有關《愛的教育》讀後感800字大綱

我愛讀書，書香陪伴着我，曾今讀過許多好書，其中一本讓我記憶猶新——《愛的教育》。在《愛的教育》這本書中有兩篇小故事值得我們學習。這兩篇故分別講得是兩個不同的人，但他們有着相同的勤奮，相同的努力獲得了相同的獎項。

一位是父親說他是都不懂的學生——科達爾迪。科達爾迪堅韌心，說着“死而後已”的話，他不管身處何處都在學習，無論是打擾他學習，科達爾迪都會毫不留情地推開對方。經過他的刻苦學習，科達爾迪終於從什麼都不會到現在獲得了二等獎的獎項，真令人難以置信啊！

還有一位跟科達爾迪十分相似的學生，他是波列科西。他努力和他善良的品質也獲得了二等獎。

他們這樣的人在生活中也不少見，無論在學習中，還是在工作上都會有。

比如說在我的班級裏，有位叫胡慧玲的.同學，她原本閱讀題很差，每次都會扣掉十幾，可是她不灰心，憑者堅持不懈的精神，在每次看作文時總是思考這篇文章講了什麼，經過她的努力和奮鬥，在一次測試中脫穎而出，取得了比平常高許多的分數，正是因爲了解了閱讀題，才取得了高分，並且奪取了全班第一的桂冠。

我們班還有一位名爲詹傑的同學，他在古詩文比賽前一首詩也不會背，老師急得像熱鍋上的螞蟻，可他靠着努力地死記硬背，最後還取得了優異的成績呢！

《愛的教育》中講得這兩個故事雖然小，但都包含着一個大道理——凡事只要盡了最大的可能，付出最大的努力就能有所成功，有所收穫。我們也要學習這種堅持不懈、努力進取的可貴精神！好書伴我成長，書香隨風飄蕩。讓我們讀起書來，讀起好書來！