五年級讀假如給我三天光明有感大綱

海倫·凱勒讓我聯想到了自己，海倫可以堅持不懈的去學習盲文，因爲在她的心中一直有一個念頭：雖然我看不見了，但我要在黑暗中尋找光明，給無望的世界帶來希望。下面是小編收集整理的五年級讀假如給我三天光明有感，歡迎閱讀參考~

　　讀《假如給我三天光明》有感一

《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒的那曲折、漫長、黑暗、艱辛而又孤獨的一生和她無限嚮往卻只能在腦海裏想象的擁有三天光明的情景。

書中講述的海倫·凱勒不屈不饒、堅持不懈學習知識的可貴精神讓我折服。很難想象一位雙目失明、雙耳失聰的柔弱女子是如何生活的，更無法想象她如何學會說話、書寫，如何考上哈佛大學的，這艱難程度可想而知。無盡的黑暗一直折磨着她，無聲的世界也讓她痛苦不堪，但她的信念依然堅定，一直堅定地向着知識的頂峯不停地進發。雖然不能用眼睛和耳朵去感受這個奇妙的世界，但是這無法磨滅她對知識的渴望，對生活的勇氣和信心。她沒有自卑，沒有墮落，沒有怨天尤人。雖然，她最初由於無法和別人交流曾脾氣暴躁過；雖然不喜歡算術糾結過，但她又是幸運的，她遇到了一位非常好的老師——沙利文老師。在老師的悉心教導下，海倫·凱勒不僅學會了許多知識，脾氣也變得溫和許多。在之後幾年她的進步是飛快的，她通過她過於常人的努力考上了哈佛大學女子學院。這可是許多正常人都夢寐以求的大學啊！更何況一位又聾又盲的人。

讀到這我有點哽咽了，又有點慚愧了。記得有一次我英語補習班請假了，少上了一節課。我決定在家自習，恰巧這次英語單詞又多，語法也很多，我就想放棄，任由時間悄悄的溜走，捱到最後沒辦法草草了事。還有平時練字我也是三天打魚兩天曬網，沒個認真的態度。更有時作業多了我還很煩躁。現在看看海倫·凱勒，我真想找個地縫鑽進去。

“堅持不懈就能成功”是人人都懂的道理，但我一遇到小小的困難就想逃避。但自從看了《假如給我三天光明》這本書，海倫·凱勒的故事感動着我，激勵着我，也教會了我遇到困難不能退縮、逃避，只有持之以恆才能獲得成功。

　　讀《假如給我三天光明》有感二

這個學期，我在父母及老師的推薦下讀了一本名爲《假如給我三天光明》的名著。它讓我大開眼界，不禁讚歎書中主人公也是作者本身的那種自強不息的精神。

作者海倫.凱勒生下來不久就身患重疾，雙目失明後又雙耳失聰，可憐極了。她開始暴躁不安，但她在對的時間遇上了對的人——安妮.沙利文，她的家庭教師。海倫.凱勒在安妮.沙利文老師的諄諄教導之下，開始了一生的奮鬥。

這本書裏記載着海倫失明初的暴躁與無理取鬧，記載着海倫變開朗後隨着安妮.沙利文領略大千世界，去海灘遊玩，去博物館參加展覽，去拜訪馬克.吐溫，去“欣賞”四季……更記載着海倫在求知的道路上奮鬥不懈，步步高昇，催人奮進的`故事。而在這本書的結尾，海倫用她那感人的文筆寫道：第一天，我將透過“心靈之窗”去觀察世間那形形色色的人們；第二天，我將去博物館觀賞那些栩栩如生的雕像，去看那些著名的歌劇，感受它們的美，並觀察從黑夜到白晝的奇妙過程；第三天，我想到當前的日常生活中去，到爲生活奔波的人們經常去的地方。

海倫.凱勒是個又盲又聾的可憐人，在她的求學路上將會有多大的困難啊！但令所有人都意想不到的是，她竟然靠着自己的奮鬥和努力，以及一點老師們的關懷，以優異的成績考入了以入學要求嚴格著稱的哈佛大學德克利夫學院。當時我看到這兒的時候，不禁想起我在上二年級時，只要老師作業佈置得多了，我就繃着一張苦瓜臉，寫作業時悶悶不樂，有時還會大發脾氣，找個草稿本把裏面的紙撕光，我在學習上遇到的這點困難要是跟海倫.凱勒比，簡直是微不足道。想到此，我不由得心生慚愧。

　　讀《假如給我三天光明》有感三

20世紀，一個獨特的女子以其勇敢的方式震撼了世界。她生活在黑暗裏，卻給人類帶來光明。她度過了88個春秋，卻熬過了87個無光、無聲、無語的的孤獨歲月。然而，她卻畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構，爲殘疾人造福。她的一本書曾在全世界大量銷售，她就是《假如給我三天光明》的作者和主人公——海倫.凱勒。

哦，這本書很好地詮釋了生命的意義；這本書讓我領悟了“自強不息”的含義；這本書是不朽的宏偉著作，是那個時代中最偉大的名著……這本書是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。最近我讀了一本海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，這本書讓我深有感觸。這本書主要講訴了眼盲耳聾海倫·凱勒坎坷的一生以及她的心路歷程。她的一生只有十九個光明和聲音。在安妮·莎利文及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈弗大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募集用以改善殘疾人的生活環境，併爲他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，爲殘疾人加油鼓勵。最終成爲了一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

她說，假如給她三天光明。第一天，她要去看人，人類的智慧、善良、溫厚與友誼使海倫的生活值得一過；第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟；第三天，她要在現實世界裏，在從事日常生活的人們中度過平凡的一天。

海倫的三天就如此的僅僅幾條，而我們的時間和機遇還有很多。可創造的美好生活、光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可遇而不可求，對我們來說，一切都是那麼的觸手可及，我們不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強、精神上的自強不息，更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心！

是好是壞僅在一念之間，生命中的奇蹟出現與否僅在一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界變得美好；上天賜予我們雙手，是爲了讓我們創造未來，創造出生命中更加美好的奇蹟！這是海倫·凱勒的自傳，堪稱世界文學史上無與倫比的勵志傑作！書中記載了盲聾人如何在無光無聲的世界裏堅強學習。她雖然只擁有19個月短暫的光明，卻在黑暗中勇敢的迎接新生活的挑戰，用愛心擁抱世界，最終找到了人生的光明。

凱勒的生命裏出現了一個極其重要的人——安妮·莎莉文。她是凱勒的啓蒙老師，教凱勒盲文，拼單詞等，甚至說話。可是凱勒要付出的代價令人無法想象。後來，凱勒靠自己堅韌不拔的毅力和不屈不撓的精神創造了奇蹟。她考上了哈佛大學，還到處演講。當我讀到這裏，我驚呆了，一句話也說不出來。

海倫。凱勒在於1968年6月底離開了我們，她享年88歲。這位舉世聞名的作家和教育家永遠留在世界人民的心中。雖然她離開了，但給我們的啓迪是無窮的。我們現在的生活無憂無慮,可是卻身在福中不知福。當我在學習中，生活中遇到困難，挫折，就害怕退縮。和海倫·凱勒相比，真是感到羞愧。我要學習她那勇敢，頑強不屈不撓的精神。做一個熱愛學習、熱愛生活，勇攀高峯的好少年。今天，我讀了一本影響世界的書，它是《假如給我三天光明》。這本書講了兩部分，一部分講述了海倫的一生經歷，第二部分講述了海倫如果復明三天會幹什麼。

本書講海倫的一生經歷是重點。它講了海倫因得重病雙耳失聰，雙目失明，還不能講話，這對一個小女孩來講是多麼沉重的打擊呀。她這麼早就和有聲的世界隔絕了，因此海倫越來越暴躁，她動不動就發脾氣。後來，一個盲校的老師來到了她的身旁，那個老師就是沙利文。她帶着海倫寫字、閱讀、交流……,這樣海倫進入了知識的世界，讓海倫用心感受着這個世界。這部分令我對海倫有了許多的瞭解，同時我還非常敬佩沙利文，因爲她不分晝夜，不顧勞累，一遍又一遍的向海倫教單詞、交流……,這種精神令人敬仰。古人云，功夫不負有心人，終於，海倫在沙利文的精心指導下，一心向學，廢寢忘食，成爲一名偉人。

本書還講了如果給海倫三天光明，她會幹什麼。第一天，她要看沙利文老師的樣子；第二天，她要看日出；第三天，她要看風景。這三天中，我認爲第一天最有意義，因爲沙利文是海倫的老師，她對海倫如親人一般，海倫能不看她嗎？不可能。

讀完這本書，我明白了一個道理：身雖殘，志不殘。海倫就是一個榜樣，我要與命運抗爭，讓命運知道人定勝天。許多人因爲不珍惜而失去了很多珍貴的東西.如果不會珍惜,眼前的東西只會是過眼雲霄.

　　讀《假如給我三天光明》有感四

《假如給我三天光明》這本書的作者是一個盲、聾、啞的弱女子——海倫凱勒.主要講的是海倫凱勒苦樂交織的一生.與她假想的三天光明.

剛讀完這本書,我不禁爲海倫凱勒那頑強不息的精神而流下了眼淚.我想着,假如我是一個像海倫凱勒那樣又盲、又聾、又啞的人,那是會怎麼樣?我能像海倫凱勒那樣堅強嗎?……

當我看到那些在街上坐着的乞丐.我感到很奇怪,爲什麼他們四肢健全,但不去好好工作,而在街上行乞呢?擁有健全的四肢是一件多麼幸福的事啊!爲什麼他們卻不珍惜擁有的珍貴的無價之寶呢?

“忘我就是快樂.”這是海倫凱勒的名句.是啊!一個又盲、又啞、又聾的弱女子能給社會帶來貢獻,而我們呢?我們是不是應該更加珍惜現在的好環境,好好學習,給社會貢獻得更多呢?

珍惜擁有吧!我們永遠是世界上獨一無二的.每個人都有他自己的位置,有他自己的作用.更加努力吧!回報哺育我們的社會和我們身邊的父母.

珍惜擁有的,是最好的……讀書很重要，讀好書更重要。而《假如給我三天光明》就是一本值得一看的好書。

　　讀《假如給我三天光明》有感五

《假如給我三天光明》講述了論一歲半時生了一場重病，從此雙目失明，雙耳失聰。但她並沒有因此放棄希望，父母爲她請來了安妮沙利文老師，沙利文開始教海倫識字，認識世界。莎莉文老師打開了海倫的心靈之窗，使她走出了殘疾的陰影。海倫失明又失聰，學習障礙重重，但她從未放棄。她用超人的毅力和比別人多幾倍的努力貪婪地汲取知識，最終取得了成功。她用一生爲人類做出了巨大的貢獻，成爲人類永遠的驕傲。

讀完本書，我心裏受到了深深的觸動：平時一遇到困難和挫折，我就會忍不住發脾氣或退縮。海倫是一個聾啞盲的弱女子，跟她經受的困難和考驗比起來，我的這一點點挫折真是微不足道。就拿那一次來說，因爲一道數學題想不出來，我就索性不寫數學題了。晚上，我直接去問爸爸，爸爸一分析題目，我便目瞪口呆，居然這麼簡單！只要多動動腦子就能想出的題目，我卻不願多思考！跟海倫相比，她的學習障礙遠比我大得多，她遇到困難都能不屈不撓，我卻發脾氣，輕易就放棄！

海倫實在是我的好榜樣，既然她能做到，我爲什麼不能呢？我也要學會理智、冷靜、不急躁，不退縮，知難而上，取得成功！以前，我聽說過海倫.凱勒這個名字，但是不瞭解。直到這學期，學了一篇課文，才真正瞭解她。學完課文後，老師讓我們看《假如給我三天光明》。

海倫.凱勒原來是個健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場疾病導致失明、失聰和失語，從此，小小的海倫變得暴躁，任性和孤獨。直到七歲，她在沙利文老師的精心指導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神祕，知識的神奇。從此，海倫.凱勒對知識如飢似渴，拼命摸讀盲文。她憑着驚人的毅力，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成爲人類史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

讀完這本書，我很感動，海倫.凱勒的成功，不僅僅因爲她自己堅持不懈的努力，也是因爲她身邊無私幫助他的人，像沙利文老師和很多資助或幫助過她的人。聽過一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我覺得海倫.凱勒的成功是經過不懈的努力得來的，她遇到困難不退縮。換了我成了盲聾人，哪有心思去努力，早就不想活了，所以我會更珍惜現在，愛我的家人，愛我的學校，愛我的老師、同學，愛護我自己，好好學習，取得優秀的成績。在老師的要求下，我買回來一本令人心潮澎湃的書，這本書是海倫·凱勒的自傳，大家應該知道這本書是什麼了吧！沒錯，這本書就是《假如給我三天光明》。

　　讀《假如給我三天光明》有感六

《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒的自傳，可以說它是世界文學史上無與倫比的勵志傑作。它主要寫的是不幸的海倫，她只擁有19個月的光明和聲音。病魔讓她變成一個擁有聾、啞、盲三種缺陷的人，但她並沒有爲此而向命運屈服，她的家庭教師安妮·莎莉文每天都要辛苦的教海倫說話以及摸讀盲文。莎莉文老師的精心指導和自身的努力，讓海倫終於衝出了“啞”這道障礙，學會了說話。海倫是不幸的，但她又是幸運的，因爲她雖然失去了光明和聲音，但她卻有一位好老師，一位真正關心她的好老師。

合上書，我的心裏是什麼感覺呢？敬佩？同情？憐憫？或許都有吧。我唯一能肯定的是敬佩——海倫的不屈不撓的精神和莎莉文老師的耐心、教學方法都令我敬佩。

而海倫的不懈努力也讓我十分慚愧，因爲她雖然是聾、啞、盲人，可是她卻依舊勤奮的學習，最後才學會了說話。而我呢？平時學習上遇到一些小困難就放棄了。記得有一次，我在練鋼琴曲時，有一段一直彈不好，這可把我氣壞了，一下把鋼琴書丟到一邊，玩起了手機。現在和海倫一比，我真是倍感慚愧。

讀完了《假如給我三天光明》後，我明白了只要努力做一件事，不三心二意，不半途而廢，就一定能做成的！