讀《假如給我三天光明》有感優秀範文

《假如給我三天光明》前半部分主要寫了海倫變成盲聾人後的生活，後半部分則介紹了海倫的求學生涯。以下是小編收集的讀後感相關內容，歡迎查看！

　　讀《假如給我三天光明》有感1

《假如給我三天光明》讀了這本書，我明白了很多。

但是在她看來，苦難是一種磨鍊。當她克服了這些困難後，領會到了快樂與愉悅！海倫在安妮。莎莉文的教育下，學會認字；儘管那突起的盲文她摸到了手指出血，但海倫沒有放棄，沒有退縮，她終於考上哈佛大學的學院。

以前的我真的是無所事事呢，還有那懶散的態度，整天說着“無聊，無聊”，那麼什麼纔是“有聊呢”？我十分後悔過去我總是做些無用的事情，大把的時光便一去不返了。海倫懂得生活的真諦，我們卻爲什麼不能理解呢？現在我知道了要珍視每一分鐘。

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文中講到：“海倫。亞當斯。凱勒”是一位盲童，但因爲海倫不放棄的精神和老師莎莉文的教育不知道吃了多少苦，才成爲了一名作家；纔會有這樣的成就。她的命運或許悲慘，

我看完書後，深刻的認識到：一個人能否取得成功，在於努力奮鬥，不放棄的精神。平時，總有人沒有堅持，沒有成功以條件差呀、沒有時間呀，困難太多呀作爲沒有取得成功的理由。和海倫比，這些還算理由嗎？我們像海倫一樣堅強、堅持、勇往直前，不放棄，不退縮。我們還應好好珍惜現在所擁有的，不要等真正失去了纔來後悔，珍惜一切，不要讓它們從你們的身邊不知不覺的溜走。

　　讀《假如給我三天光明》有感2

上個星期，我讀了《假如給我三天光明》這本書，讀完之後，我被海倫·凱勒的那種面對一切困難不屈不饒的精神深深地感動了。

這本書講述了海倫·凱勒坎坷而堅強的一生。她很不幸，在十九個月大時就因爲一場大病而失聰失明。但她在父母、朋友的幫助下，特別是在莎莉文老師的悉心教育下，她一次又一次地克服了常人難以想象的困難，頑強地拼搏和學習，最終，她還考上了哈佛大學，並開始寫作。“假如給我三天光明”表現了她對大自然的無比熱愛和對美好生活的無限渴望。海倫接受了生命的挑戰，終於在黑暗中找到了光明。海倫說過：健全的人往往會對眼前的一切感覺亳無意義，不會去珍惜眼前所看到的。我從海倫的故事裏學到了人要學會自立、自強，什麼事都不能完全依靠別人來幫你做。不但要從讀書中明白生活的道理，還要勇敢地面對身邊的一切困難。海倫自己雖然是個殘疾人，但是她卻非常有愛心，她還把慈愛的雙手伸向了全世界，盡力幫助那些和她一樣的殘疾人，爲他們捐錢，使他們過上幸福的生活。而作爲健全人的我們，更應該學習海倫那種忘我的奉獻精神。

在以後的學習、生活中，我會向她學習如何戰勝自我，碰到困難時不退縮，失敗時不放棄。關愛和幫助身邊的殘疾人，做一個造福社會的人，讓世界像一條愛心項鍊，永遠充滿着關愛。

　　讀《假如給我三天光明》有感3

這個暑假，我讀完了整本《假如給我三天光明》，每當我回想起故事內容，我就感慨萬分。

故事的主人公是一個從一週歲開始就因病雙目失明、雙耳失聰的女孩——海倫·凱勒。

海倫失明之後，父母對她百依百順、任她擺佈，海倫在這種特殊待遇下變得自私、任性。她的父母沒辦法，給她請了一位家庭教師——莎莉文小姐，在莎莉文小姐的嚴格教育下，海倫改掉了壞習慣，喜歡上了學習。爲了能與海倫溝通、交流，莎莉文小姐在海倫的手掌上教會了她認字、寫字，並且教會了她如何使用盲人課本讀書。

另外，因爲海倫聽不見聲音，便漸漸喪失了說話能力。但她並不自卑，而是樂觀面對現實，她一刻不停地努力學習，幾個月就掌握了所有的語法。可她不能說話，學會這些語法後，她更加想要說話，於是她見了富勒小姐，富勒小姐讓海倫把手放在她臉上，感受她的舌頭和嘴脣是怎麼動的，海倫認真地模仿她的動作，在上了十一節課後，海倫學會了說話。

後來，在莎莉文小姐的幫助下海倫成功在劍橋女子中學畢業，考上了她理想中的哈佛大學，走遍了美國以及世界各國。但她在那些國度並不是遊玩，而是爲殘疾人演講、捐款。

海倫·凱勒，一個多麼頑強的名字啊！這本書生動地體現出了海倫·凱勒勇敢、樂觀、積極進取、勤奮好學等這些值得我們去學習的精神。今後，我要更加刻苦地學習，永不放棄夢想，做一個不輸給海倫的人！

　　讀《假如給我三天光明》有感4

在這個長長的暑假裏，我讀了海倫.凱勒的《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

海倫.凱勒從小因爲一場疾病而失去了聽力、視力和甜美的聲音，她不屈服於命運的不公，也不怨天尤人，她接受了命運的挑戰，在莎莉文小姐的幫助下，克服了一個又一個的困難。

其中，令我印象最深刻的事是“霜王”事件。海倫.凱勒寫一篇題目爲《霜王》的小說，並登在珀金斯盲人學院的校刊上，有人發現“冰霜王”和坎貝小姐早已發表的“冰霜仙子”雷同，認爲前者抄襲了後者，經調查此事，海倫.凱勒在不知明的情況下抄襲了一篇“冰霜仙子”的文章，被人們誤解爲是她抄襲的。從此以後，海倫.凱勒對寫作失去了信心，而且開始懷疑自己。後來，在莎莉文小姐的鼓勵下，在夥伴們的信任下，她對寫作又慢慢地恢復信心。但是，在很長一段時間裏，凱勒仍然害怕自己寫出來的東西不是自己的。

讀到這兒不僅讓我聯想到了我自己，如果讓我和海倫.凱勒相比的話，我實在是太軟弱了，一碰到困難馬上就退縮，不知道怎麼去面對。從現在開始，我要向海倫.凱勒學習，不再像以前那樣，遇到困難就退縮。應該碰到困難勇敢的去面對，像海倫.凱勒那樣不屈不撓，做一個真正的強者。

讀了《假如給我三天光明》這本書，我受到了很大的啓發，我應該像海倫.凱勒那樣堅強，在困難面前，不怨天尤人，而以樂觀向上的心態去面對。人不能虛度光陰，應該珍惜眼前自己所擁有的一切，並且努力朝自己夢想前進。

　　讀《假如給我三天光明》有感5

近兩天，我讀完了《假如給我三天光明》，我的心被海倫·凱勒這種熱愛生活的精神給震撼了。 書中記錄了海倫·凱勒如何在無光、無聲、黑暗的世界裏，堅強的面對各種困難，迎接生活的挑戰，創造生命的奇蹟，字裏行間洋溢着她對生活的熱愛。雖然擁有三天光明是一個不能實現的夢，但作者海倫·凱勒那豐富、生動、真實而偉大的一生，卻給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動和激勵。在海倫·凱勒的生活中，如果沒有朋友們的幫助、關心和愛護，如果沒有莎莉文小姐的到來，她就不能走到今天，她將永遠生活在黑暗、痛苦和寂寞的世界裏。海倫·凱勒人生最大的幸福就是認識了益友。

海倫·凱勒很用功，進步也很快，在莎莉文小姐的幫助下，她逐漸喜歡上了大自然，也喜歡上了所有有生命力的小動物。經過不懈的努力，海倫·凱勒憑着她那堅強的意志，考入美國哈佛大學完成了她的學業並站上了演講臺。這對於我們正常人來說都是很難做到的事情，但她卻做到了，這就是大家應該向她學習的地方。

《假如給我三天光明》不僅讓我瞭解了海倫·凱勒的生活，還改變了過去我對殘疾人不正確的看法，它還教我懂得在困難面前不低頭，熱愛生命，積極向上的生活態度的道理。因此《假如給我三天光明》給我帶來的啓示是：一、要正確地對待困難；二、盡力地完成每一件事；三、要有樂觀向上的良好心態。我希望：大家也都能像海倫·凱勒一樣堅強、勇敢、友善。只有這樣纔會體會到生活的樂趣和奧祕！

　　讀《假如給我三天光明》有感6

《假如給我三天光明》講述的是可愛的女孩海倫在年幼的時候生了一場大病，從此，她就生活在黑暗裏。她非常失望，漸漸地，她的脾氣變得暴躁無比，她的爸爸、媽媽請了許多盲人老師，可老師們都忍受不了她的脾氣，一直到她爸媽請來了一個老師，一個自己也快要瞎掉的老師——安妮，海倫的一切都改變了……海倫想：假如給我三天光明，我一定要先看看我的老師是長什麼樣子的。

我看完了這個故事，熱淚盈眶。海倫是不幸的，但海倫卻幸運的遇見了安妮老師，老師還因爲她專門訂做了一套有凹槽的盲人寫字教材，在老師的幫助下，像海倫這樣一個整天生活在黑暗世界裏的盲人，居然畢業於哈佛大學德吉利夫學院，而且她用畢生的精力到處奔走，爲殘疾人造福。我們正常人都辦不到的事情，海倫這個盲人卻辦到了。

我最感動的一句話是海倫說的：“老師，讓我摸摸您的臉蛋，想象一下您是什麼樣的吧！”我看了這句話後，心中有股說不出的悲傷感。對於海倫來說，看見光明是遙不可及的，但對於我們正常人來說，這是最普通的事情，然而我們根本不懂得如何去珍惜光明，如何去珍惜眼前擁有的一切，卻整天抱怨時間過得太快，沒時間出去玩。想到這裏，我覺得十分羞愧。

我想：我們應該學習海倫自強不息、百折不撓的精神！要是我們每一個人都能把自己的每一天當作是最後一天，珍惜自己的每一分每一秒，在困難面前永不退縮，那該多好啊！我一定要向海倫學習，在今後的學習中，要以海倫爲榜樣，努力使自己變得更加自信、更加堅強、更加樂觀，以更優異的學習成績來回報老師、同學們對我的厚愛！