讀《讀大學究竟讀什麼》有感

《讀大學，究竟讀什麼》這本書是我剛剛畢業的表哥在我即將踏入大學校園時送給我的。記得暑假，我總是在家庭聚會時纏着他跟我訴說關於他的大學，我既興奮又期待。

《讀大學，究竟讀什麼》算是他給我的一份開學禮物吧。面對大學新鮮陌生的環境，我有點擔憂。於是想到《讀大學，究竟讀什麼》或許可以給我一些指示，帶着疑問，我便進入求知的海洋。

這本書的內容都是給大學生的一些忠告，雖然有的是一些大道理，比如大學期間要多看書、學好英語等等。但不管我們愛不愛聽，相不相信，這些忠告都有一定聽取性的。畢竟這些都是前輩給我們的經驗教訓，我想我們沒有必要因爲叛逆，犧牲我們的青春來印證這些的忠告的真實性。

我想我在這本書找到了我想要的。在書中談到專業時有這樣一句話：“冷門未必不給力，熱門往往很坑”。我想被分到冷門專業的人都會很懊惱吧，覺得自己應該要去讀金融會計等熱門專業，這樣才比較有“前途”可是誰不想去呢？我突然想起了在上專業導論課時老師講的一句話：只怪你分數不夠。是呀，你競爭不到那些熱門的專業，所以你理應到競爭小的專業再跟別人競爭。

熱門專業就一定好嗎？我有時在想，這些熱門專業都被別人探索、搜刮完了，再在這樣的基礎發展還有意思嗎？或許，從樂觀的角度去思考，說不定冷門專業，卻是熱門前途呢。誰會知道四年後社會會發生什麼？流行什麼？熱門專業又會是什麼？說不定勞動與社會保障專業就會像現在的軟件工程、金融會計等等熱門專業一樣，人人都想擠破腦袋衝進來。社會發展日益完善，老齡化愈發嚴重，我想以後對這方面的人才，需求將會越來越多。所以那些還在爲處於冷門專業而懊惱的朋友們，不要覺得自己倒黴不幸運，或許幸運在某一時刻就會降臨。不要怨天尤人，也不要碌碌無爲，而是創造更好的條件去抓住機會，成爲更好的自己。

當然我也不是贊成書裏的所有忠告，比如“不逃課的學生不是好學生”我就不認同。老師上課，我們都要到席，不管你喜歡與否，你都應該尊重他的勞動。你可以上課不聽做你的事情，你可以看書寫作業，但是逃課就不應該提倡了。況且學校在這方面管得也挺嚴格的，所以這種忠告不是對誰都適合的呀。

《讀大學，究竟讀什麼》在我開學的第一個星期我就讀完了。有時候覺得多翻翻，看看，挺不錯的。它能在你頹廢的時讓你重燃起學習的激情，我就是這麼做的。不可否認，讀完它後我在開學的第一個月就讀了五本課外書，也挺欣慰的。所以朋友們，在你迷惘的時候就翻《讀大學，究竟讀什麼》吧，它可以給你一些啓示。