紙上談兵讀後感（通用5篇）

認真品味一部名著後，你有什麼體會呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的紙上談兵讀後感（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　紙上談兵讀後感1

這天，我在《漢字裏的故事》這本書裏看到了一則成語故事——《紙上談兵》。

這則成語故事講述了戰國時期，趙國中了秦國的計謀，任用了只會誇誇其談但脫離實際的趙括。趙括接任後，只會搬用兵書的條文，擅自更改規章號令，令軍心十分渙散。結果秦軍迅速打敗趙軍，趙軍從此走向衰亡。

故事告訴了我們在書上學習的是理論知識，但我們不能脫離實際，要學會靈活運用，不可生搬硬套，要把理論和實際相結合，才能相得益彰。記得我在生活、學習中我也遇到過像紙上談兵這樣的事。那天媽媽教我掃地，我看了一遍就不耐煩地說：“我會了。”回到學校，我拿起掃帚無從入手，爲什麼做不好呢？媽媽告訴我：“因爲你沒有去實踐，光知道要領而不去練習是不行的。”

對呀！無論做什麼事情，我們都要親自去嘗試，不能只空談理論。只有聯繫實際，活學活用，將所學的知識運用到實際當中去，才能將事情做好。

　　紙上談兵讀後感2

高爾基曾經說過，讀一本好書就是和許多高尚的人談話。說的多好！哈，今年暑假我就和許多歷史人物“談”過“話”。很多歷史人物是我敬佩的，如足智多謀的諸葛亮，鐵面無私的包拯，忠肝義膽的桃園三結義……但也有令人鄙視，只會紙上談兵的趙括就是其中的一位。

讀了《紙上談兵》後，我爲趙括的愚昧無知，狂傲輕敵而懊惱不已，也爲趙王的昏庸而可悲。趙奢是趙國的名將，爲趙國屢建戰功。然而他的兒子趙括雖然從小讀了不少兵書，談起用兵之道那簡直是滔滔不絕，連他父親也不如他。他就在自己書本世界裏飄飄起飛，自以爲是，以爲自己天下無敵了。他的自傲，致使40萬趙軍讓秦軍圍困40多天，最後全軍覆沒，自己也被亂箭射死。

啊！真是可悲啊！我真想對趙括說：“你雖然讀了不少兵書，但一點實戰經驗也沒有，還自以爲是，怎麼能跟敵人抗衡呢？你不應該接受趙王的授命，人貴有自知自明。”

歌德曾經說過：“只有具備真才實學，既瞭解自己的力量又善於適當而謹慎地使用自己力量的人，才能在世俗事務中獲得成功。”我們在日常生活中，一定要做到理論與實際相結合，在實踐中去鞏固知識，才能使自己立於不敗之地。否則，就會鬧笑話，出洋相，更嚴重的，甚至會付出生命的代價。

記得一個暑假的一天，看到電視上正在播放一個教練教一些孩子學蛙泳，我興奮不已。因爲我一直都很想學游泳，可惜因種種原因，都沒有如願以償。今天，我終於逮着機會了，怎能不令我激動呢？我就跟着電視裏的教練認真地學了起來。我專心致志地注意着教練的.每一個部位，生怕落下一個動作，並把教練的動作都做了記錄，把口訣也記在心裏：“劃手腿不動，收手再收腿，先伸手臂再蹬腿，併攏伸直漂一會。”

我把視頻下載下來，每天睡覺前，我都要看點播，對動作進行鞏固，都說熟能生巧嘛！這樣的刻苦的訓練，持續了一個星期，動作做得滾瓜爛熟，口訣也倒背如流了，可以說是大功告成了，自以爲“萬事俱備，只欠下水”。這天，我就換上游泳衣，來到了游泳池。剛巧碰到幾個好朋友，他們可是在這裏培訓一段時間了。他們看到我，驚喜之餘，更多的是詫異。看他們納悶的樣子，我就頗爲得意地說：“你們可別瞧不起我，我可是在家學了一段時間了，今天我是來給你們露一手的。”“你們傢什麼時候建有游泳池了？”“不，我是自學成才，無師自通，無水照樣學會游泳。神吧？要不要見識見識？”“那就讓我們開開眼界吧！……”“撲通”，沒等他們說完，我迫不及待跳下水。怎麼？浮不起來，那些動作怎麼都做不起來了？口訣也配不上用場了？我狼狽地上了岸，我的牛皮吹破了。

我不就是趙括嗎？只空談理論，不聯繫生活實際，怎能把事情辦好呢？通過這件事，我更加堅信：只有聯繫實際，活學活用，才能把事情做好。我們不要空想，要多學習，多動腦。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”對這句詩句有了更深刻認識。

　　紙上談兵讀後感3

今天，我讀了《紙上談兵》成語故事，對這個成語，有初步的體會。

這個故事說的是：春秋戰國時有一個叫趙括的，自幼苦學兵書，談起帶兵打我的事頭頭是道，誰都說不過他。他認爲自己能帶爲打仗。可他爸爸說趙括只是紙上談兵，說什麼也不同意。當他的爸爸死後，有一次秦國攻打趙國，趙王任命他當大將軍帶兵迎敵。

趙括不根據實際情況，生搬硬套兵書上的話，制定作戰方案。不久，趙國被秦軍團團圍住，趙括在交戰中戰死，落得全軍覆沒的下場。

這個故事告訴我們：人光有理論知識是不行地，還要根據實際運用所學地的知識，生搬硬套，生吞活剝地去幹，是註定要失敗的。

　　紙上談兵讀後感4

寒假期間，我讀了《紙上談兵》，這個故事主要講了戰國時，著名大將趙奢之子趙括，從小熟讀兵書，談論軍事，大家都駁不過他。後來，在長平之戰中，趙王讓趙括當大將，帶軍打仗時，他只知道按兵書行事，結果被秦軍大敗，導致趙國的滅亡。造成這樣的慘敗，就是因爲趙括的紙上談兵。

讀完這個故事，讓我感受到了趙括雖然兵書讀得很多，但是缺少實踐，不能靈活運用兵法，纔會全軍覆沒。這讓我不由地想起了去年學習過程中發生的一件事。那天，媽媽在教我數學單位換算的公式，我聽了一遍就不耐煩地說：“這麼簡單，我會了。您先忙您的，不用管我啦！”媽媽沒多說什麼，只叫我再練練，我卻沒當回事。第二天，媽媽問我：”單位換算的問題都會了嗎？”我絲毫不謙虛地答道：“會了！會了！”，然後媽媽就笑着遞給我一份專項練習，讓我在規定時間完成。才做了一道題，後面的題就無從下手了，我心裏叫苦：爲什麼這麼難呀！這時我才知道，光知道理論不去練習是不行的。我拿起練習紙，紅着臉走到媽媽跟前，承認了自己的錯誤。在媽媽的輔導下，經過很多次練習，終於掌握了數學單位換算。現在又讀了紙上談兵的故事，我恍然大悟，原來以前那樣的學習態度，其實就是重蹈了“趙括”的覆轍啊！

紙上談兵不能解決實際問題，只有躬行實踐才能實現目標。學習知識也是如此，不能只知道理論知識，更要活學活用，踏踏實實地付諸實踐，才能將事情做好！

　　紙上談兵讀後感5

今天我看見一篇成語故事《紙上談兵》，這個故事講得是：趙括從小就學習兵法，談論兵事，認爲天下沒有比得上他的。曾經和他的父親趙奢。談論兵事，趙奢都難不倒他都難不倒他。自從趙括代替了廉頗以後，全部變更了軍法，輕率地任用軍官，緊接着趙王讓趙括攻打秦國，秦國的將軍白起聽說以後，指揮奇兵，趙括就會照着書上的內容攻打，沒有實戰經驗，所以趙軍大敗數十萬趙軍投降了秦國，秦國全部將它們活埋了。

這個故事讓我知道了：趙括沒有打實戰的經驗，自己只是把書上的內容學會了，就以爲自己很了不起。其實，他不知道自己學的只是一些皮毛而已，要更加深入的學習課外知識，還要自己去做一下，有些經驗。在現實中，我就曾遇到過這種事。

我在學校學習還好，可是在現實中我連一個鎖都不會開。有一次，爺爺讓我試一下開鎖，我想：誰不會開鎖呀！我肯定會開。這是爺爺彷彿看透我的心思了，他說：這鎖可不是一般的鎖，由於時間太長了，鑰匙前面磨沒了一點，要開開試試。我費了九牛二虎之力還沒把它開開。爺爺教我開鎖，我就是學不會。

後來我開開了，是因爲我有經驗了，現在我幾秒就開開了。所以我們不僅要把書本上的知識學會，還要學習課外知識，還要自己實驗多次，獲得經驗。