一棵長着耳朵的樹小學讀後感範文大綱

當細細地品讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的一棵長着耳朵的樹小學讀後感範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一棵長着耳朵的樹小學讀後感範文1

這本書的作者就是偉大的楊紅櫻，她還寫了很多其他的日記，比如說“男生日記”等等。但我最喜歡的還是楊紅櫻寫的“一棵長着耳朵的樹了”。這書裏有許多的精美故事，我最喜歡的故事是“小人精和迷糊豆”。

這個故事說的是一名九歲三年級小學生迷糊鬥豆去森林公園郊遊。他走着走着，意外發現了一棵長着耳朵的樹。迷糊豆跑到樹的'跟前，對着木耳說“你好！你聽得見嗎？”這時，迷糊豆的老師走到迷糊豆的跟前對他說：“你在跟誰說話？”老師問迷糊豆。“和大樹說話呢！老師！你也來看看吧！”這時，男同學笑了，女同學也笑了。可是迷糊豆還是一本正經的說：“你們看！這棵樹有個木耳，它一定能聽得見的！我保證！”這時，老師說“：快歸隊！”老師大發雷霆了，迷糊豆也不得不跟上去。就在這時，他怎麼走一跟不上了，他跑了起來。想追上他們。可是，他們班還是在他的視野裏消失了。最後，迷糊豆和小人精成了好朋友。

說了那麼多了，看讀後感吧！後感：當然，現實的生活中是不可能有這樣的事情發生的。童話家是爲了提醒所有的小讀者，永遠都不要放棄自己的幻想和美夢。只要你還喜歡幻想，那一定能成爲現實！

一棵長着耳朵的樹小學讀後感範文2

暑假到了，應該買一本書來解解暑，解解悶，我到萬川書店逛逛，無意中發現了一本童話故事――《一棵長着耳朵的樹》，看到這我心想“樹”也有耳朵？這點燃了我的好奇心，二話不說就把它買了下來。

回到家的第一件事，就是翻開這本書，認真地欣賞它的內容，我越看越入迷，彷彿自己就是書中的某一角色，不想脫身，只想一口氣就把它看完，把這角色進行到底。

《一棵長着耳朵的樹》是楊紅櫻阿姨寫的。有五個部分，寫得最長最多的是《小人精和迷糊豆》這部分，也是我最喜歡的一部分。《小人精和迷糊豆》的主角是迷糊豆，他是一個讀三年級的傻傻的男孩，因爲做事糊糊塗塗，所以叫他“迷糊豆”。迷糊豆和同學們在森林公園裏走散了，但他遇見了一棵長着耳朵的樹和小人精，沒想到那棵長着耳朵的樹聽到了迷糊豆的心願，並讓法力無邊的小人精實現自己的願望，用樹葉發出沙沙的響聲迴應他們，還用樹枝把迷糊豆送到雲端上，完成了他的心願，小人精還請迷糊豆吃軟綿綿的冰，彼此成了好朋友。

我欣賞小人精的聰明，迷糊豆的天真，佩服長着耳朵的樹的法力……書中還有很多稀奇古怪的事，雖然我都知道那是虛構的情節，但每當打開這本書時，我都情不自禁地去掩蓋自己的智商，讓自己也變成“迷糊豆”，從“不懂”中發現快樂。也許，只有保持一顆“永遠的童心”，生活才更加豐富多彩。

我看過楊紅櫻阿姨的很多作品，這本書是我最喜歡的，書中有一句楊紅櫻阿姨寫的話：“在每個人的內心深處，都有一座夢幻城堡。只有保有一顆童心的人，才能進入這座城堡”。說得好。我想，不管你的外表成熟了，老了，只要你永遠保持一顆童心，夢幻城堡將永遠爲你敞開大門，給你送去無限的快樂。

讀了這本書，讓我明白，獲得快樂的果實並不難，只要你擁有充滿童心的梯子。

讓我們一起回到過去，把過去的童心拾回來，讓快樂一直延續下去……