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《奔跑的女孩》讀後感3篇大綱

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本書主要講述了駝駝和貓的動人故事,情感積極向上,適合女生閱讀。下面是小編我爲您準備的“《奔跑的女孩》讀後感”3篇,歡迎參考,希望能對您有所幫助。

《奔跑的女孩》讀後感3篇

  《奔跑的女孩》讀後感一

暑假裏,我看了一本名叫《奔跑的女孩》的書。書裏面講的是兩個小女孩在體校的故事。一個小女孩叫劉子佩,別人都喜歡叫她貓,笑起來有兩個深深的酒窩;還有一個女孩叫司同,小名叫駝駝。她們兩個是非常要好的好朋友,要好得能心意相通,甚至還可能說是前世雙胞胎呢!

讓我影響最深的還是第六章《是誰扔的這兩個饅頭》這個小故事。這個故事講的是司同把兩個發黃的饅頭咬了一口,便覺得難吃,就扔掉了。饅頭就可憐的被掉落在桌角。萬校長十分生氣,讓食堂的李師傅重新蒸了一下,便來到司同的班級,把糧食的珍貴由來講了出來。當駝駝想要承認自己的錯誤時,李師傅拿起一塊饅頭便吃了起來。萬校長十分吃驚,嚇了一跳。李師傅說:“學生把饅頭扔掉,主要是我的錯,如果我燒的好吃一點,不要多放一次鹼,那麼他們就不會導致這樣的一個下場。”

接下來,讓司同吃驚的是,萬校長也把另一個饅頭吃掉,說:“都怪我教育的不好。”現在,竟然連司同都不知道自己哭了……其實讀完這個篇章,我也不由自主地掉了眼淚。尤其是看到萬校長說的這句話讓我記憶猶新:“這裏面凝聚了多少人的心血和汗水,你們卻一點也不懂得珍惜!”

記得很小就會背“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”我想萬校長的話就是這個意思吧!我有時會揹着媽媽和外婆把不愛吃的菜倒掉,有零食吃就把吃不完的飯倒掉。而現在我感到無比羞愧,從小接受的就是愛惜糧食的教育,但僅僅停留在語言表達上,我想李師傅吃饅頭的`畫面會從此銘記在我心裏!再也不用揹着媽媽做不尊重別人勞動的事情。

不過讓我最感動的是駝駝和貓之間的真摯友情。書裏有一個情節是這樣的:貓要參加學校的運動會了,駝駝特地用自己攢下的所有錢給貓買了一盒巧克力,貓吃了以後發奮圖強,跑了第一名。貓和駝駝每天不管嚴寒酷暑,都堅持一塊兒在操場上跑步。有一天,駝駝離開了體校去上學了,就這樣駝駝和貓分開了。但她們倆還不停地寫信給對方,彼此保持着聯繫。

駝駝和貓之間的友情可真讓我感動。這樣的友情似一縷照耀在冬日的陽光,一泓流淌在沙漠的清泉,一曲飄蕩在星空的歌曲。這讓我想起了我和我的好朋友之間的友情。我們每天上學放學都一起結伴走,遇到困難會互相幫助,遇到不開心的事情會互相安慰。我希望也能和她像駝駝和貓一樣,做永遠的朋友!

讀了《奔跑的女孩》這本書,聯想到生活中的點點滴滴,確實是讓我學會了很多;比如同學之間的助人爲樂,以助人爲快樂之本,勤儉節約的好習慣。

  《奔跑的女孩》讀後感二

翻開這本栩栩如生的童話故事,我被深深的吸引住了,駝駝和貓的精神讓我難以置信,也很佩服。

這本書主要講了駝駝和貓是死黨,但她倆心意相通。她們倆和那些終日文文靜靜地端坐在教室裏上課的女孩子不同,不論酷暑還是嚴冬,她們倆多半揮汗如雨的在體育場上奔跑着,感受着陽光、風、塵土還有天上的白雲。

終於有一天,駝駝厭倦了這種奔跑,她被體操隊一個叫邵佳慧的女孩身上獨一無二的美感深深地吸引了,有了平生的第一個夢想:學體操,像邵佳慧那樣。當然,這個夢想很快就破滅了——十一歲的駝駝太老了。

可是,夢想還是像春草一樣生長着。駝駝和貓都想去省體校,可省體校對她們只能是二取一。

最後,經過多次的選拔,體操隊選了謝菁華,貓在田徑隊取得了第一名被錄取了,從此,我們分開了

我也有了一個新的夢想——讀書貓也祝我夢想成功。

貓堅持不放棄的精神然我感到很欣慰,即使自己的夢想破滅了,但不放棄,最後也會夢想成真。

駝駝他雖然失敗了,但她不灰心,不放棄,又找到了一個屬於自己的夢想,我也祝福她夢想成真。

總之,《奔跑的女孩》這本書我非常喜歡。

  《奔跑的女孩》讀後感三

《奔跑的女孩》這本書十分的經典。它是中文原創系列的一員,更是彩烏鴉系列的重頭戲,以及當家花旦。

《奔跑的女孩》風格獨特。它用自己獨特的、有另一番滋味的美詮釋了中國優秀的兒童文學中短小說作家的各類風格。《奔跑的女孩》實屬經典中的極品!

《奔跑的女孩》十分適合我們中小學生閱讀。我誠心誠意的向您推薦一種讀法:一口氣讀下這本書,吸收完這裏面的精華,品味文學經典!因爲只有我這種方法,才能使您永遠一輩子忘不了這本書的一切。

《奔跑的女孩》讓我印象最深的是:主人公駝駝學校的校長、廚師:萬校長、李師傅。

《奔跑的女孩》中的第六篇.《是誰讓這兩個饅頭?》裏的故事內容便把他們身上的品質毫無保留的暴露出來。讓我們看到了一個全新的人物形象。

《奔跑的女孩》中的第六篇全文內容是這樣的:駝駝把兩個發黃的饅頭咬了一口,便覺得難吃,就把饅頭扔掉。饅頭就可憐的被掉落在桌角。萬校長十分生氣,讓李師傅重新蒸了一下,便來到駝駝的班級,把糧食的珍貴、由來使勁的吐出來。當駝駝想要承認自己的錯誤時,李師傅拿起一塊饅頭便吃了起來。萬校長十分吃驚,嚇了一跳。李師傅說:“學生把饅頭扔掉,主要是我的錯,如果我燒的好吃一點,不要多放一次鹼,那麼他們就不會導致這樣的一個下場。”接下來,讓駝駝吃驚的是,萬校長也把另一個饅頭吃掉,說:“都怪我教育的不好,”現在,竟然連駝駝都不知道自己哭了。

萬校長和李師傅多麼偉大啊,爲了學生的尊嚴,捨棄了自己的面子。爲了學生,追究自己的過錯,而且你們能想象饅頭有多髒嗎?

《奔跑的女孩》裏面的主人公駝駝也一樣,有着美好的品質:知錯就改。

《奔跑的女孩》這本書難道不值得我們學習嗎?