會玩纔有翅膀讀後感

這本書是中國第一部以文學的形式闡釋先進教育理念的長篇小說，作者以巧妙地筆法，生動的故事情節，向我們展示了一個掩藏很久的祕密：會玩，纔是兒童成長最重要的功課。

小說的主要內容：小諸葛班的三個調皮孩子偷偷溜進桃園，幾乎拔光了一隻白公雞的毛。公雞的主人追到學校裏，把這事告訴了班主任小蚊子老師。三個孩子自然難逃懲罰，只是小蚊子老師的懲罰方式出人意料地與衆不同。事後她居然要求小諸葛班的孩子們繼續調皮，這可苦了不苟言笑的王校長，就在他傷透腦筋的時候，教育局的一位老師來了。那位老師竟告訴孩子們調皮不扣分，但是呢，要調皮得有智慧。更讓孩子們興奮的是，那位老師還和他們定下了神祕約定……

金秋時節，孩子們用自制的鄉村樂器讓城裏的觀衆落下了感動的眼淚；他們合力救下的那隻大雁早已抑制不住再次翱翔的渴盼……

小諸葛們會玩，小諸葛們成長！他們猶如渴望搏擊長空的雛鳥，終會張開快樂的翅膀，找到自己快樂的天空……

在笑聲和感動中我讀完了這本書，一羣可愛的孩子，一個初來乍到的小蚊子老師，一個有些古板的王校長，給我留下了深刻的印象。

天真爛漫的孩子們做下的一件件令人啼笑皆非的小故事 ,想一想我們這些成年人都是從小長大的，我們也像這羣孩子門一樣曾經做過一件件令大人們暴跳如雷的錯事。

記得上小學的時候，也許是因爲過早上學的緣故吧！總是對學校充滿了一種厭煩，每天盯着破舊的黑板和與自己奶奶年齡相當的老師。內心充滿了一種從未有過的睏倦，對自由產生了一種空前的嚮往，終於上帝爲我創造了一次良機，在一個週一的早上我和幾個小夥伴因沒有完成周末的作業而被罰不準進課堂，回家補完作業再回來上學。無奈之下我們背起書包走在回家的路上，內心充滿了一種莫名的恐懼和擔心（也許是因爲怕回家捱揍吧），不知是誰喊了一聲不如我們去河邊玩吧，等放了學再回家，這樣家長也不會知道我們沒寫完作業的事情。經過激烈的思想鬥爭最終我們選擇逃學！我們把書包扔到了村頭小石橋的底下，終於卸下心裏的包袱大踏步的向沂河走去。

在路上我們欣賞着碧藍的天空，聽鳥兒在樹上唱着歡快的歌曲，看蝴蝶在路邊自由的起舞，不知不覺我們已來到沂河岸邊，清清的河水，軟軟的沙灘，那一刻我們已全然忘卻我們還有罪在身，只管在一望無垠的河牀上狂奔，盡情的吶喊，盡情的釋放……不知何時太陽已低低的懸掛在西天，露出讓人生厭的橘紅色，好像老師的臉掛在天邊，讓我不禁打了個冷顫。讓我們的心情從天堂再次回到人間。我們只能沮喪的走在回家的路上，不出所料，那天晚上我捱揍了。

這些都是童年時候的舊事了，但是讀《會玩，纔有翅膀》帶着我看別人的精彩童年的時候，也讓我再次感受到童年生活的純真與美好。

當然，作爲一名教師我我更多的是希望在讀完這本書後，能從中學習到書中所倡導的教育真諦運用到自己的教學中，雖然我沒有像小蚊子老師那種與自己的內心和傳統的教育習慣作鬥爭的意志，但是我想讀完此書後我會學到很多該如何更好的尊重學生的方法，我能領略到：讓孩子在玩中展現自己的卓越面、在玩中釋放自己的智慧、在玩中得到情操的陶冶、在玩中得到全面發展。說心裏話，我很羨慕書中以張翼爲首的那羣調皮的孩子們，因爲他們有做什麼事情都能一切以他們的內心世界出發的小蚊子老師，還有每週給他們講童話故事並跟他們定下神祕約定的神祕老師，無論如何，他們的童年生活因爲他們的出現而別具一格，精彩紛呈！也或許那不是玩，那不是學，那是一種生活，真實的，貼近人性的生活。他教導你順勢而生，迎着光，點滴舒展。

像作者所言：每當天空中多一雙翅膀，大地就多了一個希望。我們每個人，都開始展開自己的翅膀，飛着，去擦亮天空的星星……