當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 《大禹治水》讀後感 15篇

《大禹治水》讀後感 15篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.99W 次

《大禹治水》讀後感 15篇

《大禹治水》讀後感 15篇

看完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編整理的《大禹治水》讀後感 ,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《大禹治水》讀後感 1

讀完《大禹治水》這個故事,我被大禹那堅持不懈,公而忘私的高貴品質深深地感動了。

禹採取與父親截然不同的方法,用“疏導”的辦法挖開河道,引導積水,終於把洪水引入大海,造福了人民。大禹和我們大家都是普通的人,但是在修水渠的時候,他耐心地查看地形,吸取了父親以前的教訓,用了疏導的辦法“掘地而注之”海,把水引到海里,洪水終於被制服了。修水渠可不是一件簡單的事,不是一兩天就能修好的東西,大禹在治水的過程中肯定也遇到了許多困難,可他依然沒有被困難嚇倒,這是爲什麼呢?這就是大禹聰明的才智和頑強的意志,意志讓大禹繼續前進,大禹之所以日夜修水渠,他是爲了百姓,他認爲幫助百姓是最大的快樂!“奉獻是生活的真正意義”,或許大禹一直把這句話放在自己的心裏。他具有頑強的意志力、一顆善良的心和舍小家,顧大家的精神。

我覺得在學習上,我們要像大於一樣懂得變通,選擇適合自己的學習方法。大禹治水十三年,風餐露宿,三過家門而不入。他心裏裝着百姓,洪水治不好,百姓處在水深火熱之中,他不敢有一絲放鬆。他這種公而忘私的品質讓我感慨萬千,古人有如此可貴的奉獻精神,我們爲什麼不能有呢?

我們要向大禹學習,學他只要選擇了正確的目標後就堅持不懈,勇往直前的品質,學他爲“大”我舍“小我”精神。

《大禹治水》讀後感 2

說在很久以前,洪水氾濫,鯀趁黃帝沒有在的時候,偷了黃帝一種稀有的土壤——息壤。息壤是一種神土,只要撒一點點,不但不會向其他土一樣流失,還會越長越多,最終變成一大片土地。因爲鯀知道這種息壤的神力,所以他想用息壤埋沒正在蔓延的洪水。但是,它還沒行動呢,黃帝就已經知道了,就派祝融在羽郊殺死鯀,祝融照辦了。鯀死了以後,三年以後,當人們再看鯀的時候,發現鯀還象沒死一樣,一點也沒有腐爛。還有更奇怪的呢,鯀不但沒腐爛,反而在他的肚子裏,生出來了一個嬰兒。這個嬰兒慢慢的長大了,他就是禹。禹長大以後,黃帝就命令禹帶兵去治理九州的洪水。

禹就照黃帝的命令,去治理大水。他率領人們來到了發洪水的地方,他發現這裏處處都是水,他看到這種情景,心中升起了熊熊怒火。他立刻帶動人們和他的手下們挖溝道,把大水引進江河。禹三次經過家門口,都沒有進去探望一下。後來,因爲禹的努力,洪水終於慢慢的流走了。大禹治水的這段期間,禹克服了無數困難,幫助了無數的人民,人們都因爲他而改變了整天在水裏“游泳”的生活。禹治理完水以後,就回到家,妻子埋怨他爲什麼經過家門而不進來探望兒子。禹說:“如果我此次經過家門都來的話,那麼我還用治理洪水嗎?”他的妻子被他一番話說的心服口。

《大禹治水》讀後感 3

大禹,沒有人不認識他,他是中國歷史上第一位治理黃河成功的人。在負責治理水患的十三年,大禹盡心盡力,沒有一句怨言。

大家聽過《三過家門而不入》的故事吧!禹在結婚後的第四天就離開了妻子,帶着他的助手踏上了艱難漫長的治水之路,而在治水的十三年中三次經過家門,都沒有進去,據說有一次他在家門口,恰逢兒子出世啼哭不止,他也沒進去看一眼。和他一起勞動的百姓見了都十分感動。

人人都想爲世間做貢獻,可是大家有沒有想過,做貢獻沒有行動只有一顆急切做好事的心也是不行的。但是“世上無難事,只怕有心人。”只要你肯去做,又沒有出自己的功利心,大家都可以做成好事。但是你要是出自功利心去做事,不但做不成好事,還會把“好事”做成壞事。

歷史上也有很多的愛國故事,比如像:完璧歸趙,屈原投江殉國,昭君出寨和親之類的故事都是著名的愛國故事。

我們應該學習大禹的堅持不懈,愛國愛民的高尚情操。

《大禹治水》讀後感 4

今天,馮老師讓我們寫一篇關於讀後感的作文。我不知道如何下筆,這時,我想起前天看的歷史故事中《大禹治水》的故事。這篇故事給我留下了深刻的印象。今天我想和大家談談我的讀後感。

看完整個故事,我覺得大禹是個了不起的人,他的精神能影響我們周圍的每個人。比如說大禹看見洪水把房屋、莊稼都淹沒了。人們無處可逃,葬身魚腹。他就馬上找衆人商量如何治水。衆人提出了很多方法都沒用。這時,大禹想出了一個法子。首先必須對地形有所瞭解,於是,他爲了查清地勢,探明河道,帶着一些人,跋山涉水,頂風冒雨,經歷了無數風險,足跡遍及九州大地。大禹在治水十三年裏曾三次路過自己的家都沒有進去看一看。大禹三過家門而不入的事傳遍各地,人們聽了非常感動,治水信心更足了。一年、兩年、三年過去了……大禹有難走到北,從太陽升起的地方跑到太樣落下的地方,不顧風吹雨打,不怕艱險勞累,率領人們從事治水。經過了十三年,終於把洪水填平了。

像大禹這種不怕困難,不怕艱險勞累,爲人民服務的精神值得我們學習。要是每個人都能像大禹這樣,人民會變的強悍,祖國會變得更加強大。

《大禹治水》讀後感 5

大禹治水這個故事我們都聽過。裏面講了兩件事一、禹把大水治好了二、禹三過家門而不入。

據說堯在位的時候,天下經常發生很大的水災,莊稼被淹,房子被毀,給老百姓造成了很大的損失。堯召開了部落聯盟會議,商量怎樣治水。有人建議讓鯀去治水,堯不太相信鯀,但在大家的勸阻下,他勉強同意了。鯀花了幾年的時間治水,不但沒把洪水治好,反而使其更加氾濫。他採用的是攔截,東邊發水了,他堵東邊,東邊剛堵完西邊又發。這讓老百姓吃了更多更大的苦頭。

舜接替堯的位子後。就去治水的地方考察,他發現鯀勞而無功,就把他流放到羽山了。舜問了大家誰還能治水,大家都說讓禹去治水,舜便把禹請來。禹採用的治水方法是把水全部引進大海。禹發誓水不治好,我堅決不回家!他和老百姓都吃盡了千辛萬苦,還走過了千山萬水,在治水的十三年裏,他幾次經過家門但都沒有進去,有一次他的妻子塗山氏生下了兒子啓,但他還是狠心離開了。當時黃河的中游有一座大山叫龍門山,只有把他挖通才能讓水流過去。經過幾年的奮戰龍門山終於被鑿開了,水全部都暢通無阻的流入大海了。

我要學習禹這種堅持不懈和勤勞的精神,不能半途而費,把事情做成功。

《大禹治水》讀後感 6

在一個春光明媚,風和日麗的早晨,我在家中讀上下五千年,讓我記憶猶新的是《大禹治水》。

在我的印象當中,大禹是一位寧願犧牲自己爲民造福的人,如果你們想知道故事的經過,那就請我娓娓道來!

在很久很久以前,曉在的時候,一場飛來橫禍將降臨到了百姓的頭上,曉召開部落聯盟會議,商量止水的辦法,曉徵求四方步羅首領,想辦法:他們都推薦鯀,曉對鯀不大信任,但,四方部落首領說:“沒有比鯀更好的了。”最後曉就讓鯀去治水。鯀花了九年的時間,還沒有把水治好,於是曉就把鯀給殺了,結果水災反而鬧得更兇了。

於是曉就讓鯀的兒子禹去治水。禹花了十三年的時間,把洪水給制服了,百姓又可以種莊稼了,他們都非常感謝禹。禹新婚後不久,他爲了治水,到處奔跑,好幾次經過家門口都沒有進去,有一次他的妻子生下了禹的孩子,那天,禹經過家門口,聽見孩子在“哇哇”大哭與也沒有進去看一眼,讀到這兒,我的眼淚都快流出來了,你們可以想一想,一個父親日日夜夜在外面疲憊的奔跑,見孩子在屋中哭,沒有進去看一眼。想一想這是什麼概念。孩子是父親的親生骨肉,如果是我,我一定是捨不得的。再想一想,父親爲了養活家,在外面奔跑,攥錢。一定很辛苦,因此,我在這裏想對父親說:“謝謝你!”

《大禹治水》讀後感 7

寒假期間,我讀了大禹治水的故事。我很感動。

這個故事告訴我們,姚執政時,黃河遭受了一場大洪水,人們的房子被摧毀。人們不得不向上移動。姚召開了部落聯盟會議。領導們推薦顧。他只知道如何用水覆蓋大地。結果,洪水沖垮了堤壩,使洪水更加嚴重。後來,譚的兒子於被派去治水,開鑿運河,疏浚河道,把洪水引到海里。他和老百姓一起幹活,疲倦地給小牛擦毛。甚至他的妻子也沒有回家生孩子。經過13年的努力,洪水終於被治好了。

這個故事感動了我,教育了我,讓我明白了無論我做什麼,我都要多動腦筋。他不畏艱難、造福人民的精神深深打動了我。我想把他不怕吃苦的精神運用到我的學習中去。

我相信每個人都聽說過大禹三不進他家的故事吧?今天我要講的是大禹治水的故事。

當大禹還是個孩子的時候,他在家裏受到了不公平的對待。他哥哥總是欺負她,因爲他對他不滿意。當時,統治者出於對人民的考慮,決定讓大禹修建水利工程。大禹對這件事非常用心,從不敷衍了事,努力工作。統治者獎勵了大禹,把女兒嫁給了他,兒子很喜歡。大禹的兒子也變得忠厚正直。大禹對他的家人不是很好。爲了修建水利,三國是不允許進入的。這篇文章生動地描述了一個生動的人物。

《大禹治水》讀後感 8

讀完《大禹治水》這個古老的英雄故事,我深深地被大禹這種滿腔熱忱,處險不驚的精神感動。這個故事所講述遠古時期,滔滔洪水淹沒了田野,沖毀了村莊,平原上的人紛紛逃到了山上去了。在這樣的危急關頭,大禹理解了治水的重任。大禹採取了與父親截然不一樣的“疏”的辦法,他開掘河道,引導積水,最後把洪水排到大海里去了,爲人民造了福。我讀了這篇故事,覺得大禹至少有兩點值得我學習:

一是:大禹在十三年治水的過程“胼手胝足”、“櫛風沐雨”形象地記下了當年治水吃苦受累,艱辛勞苦的情景。在學習上,我要學習大禹這種鍥而不捨的精神,再苦再累也不能半途而廢。學習只有一心一意,不畏勞苦,才能更上一層樓。

二是:三過家門而不入,他心裏裝着老百姓。洪水不治好,老百姓處在水深火熱中,自己不能有一絲放鬆。他這種公而忘私的品德,讓我感慨萬千。啊!古人有如此可貴的奉獻精神,而我們爲什麼沒有呢?在做值日時,我們推來推去,不願意自己多做一點,我覺得很慚愧。讀了大禹治水使我懂得了人活着不就應只爲了自己,也就應爲大家,爲羣衆着想,大禹能夠犧牲自己,我們還能夠怕髒,怕累嗎?

讀完《大禹治水》這個故事,使我懂得了很多道理。

“天下無難事,只怕有心人”,只要發奮、勤奮、刻苦,必須能取得好成績。因此我要發奮學習,長大用自己的智慧報效社會,報效祖國!

《大禹治水》讀後感 9

前段時間,我們打卡了經典的神話故事書籍,讀過它,能讓我們瞭解到更多的中國悠久的歷史文化。探索更多的流傳至今的神話故事。這本書裏面全部配有拼音,讓我們閱讀時沒有太多困難。更配有栩栩如生的圖片,每次都讓我們有種身臨其境的感覺。

這裏面有太多的精彩故事,其中,讓我最有感觸的還是那篇《大禹治水》的故事,傳說在帝堯時期,黃河領域經常發生洪水,爲了制止洪水氾濫,保護生態安全。堯帝召集了各路首領們,一起來探討治水策略,可接受任務的父輩們,他們用的'都是最古老原始的辦法,修好的堤壩沒過多少時間便會被洪水衝沒。直到禹的出現,他總結了父輩們失敗的原因,採用了“疏通法”,利用了水自高向下流的規律,把河水引入河道。湖泊,再通向四海,最後終於成功的平息了水患,保護了家園。

大禹治水之所以成功是因爲他的膽大心細,善於總結動腦,利用自然規律,不畏艱險,他的豐功偉績將淵源流傳,他的這種精神值得每位世人學習。

《大禹治水》讀後感 10

這兩天一直在下雨,讓我想起了一個故事——大禹治水。

傳說,堯在位的時候,黃流流域發生很大的水災。莊稼、土地、百姓的房屋都被淹沒了。爲了治理洪水,堯召開了會議,決定派鯀負責治水。但是,鯀失敗了。他的兒子大禹繼承他的職位繼續治水。

大禹吸取父親的經驗教訓,改變治水的方法。他率領百姓挖渠排水。疏通河道,將洪水引到大海中去。爲了治水,大禹剛結婚就離開了家。他治水共用了13年,嘴值得稱道的是在這13年間,他三過家門而不入。因爲大禹想:水還沒治好,百姓仍受洪水之苦,無家可歸,我有何臉面見家鄉父老呢?最後,歷盡千辛萬苦大禹終於治好了水患。

大禹堅持不懈的去做一件事情,他這種精神值得我學習,因爲我做事只有“三分鐘熱度”。

《大禹治水》讀後感 11

自然界裏有許多令人意想不到的災難,這些災難常常會給人們帶來極大的危害。有的讓人們沒有了家,有的讓一個原本繁榮的城市變得一塌糊塗,不堪設想。洪水就是其中的一種自然災害。關於整治洪水還有一個神話傳說:《大禹治水》。

《大禹治水》講的是:洪水給古代的中國帶來了嚴重的困難,首領堯便派來禹來治理洪水。禹爲父親鯀治水不成被殺而感到悲痛,因而治水時,勞身焦思,辛苦備嘗。下定決心,要把水引到海里,三過家門而不敢入。把水治理的井井有條,讓老百姓過上了幸福的生活。在帝舜之後,禹還被推舉爲部落首領。

《大禹治水》這篇文章告訴我們:僅有想不到的,沒有做不到的。應對如此大的洪水,禹下定了決心要把洪水趕到海里,果然就成功了。這是因爲禹不但下了決心要把洪水制服,有耐心地查看地形,並且他還吸取了父親的以前的教訓,用了疏導的辦法“掘地而注之”海,把水引到了海里。最終,洪水最終被他制服了。

《大禹治水》讀後感 12

今天我讀了一個故事名叫《大禹治水》,主要講古代的時候洪災氾濫,莊稼被淹沒,房屋被沖毀,無數的人被淹死在洪水之中。天帝派鯀來到人間治理洪水。鯀來到人間以後不調查研究就開始幹活了。結果任務失敗,後來天帝又派大禹下界治水。大禹比他父親聰明機智。他將父親治水失敗的原因作了分析,總結出一是沒有分析,二是治水的方法不對。大禹與鯀治水的方法不同,他不是防堵而是疏導,設法把洪水引到大海里去。

大禹辭勞苦,不避艱險,頂風冒雨,跋山涉水,走遍了三山五嶽,九洲大地。在這十三年中大禹三過家門而不入,制服了大水,人們過上了美滿的生活。

通過大禹治水的過程我明白了遇事要冷靜,認真思考。學習也一樣只有找到好的學習方法,才能事半功倍取得好成績。

《大禹治水》讀後感 13

暑假裏我花了三天時間看完了《上下五千年》,這本書其實就是一本歷史故事集,展現了中國五千年來蕩氣迴腸的歷史變遷和燦爛輝煌的文化遺產。

其中的一個個歷史故事生動活潑,讓我讀得津津有味。其中華夏起源篇中的大禹治水給我留下的印象最深,傳說古代堯帝在位時人間發生了洪水,堯一開始派禹的父親鯀負責治水,鯀用了九年時間也沒把洪水制服,後來大禹繼承他父親的職位,憑着頑強的意志經過十三年的努力工作,終於治好了全國各地的水。最值得稱讚的就是大禹三過家門而不入,有一次兒子剛出生哇哇大哭,大禹正好從門口經過卻沒有進去探望。

從書中我瞭解到了上古時期賢人堅持不懈、忘我奉獻的高尚品德。大禹爲了能讓老百姓過上好日子,不畏各種艱險困難,排除一切外在干擾,終於成功。想起自己還在學前班時對舞蹈很有興趣,媽媽在青少年宮給我報了名並買了舞衣舞鞋;但學了一年以後因爲覺得枯燥和辛苦就經常以各種理由逃課,結果最後就放棄了學習舞蹈。看到以前和我一起的小夥伴現在經長在電視或舞臺上表演,都怪自己當時怕吃苦、缺少恆心和毅力,沒有能夠堅持下來,俗話說得好:臺上一再看看書架上,還有的書買回來也沒有堅持去讀它們,已蒙上了厚厚的一層灰。對比有志者事竟成的大禹,真是太慚愧了。中華上下五千年歷史文明源遠流長,大禹治水的故事千古傳唱,他的精神更是讓後人永遠學習。我在自己今後要處處學習大禹的堅持不懈、不怕困難、忘我工作的精神,以實際行動做好一個優秀少先隊員。

《大禹治水》讀後感 14

今日,我讀了大禹治水這故事,讓我懂了許多道理。

堯在位的時候,黃河流域發生了很大的水災,莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓只好往高處搬家。

堯派鯀去治水,鯀花了九年時間治水,沒有把洪水制服,因爲他只懂得水來土掩,造堤築壩,結果洪水沖塌了堤壩,水災反而鬧得更兇了。

這是因爲鯀雖然花費了好長時間,但都做了無用功,他沒有利用智慧來解決問題。

舜接替堯選禹去治水,禹改變了父親的做法,用開渠排水、疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一齊勞動,戴着箬帽,拿着鍬子,帶頭挖土,挑土,累得磨光了小腿上的毛。

經過十三年的努力,最終把洪水引到大海里去,地面上又能夠供人種莊稼了。

大禹爲了治水三過家門而不入,最終把大水治服了。

大禹父子倆治水的方法不一樣,大禹父親用的是堵,大禹用的是疏通,治水的結果自然也就不一樣。

大禹治水這個故事告訴了我一個道理,在學習上遇到困難時,不僅僅要有毅力和決心,還要充分利用原理,發揮自我的智慧,不能像大禹父親那樣。

我的學習也不例外,不能遇到困難就退縮或者草率解決,不遵守規律,這樣都是不行的。以後無論在生活上、學習上都要有不怕挫折的精神,遵守事物發展的規律,把各科的學習成績搞好,也能把生活中的事情解決好!

《大禹治水》讀後感 15

看完《大禹治水》這本書,我知道大禹是一個爲國爲民無私奉獻的人。

光在位的時候,黃河流域發生了很大的水災。莊稼被淹沒了,房屋也被淹沒了,老百姓只好往高處搬,可是不少地方有毒蛇猛獸出來傷害人和牲口,使人們更加害怕。堯決定派鯀去治水,鯀花了九年的時間,仍然沒有把洪水制服。因爲他只懂得造堤築壩,結果洪水沖塌了堤坎,水災反而鬧得更兇了。

舜接堯當部落盟着領以後,親自到鯀治水的地方看了看發現,他辦事不力,就讓他兒子禹去治水。大禹發言烴他父親的做法,決定開渠排水,疏通河道的辦法把洪水引到大海中去。經過十三年的努力,洪水終於被引進了大海時,地面上又可以種莊稼了。

大禹爲了治水,到處奔波,多次經過自己的家門都沒有進去。

有一次,他妻子塗山氏生下了兒子,嬰兒正哇哇地哭,當時大禹正好打門外經過,也狠下心來沒有進去探望。

這幾次,大禹連治水中“三過家門而不入”。正是憑藉這種不懈地努力和忘我的精神,他才幫助人們戰勝了洪災,贏得了大家的信任,被推爲部落聯盟首領。

大禹爺爺,我想如果你還活着的話,一定會對當時所作的倍感自豪,更會爲有這麼多的後繼者把祖國建設得如此繁榮而欣慰的。