當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 六年級讀《假如給我三天光明》有感3篇

六年級讀《假如給我三天光明》有感3篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.49W 次

我在寒假裏認真地閱讀了《假如給我三天光明》。這本書是海倫凱勒的自傳,記錄了海倫凱勒一生的感人故事。下面是關於六年級讀《假如給我三天光明》有感3篇的內容,歡迎閱讀!

六年級讀《假如給我三天光明》有感3篇

  讀《假如給我三天光明》有感1

寒假裏我有幸讀了《假如給我三天光明》,被主人公海倫凱勒的故事深深感動了。海倫凱勒出生後只有十九個月大,突如其來的疾病就奪走了她的陽光,從此雙目失明。但就是這樣的一個 “殘疾人”,後來卻成了著名的大作家。這當中離不開她的勤奮學習,但我更覺得是莎莉文老師無私的愛孕育了這朵奇葩。

自從莎莉文老師來後,她教海倫快樂識字,她教海倫愉快與人溝通,她教海倫無私幫助孤兒……在莎莉文老師的幫助下,奇蹟出現了,這個殘障的女孩竟考上了哈佛大學!愛的力量真偉大!

思緒回到現在,我又想起了他——我的同學李光明。他上脣裂,有先天性不足,說話會淌口水。手拿筆寫字也會顫抖着,寫出的字簡直就是蚯蚓在爬。有些同學經常欺負他,老師也不怎麼注意他。有一次下課,又有一個同學欺負他,故意走到他面前把鉛筆盒帶翻在地上,還笑嘻嘻瞟了他一眼輕蔑地說:“喲,你要這麼多筆有什麼用呀?你又不能寫字!”說完就揚長而去。面對這些冷嘲熱諷,他總默默地低頭不語。因爲他認爲同學們說得對,他學習跟不上拖累大家了。看着他那憂鬱眼神,讓人覺得他甚至對生活都沒指望了。

後來,我們新換了位老師,我們常看到老師走到他旁邊輕言細語地說些什麼,還總拿着一張潔白的餐巾紙幫他擦過口水,多次幫他換洗被弄髒的衣服。課間,老師總是手把手地教他寫字。有一次,朗讀課上,老師讓我們開“小火車”,當開到李光明那兒時聲音戛然而止,旁邊有同學嘲笑着說“老師,他不會讀的!”老師久久注視李光明,慢慢地他擡起頭來,嘴巴蠕動了好久,臉漲得緋紅,終於衝着對方喊出他有史以來最響亮的一句話:“我會的!”接着他含糊不清地將那段話讀完了。老師帶着我們鼓了我記憶中最長的一次掌聲。

最經常的事是老師帶李光明去看牆角的野菊花。春天,其他花爭奇鬥豔時,它艱難地吐出了嫩芽;夏天,其他花躲避驕陽,它逐漸蒼翠欲滴;秋天寒風來襲,百花凋零時,野菊花欣然綻放了。老師告訴他:“你就是那野菊花,天生我材必有用,你一定能行。”在老師的鼓勵下,李光明每天能自信地舉手發言了,還能跑到辦公室去問問題,成績逐漸提高。邋遢的他,不知何時穿戴得乾乾淨淨,期末考試,他竟全部合格,真是奇蹟!

如今,李光明隨父母轉到其他地方,身在異鄉。但我相信,他一定記得老師,和牆角邊在風中搖曳的野菊花。因爲野菊花那曾盛開過愛。

  讀《假如給我三天光明》有感2

這個暑假,我讀完了整本《假如給我三天光明》,每當我回想起故事內容,我就感慨萬分。

故事的主人公是一個從一週歲開始就因病雙目失明、雙耳失聰的女孩——海倫·凱勒。

海倫失明之後,父母對她百依百順、任她擺佈,海倫在這種特殊待遇下變得自私、任性。她的父母沒辦法,給她請了一位家庭教師——莎莉文小姐,在莎莉文小姐的嚴格教育下,海倫改掉了壞習慣,喜歡上了學習。爲了能與海倫溝通、交流,莎莉文小姐在海倫的手掌上教會了她認字、寫字,並且教會了她如何使用盲人課本讀書。

另外,因爲海倫聽不見聲音,便漸漸喪失了說話能力。但她並不自卑,而是樂觀面對現實,她一刻不停地努力學習,幾個月就掌握了所有的語法。可她不能說話,學會這些語法後,她更加想要說話,於是她見了富勒小姐,富勒小姐讓海倫把手放在她臉上,感受她的舌頭和嘴脣是怎麼動的,海倫認真地模仿她的動作,在上了十一節課後,海倫學會了說話。

後來,在莎莉文小姐的幫助下海倫成功在劍橋女子中學畢業,考上了她理想中的哈佛大學,走遍了美國以及世界各國。但她在那些國度並不是遊玩,而是爲殘疾人演講、捐款。

海倫·凱勒,一個多麼頑強的名字啊!這本書生動地體現出了海倫·凱勒勇敢、樂觀、積極進取、勤奮好學等這些值得我們去學習的精神。今後,我要更加刻苦地學習,永不放棄夢想,做一個不輸給海倫的人!

  讀《假如給我三天光明》有感3

在這個長長的暑假裏,我讀了海倫.凱勒的《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

海倫.凱勒從小因爲一場疾病而失去了聽力、視力和甜美的聲音,她不屈服於命運的不公,也不怨天尤人,她接受了命運的挑戰,在莎莉文小姐的幫助下,克服了一個又一個的困難。

其中,令我印象最深刻的事是“霜王”事件。海倫.凱勒寫一篇題目爲《霜王》的小說,並登在珀金斯盲人學院的校刊上,有人發現“冰霜王”和坎貝小姐早已發表的“冰霜仙子”雷同,認爲前者抄襲了後者,經調查此事,海倫.凱勒在不知明的情況下抄襲了一篇“冰霜仙子”的文章,被人們誤解爲是她抄襲的。從此以後,海倫.凱勒對寫作失去了信心,而且開始懷疑自己。後來,在莎莉文小姐的鼓勵下,在夥伴們的信任下,她對寫作又慢慢地恢復信心。但是,在很長一段時間裏,凱勒仍然害怕自己寫出來的東西不是自己的。

讀到這兒不僅讓我聯想到了我自己,如果讓我和海倫.凱勒相比的話,我實在是太軟弱了,一碰到困難馬上就退縮,不知道怎麼去面對。從現在開始,我要向海倫.凱勒學習,不再像以前那樣,遇到困難就退縮。應該碰到困難勇敢的去面對,像海倫.凱勒那樣不屈不撓,做一個真正的強者。

讀了《假如給我三天光明》這本書,我受到了很大的啓發,我應該像海倫.凱勒那樣堅強,在困難面前,不怨天尤人,而以樂觀向上的心態去面對。人不能虛度光陰,應該珍惜眼前自己所擁有的一切,並且努力朝自己夢想前進。