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《羽》讀後感範文大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 2.09W 次

當看完一本著作後,你有什麼總結呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編精心整理的《羽》讀後感範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《羽》讀後感範文

《羽》讀後感範文1

不能到達的地方都是遠方,而去過的地方卻已成爲過往。——《羽》

看完了滄月的神幻小說羽系列,這部小說充斥着如上面的言語那般的寂寥與悲涼。

這,是一個英俊的鮫人帶着死去情人的靈魂,在殺戮中完成整個世界的拯救任務;一個被壓迫和追趕到世界角落的民族堵上全部的幸福和未來發起的一場戰爭;一個神祕族羣的少女,遇到命中註定的人的愛情;一個魔神被封印了九百年的癡心不變的等待;一個爲戰爭而生的天才機械製造師的狂想和暗戀;一個權傾天下的男人和這個世界最美麗的女子之間的暗流和過往。這是一個宿命掙扎中的關於愛情與命運的故事。是傳奇的延續,還是一個時代不可逆轉的終結。是故事的新生,還是過去種種塵埃落定一筆書抹。

令人讚歎的是作者讓人佩服的想象力以及廣闊的知識面,濃厚的歷史底蘊,淡淡的古典氣息,還有撥動心絃的故事情節以及變化莫測的轉機。在這裏,不僅可以體驗到古典的文化底蘊,還能從故事情節中連及自身,體會世界上最令人難以放下的愛情。在這裏,有家國愛恨情仇,有人間苦暖,有堅強勇敢的女子,也有爲了復興亡國和民族而賭上一生罵名和姓名的貴公子。正如書中的神祕異族少女,被囚困在神廟中,獲得自由來到人間,體驗過的生活不少,經歷的磨難也不少,但卻從未體驗過人間最最令人戰慄的東西——人心。(.)它可以是給人溫暖的,讓人安心的,也可以是冷若冰霜的,害人卻沒有半點悔意,但也可以是爲了不傷害愛的人,言語上冰冷,卻讓自己的心獨自承受鑽心之痛……

雖然是神幻小說,但從書中的內容我們也可以聯繫到自己的實際。如今的我們,涉世未深,還需要慢慢去體會人間的冷暖,還有爲了復興我們偉大的中國民族和文化,必須做好準備,積極向上。

《羽》讀後感範文2

每個女孩都曾走過夢幻的季節。浪漫,詩意如白雲般飄逸,如虹霓般絢爛。閃爍在晶瑩的眸子裏,綻放在甜美的笑容裏。

也許隨着她的長髮被綰起,這些也要收納在嫁妝的箱底兒。靜靜地安睡在那裏,很少被觸及。也許只有在極偶然裏,纔會曬曬箱底兒的記憶。

女孩是要被關愛的,而女人更懂得關愛別人。家庭生活中的她,可以荊釵布裙,素面朝天,與時尚無關。但粗糙了的是生活,而不是女人的心。女人一生與浪漫有不解之緣。

所以,女人可以在她有時間,有心情的時候,重溫一下箱底兒的記憶。獨自享受片刻的歡愉足矣,而不會沉浸其中而忘記了家務的打理。

《羽》讀後感範文3

中華民族的歷史源遠流長,翻開司馬遷著述的《史記》,它顫動着我的心靈。

其中《項羽本紀》更令我對項羽有了很深的感觸。

武功蓋世,風雲際會,一舉成名,威服天下,主宰蒼生,英雄莫敢俯視。但大起過後即大落,大喜過後即大悲。從笑傲天下,碑睨諸侯,短短四年,被迫自刎烏江,項羽不愧爲悲情英雄。

項羽,字子羽,出生在一個世代將門的貴族家庭,他不願讀書,不學習擊劍,更不願學識字,只學能指揮千軍萬馬的兵法,這爲他能成爲統帥,完成他滅秦的夙願成了堅固的基礎。年僅二十四歲,擁有如此的雄心壯志,如此遠大的抱負,難道不值得我們學習嗎?沒有理想沒有抱負的人往往不能成功。這不得不引起我們的共鳴。

他的叱吒風雲又重情重義,既神勇無比又親善士兵。

秦二世二年,一個眼色,立刻拔劍殺死了殷通。混戰中,以一殺百。他的果斷,他的勇猛不得不使我震驚。“樑乃召故所知豪吏,諭以爲所爲起大事”他出色的表現在司馬遷眼中也得到了充分的肯定。這位光明磊落的千古義士令我顫動。

“騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”霸王別姬的故事,無不體現到項羽柔情的一面。自古英雄愛江山,自古英雄愛美人。項羽愛江山還是愛美人?我認爲他既愛江山也愛美人。

愛江山,他才南征北伐,陶醉於西楚霸王的寶座;愛美人,他才隨身不離虞姬。許多人覺得項羽不應該因爲美色而在四面楚歌時,不開個例會,但試問,面臨生死一別的邊緣,誰不珍惜與愛人共度的時光?何況項羽身後這個如此乖巧的女子,難怪得到他歡心。這出於項羽的柔情,他的重情義。這位柔情似水的猛將令我佩服。

兩軍對戰,拼死一搏,“所當者破,所擊着服,未嘗敗北”這十二個字是在項羽本紀裏,項羽對自己的評價。項羽的一往直前,視死如歸的精神,如果能在如今社會中發揚,那麼會多好?地震當中如果官員也秉着這種精神,那麼我想也不至於有那麼多的傷亡人員。這爲破釜沉舟勇往直前的滅秦功臣讓我感動。

項羽對士兵的友善,對部下的關心,同甘共苦的精神,歷代是多少帝王所能做到的?又是多少現代人能顧及的?無良商販爲了私慾,剝削員工的實例比比皆是,爲什麼就不能學習一下他的精神呢?

項羽的果斷,細膩,勇猛,感悟了我。讓我明白到時機是多麼重要,情誼是多麼的可貴,精神是多麼可嘉。

但不可否認的是他的鼠目寸光,殘暴不仁,妄自菲薄。

雖然項羽神勇無比,但卻在處理私情方面十分不謹,對於項伯私訪張良,泄漏軍機,項羽卻沒有誅殺,導致往後與劉邦在求封漢中成了憂患之處。啊!爲了所謂的信任而重用無能的親信,特別是在事業成敗個人生死的重大問題上重用無能的親信,是如此愚蠢的行爲啊!

項羽在每次戰爭之後,必定屠城。活生生地把人埋了,人家都已經投降了,還要這樣塗炭生靈,難道這值得肯定嗎?這種濫殺無辜的行爲難道知道讚揚嗎?

劉邦,一個市井之徒,能把一代將相項羽打敗,這似乎是出乎預料。但我覺得是在情理之中!項羽自伺高貴,能力超羣,看不起劉邦,就是因爲他的嫉恨上頭,才被劉邦看準了弱點,擊得他落花流水,才使賢才都歸心於漢。這使我悟出一個道理,要成爲英雄一定要忍耐。做人也一樣,因爲一時得暴躁而做出令自己後悔的事,是如此的可恨!是如此的後悔!三思而後行啊!

項羽的濫用私情,殘暴,衝動,無一不警戒我,應該冷靜、客觀地面對每一件事,從多角度地去看每個問題,才能理性地作出選擇。

在一個盛行“勝者王侯敗者”的觀念,竟然還有一個失敗了的項羽受到如此的禮讚。他讓我嘆息,讓我感概,讓我傷感,讓我敬佩。他的血性和柔情,讓我揮之不去,詠之不足。他雖然像流星,在歷史長河中一閃而過,但他卻成了一個文化符號,被人們無數次地評價着。

《羽》讀後感範文4

項羽,楚國下相人,軍事家,中國軍事思想“兵形勢”的代表人物,也是以個人武力出衆而聞名的武將。他一生好戰,“身七十餘戰,所當者破,所擊者服,未嘗敗北,遂霸天下”。鉅鹿之戰中以少勝多打敗秦軍,但是在公元202年,項羽兵敗垓下,突圍至烏江邊自刎而死。

項羽破釜沉舟,盡滅秦軍精銳,用兵如神,是一個武力超羣的壯士,一呼百應的將領。他膽氣過人,勇武過人。他烏江邊自刎,講究名譽與氣節,寧死不屈。他重情重義,非常愛自己親人和戰馬。但是他非常自負自滿,他從不聽取別人意見。他也十分暴烈,有人觸怒他,他遍殺死別人。

對於項王之死,許多人有不同的看法。杜牧在題烏江亭中,一句“包羞忍恥是男兒”,認爲,男兒應該,能屈能伸,包羞忍辱,而項羽卻無法做到。而李清照在《詠項羽》中,認爲做人必須有尊嚴,節氣,生做人傑,死爲鬼雄。而他是非常欣賞項羽的。

我認爲,項羽自刎,是值得的。保住了自己的名氣,名節。並被後人讚揚他的勇氣,膽量。而假如他渡江走了,沒死,就算他東山再去,也沒有了以前的威嚴。也許還會苟且偷生的活着,與其這樣,還不如壯烈的死去。

但是,項羽,不會做個好皇帝,他只能做英雄。他拒絕逃命的快船。拒絕同情與寬容,拒絕擁有忍辱負重,臥薪嚐膽等世俗中的權謀與機變,在死神面,他不屑劉邦的違背信義,面對昔日部下和驚恐的追殺者,他從容淡定。而他不聽取別人的意見,導致他不能做好的君王。

項羽,有優點也有缺點,既讚揚他的勇氣,又批判他的自負。他是歷史中的英雄,當年的敗者贏得了人們心中的敬畏,而當年的贏家卻隨風湮沒在時間的流逝中!

《羽》讀後感範文5

提到項羽,我最先想到的是“力拔山兮氣蓋世”的勇猛和所向無敵。讀完這篇《項羽之死》,我才真正的認識了他,發現了他既有優點,又不免有弱點。

項羽的軍隊垓下被圍,聽到四面楚歌,他乃大驚,自爲詩曰:“力拔山兮氣蓋世!時不利兮騅不逝!騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”在瀕臨危險的時刻,項羽不僅爲自己擔憂,還爲自己的軍隊,爲自己的美人和寶馬擔憂。將自己的鐵骨柔情展現的淋漓盡致,的確不失爲一個重情義的人,不失爲一個英雄。

我記得《明朝那些事兒》裏有這麼一句話:“所有懂得畏懼,並最後戰勝畏懼的人都是英雄。”我認爲項羽就是這樣的英雄。東城之戰中以八百騎士對戰漢軍千人,雖然知道勝利的希望十分渺茫,可還是不顧一切,勇往直前,殺出一條血路來。最後知道自己完全不可能成功擊退漢軍,已經必死無疑了,也要“必三勝之”。他認輸,但堅決不服輸。

他拼到最後,身邊的原來的江東八千子弟沒剩下幾個。本來有機會能夠渡過烏江稱王,但是他卻笑着說:“且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?”他心胸坦蕩,重情重義,他的弟兄去世了,他怎麼會獨活在這世上?他寧願站着死也不願跪着生。在苟且偷生和保全氣節中,他選擇了保全自己的氣節,瀟瀟灑灑的了結自己的生命。這樣高尚的人生價值觀是被後世所崇拜的。故著名詩人李清照評價他說:“生當作人傑,死亦爲鬼雄。”

雖然他被司馬遷寫入史記的只有帝王才能入的本紀中,可他這一生卻並沒有真正當過帝王。一個重要的原因就是他“欲以力征經營天下”、“奮其私智而不師古”。在東城之戰中,項羽“所殺漢軍數百人”。別的將軍在打仗的時候都坐在大營中出謀劃策,只有項羽衝在隊伍的最前面,奮力殺敵,衝鋒陷陣。根本不會知人善任,難怪田間的農夫都對他不滿,在他迷路的時候故意給他指條錯誤的路。

他還有一個弱點就是心太軟,有婦人之仁。雖然在這篇文章中並沒有體現出來,但是在《鴻門宴》中卻現了端倪。就是因爲他的一時心軟,才錯過了殺死劉邦的最好時機,從而導致了他最終的悲慘的結局。

不管是武功蓋世,鐵骨柔情的項羽,還是猶豫不決,自矜功伐的項羽,他都是那個霸氣側漏的西楚霸王。就像司馬遷說的那樣——“位雖不終,近古以來未嘗有也。”

《羽》讀後感範文6

讀完了《繽紛羽毛》這本書後,讓我知道了家的意義。

《繽紛羽毛》講的是一直會說話的寵物雞名叫塞莫莉娜和喬希的家庭以及他的朋友之間發生的奇聞趣事。因爲塞莫利莉娜是一個搗蛋鬼,已經老的下不出來蛋,而喬希的爸爸又不忍心傷害它,所以它成了喬西的寵物。喬希把它當成家人來看待,塞莫利那想到牀頭棲身,然後它竟然像人一樣說起話來。喬希非常驚訝,當他告訴父母時,父母卻並不相信。

《繽紛羽毛》給我最大的啓示是讓我知道了家的意義,家是一個團體,家需要信任,家是一個希望。在這本書中,喬希一家是個溫暖又快樂的家庭,他們彼此深愛對方,可是生活中有些家庭父母因爲一些事情而爭吵,分開,讓這個家庭變得支離破碎,發生不可挽回的悲劇,又有多少家庭因爲不愉快的事情對孩子不管不顧,讓孩子變成了孤兒一般,讓他們今後無法融入這個社會,在他們心裏留下了陰影,甚至死亡。還有些家庭因爲個人緣故而拋下整個家庭,讓孩子少了被該有的愛。

喬希是幸運的,他們一家彼此深愛對方,正是他們的愛讓一隻與衆不同的雞融入了他們的生活。我是也幸運的,因爲我有一個完整的家,讓我們從現在開始,學會理解家人,關心家人吧!或許你不久後也會得到一份驚喜。

《羽》讀後感範文7

暑假裏,我看了一本關於我們青少年成長的小說--《羽毛男孩》。這本書是由英國作家妮奇·馨娜寫的。故事的主人公住在英國一個臨海城市,12歲的羅伯特是班上最倒黴的男孩,他長得一副弱小的樣子,還總被同班一個叫尼克的同學欺負,被起難聽的綽號,他的父母也離婚了,雖然他們似乎仍都愛着他,但爸爸已經有了新家庭,事實就是如此。

我喜歡《羽毛男孩》中的每個人物,因爲馨娜奶奶把他們每一個人都栩栩如生地塑造出來了。我喜歡的人物有:瘦弱的羅伯特,因爲他勇敢;凱兒,因爲她可愛;愛捉弄人的尼克,還有--愛說故事的凱瑟琳,奇怪奶奶的艾迪絲等等。每個人物都有特點,所以我喜歡。

直到有一天,在在學校推行的一個與贍養院老人們的互動活動中,他認識了艾迪絲,而這個似乎患了重病,總有些神經兮兮的老太太開始就告訴了他一個地點,並且讓他一定要去。那是孩子們中間流傳的、鎮上有名的恐怖之地廢棄房屋“機會之屋”。傳說中,曾有一個以爲自己會飛的男孩在那裏的頂樓墜落而死。羅伯特雖然沉默寡言,蛤對承諾卻出乎意料的執着。他慢慢地明白原來在屋裏有一個能採ji火鳥羽毛並能做火鳥羽毛的寶貝。他一定要縫製一件用火鳥羽毛做的衣裳,艾迪絲老太太才能找回歌聲。可是,要稀有的火鳥衣必須要ji齊幾千根火鳥毛才行,但他並不氣餒。在機會之屋開始他的冒險之旅。

我很欣賞羅伯特的勇氣與勇敢;想想看,那是一個多麼可怕的地方,完全可以使一個大人打冷戰,但羅伯特還是去了。

《羽毛男孩》不只是一個小男生如何擺脫被同學欺負的境地的故事,它更是一部關於少年的心靈成長、尋找自我的小說。尋找生命中能夠讓自己飛翔起來的羽毛,向着自己的目標努力,決不退讓,決不放棄。它的故事情節輕鬆又緊湊,讀起來緊張刺激,卻又很感人。它用富有喜劇感手法描寫了少年的勇氣、記憶、朦朧的`喜歡與改變自己和周圍世界的力量。被國外媒體評價爲“讀起來讓人慾罷不能的作品”。

有時我會看得彷彿身在其中,以爲自己就是羅伯特,每走一步都是提心吊膽,因爲這裏實在是太黑了,隨時都有可能出現不測,但是他朝着自己的目標而不懈努力,憑着他那股絕不退讓,絕不放棄的精神終於獲得了成功,並且他的這種精神還深深感染了身邊的每一個人,以前欺負他的孩子王尼克也跟他和好,身邊的每一個人都認識到了自己的錯誤,主動向羅伯特道歉,這一刻羅伯特流下了熱淚,他重新找到了自信,從此,不在人家面前擡不起頭,而是更多的受到了別人的尊重。

作爲一個與羅伯特同齡的我,也要向他一樣,向着自己的目標不離不棄,在困難與挫折面前絕不退縮,絕不放棄,尋找自信,努力成爲一個優秀的小學生!

《羽》讀後感範文8

我心目中的母親的形象有很多種,有的總是面帶笑容,以寬廣的胸襟和無私的母愛默默感化影響着下一代;有的堅強而勇敢,同時又不乏母愛的溫柔和細膩;有的不是嘮叨和抱怨,卻依舊日日夜夜替孩子着想擔心……但天下的媽媽又都是一樣的,她們辛勤地耕耘爲的是看到自己的孩子有朝一日長大成才,而自己卻又從不從中索取什麼。

在對《母親的羽衣》的閱讀中,我漸漸明白,原來每一個母親都曾經是一位仙女,她們住在星河之畔,藏雲捉月,織虹紡霓,終日臨水自照,驚訝於自己美麗的羽衣和似水的青春。但有一天,爲了做一個母親,她們悄無聲息地收回了少女時代的浪漫和夢想,心甘情願地把夕日的羽衣鎖在箱底不再飛翔,並用最暗淡的粗布將自己的過去深深掩藏。 對於這一切,無論過去亦或是現在,她總表現得如湖水般平靜坦然,只在某個瞬間,她纔會獨自一人惆悵到開啓那盛滿往昔快樂記憶的箱子,輕聲嘆息將往事回顧。留下的總是如一的甜蜜和滿足。但她周圍的人似乎以習慣了她一直以來的形象,彷彿她原本就是這樣的。而文中的小女兒則以那狡潔的目光窺伺到了母親的祕密。 這使我想到了某些不經意的瞬間。 我的母親有時會用一種依戀的眼光望着我,然後說,你就像我那時侯一樣……尤其是當我穿上她年輕時一條連衣裙時,那種剎那間的回顧帶來的深情凝重總使得空氣中瀰漫開一絲感傷和惆悵。

我不禁起身將櫃中的老相冊重新反出來獨自在幽暗的燈光下欣賞,那些我母親年輕時的黑白照片在閃閃發光。從前對這些文物級的照片總是視而不見,而今天卻感到它們忽然間被賦予了一種特殊的意義。留戀在一頁頁泛黃的相紙,清脆的響聲迴盪在耳邊,四周瀰漫者懷舊的氣息。隨着一聲聲脆響,發黃的相紙上浮現出一張笑臉,那般親切,那般熟悉,當我看到母親穿着那條連衣裙靜靜地立在橋邊時,從她的眼睛中透出一股清純,閃爍着,令人驚訝於那每一個微笑似乎都應證她那閃光的青春。我心中不由發出一聲感嘆,她,就像我一樣……

哪一個母親不曾是穿着羽衣的仙女呢?只是現在羽衣換成了黯淡的粗布。偶爾,我也能從母親的舉手投足當中覺察到這個祕密。 她一直喜歡做衣服,逛街時依然會到裁縫店轉轉,儘管她很少再做了;她有時也會駐足與一株杜鵑下,拾起一片花瓣,夾在厚厚的字典中;她在鏡前畫眼描眉時永遠是那般細膩而專注;每一個神態都是十幾年依舊如故…… 此時此刻望着母親溫順的雙眼,請不要忘記她也曾經是一位仙女。

《羽》讀後感範文9

我心目中的母親的形象有很多種,有的總是面帶笑容,以寬廣的胸襟和無私的母愛默默感化影響着下一代;有的堅強而勇敢,同時又不乏母愛的溫柔和細膩;有的不是嘮叨和抱怨,卻依舊日日夜夜替孩子着想擔心......但天下的媽媽又都是一樣的,她們辛勤地耕耘爲的是看到自己的孩子有朝一日長大成才,而自己卻又從不從中索取什麼.

在對<<母親的羽衣>>的閱讀中,我漸漸明白,原來每一個母親都曾經是一位仙女,她們住在星河之畔,藏雲捉月,織虹紡霓,終日臨水自照,驚訝於自己美麗的羽衣和似水的青春.但有一天,爲了做一個母親,她們悄無聲息地收回了少女時代的浪漫和夢想,心甘情願地把夕日的羽衣鎖在箱底不再飛翔,並用最暗淡的粗布將自己的過去深深掩藏. 對於這一切,無論過去亦或是現在,她總表現得如湖水般平靜坦然,只在某個瞬間,她纔會獨自一人惆悵到開啓那盛滿往昔快樂記憶的箱子,輕聲嘆息將往事回顧.留下的總是如一的甜蜜和滿足.但她周圍的人似乎以習慣了她一直以來的形象,彷彿她原本就是這樣的.而文中的小女兒則以那狡潔的目光窺伺到了母親的祕密.

這使我想到了某些不經意的瞬間. 我的母親有時會用一種依戀的眼光望着我,然後說,你就像我那時侯一樣......尤其是當我穿上她年輕時一條連衣裙時,那種剎那間的回顧帶來的深情凝重總使得空氣中瀰漫開一絲感傷和惆悵. 我不禁起身將櫃中的老相冊重新反出來獨自在幽暗的燈光下欣賞,那些我母親年輕時的黑白照片在閃閃發光.從前對這些文物級的照片總是視而不見,而今天卻感到它們忽然間被賦予了一種特殊的意義.留戀在一頁頁泛黃的相紙,清脆的響聲迴盪在耳邊,四周瀰漫者懷舊的氣息.隨着一聲聲脆響,發黃的相紙上浮現出一張笑臉,那般親切,那般熟悉,當我看到母親穿着那條連衣裙靜靜地立在橋邊時,從她的眼睛中透出一股清純,閃爍着,令人驚訝於那每一個微笑似乎都應證她那閃光的青春。

我心中不由發出一聲感嘆,她,就像我一樣...... 哪一個母親不曾是穿着羽衣的仙女呢?只是現在羽衣換成了黯淡的粗布.偶爾,我也能從母親的舉手投足當中覺察到這個祕密. 她一直喜歡做衣服,逛街時依然會到裁縫店轉轉,儘管她很少再做了;她有時也會駐足與一株杜鵑下,拾起一片花瓣,夾在厚厚的字典中;她在鏡前畫眼描眉時永遠是那般細膩而專注;每一個神態都是十幾年依舊如故....... 此時此刻望着母親溫順的雙眼,請不要忘記她也曾經是一位仙女。

《羽》讀後感範文10

在寒假裏我看了一本書,叫《三根羽毛》。

從前,有一個國王,他要從他的三個兒子裏選一個繼承人。國王拿了三根羽毛說:“誰找的地毯最美麗,誰就是繼承人。”國王吹了口氣說:“你們分別按着羽毛的方向去找吧!”一根毛向東,一根羽毛向西,另外一根羽毛飄了一會兒又落到了原地。兩個哥哥嘲笑他了只能等原地的羽毛了。他只能眼睜睜的看着哥哥們找到最漂亮地毯。突然他看見羽毛指的方向有一個洞,他鑽進去看見有一隻青蛙被關在了一道門裏,小王子救了他,那隻青蛙還是一隻會說話的青蛙。青蛙說:“我能找到最漂亮的地毯。”說完變出了最美的地毯。兩個哥哥都是自己掏錢賣的地毯。三個兒子比地毯的時候父親一眼就看上了小王子的地毯,小王子最後繼承了王位。

小王子其實並不傻,與聰明伶俐的哥哥們相比,他更加真誠,更加善良,所以得到了青蛙的幫助,最後,成爲了英勇的國王。

不要輕易嘲笑任何人,要懂得尊重他人就是尊重自己。

小朋友們經常看的《喜羊羊與灰太狼》的故事,灰太狼嘲笑喜羊羊軟弱、力量小,總想把喜羊羊抓住作爲一頓豐盛的美餐,聰明機智的羊羊始終想辦法,最後還是把灰太狼打敗了。

我以後一定不再嘲笑別人,而要尊重他人,這纔是一位好學生。