《烏丟丟的奇遇》讀後感3篇大綱

金波的《烏丟丟的奇遇》第一個值得品味和讚許的特色是具有深刻的哲學內涵。好的文學作品除了精準、濃縮地表現人的生活和內心外，還應該表達作家對人生、生活、生命、世界的深刻思考和思辨。下面就是小編整理的《烏丟丟的奇遇》讀後感3篇，一起來看一下吧。

　　《烏丟丟的奇遇》讀後感一

金波的《烏丟丟的奇遇》雖然是童話故事，但隱含着一個淺顯易懂的道理，它表達了作家對人生、生活、生命、世界的深刻思考和思辨。在我看來，童話的最高境界是詩，而詩的最高境界是愛的力量，能讓一個布偶，成爲一個真正的人，擁有自己的情感，能讓他爲他人付出生命。這樣美好的故事，是否真正存在，誰說的準呢？

本書的故事以十四行詩串聯起來，講述了玩偶烏丟丟在吟癡老爺爺的幫助與教導下有了心，成爲了真正的人，又找到了創造自己的布袋爺爺，用愛感恩了他，也找到了幫助自己的小姑娘珍兒，用愛回報了他，把自己原來的模樣——一隻小腳丫給了珍兒，原本殘疾的珍兒又能跑了，它與珍兒融爲了一體。我覺得烏丟丟是一個用愛去回報別人的人，他珍惜生命的可貴，並懂得用愛滋養生命，用愛回報生命。

這個故事很美，但似乎又有點小傷感。難道說，小腳丫真的不見了嗎？其實並不是，它永遠存在於珍兒的身子裏，永遠存在於這個世界。是愛，讓烏丟丟重生，讓他懂得回報，讓珍兒重生。愛能有無窮的力量，它使人美好地存在，使人悽美的死去。是愛，教會了烏丟丟和每個人用愛的力量去幫助他人。也許，烏丟丟便是愛的化身。付出了愛，也便是擁有了愛，會回報於愛。

每個人剛出生，都是一個懵懂無知的嬰兒，是身邊的家人給予我們愛，我們便也回報於家人快樂。我從小就一直被家人呵護着，保護着，他們就像幾棵大樹，爲我遮風擋雨。幫助我快樂成長，我也爲他們做一些力所能及的事。我長大成人，就會反過來保護他們，照顧他們。成長的經歷中，哪怕是一件微不足道的小事，也能讓我們體會付出與回報的美好——在五、六歲的時候，有一天，我突然頭很疼，額頭上彷彿有東西在燃燒似的。媽媽得知這個情況，趕緊跑來急救，在我脖子上按摩。不一會兒疼痛便得以緩解，媽媽又給我端來晚飯，忙前忙後……

打這以後，只要媽媽頭暈腦漲，我都會爲媽媽按摩肩背，按摩腦袋，我手法花樣百出，力度適宜。媽媽感受到女兒的回報，每每都露出欣慰的笑臉……

愛需要撒播在我們每個人的身邊，愛需要種植在我們每個人的身上。無私的付出，必會有意想不到的回報，不過是時間的早晚而已。這就是愛教會我們的道理，也是這本《烏丟丟的奇遇》給我的最大收穫。

　　《烏丟丟的奇遇》讀後感二

今天，我讀了一本書——《烏丟丟的奇遇》。烏丟丟是一隻熱心，善良的小腳丫。爲了撲滅大火，烏丟丟失去了身體；爲了使珍兒的腳康復，烏丟丟獻出了自己寶貴的生命……

書中，我最喜歡的一個章節是第章，《逆風的蝶》。這章裏，我讀出了蝴蝶的堅強，讀出了蝴蝶的勇敢。外面呼呼颳着大風，可蝴蝶依然逆風飛行，是許多蝴蝶不會做的。有一種頑強的的精神鼓舞着他，不有一種屈的信念支持着他。故事中，一陣大風將蝴蝶捲進了河中，他永遠不可能和這個世界共舞了，但他純潔的心靈還在世上，可以飛去見爲他遮風擋雨的.薔薇，可以和蜜蜂一起舞蹈……

在生活中，和蝴蝶，烏丟丟一樣的人不時在我們身邊徘徊。爲了解放中國，軍人做出了犧牲；爲了阻止“非典”在中國蔓延，醫生，護士都衝鋒在前，和死神較量，將病人的生命奪回……

以後我們也要向他們學習，做一個對生活，對社會有用的人。

　　《烏丟丟的奇遇》讀後感三

晚上，我讀完了《烏丟丟的奇遇》這本書，心中頗有感觸，裏面的內容更是吸引着我。

這本書的作者是大詩人金波先生，故事的內容是一隻小腳丫被丟在了角落裏，被丁兒撿到，並給小腳丫一個完整的身體，取名叫烏丟丟，丁兒收養了它。可惡，丟丟還是想念布袋爺爺，於是在晚上悄悄地走了。又遇到了吟老，便在吟老家住了幾晚，便和吟老一起踏上尋找布袋爺爺和珍兒之路，一路上遇到了許多奇奇怪怪的事，最後成功找到了珍兒與布袋爺爺。烏丟丟又和珍兒融爲了一體，成爲了珍兒的一隻腳，他們快樂的生活着，而吟老則和他的童年回憶住在一起。

其中吟老和烏丟丟一起尋找珍兒與布袋爺爺的內容十分吸引我，裏面的一篇篇故事都很有趣，告訴我有愛滋養的生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命。人人都有愛，世界就會充滿愛，就不會有殺掠和戰爭，一切都很和平。黃皮膚，白皮膚，黑皮膚，人人都能成爲好朋友，大家同在一片藍天下手拉手，這是一幅多麼美好的畫面啊！

大家就和我一起向烏丟丟與吟老學習吧，和平不一直都是大家的願望嗎？