讀《銘記歷史圓夢中華》有感大綱

讀《銘記歷史圓夢中華》有感1

還記得在1931年的那場“9.18事變”麼？還記得在1937年南京的那場浩劫麼？還記得在1938年的那場重慶大轟炸麼？日本侵略者在我們國家實施的種種暴行，是我們需要永遠銘記的歷史。

當年，日本蓄意發動九一八事變後，就自北向南陸續侵入我中華大地，橫行霸道，爲所欲爲。。1937年7月7日盧溝橋事變後，日進開始了全面的侵華戰爭，而我國四萬萬民衆則由於國家淪陷，受盡欺凌，飽嘗痛苦。而我們中國人，面對敵人的入侵，大多數都沒有退縮，沒有害怕，堅持戰鬥，他們用自己的鮮血和生命爲抗擊日軍侵略做出了巨大的犧牲和貢獻。如今，我們這般平靜，安寧的生活就是因爲他們，所以，我們也應該好好珍惜現在的生活。雖然現在科技十分發達，我們的國家也十分強大，但還是需要更多的努力，我們也必須行動起來，“爲中華之崛起而讀書”不要總是想着，我只是也個普通人，將來也就這樣了。誰說普通人就要有普通的生活，就不能有輝煌的事業。我們是爲了自己，也同樣是爲了祖國的未來。就算是爲了我們祖國的未來而犧牲的先輩們，我們也不能就這樣辜負了他們對我們的期望。

雖然，從前我們中國有一段那麼不堪的歷史，但現在，中國的前途一片光明，我們當然也要努力！

讀《銘記歷史圓夢中華》有感2

“亙古浩劫，文明罹難，百年悲嘆，警鐘鳴響。積貧積弱，山河蒙羞，內憂外患，國破家亡。”每當翻開這本書，《和平宣言》的話語便迴響在耳邊，讓人忍不住再次對着眼前的書陷入思考。

《銘記歷史，圓夢中華》，顧名思義，這本一愛一國主義讀本講述的是中國自“九一八”事變到抗戰勝利的過程中經歷的屈辱侵略與苦難，是中國人民堅強不屈、不畏強侮的抵抗，是沾染了血與淚的歷史，是奮起向前的崛起。我從書中看到家國淪陷，目睹日軍的殘忍屠一殺與細菌戰，看到了無數軍民英雄的勇敢抵抗、寧死不屈。其中我最喜歡的是“少年英雄”這一節。它講述了智送雞一毛一信、二小放牛郎、寧波小張嘎和傳奇女一童軍這四個故事。故事中的孩子都不是一般的孩子，他們有着十足的勇氣和智慧，冒着生命危險讓別人得到安全。這種奮不顧身的品質令人敬佩！爲此，我還 特別喜歡唱新學的歌曲《歌唱王二小》，旋律象一個娓娓動聽的故事在耳邊敘說。

在中國長達十四年的抗日鬥爭中，涌現出了許多用鮮血和身軀築起城牆的人，前仆後繼地迎向敵人的刀槍。他們用自己的生命換回了戰爭的勝利，國家的獨立，換回了今天中國的和平安定、繁榮富強。如果沒有先輩們在抗日戰場上的努力，如今我們怎麼能在校園中愉快地學一習一玩耍？所以我們應當深深銘記這段歷史，銘記那些爲中國奮鬥的人，銘記他們保家衛國、寧死不屈的節氣與一精一神，向他們學一習一！

同時，我們還 應當做些什麼呢？書的後半部分給了我們答案——“以史爲鑑”，“復興之路”、“與夢同行”、“放飛夢想”。新中國成立以來，我們的國家不斷髮展，一個一個有智慧、有勇氣、有夢想的中國人，用自身的努力把國家變得更好。錢學森、一鄧一稼先、王飛雪、于敏、馬雲、蘇步青。這些耳熟能祥的名字承擔了復興中國的偉大責任，讀完他們的故事讓人忍不住爲他們肅然起敬。

“少年強則國強”，我們新一代的少年，正是祖國的未來。讓我們從今天起，立志成才，爲中華之崛起而讀書，讓我們面向未來，勇於創新，大膽挑戰，向着心中的目標前進，爲國家圓夢貢獻出自己的力量。

銘記歷史，圓夢中華，我們新一代通過努力終將譜寫出最美麗的祖國樂章！

讀《銘記歷史圓夢中華》有感3

10月1日，是祖國媽媽誕生的日子，今年的10月1日是祖國媽媽66週歲的生日。今天的中國是多麼的美好啊！但我們不能忘記那段痛苦的歷史？

1937年，在南京發生了一場悲慘的事件。那時的南京到處都是屍體，都是中國人的屍體，讓我想到了一個成語以澤量屍，同時也讓我看到了日本人殘暴的行爲。日本人在南京用各種極其殘忍的手段來屠殺中國人，比如說：用機槍射殺、集體活埋……甚至還有日本人進行殺人比賽，日本人的行爲令許多人民失去了寶貴的生命，死亡人數達300000人，這是一個多麼大的數字啊，這是多少條人命啊！日本本在事後將所有的屍骸澆以煤油而焚化，以毀屍滅跡，但日本人的行爲還是被揭露了。在這場大屠殺中，也有一些倖存者，這些倖存者有的是被人救，有的卻是憑藉着堅強的意志而活下去的。

那段歷史是沉痛的，是悲慘的，但在這歷史上，我們卻創建了一個美麗的新中國。中國已不再像以前那樣，任人宰割、任人欺辱，現在，我們的國家變強大了，中國創造出了一片新的藍天，正譜寫着新的歷史。我們要記住那段令人沉痛的歷史，那段歷史雖然沉痛、悲慘，但我們卻可以從中找到不足，以便更好的開創未來。

民族劫難，無法因時間消逝而抹去；歷史傷疤，需要讓更多的人記憶留存。勿忘國恥是爲了更好的出發，銘記歷史是爲了不再重蹈覆轍。讓我們銘記歷史，圓夢中華。

讀《銘記歷史圓夢中華》有感4

和平的一陽一光灑在字上，顫一抖的手翻一動書頁，懷着一顆死寂的心，含一着一腔沸熱的血，我靜靜合上書，耳畔卻是那不散的呼喚 ——“我的孩子……”

記憶定格在五年前，那是我人生中最痛心、最憤恨的一天。那一天，我肅立在南京大屠一殺紀念館前良久。良久。

“我的孩子，趕緊逃啊！” “我的孩子，一娘一……再給你喂最後一口一奶一吧……”一座座雕塑，我彷彿聽到了73年前千千萬萬個母親那撕心裂肺的呼喊，那絕望無助的哽咽。讓我記憶猶新的是那一位母親,帶着血跡的破爛衣衫從肩旁滑落，她不在意；插着稻草的亂蓬蓬頭髮遮住視線，她不在意；磨出一血泡的冰冷雙腳已無知覺，她不在意。她在意的，是她永遠沉睡的孩子!

母親的臉棱角分明，雙眸凹陷，像是兩塊毫無生機的粗石塞在眼眶裏。“我的孩子……我的孩子……”我似乎看到這位母親乾裂的嘴脣在顫一抖，呆愣的目光像是在訴說着什麼，卻只能從嘴裏擠出這幾個蒼白的字眼。虛弱的話語透露着對生命的絕望，對戰爭的憎恨，對和平的渴望。那個曾經活蹦亂跳的，纏着母親要吃的，惡作劇後耍賴皮的孩子，在罪惡的刺刀下，成了一具可憐的枯一屍一，成了無情戰爭的殉葬品，成了囚禁母親的靈魂的枷鎖。

“前事不忘，後事之師，以史爲鑑，開創未來”這16個字深深地鐫刻在和平之鐘上，也深深地鐫刻在我的心上。“前事不忘，後事之師，以史爲鑑，開創未來”我在心裏默默地重唸了一遍，願30萬生靈安息，願和平之一聲響徹大地！

而生活在和平年代的我們，不用忍受失去親友的痛苦，也不會聽到因爲戰爭的哭訴。但是，屈辱的歷史已深深地給我們烙上中國印，我們不可以忘記那段槍林彈雨的日子，不可以忘記那段不堪回首的歲月，更不可以忘記我們的生活是用烈士的生命換來的！作爲一名中學生，當前最重要的就是儲備知識力量，用智慧武裝自己，爭取長大爲社會奉獻，爲祖國效力，讓祖國母親走出黑暗的歷史，大步地向光明的未來走去！

輕輕閉上眼，卻忘不掉那一位母親扭曲的臉，忘不掉那一聲“我的孩子！”，忘不掉那一段不平的血恥，但它們更加堅定了我的決心，讓我大步地朝一陽一光走去。

讀《銘記歷史圓夢中華》有感5

“呯，呯…… ”熟睡中的我被一陣炮火驚醒，藉着窗外的火光，我看到楊慧敏緊鎖眉頭，一身白衣黑裙，胳膊下夾一着一個包袱。她輕輕地一擺手，讓我不要出聲，然後轉身閃出了門外。

“外面在打仗，很危險！”我一邊叫着，一邊從牀上跳起來，急急忙忙跟了上去。只見夜色中，楊慧敏緊緊護着那個包袱，腳步匆匆，向着炮火最猛烈的四行倉庫跑去。她一會兒伏低身一子，一會兒快步疾行，像一隻靈活的松鼠在上海的斷垣殘壁中穿行。我心裏一陣害怕，只能緊緊拉着她的衣服，生怕迷路了。

越走近倉庫，炮聲越猛烈，每聲炮響都讓我心驚肉跳，而且可惡的日本兵可能隨時都會冒出來。但楊慧敏仍然步伐堅定，好像一點也不害怕。不一會兒，我們來到了四行倉庫的牆下，這裏是國民軍八十八師五二四一團一阻擊日軍的陣地，他們孤軍奮戰了好多天，很多士兵都已經倒下了。這時，楊慧敏吹了一聲口哨作爲暗號，馬上從東側的窗口垂下一根長繩，楊慧敏毫不猶豫地爬了上去，我也緊跟在後，不敢分心。當我們一落地，一羣面帶疲憊的戰士就把我們圍住了，這時，楊慧敏打開了她一路上緊緊守護的包袱——原來是一面嶄新的國旗！士兵們發出了一陣歡呼，很快，這面巨大國旗就在四行倉庫的頂上迎風飄揚，它鮮豔得就像一一團一烈火，照亮了黑暗的上海夜空。這時，楊慧敏緊鎖的眉頭纔打了開來，露出甜甜的微笑……

我剛要向楊慧敏問個究竟，卻被一陣鬧鈴聲驚醒，原來這是一個漫長的夢啊。這時，窗外傳來慶祝國慶的鞭炮聲，就像夢中的炮火轟鳴；牀頭上，《銘記歷史、圓夢中華》依然翻開在“傳奇女一童軍”這一頁，書上的照片裏，楊慧敏也依然在甜甜地微笑……

讀《銘記歷史圓夢中華》有感6

在那個古老的傳說中，那隻高貴的鳥兒，那只有着出彩流光羽毛的鳥兒，從那一團一燃一燒着的烈火中帶着滿身的傷痕累累，如一抹紅光直衝向那遙遠的天際……——題記

當我登上那古老的城牆，當我對着那殘破的軀殼，當我撫過那滄桑的殘恆。我彷彿聽到，一聲聲淒厲的吶喊，似是撕一裂這大地，一雙雙枯瘦的手，都直指蒼天，似是哭泣，似是不甘，似是掙扎。我的眼前，彷彿是千萬生靈，霎那間被黑暗吞噬，獰笑聲中突地迸發出一血紅，染紅了半片天空。

七十年前，戰爭的號角響起，遠處塵土翻涌，敵人的鐵蹄踏上了這片安寧而又祥和的土地，黑雲籠罩着每個人的心頭。彷彿有一個深不見底的黑淵，就在那條前進道路上，人們望而生畏。但黑暗並沒有打算就此放過他們，黑暗迅速蔓延開來，無形之中，彷彿有一雙看不見的手，緊緊地止住一條又一條鮮活的生命，拖入了深淵……

沒有歡聲笑語，失去了生機活力，這片土地生靈塗炭，死氣沉沉，鮮血溼一透了土地，綻放出了一朵悽美的血花。靜靜地，靜靜地，開着……

終於，她醒了，她站起來了，仰天長嘯。她不甘，她扭一動着身軀，掙扎這，熱血澎湃，是將黑暗驅趕開來。站起來了，是的，她站起來了，頂天立地，以自己柔一弱的身軀頑強的抵撫一着。她染着血的嘴角綻放了這個世界最爲美麗的笑顏…….

她在戰火中如鳳凰般涅槃重生，她長大了，神州大地展開了新的畫卷。昨天的她滿身傷痕。忍受屈辱，如今的她笑容滿面，神采飛揚，站在一個新的起跑線上，她會一步一個腳印，一直走向最終的輝煌。

我們是她的希望，她的自豪，她的未來由我們創造。我們不當溫室裏的花朵，因爲嬌養會讓我們軟弱；我們不做四方牆裏的鳥兒，因爲束縛會讓我們淺薄；我們不當大樹上的藤蔓，因爲依賴會讓我們無用，我們要飛蛾般破繭而出，衝破束縛，雙翼微張…….也許，我們不似羣星般閃耀，也許，我們不似太一陽一般奪目，也許渺小的我們微不足道，但我們相信，星星之火，可以燎原。

接過歷史的接力棒，我們銘記過去，眺望遠方。翻過這一頁並不就等於忘卻，曾經的屈辱我們將會用行動洗刷。千萬條生命似在眼前，熾一熱的鮮血彷彿滴在心尖，殘缺的骸骨爲我們建起一座信念的高塔。終有一天，我們要讓她俯視天下。

我們骨子裏的是生而爲龍的猖狂，我們渴望的是睥睨天下的囂張。

有一天，她站在那座頂峯上：

眸光迴轉，微蕩漣漪

朱一脣輕起，流年剎至

彈指間，化作塵埃

回首時，塵世芳華

萬物皆爲她嘆

萬物皆爲她撫。

讀《銘記歷史圓夢中華》有感7

自古英雄出少年！抗日戰爭時期，中華民族涌現出了一大批少年英雄：有智送雞一毛一信的兒童一團一一團一長海娃，有機智勇敢的抗日小英雄王二小；有“寧波小張嘎”之稱的楊來西；有冒死獻旗的傳奇女一童軍楊惠敏……《銘記歷史，圓夢中華》這本書記下了他們機智勇敢、英勇抗敵的英雄事蹟，他們在我們祖國面臨生死存亡的時刻，用自己稚一嫩的肩膀扛起了救亡圖存的重任！他們的事蹟深深地感動了我！

擱下書，我想起了自己的故事：我也要像他們一樣，在“戰爭”來臨時做一名勇敢的戰士！象棋是我暑假裏剛學會的，外公見我暑假裏沒事幹，就教了我一些入門知識，我覺得挺好玩的，一有空便拉着外公下棋。爸爸看見了，也陪我一起下幾盤。慢慢地，慢慢地，我知道了如何佈局，如何謀略，開始知道深謀遠慮了。但是我畢竟沒有經過專門的培訓，水平並不好，總是輸棋。我有些泄氣了，有一段時間很不想下象棋，覺得自己不是下象棋的料。

真巧，開學初班裏要選出三名同學去參加學校象棋比賽，老師聽說我會下象棋，就讓我報名參加了。可是我自己知道，象棋我只是略知皮一毛一啊！我想打退堂鼓，一媽一一媽一不同意。她覺得這恰是讓我好好鍛鍊的機會！爲了讓我在短時間內水平有所提高，她要我到小區樓下去看老爺爺們下棋。我硬是不去，覺得自己水平那麼差，在大人面前是多麼丟臉的事！我找了很多借口，最後一媽一一媽一答應陪我一起看我才同意。奇怪的是，看着，看着，我竟沉醉其中了，慢慢地忘記了時間，連一媽一一媽一什麼時候回去都不知道……這時，一位爺爺突然停下了，他手上的棋子一直放不下。我心一急，手指着棋盤，竟脫口而出：“你可以下這兒呀！”這位爺爺聽了我的“指點”，棋局竟然豁然開朗，最後反敗爲勝了！周圍的'人紛紛誇我厲害！那位受我“指點”的爺爺連聲說：“這小孩下象棋有天賦！”我不好意思地笑了！

有了這一次經歷，有了別人的誇獎，我像即將上戰場的士兵一樣信心百倍！我又重新一愛一上了象棋！說來也怪，一旦喜歡上象棋了，我就天天想着下，每天放學後我就第一時間跑到樓下去看爺爺們下棋，恨不得自己也能上陣廝殺一盤。機會終於來了，那天天快黑時，周圍的人都走了，就剩下一位老爺爺，他準備收拾棋盤，見我一個人還 站着，就熱心地說：“小朋友，來，我與你殺一盤！”我怯怯地想走，但我的腳卻沒有挪開步子，心裏的喜一愛一與自信讓我停下了！我勇敢地說：“好啊！來就來！”要知道，我可是從未在這樣的大場面上下過象棋啊！開始下了，我的心怦怦直跳，我不停地告誡自己：別緊張，別緊張！慢慢下，慢慢下！我們的棋子在棋盤上你來我往，互不相讓：爺爺派出“兵”“馬”“炮”三路齊下，我馬上擺出雙車防守；我一見時機成熟，連忙來個反攻圍剿，爺爺馬上車炮齊上聯合保帥……這個戰場儘管沒有硝煙，但仍然能感受到劍拔弩張的氣氛。慢慢地，慢慢地，我的緊張情緒煙消雲散了，我的大腦裏有的只是對棋子的深謀遠慮，有的只是對象棋的喜一愛一！不過，姜終還 是老的辣，儘管爺爺讓了我兩顆棋子，我還 是輸了！但是，我得到了更多，我戰勝了膽怯，戰勝了自卑，我獲得了應戰的經驗，獲得下象棋的信心！

一星期後，我走進了全校象棋的比賽場，我泰然自若，自信滿滿，沒有了一開始的害怕與畏縮，有的是勇敢地挑戰，有的是對勝敗得失的坦然！我對自己說：在棋盤這個戰場上，我要做一名勇敢的戰士！

讀《銘記歷史圓夢中華》有感8

圓夢中華是一個大夢，從我做起是一個小夢。但不凝聚微小何來大者？因此，我們要從先輩那裏汲取力量，這美好的大夢，當從我、你、他做起。

　　鏡頭一

冬日的早晨，校門口，同學們陸陸續續地走了進來。作爲文明崗，是我最好的身一體力行實踐做文明人的時刻。今天，我也一如既往，掛着橫幅，徑直走到校門口，立正，然後筆直地站在那兒。不一會兒，幾個與我一起站崗的同伴也都到了。今天的衣服穿得十分單薄，風兒拂過我的臉頰，像利劍一樣鋒利。落葉飄落在每個人的肩上，小腳凍得有些麻了，可責任所在，怎能鬆懈？我依舊忍着，不動聲色地筆直站着，胸前鮮豔的紅領巾輕輕飄揚，是對我最好的讚歌！

上學的同學們也被這冷風凍得瑟瑟發一抖，像瘋了一樣跑進教室。但我們也不忘對同學們熱切地打招呼：“同學早上好！同學早上好! ……”見到每一個走進校園的我們的可敬的老師們，我們總還 是高高舉起凍僵的小手向老師們敬禮：“老師，早上好！老師，早上好！……”看到老師們微笑的面容，聽到老師們親切的話語：“同學們，早上好！”那時，再苦都是開心的！

作爲榜樣的我們，像一棵棵高大的白楊屹立在校門口。大家都說，這是校門口一道最美的風景線。實踐做文明人的夢圓了。

　　鏡頭二

“譁——譁——”，窗外的大風吹得人只冷到心裏，真恨不得馬上鑽回暖和的被窩舒坦一下。 “唦——唦——”，一定又是那個掃垃圾的清潔工阿姨，每天起早貪黑，不厭其煩，一遍又一遍地清掃着街道的垃圾。“譁——譁——”，又是一陣撼人的風，她不冷嗎？那麼大的風會把垃圾吹得漫天飄，有必要掃嗎？透過窗玻璃只見阿姨提起一袋垃圾，馬上用掃帚壓住下面的易飛物，緊接着拿過垃圾鬥裝上，倒入車裏。那一連串的動作重複了一次又一次。風依舊肆虐着，隨時想把垃圾刮跑。阿姨卻熟練地清掃着，沒有埋怨，沒有焦急，更沒有落下一點點垃圾。維護環境衛生的夢圓了。

　　鏡頭三

又是一年一度的“植樹節”，山上一羣羣穿着紅橙黃綠的年輕志願者幹得可起勁了。你挑水，我鋤土；你搬樹苗，我挖大坑。“慢點！”“好了！”“再踩實一些！”三下五除二，樹就種好了，人也散去了。咦，怎麼還 有兩個灰衣服的大伯在忙呢？他們一株一株地扶住樹幹，一腳一腳地把泥踩實，又給每一棵樹撒了一點白色粉末。好了，好了，兩位大伯直起腰桿，望着滿山的“孩子們”綻開了笑容。年復一年，日復一日，“孩子們”在他們的照看下茁一壯地成長着。看！綠意滿山都是對大伯——兩位護林員地回答。植樹造林的夢圓了。

有了堅守崗位的值日崗纔會有那井然的秩序，文明的面貌；有了辛苦的清潔工人纔會有那整潔的環境，怡人的心情；有了那善良的護林員纔會有那參天的大樹，蔥蘢的綠意。美麗的鄉村、富饒的城市、優美的景色都是大家共同付出的結果。是的，撿一個垃圾，撿兩片落葉……再小的力量也是一種支持，如果我們人人都爲社會做一點點事，那也是在爲祖國奉獻啊！

有小夢才能圓大夢，身一體力行，大夢也將不再遙遠。

圓夢中華，指日可待！

讀《銘記歷史圓夢中華》有感9

我讀了《銘記歷史圓夢中華》這本書，心裏非常痛恨鬼子，真想現在馬上就去打鬼子，爲死去的戰士報仇。

想到這裏，我又想起了《銘記歷史圓夢中華》中的第四節，少年英雄。裏面有許多偉大的孩子因抗日而犧牲，我真爲他們感到驕傲，自豪！

海娃的智慧、王二小把鬼子帶進埋伏圈、小兵張嘎殺敵人、女童軍冒死獻旗等。

這些抗日小英雄的行爲，讓我非常感動，也值得我學習！

我身爲一箇中國人，在這麼優越的環境下學習、生活。我感到無比的幸福！還有許多值得我學習的小英雄，是他們給了我們這樣的生活，如果沒有他們，我們現在還在一堆廢墟中；如果沒有他們，年幼的孩子們就去參戰了；如果沒有他們，就沒有我們現在這麼美好的生活了！

現在雖然戰爭結束了，但是我們還要認真讀書，以後長大爲祖國作出貢獻，做一個愛國敬業的中國人，報效國家，讓我們的祖國更加強大，成爲世界第一！

我愛我的祖國！

讀《銘記歷史圓夢中華》有感10

歷史賦予了中華民族源遠流長的璀璨文化，也見證我們東方巨龍漸漸沉一淪。中華危難之時，一位位英雄人物懷揣着中華夢，拋頭顱，灑熱血奉獻着自己全部。此時此刻，歷史的接力棒已經一交一到我們手中，中國的復興夢就在我們身邊上演。

濱海二小有個“至善小隊”，小隊裏的施欣妍、吳奕穎和瞿琳在“最美浙一江一人——美德少年”的頒獎典禮接受了表彰。她們不過跟我一般的年紀，怎麼會獲此殊榮呢？原來她們班上有個特殊的學生叫彭夢春，從小患有小兒麻痹症，腿腳不便。於是，施欣妍、吳奕穎和瞿琳就爲彭夢春當了四年的“雙一腿”……這四年多來，彭夢春要上洗手間，三位小夥伴就輪流揹她去方便；要上音樂課，她們就當柺杖，扶着她上樓梯；在體育上，小夥伴們更是她的雙一腿，帶着她參加集體活動……三個柔一弱的女孩子抱她穿梭在教學樓之間，往返在樓梯口……她們四人“抱一團一”的身影已成了學校一道風景線。

施欣妍說：“其實剛開始幫助彭夢春也只是舉手之勞。同學之間有困難，幫助是理所當然的。我沒想到自己能獲的這麼高的榮譽。”是啊，只是一件舉手之勞的小事，可是卻讓我看到人心的閃光點，給我指明瞭我夢想的方向——我也要像她們的一樣去堅持，去努力，去奉獻。

我一直想當個記者。在我眼裏，記者是一個神聖的職業。記者脖子上的相機，手中的筆便是一根魔法棒，把真、善、美的魔法帶給社會上的所有人，可以讓他人快樂，獲得新知，把一愛一與感恩送給整個社會。雖然實現這個夢想的路是艱難的，但是《銘記歷史 圓夢中華》中華兒女面對困難的堅韌不拔；“至善小隊”成員待人的無私一溫一情都成了我追夢路上的指明燈。就在這個學期，我加入了“一溫一嶺日報”的小記者一團一。短短的兩個月裏，我努力用我的行動去履行一名記者的職責，我收集生活中的點點滴滴，將身邊的“風景”用文字、照片、圖畫記錄下來。這是多麼有意義的事情呀！前幾天，我看到我家附近的一羣外來務工人員住的破舊房子裏，便忍不住去採訪他們。房子都小，一張一一牀一一，一個煤氣竈，連放衣服的櫃子都沒有，那就更別提洗衣機和衛生間了。看着這樣的景象我忍不住寫了一篇報道，想讓大家瞭解他們的情況，去幫助他們。如果可以的話我更想以小記者的身份，到他們的家鄉去，把他們的爺爺一奶一一奶一的貧困生活也寫出來，讓大家獻出一份“一愛一心”。

我的夢其實很小，但是卻因爲有了榜樣的指引越來越清晰。中華夢可能很大，但是卻也是我們每個人的小小夢想組合而成。有了夢，我們纔會長大；有了夢，我們纔有未來；有了夢，我們的祖國才能更加強大！