗花明又一村”的感覺和收穫。

在學習上我們也要學習烏鴉扔石子的的方法，遇到困難要知道變通。處理學習上的問題時，一種方法不行，不要氣餒，不要放棄，試着用另一種方法，往往會找到解決問題的途徑。

可是，遺憾的是，在學習上，例如，做數學題時，有的同學只知道用一種方法演算，解不了這道題時，就束手無策了，只能“望題興嘆”，最終學習往往事倍功半，長此以往，雖然他們看起來平時學習非常用功，可是學習成績卻不甚了了。

現在，我們國家呼喚“創新”，創新的重點是思維的創新，有時候我們學習一下烏鴉，來一點變通，換一種思路，超越自我，變通常規，將大有好處。

　　烏鴉喝水讀後感4

我讀過《烏鴉喝水》後，深受啓發。講的是一個夏日炎炎的`中午，烏鴉口乾舌燥，飛也飛不動了，於是落到地上找水喝，烏鴉遠遠看見了一個水瓶，心裏樂開了花，走過去才發現瓶子太深了，喝不着，它急得團團轉，忽然開竅——用一個個的石子投進了瓶子裏，水位越來越高，烏鴉終於喝到水了。

我心想：烏鴉通過努力終於得到了回報，這是它應得的！我回想起了暑假裏的那座“山”（指暑假的作業），記得有一道數學題，我百思不得其解，急得我直跺地板，媽媽聞聲趕來，說：“到底怎麼啦？”我傷心地說：“我不會做這道題。”媽媽鬆了一口氣，說：“我還以爲地震了呢，我來給你輔導吧！”於是我們像爬山一樣艱難地“攻克”這道難題，我想放棄了，但是我想起了《烏鴉喝水》的故事，做題的信心被我堅持下來了，於是我們終於攻破了這道難題。第二天，許多人都不會這道題，只有大約15個學生會，這多虧了我的媽媽呀！

記得還有一次，我們要進行“投籃比分”，我剛開始一球也沒中，灰心喪氣地想要放棄，但是我突然間想起了《烏鴉喝水》這個故事。於是我奮力投球，連續進了好幾球，敵方似乎知道了我想要奮力進球，他也不甘示弱，奮力投球，也連續進了好幾個球，最後一球，我發動所有器官，竭盡全力一投，“進球了！”我歡呼起來。我以5比4的成績贏了這場比賽。

我明白了一個道理：只要努力，就會有成功的果實。

　　烏鴉喝水讀後感5

最近，我讀了《烏鴉喝水》這片文章，受到很大的教育。《烏鴉喝水》講的是：有一隻烏鴉口渴了，到處找不到水，他飛到井邊，正好井邊有一個瓦罐，裏面盛着半罐水。烏鴉準備痛痛快快地喝水，可是罐太深，水又太淺，烏鴉喝不到水，它想把水罐撞倒，可是，水罐太重，撞不倒。它又想拿一塊石頭，把水罐砸碎。誰知石頭不偏不倚，掉進了水裏，瓦罐沒破，可是聰明的烏鴉卻發現罐裏的水好像比剛纔高了一點。由此，烏鴉找到喝水的方法了，於是，它一次一次地把石頭運來，投進水罐，罐裏的水也一寸一寸地慢慢向上升……烏鴉終於可以喝到水了。他覺得這水特別甘甜，特別解渴，因爲這是它動腦筋、想辦法才喝到的呀！

讀了這篇文章，我懂得了一個道理：“世上無難事，只怕有心人”。世界上沒有辦不到的事情，只要肯下苦功去做，任何困難都能克服。“只要工夫深，鐵杵磨成針”，這是已被無數事實所證明了的真理。

由此，我想到我所參加的奧林匹克數學競賽班，想要比賽得獎，就像水罐裏的水，看得見，夠不着，只有像烏鴉那樣肯動腦筋、想辦法，通過堅持不懈的努力，才能嚐到勝利的果實。然而，說起來慚愧，我學習還不夠努力，遇到難題，不肯多動腦筋，馬馬虎虎，成績平平……我決心要學習烏鴉勇於探索和堅持不懈的精神，相信通過自己的努力，一定能取得好成績。“世上無難事，只怕有心人”。