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讀《掌聲》有感範文

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“她和同學們一起遊戲說笑,甚至在一次聯歡會上,還讓同學們教她跳舞。”這裏的“她”是英子。英子小的時候得過小兒麻痹症,腿腳落下了殘疾,不願意讓別人看見她走路的姿勢。不過,正是這樣一個自卑的女孩在同學的兩次掌聲中變的活潑開朗起來。課文最後,她說:“我永遠不會忘記那掌聲,因爲它使我明白,同學們並沒有歧視我,大家的掌聲給了我極大的鼓勵,使我鼓起勇氣微笑着面對生活”。

讀《掌聲》有感範文

讀了這篇課文以後,我不由自主地想起了發生在我身上的一件事情。那還是上幼兒園的時候,由於身體較胖,總覺得自己不適合跳舞,每當跳舞的時候就站在最後一排的角落裏,這時候我的舞蹈老師總是走過來,用肯定的語氣告訴我:“胖不是問題,只要有自信,你就會跳得很好”!在老師的鼓勵下,我勇敢地站在了演出的舞臺上,收穫了一次又一次地掌聲,是這些掌聲伴隨着我成長。在這樣的掌聲中,我從一個膽怯、自卑地小姑娘變成了一個充滿自信、活潑可愛的小學生。

生活中我們不能輕視掌聲的力量。當我們蹣跚學步,跌倒了又爬起來的時候,是父母的掌聲讓我們學會了奔跑;當我們第一次站在講臺上做自我介紹的時候,是老師的掌聲讓我們自信;當我們在賽場上摔倒的時候,是同學的掌聲讓我們鼓起勇氣衝向終點。

掌聲的力量是無窮的,是信任,是關愛,是對別人的一種尊重和鼓勵,掌聲可以讓我們在黑暗中看到光明,可以讓我們獲得雙倍的勇氣和信心。讓我們毫不吝嗇地把掌聲送給那些需要幫助的人吧,讓它們感受到友情,感受到支持,感受到溫暖。正像一首歌裏所唱到的:掌聲響起來,我心更明白,你的愛將與我同在。