我的同桌是班長小學生讀後感範文450字大綱

　　小學作文：我的同桌是班長讀後感【一】

早晨，我隨着鳥兒響亮的歌聲，進入了書的世界……

《我的同桌是班長》的主人公楊自熱，他出生於富裕家庭，學習不好，上課還愛做小動作和耍貧嘴，因爲和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而每次發生衝突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧但是他也有優良的一面：他很大度，能寬容老師、同學和家人，有勇氣面對自己的處境。因爲這本書的內容寫得真實有趣，切合我們的生活實際，所以讓我愛不釋手。《我的同桌是班長》的作者伍美珍被稱爲陽光姐姐，她書中的故事全部取材於讀者的來信，專門爲我們少年兒童量身定做的，真實地反應映我們孩子中間存在的諸多問題。

其中看電視這個情節給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學指南》，儘管他不願意看，可是家長逼着他看。電視中北大一名女生，最後才明白原來這個女孩不是北大的學生，而是在北大打掃圖書館的，我看了以後，禁不住哈哈大笑。爲什麼記者也那麼喜歡追捧名校的學子呢？

陽光姐姐伍美珍很瞭解我們的心聲，從《我的同桌是班長》這本書中，我得到了心靈的放鬆。我真的希望爸爸媽媽也能讀讀這本書，能傾聽我的心聲，讓我做一隻快樂的小鳥，在天空中自由地展翅翱翔！！！

　　小學作文：我的同桌是班長讀後感【二】

今天，我看了一本書《我的同桌是班長》，是兒童作家伍美珍的作品。這本書寫了兩個故事，《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門背後》。

《我的'同桌是班長》的故事講得好生動。好說話，好做小動作的男生楊自熱，因爲和班長蔡一心是同桌，感到自己處處受到監視和限制，而且每次發生衝突，他覺得老是都袒護班長，他想盡一切辦法，軟硬兼施，結果都在最後搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧。我最喜歡的就是楊自熱得到了一個機器狗，他們家的小保姆問機器人楊自熱是誰，它竟說楊自熱是五百年前的生物，讀到這裏我不由自主的笑起來hellip；hellip；

《媽媽的愛在門背後》講的是在同學眼中，愛哭鼻子的小男生尹剛，在媽媽的過分寵愛和高壓下，總感到信心不足。他每次給女生髮生衝突，每次都是他輸，而在家裏，他對媽媽不滿的情緒也越來越強烈，甚至產生了要離家出走的想法。

讀了這本書後讓我明白：我們應該善於發現別人的優點和長處，來鼓勵他自己要做的去別人的長處來補自己的短處。我要在今後的學習生活中和同學相親相愛，互相團結，用欣賞的眼光看待身邊的每一個人，從不同的角度看待人和事。