《陽光心態成就教師的幸福》讀後感大綱

就像書中說的，幸福其實很簡單，它就在我們日常生活每一個簡單的細節中。但是，做到幸福真的不簡單，做一名幸福的老師更不容易。好多人羨慕老師這份職業，每年兩個大假期，還有雙休日，都覺得老師輕鬆的很，按照大部分人的觀點，老師應該都很知足，很幸福。因爲他們不知道老師的假期已被各種培訓充斥，不知道平時工作的繁雜程度，不知道老師們承受着來自各方面的壓力。就目前的現狀來看，想做一名幸福的老師，只有靠自己心態的調節，因爲只有這個纔是我們自己能掌控的。

學會控制自己的青訓。生氣是一種負面的情緒，不但傷身傷心，還會波及他人。在學校這樣相對純潔的環境中，其實不盡如人意的事情也有很多。每個人的性格脾氣、處事方式都不一樣，難免產生一些分歧，從而搞得大家不歡。我沒有辦法去改變別人，也沒有能力去改變別人，只能改變自己。確實應該好好控制自己的情緒，做到不驕不躁，不管什麼事情，儘自己最大的努力去做就好，別人的評價可作參考，但也不能因爲別人的評價灰心喪氣，自怨自艾。走自己的路讓別人去說吧，放輕鬆，讓自己活得快樂些。

用感恩的'心去愛孩子們。作爲老師，面對一羣調皮搗蛋的孩子，有時真的會動肝火，以至於去年體檢心臟出現了小小的問題。其實，想想跟這些可愛的孩子們沒有必要生氣，畢竟都是孩子，缺少了那份調皮也就不可愛了。靜下心來，細細品味班裏的每一個孩子，他們都有着讓人喜歡的地方，都有閃光點，帶這個班三年多的時間，孩子們讓我們生過氣，但也確實帶給過我快樂。陽光體育課，孩子們寧肯放棄他們喜歡的遊戲，也要圍在我身邊跟我說笑，聊聊他們生活中的事，說個小笑話，偶爾關心下我的生活狀況，哈哈，那種感覺很幸福！孩子們都是很單純的，不管怎麼批評他們，過後你還是他們可親可愛的老師。孩子們學習了刮畫以後，經常會把他們得意的作品寫上祝福語送給我。美術課結束，他們會把小製作悄悄送到我的辦公桌上，同時不忘記帶給我的祝福。用橡皮泥捏個小東西，用彩色的紙片折只小花……都是他們送給我的最美的禮物，最好的祝福。在繁雜的工作中，是孩子們帶給我了快樂，真的，我應該謝謝這些可愛的孩子們，應該對他們心懷感恩，應該好好愛他們。