當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 最新《贏在執行》讀後感1500字

最新《贏在執行》讀後感1500字

推薦人: 來源: 閱讀: 3.1W 次

導語主要是作者根據30多年跨國公司管理經驗與多年國內諮詢、培訓經驗,分析中國企業執行力不佳的癥結所在,並提出提升個人執行力與組織執行力的解決方案。小編收集整理了相關的讀後感,希望對大家有所幫助。

最新《贏在執行》讀後感1500字

  《贏在執行》讀後感1:

當看完《贏在執行》這本書後,我一直還在回味,思考,似乎明白了許多。餘世維先生在商言商,提出了一個尖銳的問題:爲什麼看似雄心勃勃的計劃,往往一敗塗地,看似很好的決策卻一而再,再而三的付之東流?爲什麼企業剛剛做大了一點,貫徹就成了問題,投入超過計劃幾倍,而收益卻達不到計劃的幾分之一,……等等,問題的原因集中到一點:執行力不足!聯繫我校辦學近幾年來的風風雨雨,發展過程也不是一帆風順,力氣花了不少,成效也十分顯著,但也有不盡人意的地方,教學改革發展,步步艱難,原因找了很多,辦法也想了不少,研究探討過程中,也取得了不少經驗,今天看了餘世維教授《贏在執行》這本書,豁然開朗,學校教學辦學能力的提高,競爭力的增強,關鍵也在執行力問題。

戰略可以複製,差別在於執行。沒有執行力就沒有企業的競爭力。執行力不僅是企業成功的法寶,也是學校辦學能力提升的核心。職業教育是新的教育種類,但近十年成功的經驗很多,各地學校在發展過程中,辦學理念,發展定位,培養方案和培養目標,教學改革和實踐實訓,就業競爭力培養等等方向都有很多值得借鑑的措施,但生搬硬套者沒有成功先例,現在明白了,原來問題出在執行力上。國家對教育的傾斜政策,各地的先進經驗,不是照搬就可以成功的,要靠執行力的提升,正確的解碼,有效的執行,才能成爲學校發展的動力。教育事業的發展過程充分證明了,只有真正增強執行力,素質教育的推廣,應試教育的改革,職業教育的發展,教育資源的開發利用,等等問題纔能有效地解決。通過學習《贏在執行》這本書,自己體會較深的有三個方面。

一、執行力是一種工作態度

說起來執行力也不是什麼新東西,就是一種良好的工作態度,是全體工作人員應具備的認真的工作狀態,是貫穿工作全工程的對待本職工作的理念和奉獻精神。值得注意的事,很多人對中國人的評價是非常聰明,但很少有人說我們的工作態度好,有一個例子很說明問題,德國人在工作中,認爲講“差不多”、“還可以”、“說得過去”、“馬馬虎虎”是讓人感到羞恥的語言,而我們卻常掛在嘴邊也不以爲然,中國是大國,和德國、日本、韓國等相比,恐怕最大的區別就是工作態度,也就是說我們的執行力與他們相比還有很大差距。更讓人擔心的還有我們在層層解碼過程中的衰減和走樣問題,一方面是對執行力的偏差不以爲然,另一方面思想觀念上不追求完美,監督過程不力,礙於人情關係,大家“和睦”相處,有標準,有要求,也被“論的過去”抹平了,這是我們各項工作獲得成功的一個致命的障礙,也是我們中華民族的一個弱點。

回顧我校辦學的發展,黨委洞察力敏銳,及時把握了辦學方向,及時召開多次全員大討論,制定了一系列發展規劃和政策、措施,更新觀念爲先導,確立了先進的辦學理念,正確的培養目標,辦學定位。這些成績現在回想起來,就在於工作態度的認真,執行力的提升。目前我校辦學還存在許多問題,面臨更嚴峻的挑戰,還列爲“小學校”,處於不進則退,不發展則亡的境地,必須發揚迎評精神,保持和提升執行力,轉變多年來形成的傳統工作理念,把我願做精、做強、做大。

全體黨員,每一個教職工都要重新審視自己的工作態度,要與發達國家比較,要有危機感。我們不是沒有執行能力,而是沒有很好的開發出來。餘世維教授講到,“神州五號”這麼難的工程都辦成了,表現了我們很強的執行力,但同時企業生產的“電池”、“螺絲釘”就那麼粗糙質量差,這就是執行力的差別。“神州五號”世界矚目,中央領導親自幹預,是一項政治任務,所有工作環節都認真,一絲不苟,工作態度超乎一般的好,所以成功,而“電池、螺絲釘”的生產沒有這樣的轟動效應,工作態度不好時生產質量就下來了。不可能每一種產品都興師動衆,領導干預,政治任務,關鍵還是提升執行力,養成好的工作態度,什麼都怕“認真”二字。

成功的企業家都看重執行力,說法各異,主旨相同。對我們有一定的啓發。聯想創始人說:“所謂執行力,就是把合適的人放到恰當的崗位上。”用人是根本。美國通用公司原總裁說:“通用最恨官僚主義。我們拒絕把資源浪費在行政體系上。”這是當今世界的通病。戴爾電腦老總說:“執行力就是員工在每一個階段都一絲不苟。”我們的工作人員如果到外企則有可能逼之這種“一絲不苟”,否則,做得很不夠,特別是在每一個環節都“一絲不苟”,否則,做得很不夠,特別是在每一個環節都“一絲不苟”太難做到。

二、執行力是學校競爭力的核心

執行力是目標和結果之間“缺失的一環”,沒有執行力就形不成競爭力,職高辦學競爭激烈,一方面是以教學質量爲重點的綜合辦學條件。二是學校的特色,我們打造的特色包括專業特色加品牌特色,使學生既有專業技術能力,又具備現代人必需的五種優秀品格。這些我們既不保密,大家可以共享,經驗可以交流,但照搬史學不到什麼的,打造特色,提升辦學水平,提高競爭力的核心在於執行力,在於把沒想通過每一個環節“一絲不苟”,不走樣,不變形的落實貫徹、創造性地執行,所以執行是學校競爭力的核心。

三、不折不扣地執行才能贏得成功

執行力強表現在層層解碼準確無誤,沒有衰減,層層執行不折不扣,分工具體,落實到位,檢查到位,嚴格標準。

執行力不強的表現有以下八個方面:

1、管理者(各層)沒有常抓不懈。

2、****各種制度、計劃、方案時不嚴謹,或本身存在不合理,缺少針對性、可行性。

3、執行過程過於繁瑣。

4、不善於解碼、分工和及時回報、彙總。各層不善於思考,責任不明確甚至不理解,缺少具體有效的措施和辦法。

5、對執行的偏差沒有感覺,也不覺得重要,個性上不追求完美的成功。在界定的職責範圍內,不能盡職盡責的處理問題,對“標準”的要求不能也不想堅持。

6、只重視業務上的

培訓,忘了理念上的更新和改造。人的思想與心態,沒有進入主動性、創造性地研究性工作狀態。

7、缺少科學的監督考覈機制。沒人監督,也沒有監督辦法,自我監督的意識,養成了推委的習慣,有問題首先想到的是推卸責任。

8、缺少自己特色的校園文化,沒有形成良好的學風、考風、教風和校風。

一般的執行力問題,都可在以上八個方面找到原因。要形成良好的工作態度,有問題並不可怕,要及時分析,找出解決問題的措施和辦法,紮紮實實地進行整改,才能使辦學能力不斷提升。如果執行力總是處於較低水平,執行過程總是會打折扣,對學校改革和發展的負面影響是災難性的。

  《贏在執行》讀後感2:

讀罷餘世維的《贏在執行》,感慨萬千。之前也有看過一些他的培訓,他嶄新的理念,讓我們找到自己的差距。

所謂“執行”,也許對於學者型的教授專家來講,他們喜歡把一個簡單的問題複雜化,來表示他們的研究深,學問多。但對於我們這些初涉職場的新人來說,情況則相反,因爲最簡單的東西才最容易懂,也最實用,對於我們而言,執行就是去做,而且要保質保量的做,在領導者提出工作任務和要求後,我們能保質保量的去完成他,這就是執行。

事實上,在我們現實中,尤其是現在日益激烈的市場經濟打環境,真正能夠高效執行的企業是很少的。一個企業如果僅憑領導者的聰明才智是很難成功的。於是企業開始重視研究團隊的問題,團隊作用的發揮需要一個看不見、模不着的東西來推動。這個東西是企業文化。面對國際企業的激烈競爭,企業開始研究自身與國際企業存在着怎樣的差距。於是企業方把注意力轉到執行力的層面上。“執行”,看似簡單的“去做,去完成”。其實,其中蘊含很大的含義。我們都想做大事,而忽略了把小事做完美。執行不僅要求把小事做細,而且要做精。

對於我們,執行貴在堅持、貫徹,不僅是行動上的付出,更是精神上執行意識的不斷加強,對自己的事業充滿激-情。馬雲說過:短暫的激-情是不值錢的,只有持久的激-情纔是賺錢的。我們不僅要把今天的任務保質保量的去完成,而且要在每一階段、每一環節都切實去執行好我們的工作。執行並不是什麼管制我們的工具,而是一種工作態度。

餘世維博士的書面和視頻教材之前已看過不少,對於餘老師的見解,本人不敢說其全部都切實合理,但起碼還是有很多值得學習之處!近日再次翻看老師《贏在執行》教材,可能現在已是上班一族,心中自有一番感想。在網上粗略看了一些其他學友的見解,再結合自己的感想,就有了見識粗淺的下文。

執行實際是一門學問,是一門教你學會如何完成任務的學問,大多數情況下,一家公司和它的競爭對手之間差別就在於雙方執行的能力,執行已經成爲今天的企業界所共同關心的一個問題,執行正成爲企業成功的一個關鍵因素,而缺乏執行文化的企業將遭遇重重困難,正如柳傳志所說:“決定一個企業成功的要素有很多,其中戰略、人員與運營流程是核心的三個決定性要素,如何將這三個要素有效的結合起來,是很多企業經營者面臨的最大困難。而只有將戰略、人員與運營有效地結合,才能決定企業最終的成功。結合的關鍵則在執行。”我認爲其本意是在告知我們這樣的道理,不能片面地看待某一觀點,追求速度的同時還要想到完美。問題的關鍵是執行人對執行的理解,這取決一個人的基本素質高底,對企業文化,對工作環境,社會環境的認知程度。作者還闡述這樣一個觀點。執行的關鍵是如何做到正確的執行,書中所謂的矛盾其用意也在於此。

《贏在執行》中衆多的案例還讓我感悟了這樣一個觀點,企業自身要有良好的執行氛圍,讓執行植根與企業文化中。讓全體員工有良好的執行環境。執行猶如打仗,給你充足的兵力攻佔某高地,沒槍沒子彈只能失敗。執行猶如拳擊,五指不握緊如何發力擊倒對方。執行是一套系統化的流程,它包括對方法和目標的嚴密討論、質疑、堅持不懈地跟進以及責任的具體落。

企業的發展在於執行力,但往往在實際工作中執行將受到阻撓,在實際工作中,有時領導下達的工作任務,基層就是不理解,在完成過程中積極性不高,完成質量有限,這並不是完成這項工作任務難度有多大,也不是基層工作不認真,不努力,完全是對這項工作的重要性不理解。基層往往認爲自己的工作思路對公司更有利,更能給公司帶來經濟效益。現在我充分的理解到這種想法是片面的,沒有從整體利益上看待問題。基層的想法可以通過溝通方式講出來,但必須象軍人執行命令一樣,完成公司下達的各項工作,並通過努力在工作中作出成績,只有這樣,才能給公司帶來更多的經濟效益。

《贏在執行》中提出學會運用“猴子管理法”,猴子其實也就是我們傳統意義上的“任務”,每個部門都會有若干個大大小小的.猴子,中層就是要管理好員工完成他們自己的任務,每天都要檢查員工任務的完成情況,找出由於工作不當而出現的問題及時來解決。要學會溝通,克服“自我主義”,充分地授權,相信自己的員工,建立良好的監督機制,讓自己的員工少犯錯誤,實現企業制度化、規範化、模式化、技術化的經營管理目標。

通過學習《贏在執行》這本書,體會很多,對實際工作有很好的借鑑意義,上到公司管理層制定市場策略,下到開具發票等細節,這其實是一個連續的聯動過程,任何一個環節執行不力都會影響到公司的運作。如何把企業的決策貫徹到每個員工的實際工作中,每個員工不折不扣地執行企業的決策,這就是企業的執行力,《贏在執行》顧名思義就是企業的成功與失敗取決於企業的執行力,充分理解了企業執行力的重要性,我們每個員工都要成爲企業執行力的助力,而不是去當企業執行力的阻力,若真是這樣,我們中山金屬發展壯大指日可待!

  《贏在執行》讀後感3:

執行力,就個人而言,就是把想幹的事幹成功的能力;對於企業,則是將長期戰略一步步落到實處的能力。執行力是企業成功的一個必要條件,企業的成功離不開好的執行力,當企業的戰略方向已經或基本確定,這時候執行力就變得最爲關鍵。戰略與執行就好比是理論與實踐的關係,理論給予實踐方向性指導,而實踐可以用來檢驗和修正理論,一個基業常青的企業一定是一個戰略與執行並存的企業。

我想,造成執行力不高的主要原因:

一是管理者沒有持續地跟進、跟進、再跟進。大的方面是:對政策的執行不能始終如一地堅持,常常虎頭蛇尾;小的方面是:有佈置沒檢查,或檢查工作時前緊後鬆,跟進不力。

二是制度出臺時不夠嚴謹。有些方贏在執行案沒有經過充分的論證就出臺了,缺少針對性和可行性,或者過於繁瑣不利於執行,結果導致政策變換比較頻繁,連續性不夠。

三是在執行的過程中,業務流程過於繁瑣,形式的東西增多。當企業成功與發展時,常常更加註重形式、更加官僚化、離客戶更遠。

四是在執行過程中缺少良好的方法。表現之一是溝通協調不好;二是員工創造性解決問題的能力還有待提高;三是對一些作業模版的點滴積累不夠,經常性的從頭開始;四是培訓的有效性、針對性不夠。

五是缺少科學的監督考覈機制。

六是公司的執行文化還沒贏在執行觀後感有完全形成。

領導者的真正任務是領導戰略、運營、人員這三大核心流程,而不僅僅是描繪“願景”和制定“目標”。執行,則將商業的三大核心流程結合起來的最佳途徑。

執行的概念已被世人矚目,今天,執行的思想、案例被廣爲流傳,而如何在企業內部建立起執行的系統,仍是企業的最高管理者和高層經理們拭目以待的制勝法寶。

那麼如何提高執行力呢?

首先、要設立清晰的目標和實現目標的進度表:這個目標一定要可衡量、可檢查,不能模棱兩可。目標一旦確定,一定要層層分解落實。

其次、找到合適的人,併發揮其潛能:執行的首要問題實際上是人的問題,因爲最終是人在執行企業的策略,並反饋企業的文化。柯林斯在《從優秀到卓越》中特別提到要找“訓練有素”的人,要贏在執行力將合適的人請上車,不合適的人請下車。

其三、修改和完善規章制度,搭建好組織結構:企業做大之後,只能通過規則來約束,規則是一個組織執行力的保障。“錫恩4r業務管理系統”中的“4r”說的就是制度制訂與執行、檢查和績效四者間的互動關係。

其四、倡導“真誠·溝通”的工作方式,發揮合力:一項調查表明,企業內存在的問題有70%是由於溝通不力造成的,而70%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做李強贏在執行起,看到別人的優點,接納或善意提醒別人的不足,相互尊重、相互激勵。

其五、關注細節,跟進、再跟進:制定戰略時,我們更多是發揮“最長的指頭”的優勢,而在具體的執行過程中,我們就要切實解決好“木桶效應”的問題。執行力在很大程度上就是認真、再認真;跟進、再跟進。

最後、要營造執行文化:應該要從以下贏在執行電子書幾方面入手建立執行文化:①講求速度:崇尚行動,雷厲風行,允許小的失誤;②團隊協作:溝通直接,拒絕繁瑣,各司其職,分工合作;③責任導向:提倡“領導問責”,出了問題要找出其原因並分清主要責任,只有這樣才能更好地樹立起責任心;④績效導向:拒絕無作爲,關注結果,賞罰分餘世維贏在執行明;⑤繼承文化:對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承,繼承基礎上的革新纔會事半功倍;⑥用人文化:文化始於招聘。人才引進要嚴把關,力爭將不認同企業文化的人擋在門外;⑦要營造-愛心文化:相互尊重、相互鼓勵、樂於分享、共同成長。

要提高管理者執行力,需要具備執行力的素質要求:

其一、識馬、賽馬、追求團隊成功——對管理者而言,團隊的成功纔是真正意義上的成功。

其二、指令明確——指令是否明確也是當領導最重要的功夫之一。有歧義或自己想當然的認爲下屬已理解,後果是嚴重的。

其三、關注細節,身體力行,跟進、再跟進——管理一定不能將管理的問題形而上學,過程、細節一定要關注、要督促、去指導。

其四、有堅韌的情感強度——首先是“有性格”的人,總是堅決擁護某種事物——一種價值、一個理想、一項贏在執行有感事業,另一方面,表現在有韌性上。認準的事,無論遇到多大的困難,都能忍受壓力、自我調節、自我激勵。

其五、掌握節奏,必要的時候善於轉大彎——執行力要求行動迅捷、簡潔明快。因爲形勢在瞬息萬變,速度常常決定成敗。但是,該快的時候要“動如脫兔”,該慢的時候要“靜若處子”。

我們的企業如何強化執行力?

作爲一個企業,再偉大的目標與構想,再完美的操作方案,如果不能強有力地執行,最終也只能是紙上談兵。企業一切的成效靠執行來支撐。執行力較弱的公司也是缺乏成效的公司。