海底兩萬裏小學讀後感（通用13篇）
當看完一本著作後，你有什麼總結呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編整理的海底兩萬裏小學讀後感（通用13篇），希望能夠幫助到大家。
《海底兩萬裏》的成功離不開最引人注目的特點——描寫。
在與大章魚博鬥的章節中，將章魚形容得栩栩如生，使讀者更加容易地在腦海中出現大章魚的形象。又將與大章魚博鬥的過程用詞描述得十分恰當、得體。
凡爾納時而藉助教授、尼摩艇長、特別是龔賽伊口述；時而透過舷窗向外張望，或者走出潛艇實地觀察，將事物描繪。比如在教授、尼德蘭、龔寒伊的對話中大致知道大章魚的特徵，又透過龔賽伊的發現出現了大章魚，又在與大章魚的博鬥中我們知道了大章魚的兇猛，使得一名船員慘死。
整本書帶領着我們做了一次動人心魄的海底遠遊，整個航程高潮迭起，給人耳目一新的感覺。
鸚鵡螺號載着一代又一代的讀者，潛入“大海的深入”領略自然的奧妙、感悟人生的哲理。
海底兩萬裏小學讀後感2這個寒假我讀了一本法國作家凡爾納的名著《海底兩萬裏》。
書中主要講了在1866年，人們在海上發現了一頭被認爲是獨角鯨的怪物，法國生物學家阿龍納斯接受當局的邀請，參加了對怪物的追捕，在追捕的過程中，他不幸落入水中，爬到了怪物的身上，這才知道它不是什麼怪物，而是一艘構造神奇的名爲“鸚鵡螺”號的潛水艇。
從那以後，潛水艇帶着他們環遊了海底世界，長達十個月，行程兩萬裏的海底旅行，讓人們看到了異常奇妙的海底世界。在這本書裏我最敬佩的就是尼摩船長，就在“大章魚”那一篇上，尼摩船長爲了保護潛水艇和科學家們，不怕犧牲自己的生命帶着大家跟大章魚做激烈的鬥爭，最後把大章魚的腕足全部砍下趕走了大章魚，看到這我發自內心的敬佩尼摩船長的勇敢和能力！讀完這篇文章我還懂得了一個道理，團結就是力量，無論遇到什麼事，我們都要團結，只要團結在一起才能戰勝所有的困難！
海底兩萬裏小學讀後感3我第一次看到《海底兩萬裏》這個名字的時候,我的腦中就充滿了重重的疑問，千古年來，人們對海底的瞭解依舊很少，帶着一份好奇心，我隨着鸚鵡螺號開始了一場夢幻般的海底之旅。
這部書的情節環環相扣，扣人心絃。本書主要說明了1866年茫茫大海中出現了神祕的“海怪”。爲了驅趕“海怪”,人們出動了林肯號驅逐艦，作爲教授的“我”參與了這次行動。在途中，“我們”發現龐大的“海怪”廬山真面目竟然一般不爲人的潛水艇!“我”與助手康賽爾和捕鯨手尼德，並隨着他一起在不可預料的海底世界裏在由地遊，邀遊見見一望邊的大海，見到了許多海洋生物，同時也經歷了不少磨難，可是到最後鸚鵡螺號被大海吞沒，但是“我們”三個幸運獲救。
看完這部書，我真有一種身臨其境的感覺，就好像我真真切切地跟隨教授他們一起做了一次驚心動魄的海底之旅。
海底兩萬裏小學讀後感4《海底兩萬裏》，這是一本關於一羣人在“怪物”這個奇怪的“船”中游玩探索的趣事。
這是一本科學與幻想結合的一本科幻類中最有文學價值的著作，它涉及到了豐富的科學知識。
這本書吸一個人名叫尼摩船長。他是一個古怪的人，他長期居住在海底並用自己淵博的知識和創造力，創造了一艘舉世無雙的潛艇，他渴望自由，對殖民主義統治的強烈不滿，但他也是一個重情重義的人，他的一個船員死時，他流着淚水，用內心的沉思豐富把死員埋在了珊瑚島，使他不再被人和鯊魚欺負。
突然在採珠場見鯊魚時，他英勇頑強，不畏艱險的與鯊魚拼博。並把採珠人救出海面用同情弱者和心地善良把自己的一包珍珠送給了採珠人。
這就是追求自己的尼摩船長，這也是作者的一個夢。
海底兩萬裏小學讀後感5這個寒假裏我看了好幾本書，有《海底兩萬裏》、《窗邊的小豆豆》、《斑羚飛渡》等等，我就給大家介紹介紹《海底兩萬裏》這本書吧，請看：這本書是一本潛入海底、環遊世界的科學小說，大概講的是：阿尤納斯教授和專業抓鯨魚的尼德，還有阿尤納斯教授的僕人一起，在“林肯”號上抓一個傳說中叫“獨角鯨”怪物，可是他們萬萬沒想到的是，這個傳說中的叫“獨角鯨”怪物竟是一艘叫“鸚鵡螺”號的巨大潛艇，因爲他有超快的速度和巨大的外形，所以纔會被人們說成“海怪”，他的船長叫尼摩。阿尤納斯教授等人和船長尼摩認識以後，便一起乘坐着“鸚鵡螺”號去冒險啦。他們冒的“險”有跟鯊魚搏鬥、與大章魚搏鬥、遭到別的潛艇攻擊等等等等。
我相信聽了我的介紹，你們也會喜歡這本書的。
海底兩萬裏小學讀後感6這一個寒假裏，我讀了一本書，他的名字叫《海底兩萬裏》。
他是科幻小說之父——儒勒.凡爾納寫的一部風靡全球的科幻小說。一串串的科幻劇情一點一點的出來。故事講的是：法國博物學家阿龍納斯教授應邀登上一艘軍艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，不幸被”怪物‘’俘獲。而所謂的“怪物”竟是無人知曉的潛水艇。潛水艇尼摩邀請阿龍納斯教授三人作客海底旅遊。
沿途他們包含了海底變換無窮的奇異景觀和形形色色的生物，歷經了種種危險。最後，當潛水艇到達挪威海岸時；阿龍納斯教授等三人不辭而別，將他所知道的海底祕密公佈於了世界上。
這個故事讓我知道了一切都有辦法，只要細心去找。
這就是我這個寒假讀的其中的一本書。
海底兩萬裏小學讀後感7首次拜讀《海底兩萬裏》這本書，在敬佩作者的想象力之餘，也讓我喜歡上了閱讀課外書。
書中的主人公探險者博物學家阿羅納克斯教授，從接受邀請、參加追捕、不幸落水、被救、乘坐“鸚鵡螺號”潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。
作品中的阿羅納克斯教授在航行中流露出他對內膜船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還勸誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行爲，提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺觀念。
我特別欣賞作者賦予人物的救人於水火的人道主義精神，我佩服阿羅納克斯教授樂觀向上的精神，佩服教授的僕人孔塞伊對主人忠心耿耿與無私精神。
這些純潔的、真摯的、用生命換取的珍貴友誼也向今天的人們展示作品中的另一個完美的側面。無論什麼時代，友誼是朵永不凋謝的'花。
海底兩萬裏小學讀後感81866年在大洋上連續發生了奇怪的事件，遇見了一個行動迅速又非常有殺傷力的怪物。《林肯號》艦長法拉古發誓要殺死怪物。船上的武器有魚叉、爆破彈，大炮還有一個祕密武器是魚叉大王尼德蘭。他們連續追殺怪物，在於怪物的戰鬥中《林肯號》沉沒了。
《林肯號》上的乘客阿龍納斯教授、魚叉手尼德蘭以及教授的助手康塞爾爬到了怪獸的身上。爬上後才知道不是怪物是潛水艇，叫“鸚鵡螺”號，船長的名字叫尼摩。他們去太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕了見海底動植物，還有海底洞穴。後來在大西洋漩渦中他們三人逃離了《鸚鵡螺號》，最後誰也不知道尼摩和“鸚鵡螺”號去哪裏了。
本書給我展現了美麗的海底世界，我要好好學習，成爲一名海洋學家，親自去看看美麗的海洋。
海底兩萬裏小學讀後感9這個假期，我讀了《海底兩萬裏》這本書。我和書中的主人公探險家阿龍納斯一起乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博鬥，反擊土着人的圍攻等等。書中都包容了超多的科學，文化和地理，地質學。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。
看完這本書，我覺的得在人生道路上，總會有遇到困難的時候，面對困難的時候，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪裏跌到就在哪裏站起來，堅持到底，就是勝利。
海底兩萬裏小學讀後感10這幾天剛剛讀完《海底兩萬裏》這本書，它講述了一個科學家和他的一個僕人以及捕鯨手去尋找“海怪”，最後發現“海怪”是一艘潛艇，名叫鸚鵡螺號，鸚鵡螺號的人俘虜了他們，並且帶着他們三個進行海底探險的故事。
尼摩船長帶着他們在海底打獵，採珍珠，跟大章魚搏鬥等等，去了很多地方，有大西洋，印度洋，紅海，南極，北冰洋等等。看見許多從未看見的海底神奇景色。船上的衣食住行，所有的物品都是從大海里獲取的。這本書最讓我感動的，是一個船員爲了保護大家跟土著人戰鬥，犧牲了。船長特別悲傷，把他埋葬到與世隔離的珊瑚王國裏。我讀到這塊兒哭的稀里嘩啦的。
尼摩船長也非常勇敢，遇到困難能冷靜、果斷的處理，最後尼摩船長撞沉了敵人的戰艦，他的船也碰到一個大漩渦，只有科學家和僕人以及捕鯨手坐着小艇逃了出來。
書的最後沒有說尼摩船長和他的三百六十多個船員怎麼樣了，但是我希望他們能夠平安無事。
海底兩萬裏小學讀後感11在假期裏，我讀了一本書《海底兩萬裏》，它令我整個假期都在它那賞心悅目的文字和驚心動魄的故事中渡過。
這本書主要講了這麼一個故事：最近，在太平洋海上出現了一隻“海怪”，人們爲了清除這個怪物。派出了“林肯”號，而我們的主角阿尤那斯和他的僕人也上了船。在一次意外中，阿尤那斯知道了海怪的真實面目——“鸚鵡螺”號潛水艇！於是，主人公阿尤那斯和他的僕人開始了一段充滿傳奇色彩的海底之旅。他們周遊了太平洋，印度洋，紅海，地中海......讓我們認識了各種神祕的動物，奇特的植物，並領略美麗的海底風光。
讀了這本《海底兩萬裏》，最令我敬佩的就是船長那驚人的勇氣和冷靜的頭腦了，每當危險到來時，他總是臨危不亂，頑強地於困難展開搏鬥
讀《海底兩萬裏》，會讓你瞭解大海，更會讓你變得更加堅強！
海底兩萬裏小學讀後感12今天，我要向大家推薦一本書，書名是《海底兩萬裏》，它是由法國著名作家儒勒·凡爾納編寫，天地出版社出版的。
這部偉大的科幻文學主要講述了阿龍納斯教授參與追捕海中“怪物”的行動，卻不幸被“怪物”俘獲，由此開始了一段奇妙的海底之旅……那麼這個“海怪”又是什麼東西呢？追捕隊的命運又會怎樣？這本書裏會有詳細的介紹。
這本書老人和孩子都可以看，本書情節曲折、懸念迭出、想象豐富，令人歎爲觀止。
書中描繪的海底世界神奇而美麗，又介紹了氣象、地理等方面的豐富知識，令人既長知識又大開眼界。
書中曲折的故事情節、驚險的場面刻畫，更使整部小說讀來扣人心絃。同時，也能帶領讀者盡情領略文學的樂趣、自然的神奇和科學的力量。
書是人類進步的階梯，但我們要讀好的書，我大力推薦《海底兩萬裏》，有朝一日，它定會幫助到你！
海底兩萬裏小學讀後感13在一次去書店買書時，我發現一本令我一見鍾情的書《海底兩萬裏》，讓我給你講講這個故事的大概吧！
《海底兩萬裏》寫的是法國博物學家阿羅納克斯教授應邀登上一艘驅逐艦參與追捕，當時盛傳的海上“大怪物”，結果卻被那“怪物”俘獲。而所謂的“怪物”竟是一艘當時無人知曉的潛水艇。尼摩舟廷長邀請教授三人做海底旅行。沿途他們飽覽了變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物，經歷了種種危險，最後，三個人找到機會回到陸地上，將他們所知道的祕密公諸於衆。這本書實在太長，我花了一個多月纔看完，一頁五六百字，共190頁。
讀完這本書我知道了很多知識，還積累了許多好詞好句。雖然外國人有些囉嗦，但這本書會有許多美詞佳句，如果你們有空可以去看看啊！
