《男孩爲何要窮養》讀後感範文

暑假閒來無事，在洛陽新華書店買來《男孩爲何要“窮”着養》一書，也許是作爲一位男孩的媽媽吧，對這本書因此迫切期待，買後便如飢似渴地讀起來，這本書讓我深受教育和啓發。在教育男孩的過程中，我和大多數家長一樣都在犯着這樣的錯誤：觀念是正確的，方法卻是錯誤的；想法是正確的，行爲卻是錯誤的。這本書使我真正明白了“窮養”的真正內涵：“窮”養男孩就是從小培養他們能吃苦、勇敢、堅韌、獨立、有責任感、真誠坦率、機智果斷的品質；就是刻意使他們嘗試生活的艱辛，從小磨礪他們堅強的意志；就是要讓他們多經歷風雨，多去實踐，摔倒了自己爬起來，失敗了重新再來。

書中有這樣一段話“父母教育孩子要有耐心。有的家長受不了孩子的慢動作和草率，索性代勞，甚至孩子想表達自己的意見時，父母也搶先說。”我就是“有的家長”中的一名家長，反思自己在教育孩子時：每天早上起牀，“快點，快點，吃飯慢死了，別耽誤我的時間，我還得早到校幹……”有時孩子慌亂中都不知先幹什麼後幹什麼，傻呆呆的用可憐的眼神望着我，現在回想起來自己有多麼不理智。中午：“快點寫作業，磨磨蹭蹭。”孩子每天都是伴着我的催促聲長大。記着暑假前孩子問我一道數學題，由於時間緊，我直接告訴方法，孩子說：“媽，我還有一種方法，你看行不行。”我也倒是看了看，然而一下子否決。記得當時孩子曾說：“媽，你不會聽聽我說的。”結果下午放學，孩子的數學老師肯定了孩子的做題方法是正確的，這才引起了我的重視，細看下來，我確實錯了。由於缺乏耐心，差點兒扼殺了孩子的創新。由此可見教育孩子時，耐心是多麼重要呀。

書中還有這樣一個小故事：“草地上有一蛹，一個男孩發現並把它帶回了家。過了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，但裏面的蝴蝶掙扎了好長時間也出不來，身子似乎被卡住了。天真的'孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎十分不忍。於是拿起剪刀剪開，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而這隻蝴蝶沒有經過痛苦的掙扎，以致脫殼後身體臃腫，翅膀乾癟，不久就死了。”這個小故事也告訴我們一個道理：能夠承受痛苦和挫折才能得到快樂。現實生活中卻不是這樣的，隨着生活質量的提高，獨生子女的增多，對於孩子，家長們都是“捧在手裏怕掉了，漢字嘴裏怕化了。”嬌生慣養得多，哪捨得讓孩子經歷挫折呢。但是自古以來，往往是那些爲了擺脫貧苦而奮鬥的孩子最終成了可造之才。因此決不能忽視男孩的挫折教育，教會男孩或者讓男孩去體驗如何面對生活的挫折。這樣，男孩將來面對挫折時，纔會泰然自若，保持樂觀，才能虛懷若谷，大智若愚，保持恬淡平和的心境。

作爲父母，我們的目標就是把兒子們從不成熟、反覆無常的少年轉變爲誠實有愛心的男人，因此無論家境有多好，對男孩絕對不能寵，必須“窮”着養。男孩的父母們行動起來吧！