漂亮老師和壞小子讀後感範文
漂亮老師和壞小子讀後感範文1
今天我看了《漂亮老師和壞小子》內容十分精彩，既搞笑，又充滿校園成溫馨故事。｜
這裏面主要人物有和藹可親的米蘭，四個壞小子戰小歐，米奇，魯雲飛，豆芽兒，就是有一天四個壞小子在肯德基見了米蘭，正好他們班缺了一名評議考評他們四個人一起來，把米蘭請他們班當語文老師米蘭十分愛學生給那經常尿牀的豆芽兒送點中草藥，給胖乎乎的魯雲飛送呼拉圈，讓他減減肥，帶學生們雲郊遊，排除他們學習的煩惱，還舉報一場家長會，讓家長正確學生……
我最敬佩米蘭，因爲她讓學生們感到學習的快樂無比，也激勵學生們要學會自強，學生犯了錯誤，她沒有懲罰或批評學生，而是用溫柔的語言讓學生們知道了自己犯的錯誤等。
看，這就是《漂亮老師和壞小子》的精彩內容，請同學們一定要看這書。
漂亮老師和壞小子讀後感範文2
讀了《漂亮老師和壞小子》，我有許多感觸。
文章主要介紹了，一個女大學生被聘爲白果林小學六（3）班的班主任，之後，與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥等人發生了一系列的幽默風趣的故事。
在快要進行畢業考試的時候。她竟然帶領全班同學去郊外踏青。
這個年輕的老師有一顆童心，就像一個大姐姐一樣，跟孩子們一起玩耍、嬉戲、打鬧。
她把“人性關懷放在首位”的全性教育理念，就是她爲什麼會贏得這麼多同學的喜愛的重要元素。
漂亮老師和壞小子讀後感範文3
在這個暑假我看了《漂亮老師和壞小子》這本書，我有許多感受，我很喜歡這本書。
我看了這本書我覺得裏面的那四個壞小子是我的老熟人了。我看過了《五三班的壞小子》這本書，我最喜歡《漂亮老師和壞小子》中的第十九章。裏面有：一、語文課上睡大覺；二、週末去踏青；三、排雷行動；四、營救金絲猴；五、埋在山上的地雷會爆炸嗎。
從這本書裏我知道了米蘭老師是一個有責任心的對同學們好的老師，在一個辦公室別的老師都恨她。
我很喜歡着本書。
漂亮老師和壞小子讀後感範文4
我讀了《漂亮老師和壞小子》這本書之後，讓我印象最深刻的一個故事是《營救金絲猴》，讀了這個故事，我知道了金絲猴是國家一級保護動物，要愛護金絲猴，不能去抓捕它，可那兩個山民卻捉它，米蘭爲了救金絲猴把她身上的錢和手機給了山民才救了金絲猴。我們也要向米蘭學習，不能向那兩個壞蛋山民學習。
這個故事告訴我們不光要保護金絲猴還要保護大自然中的其它小動物，因爲動物是我們人類的好朋友。
漂亮老師和壞小子讀後感範文5
昨天，媽媽給我買了本《漂亮老師和壞小子》我很高興。
這本書共有283頁，我花一天時間就把書給啃完了，當然，我寫作業時，也毫不客氣地把頭埋在裏面，結果被媽媽很客氣地講了。
這本書是講一位叫米蘭的人十分漂亮，本來被《非常週末》節目組選爲主持人，但節目後因資金不夠，沒有辦成，米蘭的夢想破滅。米蘭有一個習慣，心情不好時就不停地吃東西，進了麥當勞，被肥貓等四個壞小子弄去當了老師。
米蘭一到肥貓他們班就讓他們睡覺，補一補他們的瞌睡。
我很喜歡米蘭老師，不喜歡顏如玉，馬老師，我希望全世界的老師都是米老師。
漂亮老師和壞小子讀後感範文6
今天，我在圖書館讀了《漂亮老師和壞小子》這本書，讀完後，我感觸很深。
故事主要講的是：師範大學中文系畢業的女大學生米蘭，再一次偶然的機會被聘爲白果林小學六三班的班主任；她帶領學生們跳芭啦芭啦操；她去家訪編着“謊言”送偏方；她教一個軟弱的男生如何捍衛自己的尊嚴；面對險境，她巧用計謀教學生自己保護自己；在上課前化妝，則體現了她對學生的尊嚴；畢業考試前她竟帶着全班同學去郊外踏青……在這些故事中，她認識了肥貓，認識了豆芽兒，認識了六三班。
故事感悟：有些老師雖然表面上稱爲“優秀老師”，可是同學們不這麼看，因爲有些老師不尊重他們。書中，米蘭老師“把人性關懷放在首位”的全新的`教育理念，將給予家長和老師深刻的啓迪。
漂亮老師和壞小子讀後感範文7
《漂亮老師和壞小子》講述了一個漂亮老師和四個壞小子在學校中發生的有趣事。當四個壞小子在肯德基中遇到米蘭時，他們肯求她去當他們的老師。當米蘭成爲他們的老師時，米蘭在別的老師眼中成了不負責任的老師，可米蘭卻不放在心上。她帶着同學們跳芭拉芭拉舞，她去家訪編着“謊言”送偏方，她教一個軟弱的男生如何捍衛自己的尊嚴，面對險境，她巧用計謀教學生自己保護自己，在上課前化妝，則體現了她對學生的尊重；畢業考試前她竟帶着全班同學去郊外踏青……
在米蘭老師教他們的同時，她認識了六三班的壞小子，也認識了整個六三班。
我感受到整個六三班都非常喜歡米蘭老師，因爲她的教學方法與其它老師不同。
漂亮老師和壞小子讀後感範文8
這個禮拜我認真的閱讀了《漂亮老師和壞小子》這本書一直到第五章。這裏面寫的是H4和漂亮老師米蘭之間發生的故事。我喜歡米蘭老師這幾點：第一，寬容大方；第二，神情美貌。
這本書讓我明白了做事一定要以德服人，還要寬容大方。
漂亮老師和壞小子讀後感範文9
前段時間，我讀了一本書《漂亮老師與壞小子》這本書。書中講道，一位年輕漂亮的女教師米蘭在組織教學中上了一篇顛覆春天的作文。讓同學們各抒已見，講自己有看法。其中有位叫秦天月的學生說道：“我們都讚美春天，夏雪兒卻在文章裏批判春天，把春天比喻成美麗可愛的隱形殺手，媚俗的女人，胸無大志的懶人，喜新厭舊的薄情郎……這篇作簡直就是春天的顛覆版。
而米老師卻給出了高分，這就是這篇作文的可貴之處，寫出了夏雪兒自己的真情實感。用自己的眼睛、身體、用心去感受春天。
漂亮老師和壞小子讀後感範文10
我非常喜歡楊紅纓校園小說系列。在二三年級，我就看過許多本《淘氣包馬小跳》系列叢書。今年暑假，我又看了她寫的《漂亮老師和壞小子》。
作品主要講述了女大學生米蘭，畢業後在一次偶然的機會遇到了四個壞小子——肥貓魯雲飛，米老鼠米奇，豆芽兒黃豆豆，兔八哥戰小歐，併成爲他們的班主任，與他們發生了一系列的故事。在與他們相處的日子裏，米蘭瞭解了四個壞小子，喜歡上了整個六三班。
米蘭，這個漂亮的新老師，沒有一丁點兒的教學經驗，但她對學生卻有着無比的愛心。我覺得作爲老師，這比什麼都重要。她給米奇送治尿牀的偏方；幫黃豆豆義務養小貓；每天放學陪肥貓練習跑步；給李小俊勇氣和自信心，成爲小小男子漢；更讓我吃驚的是，“五一”長假後，讓狀態不佳的同學們在她的語文課上，好好補上一覺，以保證後面幾堂課的飽滿精神。從米蘭老師的身上，我瞭解到教育的對象是孩子，更需要的是人性化的關懷。
我們的班主任吉老師就是一位這樣的好老師。她不僅教給我們知識，而且關心愛護我們每一位同學。每次郊遊前的細心叮囑，寒暑假分層次的作業佈置，每逢傳統佳節，總留很少的作業，還讓我們在學校就完成……點點滴滴，我們銘記心頭。她接班才一年多，我們的語文成績就有了很大的提高，我知道，這是因爲她對我們的愛。當然，我們也都愛她。有愛就有動力，有愛就能創造奇蹟。
