讀烏丟丟的奇遇有感大綱

讀烏丟丟的奇遇有感1

從媽媽開始給我講《烏丟丟的奇遇》這個故事開始。我被這個故事感動了好幾次。這是一個美麗而又令人感到悲傷的童話故事：烏丟丟是耍木偶戲的“布袋爺爺”的一個小木偶。他只有一隻腳，人們都叫他“獨腳大俠”。有一次，布袋爺爺在一個古老的小鎮演完木偶戲以後，不小心把烏丟丟唯一的那隻腳遺失在當地火神廟前的廣場上，被一個很有愛心的小女孩——珍兒收留，並給了他一個身體，這樣新的烏丟丟就誕生了。

新烏丟丟雖然很喜歡珍兒，但他畢竟還是非常想念耍木偶戲的“布袋爺爺”，於是他就從珍兒家溜出來了，一不小心來到了吟癡老先生“詩簍子”的家。烏丟丟給吟癡老先生帶來了許多的溫暖，他懂得了不少道理，長了不少見識，還做了不少詩，成了一個受大家歡迎的“小詩人”。

可是烏丟丟還是很想念布袋爺爺。吟癡老先生決定和烏丟丟一起出發去找布袋爺爺。一路上他們遇到了逆風的碟、種雞蛋的小姑娘、蛇、蘑菇人和雕塑家。最後終於來到了口袋村，找到了布袋爺爺的家，可惜布袋爺爺已經去世了。

最後，烏丟丟你找到了珍兒。可是很不幸珍兒上學的學校着火了，珍兒爲救一隻小狗被困在火海里。烏丟丟勇敢的衝進火海就出了珍兒，烏丟丟卻化成了一縷煙。

多麼令人感動的故事啊！烏丟丟能夠爲了幫助自己的朋友而犧牲了自己。我們要像烏丟丟用愛心來對待身邊的每一個人！同時我們也要珍惜自己的生命。

讀烏丟丟的奇遇有感2

今天我想大家推薦一本書叫《烏丟丟的奇遇》。這本書是圍繞“烏丟丟”這個可愛的木偶來寫的。他珍惜生命的可貴，他懂得用愛滋養生命，他用愛回報生命……愛，讓烏丟丟的生命變得鮮活。

其中，第十一章《蘑菇人》主要寫了，“烏丟丟”在回家的路上，經過了一片叢林，在那他認識了一羣可愛的蘑菇人。但是他們遇到了一場可怕的暴風雨，把可愛的蘑菇人吹成了滿地都是的蘑菇碎片，“烏丟丟”看見了非常傷心。他打算用蘑菇碎片，拼成一個完整的蘑菇人，但是“烏丟丟”卻不能拼成一個完整的蘑菇人。雖然這樣子，但“烏丟丟”的愛讓蘑菇碎片變成了蘑菇種子，種子種在土裏，明年又長出許許多多可愛的蘑菇人。

我感覺我們人類要像“烏丟丟”一樣去樂觀的對生活，去珍惜生命的可貴，去懂得用愛滋養生命，去用愛回報生命，去用愛來……

讀烏丟丟的奇遇有感3

寒假中，我讀了一本好書《烏丟丟的奇遇》。手捧着這本散發書香的書，我不禁掩卷沉思。本書主要寫了：主人公烏丟丟從木偶變成了有血有肉的人，並在珍兒與吟老的感召下變成了有思想有感情的真人，從而展開了優美而憂傷的奇遇。

全書以十四行詩的形式向我們展現了真，善，美。布袋爺爺對烏丟丟的愛，珍兒對烏丟丟的愛。以及吟老對烏丟丟的愛，蝴蝶對玫瑰的愛……都表現的淋漓盡致，感人肺腑。爲什麼烏丟丟要和珍兒不辭而別呢？哦，原來是這樣。烏丟丟無法忘記布袋爺爺，是呀！誰也不應該忘記賦予自己最初生命的人，但也不應該忘記曾經給予自己關愛的人哪！他這種不辭額別是錯誤的，何況珍兒對他那麼好，把他當親弟弟一樣照顧，而且明天就是珍兒的生日呀！，一意孤行，太自私了。

接着向下閱讀，吟癡老人爲何見了多寶閣中的玩具會熱淚盈眶呢？帶着這個問題我反覆閱讀起來，第六章 重返童年的晚會。原來，吟老見了這些玩具就想到了父母，晚會，開始由玩具變成了親人，由快樂變成了鬱沉。無論是誰，只要進入童年的回憶，自然會想起自己的母親。況且，吟癡老人的母親是一位多麼的善解人意，體貼細心，有文化的好母親，她爲兒子的童年留下了一份多麼寶貴的畫畫呀！正是因爲這幅畫，這樟木老頭兒，這每一件童年的見證，才勾起了吟老的幻想。晚會結束了，吟老與烏丟丟的奇特旅程也開始了。

這不，在旅程中，烏丟丟結識了一隻蝴蝶。那蝴蝶正迎風而飛，這是爲什麼呢？繼續向下閱讀，是這樣的，去年的今天，那玫瑰爲蝴蝶遮風避雨，從而它們定下來一種生死之約---蝴蝶若不如約趕去，玫瑰將會凋謝！這不禁讓我想起了李白的長幹行以及 莊子 一書中的抱柱信。正是因爲青梅竹馬，才凝結了人與人之間的信任信用，信譽，信義！纔有了本書中的 孩子的情話。我的名字叫可人 等章節。更有了第九章中的詩句——我真想回返到你那時的年齡，用青春換回永遠的青梅竹馬。不久，烏丟丟還結識了一位種雞蛋的小女孩。爲了完成她這一心願，烏丟丟和吟老也花費了不少心思。是呀，雞蛋當然不會開花，但在芸兒幼小的心中，她將雞蛋當作種子。但這其實也是一種追求，追求的本身也是想象力和創造力的種子，只要有信念，天真與無知也會發芽，長葉，開花，結果，是呀，在孩子的心中，夢幻與現實是可以相互照應的，而長大了，這無邪的天真將會如煙消雲散的消失再也不回來了。。。

烏丟丟的旅程還有許多，我就不一一介紹了，想知道結局嗎？那我就告訴你吧！烏丟丟回家了，他去看布袋爺爺了，可布袋老人卻走了，他永遠離開了烏丟丟，這對丟丟好似晴天霹靂。這也意味着烏丟丟少了第一個家，他要去珍兒姐姐那，吟老很不情願，烏丟丟也不情願。是呀，正是吟老，烏丟丟才成了有感情的人，吟老與烏丟丟的這段難忘的父子情也該斷了。

可就在烏丟丟去見珍兒時，學校發生了火災。烏丟丟爲了救珍兒，爲了實現以愛回報迴歸生命的家園，而身體燒成了灰燼，只剩下一隻小腳丫，但唯一倖免的是小腳丫還活着，這是因爲小腳丫的存活是因爲愛被愛包圍着，這就是生命的價值！不久，小腳丫覺得珍兒跛的厲害，便將腳丫溶入了珍兒的腿中，珍兒獲得了健康，可烏丟丟再也沒了……

烏丟丟的奇遇是部美麗純淨的童話，也是一部不可多得的哲理之書，命運之書，我非常喜歡這本書！

讀烏丟丟的奇遇有感4

有愛滋養的生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命。這是文豪金波在《烏丟丟的奇遇》中的一句名言。

《烏丟丟的奇遇》這本書裏充滿了美好的想象，讀完了它，我沉浸在自己的想象裏，因爲他讓我知道了人間的真善美。

“烏丟丟”想必大家已經猜到了，他就是這本書中的主人公。烏丟丟是一位皮影老人創作出來的“獨腳大俠”。是的，他只有一隻腳。一次，烏丟丟又把唯一一隻腳弄丟了，被一個叫珍兒的小女孩拾回了家。她給烏丟丟按了一個布娃娃的身子，這個“布娃娃”也稱自己叫“獨角大俠烏丟丟”！不過，這個獨腳大俠沒有了最美好的事物——心。因爲好奇的促使，他飛身跳到了一輛運棉花的貨車上，獨自開始了旅行。那時，烏丟丟還是一個幼小無力的木偶孩子，不知道這個世界，更不瞭解這個世界。

對於這個不懂事理的烏丟丟，我一開始是一種鄙夷·厭惡的心理。人家珍兒好心好意的幫助了你，你卻對他的好心不與回報還不辭而別。我覺得他是一個壞心眼的小傢伙。可後來，我才發覺是自己太過苛刻：他那時也還是一個孩子啊！我小的時候又是否做過這些違背道理，傻氣天真的事呢？？刷，我的臉一下子像塗了紅漆一樣，洗也洗不掉。我對於自己的陋習與不良品質不聞不問，而對待年齡更小的烏丟丟時，又雞蛋裏挑骨頭。

後來，烏丟丟遇到了一位吟老——一位與詩爲伴，與筆爲友的老詩人，他卻被這位雙鬢斑白的老人打動了。老人在烏丟丟困難的時候幫助過他，教他寫詩，教他禮儀。烏丟丟會笑了，他真心真意的笑了。他有心了！他和吟老無拘無束的生活在一起。

一天，烏丟丟的心癢癢的，他想珍兒了，於是吟老和他便踏上了尋找珍兒的路途。烏丟丟的奇遇又開始了！這一路上，沒有陰霾，充滿了愛與歡笑。他們遇到了逆風飛行的蝴蝶，種雞蛋的小姑娘，奮發挺進的蛇，無私奉獻的蘑菇人……這一路上他們見識了許多，也明白了許多，懂得了許多。堅強，是逆風的力量·天真，是兒時的快樂·努力，是成功的基礎·奉獻是愛的表達。

《烏丟丟的奇遇》大略的看，這只是一本簡簡單單的童話小說，而細看，你還可以看出人生的真諦，生命的意義和人間的大愛。沒有邪惡，只有善良，沒有憤怒，有的只是快樂的氣息。它簡簡單單的想象讓人深思，就像愛給童年鍍上的一層鵝黃色的金邊，絢爛多姿。

《烏丟丟的奇遇》充滿了想象，就像每個人金色的童年，不是嗎？？

讀烏丟丟的奇遇有感5

最近，剛讀完一本書：《烏丟丟的奇遇》，雖然只是一本童話故事，可每一章都讓我受益匪淺。

它是布袋爺爺的小木偶丟下的一隻小腳，無意中，他闖進了吟癡老人的家中，在這裏，他認識了一羣可愛的朋友——“詩簍子”、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他們爲吟老舉行的“重返童年”的晚會中，烏丟丟才真正體會到了快樂，是因爲愛的滋養而產生的快樂。於是，他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠行途中，他們碰到了逆風的蝶，他讓烏丟丟懂得，對自己所愛的人，應該靠自己的力量來到她身邊，不管前面有多少艱難險阻；種雞蛋的芸兒，讓他相信，只要心存信念，理想的種子一定會發芽、開花的……爲了讓自己更完美，他最後將自己變成了珍兒的一隻健康的腳。這，就是童話中的主人公——獨腳大俠：烏丟丟。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。是啊，我們要學會珍惜生命，怎麼？還不相信嗎？那我就拿現實生活中的常事來說吧。

在日常生活中，人稍微受一點涼就會感冒、咳嗽、發燒。輕微的小傷風還好說，能抵得住，只是有些難受；而很嚴重的，不僅自己難受又要吃藥、上醫院打針、打點滴，還多花錢，更重要的是，你不能吃喜歡吃的東西，即使能吃或想吃，就是因爲生病，味覺纔會變異，吃什麼東西都感覺味道變了，變得怪怪的，好難吃啊；還有，自己想幹或該乾的事也會沒有力氣去幹，整個人病怏怏的，無精打采，有氣無力。

由此可見，平常生點小病都幹不了自己想幹的事，那如果，因自己沒保護好生命，失去了生命，會……

所以，留得青山在不怕沒柴燒。從現在開始我們要愛惜生命！我們現在還年小，一生中沒走的路還很遙遠，很長久，從現在開始，對自己的生活充滿希望，對美好的未來與明天充滿追求，這樣纔可以茁壯成長，讓你一生無憾！

讀烏丟丟的奇遇有感6

前幾天，我讀完了文豪金波的作品《烏丟丟的奇遇》，它使我沉浸在自己的想象之中，因爲它讓我知道了人間的真善美。

“有愛滋養的生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命”是金波在《烏丟丟的奇遇》中的一句名言，剛讀到這句名言時，我還有些似懂非懂，當我讀完這本書時，我一下子豁然開朗，這句話解答了兩個問題：1人生的意義是什麼？2人生的財富是什麼？這句話讓我懂得了許多道理，當然不只這句話吸引了我，整本書同樣吸引了我，它的主要寫了：主人公烏丟丟從木偶變成了有血、有肉的人，並在珍兒和吟老的感召下成了一個有思想有感情的真正的人，之後，烏丟丟一意孤行，不辭而別，這讓對他呵護有加的珍兒和吟老是一個很大的打擊，到是，他又回來了，卻聽到學校着火的事，他一路飛奔去學校，衝進火場救珍兒，不幸的是他被燒的只剩一條腿。後來，被燒剩的腿融進了珍兒的腿裏，珍兒的腿好了，可烏丟丟卻從此化爲烏有了。

烏丟丟是這麼勇敢，不顧自己會怎樣，就衝進火場救人，我連他的萬分之一都不如，有一次，我和媽媽在南潯逛街，剛走到索菲特牛排店門前，一幕讓人心酸的畫面浮現在我的眼前：一位老太太要從平地跨上一節階梯，將手裏的垃圾扔進垃圾桶，可腳被階梯絆了一下，眨眼間摔在了地上，發出了疼痛的叫喊聲，我的心像是被刀子插了一下，我剛要跨上前去扶那位老太太，轉念又想：新聞上經常爆料有一些老人假裝摔倒，讓一些好心人扶他們起來，卻被他們誣賴，怎麼幫呢，失去幫她呢還是不去呢，這兩個念頭在我腦海裏爭鬥。我一狠心，算了，如果那個老太太訛我們的錢也就算了，要是爆料到電視上，我和我親人的臉往哪擱呀，我一轉頭，頭也不回地走了。說到這，我真是無地自容啊！

我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書，它使我明白了：“有愛滋養的生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命”，讓我們像烏丟丟一樣用愛來回報他人吧，世界將因此變得更加美好!

在這兩個星期裏，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，它讓我愛不釋手，每當一有時間，我就捧起它津津有味地看了起來，有時會哈哈大笑，有時會感到悲傷。

這本書 主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那裏撿到了一隻會跳的小腳丫。珍兒把他安在了一個沒有腿的布娃娃的身體上，變成了一個有生命的人，珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟很快樂，同時也很想念布袋爺爺，於是烏丟丟悄悄地離開了珍兒的家。他無意中遇到了他無意中遇到了詩人吟癡老先生，吟老與烏丟丟一起尋找布袋爺爺和珍兒。在尋找布袋爺爺和珍兒的過程中，他們遇到了許多有趣的人，如蘑菇人、種雞蛋的小姑娘芸兒。他們找到布袋爺爺的住處後，卻得知一個壞消息，布袋爺爺因病而去世，烏丟丟聽了，眼淚嘩嘩流下。接着，他又去找珍兒，那一天，珍兒的學校剛好着火了，烏丟丟趕忙去救火，並且把珍兒救了出來。可是，烏丟丟卻被火燒的只剩一個小腳丫了，這個小腳丫仍然有生命。小腳丫把自己融進了珍兒的身體，於是，珍兒有了健康的腳，烏丟丟卻永遠消失了。

這本書讓我懂得了奉獻能使自己感到快樂。在我的生活裏，我從來不爲別人奉獻，只有別人爲我奉獻。在家裏的時候，我總是把自己喜歡吃的菜拿到自己的跟前，大口大口地吃，不喜歡吃的菜放在桌子上，留給爸爸媽媽吃。星期六的時候，奶奶在家裏打掃衛生，一會兒掃地，一會兒拖地，一會兒擦窗，沒過多久就累得上氣不接下氣，我卻若無其視，坐在沙發上悠閒地看着電視，我有時還會責怪奶奶。現在我才知道，奶奶一直在爲這個家作出貢獻，我不但沒說謝謝，反倒責怪她，現在回想起來，真是感到無比慚愧。

看了這本書後，使我懂得爲別人奉獻，自己也會感到快樂，以後我一定要像烏丟丟一樣，做一個樂於奉獻的好學生

在這兩個星期裏，我讀了一本有趣的童話書，名字叫做《烏丟丟的奇遇》。這本書寫的就是烏丟丟的奇遇。

烏丟丟本來是布袋爺爺的一個小木偶上的一隻小腳丫。一天，他被布袋爺爺一不小心弄丟了，但珍兒撿到了他，珍兒想帶他去找布袋爺爺，可她有一隻腳坡了，沒法帶他出發。於是，珍兒找了一個沒有腳丫的布娃娃，爲他找了一個身體，起名烏丟丟。一天，烏丟丟溜到了吟癡家。吟癡是一位詩人，他熱心地幫助烏丟丟。他們一路上碰到了許許多多的人和事。終於有一天，他們來到了布袋爺爺家，但布袋爺爺因丟了這個小腳丫而一病不起。後來，他在一場火災中救了珍兒和她身邊的小狗，但他的身體被燒掉了。後來，他獻出了自己，讓珍兒有了一個完整的身體。

烏丟丟奉獻出了自己的身體，讓珍兒有了一個完整的身體，而奉獻與幫助常常讓人感到溫暖。但我記得我有一次在學校的食堂裏，應該輪到我和費一凡抹桌子，但莊翀yi和我們爭，說是他們抹桌子。爭了半天，我想：反正他們抹了以後輪不到我們抹桌子，何樂而不爲呢？於是，我理所當然地把抹布一甩，一蹦一跳地走了。但我現在發現，我這麼做是錯的。我不可以這麼做，我應該和他爭到底。

現在，我終於明白了，我們要多多幫助別人，多爲別人做出一些貢獻，這纔是我們應該做的。

沈智悅

這兩個星期，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，非常感動。

故事講的是，口袋村裏有一個耍木偶的口袋爺爺，他有一次不小心丟了“獨腳大俠”的一隻腳，他覺得沒有那隻腳，就演不成“獨腳大俠”了，因此他越來越衰弱，最後一病不起。後來，殘疾小姑娘珍兒找到了那隻小腳丫想把它還給口袋爺爺，可由於走路不便，就給予了它身軀，使它成爲了一個獨腳娃娃，並給它取名——烏丟丟。第二天，烏丟丟跳到了老詩人吟癡先生家，認識了許多可以說話的朋友：皮膚雪白的套娃娃七姐妹、喜愛看書的樟木老頭兒、威風凜凜的鬃人、聲音沙啞的詩簍子……在它們開的晚會上，吟老找到了自己童年的往事與快樂。在吟老的感染下，烏丟丟擁有了一顆愛心，提出自己想去找口袋爺爺和珍兒。第二天，他們出發了，一路上，他們發現了不少獨特、擁有美好心靈的人或物，如：種雞蛋的小姑娘芸兒、只有一隻腳的蘑菇人、可以永生的石雕姑娘……後來，他們終於到了口袋村。可是，口袋爺爺已經病死。於是，他們只好去找珍兒。他們沒有想到，珍兒的學校着火，珍兒還在校內!烏丟丟義無返顧地衝進大火，救了珍兒和她身邊的一條小狗，可自己卻陷進了火海之中，只剩下了一隻小腳丫。他感激珍兒給予了自己那麼多東西，就把自己的體溫、力量，一點一點地賦予了珍兒那條殘廢的腿。最後，他不見了，珍兒的腳卻不跛了。

讓我感觸最深的是，烏丟丟從一個不能說話的.木偶變成了珍兒一條腿的一部分。他經歷了許多，卻擁有了一顆充滿感激與愛的心，明白了生命是多麼地來之不易，懂得用自己那暖暖的愛去滋養其他的生命。在學校着火時，他義無返顧地去救珍兒直至把自己融爲珍兒的一部分。他是用愛去感激、回報曾經給予自己太多的珍兒。我要向烏丟丟學習，做個知恩圖報的好孩子。當別人給予、幫助自己時，要心存感激;當自己有能力回報別人時，要儘自己最大的努力去做，甚至於犧牲自己的生命。當然，在生活中，我也要時時用自己那顆純真、熱情的心去幫助別人，並且不求回報。俗話說：“贈人玫瑰，手留餘香。”記得一次美術課上，我忘了帶水彩筆，課鈴就要響了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。這時，一個清脆的聲音響起：“沈智悅，你怎麼了?是不是沒有帶水彩筆呀?正好我帶了兩盒，借你一盒吧!”說着，坐在我旁邊的何蕊把一盒水彩筆遞給了我。“謝謝你!”我笑了，她也笑了。第二天，她忘帶自動筆了，我立刻在自己的筆袋裏選了一支最好看的自動筆給了她。她笑了，我也笑了。那一刻，我覺得能給予別人幫助是世界上最快樂的事情。

我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書，它使我明白了：充滿愛生命，纔是鮮豔、美麗的生命。讓我們像烏丟丟一樣用愛來回報他人吧，世界將因此變得更加美好!

讀烏丟丟的奇遇有感7

愛，可以讓一個人的生命更加完美；愛，可以讓一個人永遠留在人們的心中。愛，無處不在；愛，灑滿人間；愛，震撼人心。

金波爺爺的這本《烏丟丟的奇遇》語言美不勝收，讓人常常陷入了夢境一般—— 烏丟丟是一個獨腳大俠，是布袋老人小木偶中的一隻小腳丫，珍兒給予了他生命，讓他成了一個完整的“人”。雖然如此，他卻從來沒有體驗過快樂和悲傷，他的不辭而別，不！應該說由於他的年幼無知。他並不知道這樣做會給珍兒帶來什麼樣的痛苦與難過。無意中，他闖進了吟癡老人的家中，在這裏，他認識了一羣可愛的朋友，與他們相處的快樂無比！他們因爲陪伴這個白髮蒼蒼卻童心未泯的神奇的老爺爺，感受着他身上獨有的氣息和靈感，而獲得了生命。在那次“重返童年”的晚會上，烏丟丟才體會到了快樂的滋味，因爲愛的滋養而產生的快樂。於是，他開始和吟癡爺爺一起尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠行途中，他們碰到了逆風的蝶，它讓烏丟丟懂得：對自己所愛的人，應該靠自己的力量來到他的身邊，不管前面有多少艱難險阻；種雞蛋的芸兒，讓他相信：只要心存信念，理想的種子必能發芽，開花。這種經歷，讓烏丟丟深深感受到了作爲一個“人”是多麼幸福，這幸福來自內心最真誠的感受。爲了使自己的更加完美，他又成爲了珍兒的一隻健康的腳。布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟老給了他智慧。烏丟丟，因爲愛而獲得了生命，他懂得用愛去回報，使生命更美麗。

這本書讓我哭，讓我笑，讓我悲憤，讓我感動，這來源於愛的力量！愛的力量強大無比。

讀烏丟丟的奇遇有感8

《烏丟丟的奇遇》是金波的一部創作。這是一則充滿了愛與奉獻的故事，呈現出了每一個人、每一種物不同的形象。

書中講述了烏丟丟曾是布袋老人的木偶丟失的一隻小腳丫，珍兒爲它製作了身體，使它成爲了一個“人”，並取名爲烏丟丟。不久，烏丟丟不辭而別，認識了許多有靈氣的夥伴，並擁有了愛。最後，烏丟丟將自己的體溫與力量獻給了珍兒。

《烏丟丟的奇遇》這本書讓我懂得了有愛心纔是最重要的。愛，能撫平傷痕，改變一個人，是黑中的一盞燈。愛，讓生活擁有光彩。愛，是一片照射在冬日的陽光，是貧困交迫的人感到人間的溫暖;愛是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛，是一首飄蕩在夜空的歌謠。使孤苦無依的人獲得心靈慰藉。我們要珍惜每一屢愛，也要學會給予別人愛，學會感恩，回報，回報別人。

讀烏丟丟的奇遇有感9

書，存在於生活中;書，像老師一樣給予我們知識;只有仔細閱讀，才知道其中的樂趣。

有一本書可以讓我看了一遍又一遍，它是著名詩人金波所著的《烏丟丟的奇遇》。這是一個美麗而憂傷的童話故事。烏丟丟是一個小木偶的腳，他因爲能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命，並用愛滋養生命，用愛回報生命……愛，讓烏丟丟和老詩人的友情變得神聖，讓烏丟丟的生命變得鮮活，也讓烏丟丟懂得回報，他用自己的身體，醫治好了珍兒的腳。

烏丟丟爲了珍兒犧牲了自己的生命，他無法報答已去的布袋爺爺了，他只能報答珍兒，可他爲了報答珍兒賜予的“血肉之軀”，卻以世界上最高昂的代價——生命去回報了珍兒!我不禁想起了周圍許許多多的人對我的愛，尤其是父母——他們爲了自己的孩子，可以放棄一切，哪怕像烏丟丟一樣犧牲自己的性命!

“我從不肯妄棄一張紙，

總是留着——留着。

疊成一隻一隻很小的船兒，

從舟上拋下在海里。

有的被天風吹捲到舟中的窗裏，

有的被海浪打溼，沾在船頭上。

我仍是不灰心地每天地疊着，

總希望有一隻能流到我要它到的地方去。

母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，

不要驚訝它無端入夢。

這是你摯愛的女兒含着淚疊的，

萬水千山，求它載着女兒的愛和悲哀歸去。”

冰心奶奶的這首詩就是以一個童心未泯的孩子的口吻寫成，通過“疊紙船”這充滿童趣的行動，寄託對母親的思念。兒童的心靈最單純，兒童的期冀最單一，然而，這單純的心靈、單一的希冀所包容的孩子對母親的情感，卻是最爲深厚的。多少年來，千千萬萬兒童、千千萬萬母親爲這首小詩所感動,正因爲詩中“載着”那無盡的深情。

這首詩，就是我們對媽媽最真的寫實照，父母對我們的愛遠遠超過了一切，他們對我們的愛，勝似烏丟丟對珍兒的愛，不是嗎?父母嘔心瀝血地撫養我們長大，我們也該更好、更深的去愛他們!

透過《烏丟丟的奇遇》這本圍繞“愛”組織的題材的書，我懂得了一個道理：大家都說“生命可貴”，到底可貴在哪裏呢?——我想，生命的可貴之處就在與“感恩”二字。有了愛去滋養自己、他人的內心，生命就會多姿多彩、充盈。我們每一天都在接受別人的愛，我們也應該去愛，去用“愛”這種實際行動去回報!

這個故事令我回味無窮，生活中，我們接受着別人的愛，那就應該用自己的愛去回報別人。如果人與人之間互相關心、互相幫助，那麼世界將會變得更加美好，生活也會豐富多彩、有意義。感恩，一種美德，也應該成爲我們的一種良好習慣!讓我們牢記“感恩”，牢記“‘給’永遠比‘拿’愉快”!讓我們在感恩中成長，懂得感恩，會用實際行動去感恩!

讀烏丟丟的奇遇有感10

暑假裏，我讀了一本由著名兒童作家金波寫的一部童話集，書名叫作《烏丟丟的奇遇》。

書中講述的是：烏丟丟是布袋爺爺的小木偶“獨腳大俠”丟失的一隻小腳丫，他被一個跛足的小女孩珍兒撿到。之後他來到了珍兒的家，得到了一個身體。不久之後，他不辭而別闖進了吟癡老人的家中。在吟癡老人的家，他認識了一羣可愛的朋友——一詩簍子、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他們爲吟癡老人舉行“重返童年”的晚會中，烏丟丟才真正體會到了快樂，是因爲有愛的滋養而產生的快樂。於是，他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠行途中，烏丟丟碰到了逆風的蝴蝶，他讓烏丟丟懂得對自己所愛的人，應該靠自己的力量來到她身邊，不管前面有多少艱難險阻;遇到了種雞蛋的芸兒，讓他相信只要心存信念，理想的種子一定會發芽、開花……在一場火災中，珍兒爲救一隻小狗被大火包圍，烏丟丟奮不顧身地衝進火場去救她，珍兒獲救了，烏丟丟卻沒能出來……烏丟丟將自己變成了珍兒的一隻健康的腳，他的生命獲得了新生。

這本書是讓我最感動的一本。書中有兩個主人公，他們分別是烏丟丟和吟癡老人，烏丟丟是一個淘氣、善良、卻最懂得用愛回報別人的“小腳丫”。吟癡老人是一個親切、善良、喜歡寫詩、富有童心的老詩人。

愛讓生命變得完整，讓生活更加鮮活、有趣、美好。我們要懂得幫助別人，用愛回報愛。

愛，是清晨的陽光拂面，輕而柔;愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀;愛，是我們身邊最美的風景，因爲它是永恆的、光彩的。人間處處有愛，無論是平凡的愛，還是傳大的愛，它們都是無私的愛。